11.4 机械能及其转化 练习 2025-2026学年人教版八年级物理下册

**基本信息** 聚焦《机械能及其转化》，分层设计梯度清晰，从基础概念辨析到综合实验探究，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|机械能、动能、势能概念辨析|结合C919飞机起飞等真实情境，考查单一概念应用| |中档|能量转化过程分析|通过皮球反弹等动态过程，深化动能与势能转化理解| |提升|综合应用与实验探究|设计平抛运动能量分析、动能影响因素实验，培养科学推理与模型建构能力|

第十一章第4节《机械能及其转化》练习2025-2026学年八年级人教版物理下册 1.如图所示，我国自行研制生产的大型客机C919实现首飞。下列有关飞机的说法中正确的是(　　) A.起飞时，飞机的机械能变大 B.起飞时，飞机的重力势能不变 C.降落时，飞机相对于地面是静止的 D.着陆后，飞机的惯性消失 2.如图所示，小球从高为h的A点静止释放，然后沿无摩擦轨道ABC运动，BC为水平轨道，忽略一切阻力。下列说法正确的是(　　) A.在AB段，小球动能不断减少 B.在AB段，小球重力势能不变 C.在BC段，小球机械能不断减少 D.在BC段，小球速度不变 3.第十四届全国冬季运动会于2024年2月17日至2月27日在内蒙古自治区呼伦贝尔市举办。如图所示是一位运动员在单板滑雪U型场地上进行训练时，由A点运动到C点过程中频闪摄影的照片，下列说法正确的是(　　) A.运动员在C点时的动能最大 B.运动员从A点运动到B点的过程中，所受重力不做功 C.运动员从B点运动到C点的过程中，重力势能增加 D.运动员从A点运动到B点的过程中，动能转化为重力势能 2.一辆洒水车在水平街道上匀速行驶，一边行驶一边向道路上洒水，洒水车在行驶过程中动能　　　，机械能　　　。(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 4.如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球先后经过B、C两位置时具有相同的　　　(选填“动能”“重力势能”或“机械能”)。 5、皮球在地上来回反弹，皮球下降的过程中，其动能　　　，重力势能　　　(以上两空格均选填“增大”“不变”或“减小”)，　　能转化为　　能。皮球上升的过程中，其动能　　，重力势能　　(以上两空均选填“增大”“不变”或“减小”)，　　能转化为　　能。皮球最后停在地上，这说明皮球的机械能　　(选填“守恒”或“不守恒”)，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。 6.某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示。小球在运动过程中经过M、N两点(图中未标出)，其动能和重力势能的参数如图乙所示。通过数据分析，可得小球在M点时的机械能为　　J；小球在M点时的动能　　(选填“大于” “等于”或“小于”)小球在N点时的动能。在图甲中，若位置①和②分别代表上述两点，则M最有可能在位置　　(选填“①”或“②”)，依据是　　　　　　　　　　。 甲　　　 M点　 N点乙 7.如图所示，甲、乙两个质量不同(m甲＜m乙)的弹力球从相同高度静止释放。 (1)忽略空气阻力，甲球下落过程中经过A、B两点，A点的动能　　(选填“＞”“＜”或“＝”)B点的动能。此过程中，机械能　　(选填“守恒”或“不守恒”)。乙球在下落过程中经过与A点等高的C点，两球在这三点的重力势能分别为EA、EB、EC，其大小关系是　　。 (2)不忽略空气阻力和摩擦力，甲球反弹到达最高点M，M　　(选填“可能”或“不可能”)比起点高；要让乙球反弹到比起点更高的位置的方法有　　　　　　　　。 (3)若把乙球以速度v斜向上抛出，能反映其动能Ek变化的图像可能是(　　) A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 8.为探究物体的动能跟哪些因素有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离s，如图所示。 (1)实验中探究的“物体的动能”是指(　　) A.钢球在斜面上的动能 B.钢球撞击木块时的动能 C.木块被撞击后的动能 (2)该实验中，小球进入水平面前的动能是由　　能转化而来的。 (3)实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施：　　　　　。 (4)探究物体的动能与速度的关系时，需把质量　　的小球放在斜槽的　　(以上两空均选填“相同”或“不同”)高度上静止释放。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $