精品解析：江苏省常熟市2025-2026学年七年级下学期期中质量调研历史试题

江苏省常熟市2025－2026学年七年级下学期期中质量调研 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 下图中a处王朝的建立者（ ） A. 创立殿试制度 B. 三次征伐辽东 C. 编订户籍，减省刑律 D. 创立开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.首先根据朝代演变顺序，可得出南北朝之后、唐朝之前的a是隋朝，创立殿试制度是唐朝武则天的举措，不符合要求，错误。 B.三次征伐辽东是隋炀帝杨广的行为，杨广并非隋朝建立者，隋朝的建立者是隋文帝杨坚，错误。 C.隋文帝杨坚在位期间，推行改革，实行“大索貌阅”（核查户口）和“输籍法”（确定户等和纳税标准），加强户籍管理，增加财政收入，同时修订《开皇律》，废除酷刑，简化法律条文，体现轻刑原则，正确。 D.开元盛世是唐朝唐玄宗时期的治世局面，不符合要求，错误。 2. 下面是某学校校园文化周“人物展”对某位历史人物的介绍。据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制（九品中正制），重才能…… A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋文帝杨坚结束南北朝分裂局面，统一全国，开创“开皇之治”，并废除九品中正制，初步建立起通过考试选拔人才的制度，与材料描述完全吻合，正确。 B.隋炀帝是隋文帝之子，虽开创科举制，但未完成“统南北”的统一大业，错误。 C.唐太宗是唐朝皇帝，唐朝继承隋朝制度，并未废除九品中正制，错误。 D.宋太祖赵匡胤结束五代十国分裂局面，但未统一全国，也与废除九品中正制无关，错误。 3. 下面中枢权力机构示意图体现了中央行政权力机构之间（ ） A. 分权制衡 B. 层层从属 C. 推诿扯皮 D. 互不干涉 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干示意图反映的是隋唐三省六部制的运行流程，中书省起草政令、门下省审议封驳、尚书省执行政令，三省分工明确，既相互分权又相互牵制，体现了分权制衡的关系，正确。 B.三省地位平行、不存在层层从属关系，门下省可封驳中书省政令，不符合该特征，错误. C.推诿扯皮不是该制度设计体现的中央机构间的关系，错误. D.三省之间存在配合、牵制的关联，并非互不干涉，错误。 4. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。这主要反映了唐太宗的（ ） A. 用人方式 B. 治国理念 C. 民族政策 D. 法制观念 【答案】B 【解析】 【详解】A.“用人方式”侧重选拔和任用人才，与题干中的治国理念不符，错误。 B.唐太宗“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”的言论，核心是强调君主与百姓的依存关系，体现了他重视民力、以民为本的思想。他勤于政事、励精图治，正是这一思想的实践，属于治国理念的范畴，正确。 C.“民族政策”侧重处理与周边民族的关系，错误。 D.“法制观念”侧重法律制度建设，与题干中“君民关系”的核心内涵不符，错误。 5. 据史书记载：唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000；唐中宗神龙元年（705年）有人口37140000；唐玄宗开元14年（726年）有人口41410000。你能从中直接获得的信息是 A. 唐朝前期人口增长迅速 B. 唐朝前期经济繁荣 C. 唐朝前期政治局面稳定 D. 唐朝开始走向衰落 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干数据信息“唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000；唐中宗神龙元年（705年）有人口37140000；唐玄宗开元14年（726年）有人口41410000。”可知从唐太宗到唐中宗，再到唐玄宗，人口增长迅速。能从题干材料中直接获得的信息是唐朝前期人口增长迅速，A项正确；唐朝前期经济繁荣不是从题干材料中直接获得的信息，排除B项；唐朝前期政治局面稳定不是从题干材料中直接获得的信息，排除C项；唐朝开始走向衰落在题干材料中不能体现，排除D项。故选A项。 6. 下表内容反映了唐朝前期统治者的共同点是（ ） 唐太宗 唐玄宗 命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过、品行和才能，以备赏罚。 亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。 A. 重视农业 B. 虚怀纳谏 C. 轻徭薄赋 D. 整顿吏治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目信息和所学知识可知，唐太宗“把各地都督刺史的名字写在屏风上，记录其功过、品行和才能，以备赏罚”，是对地方官员的监督与管理；唐玄宗“亲自考察新任命的县令，遣返德行较差的官员，贬斥主持县令选任的官员”，是对基层官员选拔与任用的整顿，二者均围绕官员管理，目的是让吏治更清明，D项正确；题干内容围绕对都督刺史、县令等官员的管理，未涉及农业生产政策，排除A项；虚怀纳谏强调君主虚心接受臣下的规劝建议，而材料是统治者对官员的监督、考察与惩处，排除B项；轻徭薄赋指减轻百姓徭役、降低赋税负担，题干中没有关于徭役、赋税的信息，排除C项。故选D项。 7. 《旧唐书》记载，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也”。这反映出唐代（ ） A. 宦官和外戚的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 文臣与武将的矛盾 D. 君权与相权的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】从材料可以看出，地方藩镇自行任命官吏，不向朝廷交纳贡赋，反映的是藩镇割据威胁到中央集权，体现了中央与地方的矛盾，B项正确；材料没有涉及宦官和外戚的矛盾、文臣与武将的矛盾、君权与相权的矛盾，排除ACD项。故选B项。 8. “（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”材料反映的史实（ ） A. 标志着唐朝由盛转衰 B. 导致唐朝灭亡 C. 缓解了藩镇割据的局面 D. 完成了经济重心的南移 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”可知，题干描述了唐玄宗宠信安禄山，任命他为三镇节度使，最终导致安禄山起兵反叛（范阳兵起），攻陷了唐朝的两京（长安和洛阳）。这一事件指的是安史之乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。叛乱严重削弱了唐朝的中央集权，导致藩镇割据加剧，经济和社会遭受巨大破坏，A项正确；安史之乱并未直接导致唐朝灭亡。唐朝在安史之乱后仍延续了100多年，直到907年才灭亡，排除B项；安史之乱后，藩镇割据问题更加严重，中央对地方的控制力下降，排除C项；经济重心南移是一个长期过程，安史之乱确实加速了这一进程（北方战乱导致人口南迁），但并未“完成”，排除D项。故选A项。 9. 有一位著名的皇帝，在他统治期间，民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（ ） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗在位时，实行了较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他们为各族的“天可汗”。A项正确；武则天、唐玄宗和隋文帝都没有被尊为“天可汗”。排除BCD项。故选A项。 10. 唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 民族交往，开放包容 C. 休养生息，国库充盈 D. 编修图籍，文化发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干重点描述的是“招生不限民族”“帮助少数民族入学”，属于文化教育与民族关系范畴，未直接体现政治清明、社会安定的整体政局，错误。 B.唐朝国子监招收吐蕃、高昌等少数民族学生，且地方郡学提供帮助，这充分体现了唐朝民族交往频繁、政策开放包容的显著特征，符合题意，正确。 C.休养生息、国库充盈主要对应汉初或贞观之治时期的经济状态，与题干强调的民族教育政策无直接关联，错误。 D.编修图籍、文化发达是整体文化成就，但题干核心是对少数民族的开放政策，而非文化典籍本身，错误。 11. 拉萨大昭寺前的唐蕃会盟碑，至今仍屹立在广场中央。碑文记载：“舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无渝替！”这一文物见证了唐朝时期汉藏两族的友好关系。下列事件中，与这一“舅甥”关系形成直接相关的是（ ） A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 册封南诏首领 D. 鉴真东渡 【答案】B 【解析】 【详解】A.安西都护府是唐朝管理西域（今新疆地区）的机构，与吐蕃（西藏）无关，错误。 B.唐太宗时期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃结为姻亲关系，松赞干布尊唐太宗为“舅”，自称“甥”，奠定了汉藏两族“舅甥”情谊的基础，这是“舅甥二主”关系形成的直接原因，正确。 C.册封南诏首领是唐朝对云南地区少数民族的政策，与吐蕃无关，错误。 D.鉴真是唐代高僧，东渡日本，与吐蕃无关，错误。 12. “8世纪，日本的律令大体采用唐律，根据日本国情稍加修订。新罗统一朝鲜后，仿照唐朝尚书省设立了执事省，下设六部。也是在唐朝时期，中国的造纸术传入了中亚、西亚各国，继而传入欧洲。”材料体现了（ ） A. 东亚的政治一体化 B. 明治维新的全过程 C. 亚洲的繁荣与开放 D. 唐朝的国际影响力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“日本的律令大体采用唐律，根据日本国情稍加修订。新罗统一朝鲜后，仿照唐朝尚书省设立了执事省，下设六部。也是在唐朝时期，中国的造纸术传入了中亚、西亚各国，继而传入欧洲。”和所学知识可知，材料中日本律令采用唐律并修订，新罗仿照唐朝设立执事省及六部，以及中国造纸术传入中亚、西亚和欧洲等内容，充分说明了唐朝在制度文化和科技方面对周边国家乃至更广泛地区产生了深远影响，体现了唐朝强大的国际影响力，D项正确；材料中虽提及日本、新罗借鉴唐朝制度，但这并不意味着东亚实现了政治一体化。各国在借鉴的同时仍保留了自身特色，有着独立的政治体系，排除A项；明治维新发生在19世纪的日本，时间上不符合题意，排除B项；材料主要围绕唐朝对周边国家的影响以及中国造纸术的传播展开，没有全面体现亚洲所有国家的繁荣与开放，范围过大，不够准确，排除C项。故选D项。 13. 下图列出了部分外国人在唐朝的做官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国籍 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 县尉 太史监 节度使 A. 等级森严的社会 B. 包容开放的政治 C. 和睦的民族关系 D. 发达的商业贸易 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“部分外国人在唐朝的做官情况”和所学知识可知，唐朝时期有部分外国人在唐朝任官，如日本人、新罗人、印度人、波斯人等，说明了外国人受到比较平等的对待，外国文化受到尊重与接纳等。这体现了唐朝实行开放政策或兼容并包的对外政策，所以这一材料可以用来研究唐朝兼容并包的风气，B项正确；材料呈现的是不同国籍的人在唐朝担任官职的情况，并没有涉及唐朝社会等级划分相关内容，所以不能用来研究等级森严的社会，排除A项；材料里提及的是不同国籍的外国人，并非国内不同民族，与民族关系并无关联，所以不能用来研究和睦的民族关系，排除C项；材料主要围绕外国人在唐朝做官展开，没有关于唐朝商业贸易方面的任何信息，因此不能用来研究发达的商业贸易，排除D项。故选B项。 14. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，便代之以沉郁悲壮的情调了。据此可知（ ） A. 社会变迁影响唐诗风格 B. 唐诗题材十分广泛 C. 唐诗全方位再现社会现实 D. 安史之乱导致唐诗由盛转衰 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。安史之乱前，唐朝国力强盛、社会繁荣，唐诗多具豪放、浪漫色彩；安史之乱后，社会动荡，百姓生活困苦，诗人经历了战乱的磨难，诗风也随之变为沉郁悲壮，这体现了社会变迁对唐诗风格产生了重要影响，A项正确；题干主要论述的是安史之乱前后唐诗风格的变化，而非题材问题，排除B项；唐诗有反映社会现实的作品，但也有很多是表达个人情感、描绘自然景色、抒发理想抱负等，并非完全是对社会现实的再现，排除C项；安史之乱使唐朝社会由盛转衰，而非唐诗，排除D项。故选A项。 15. 唐代以后，雕版印刷的图书数量逐渐超过手抄、石刻拓印等方法制作的图书；从前分散于民间的只刻印一些日用小品短文的小作坊，逐渐发展为集中大规模地印刷成套经典书籍的大工坊。这些变化表明雕版印刷术（ ） A. 促进了学术文化的传承 B. 阻断了儒学世俗化趋势 C. 推动了造纸技术的革新 D. 反映了佛教文化的普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中雕版印刷图书数量增加，且大规模印刷成套经典书籍，说明雕版印刷术推动了学术典籍的传播与保存，促进了学术文化的传承，正确。 B.雕版印刷术的发展有利于文化的传播，并不会阻断儒学世俗化趋势，错误。 C.题干围绕雕版印刷技术，未提及造纸技术革新的相关信息，无法得出该结论，错误。 D.题干中印刷的是经典书籍，未体现佛教文化的普及，错误。 16. 澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄,佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了（ ） A. 重文轻武风向转变 B. 时势影响民众行为 C. 北宋对辽采取防御政策 D. 靖康之变教训惨痛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，澶渊之盟后，北方边境存在少数民族侵扰的时势，百姓为自保自发成立弓箭社，“带弓而锄，佩剑而樵” ，反映出时势（边境安全形势 ）影响民众（组织习武自卫 ）的行为，B项正确；北宋重文轻武的政策贯穿始终，材料中百姓自发习武组织弓箭社，未体现重文轻武风向转变，排除A项；材料强调的是百姓自发行为，而非北宋政府对辽的防御政策，排除C项；靖康之变发生在北宋末年，澶渊之盟是北宋与辽的和议，时间不符，排除D项。故选B项。 17. 考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（ ） A. 西夏缺乏自己铸造货币的能力 B. 北宋控制了西夏政治经济命脉 C. 北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D. 西夏对宋朝经济的依赖程度高 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱”“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳”可知，西夏境内流通货币主要为宋钱，且北宋断绝互市后，西夏物资短缺、物价飞涨，而这个比喻更凸显西夏对北宋经济的依赖，D项正确；西夏有自铸货币能力，其不仅有汉文钱，还有西夏文钱，排除A项；“控制政治经济命脉”属于过度推断，题干仅体现经济依赖，排除B项；题干侧重于反映西夏对于宋朝经济的依赖程度，不是强调民族矛盾尖锐，排除C项。故选D项。 18. 某同学在学习“辽宋夏金元时期”时，绘制了如下四幅民族政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋与辽、西夏并立时期，西夏位于北宋西北，辽位于北宋东北，错误。 B.辽在1125年被金攻灭，南宋在1127年才建立，南宋建立时辽已经灭亡，二者无法同时并立，错误。 C.南宋建立后，长期与西夏、金并立，西夏在西、金在东、南宋在南，正确。 D.元朝于1271年建立，北宋于1127年已经灭亡，错误。 19. 下图是“宋辽榷场位置略图”，在宋辽关系缓和时，榷场保持开设状态；发生战争时，榷场便不再开设。由此可见，宋辽榷场（ ） A. 是自然形成的民间集市 B. 与政治局势有密切联系 C. 促进了南方经济的发展 D. 确保了边境地区的和平 【答案】B 【解析】 【详解】A.榷场是官方指定的边境贸易场所，不是自然形成的民间集市，错误。 B.根据题干表述可知，榷场的开闭受宋辽政治关系影响，和政治局势有密切联系，正确。 C.宋辽榷场位于北方边境，对南方经济发展影响极小，错误。 D.榷场有利于维护边境和平，但“确保”的表述过于绝对，不符合史实，错误。 20. “大宋皇帝（宋真宗）谨誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两。”材料反映的史实是（ ） A. 契丹建立 B. 澶渊之盟 C. 宋金灭辽 D. 西夏崛起 【答案】B 【解析】 【详解】材料提到宋真宗向契丹（辽）承诺每年赠绢、银作为“助军旅之费”。澶渊之盟是宋辽在宋真宗时期签订的和约，规定北宋每年向辽提供岁币（绢二十万匹、银十万两），以维持和平，B项正确；契丹建立是辽国早期历史，与宋真宗无关，排除A项；宋金灭辽发生于北宋末年，与材料时间不符，排除C项；西夏崛起涉及西北党项政权，与契丹无关，排除D项。故选B项。 21. 下图是宋元时期政权更替示意图，据该图可知，辽宋夏金时期（ ） A. 地方军阀割据 B. 开创了大一统 C. 民族政权并立 D. 形成盛世局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.辽西夏金都是少数民族建立的独立政权，并非中原王朝的地方军阀割据，错误。 B.大一统局面是元朝统一后才形成的，辽宋西夏金时期没有实现大一统，错误。 C.辽宋夏金时期呈现北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立的状态，符合民族政权并立的特征，正确。 D.该时期多政权对峙、征战，示意图也未体现盛世局面，错误。 22. 靖康之变（指金灭亡北宋）后，宋王室失去淮河以北的土地，赵构定都临安，不思收复北方土地，与金耻辱议和，仅保有江南一隅，凭借易守难攻的优势避开关外少数民族政权的威胁，以维持王朝的统治。材料反映了（ ） A. 北宋灭亡的背景 B. 宋金议和的影响 C. 女真崛起的原因 D. 南宋偏安的表现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，材料明确描述了南宋建立后，赵构定都临安，不思收复失地，而是选择与金议和，并凭借江南的地理优势来避免外部威胁，以此维持统治。这完全符合“偏安”的定义，即满足于现状，不求进取，只求自保，D项正确；背景通常指的是导致某一事件发生的原因或条件，而材料主要聚焦于北宋灭亡后南宋的建立及其统治策略，排除A项；材料更多地是在描述南宋建立后的统治状态和心态，而非议和本身的影响，排除B项；女真崛起是北宋灭亡的一个重要外部因素，但并非材料讨论的重点，排除C项。故选D项。 23. 蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后，建年号曰“中统”，以儒家经典《春秋》《易经》为洪范，以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动根本目的旨在（ ） A. 维护元朝统治 B. 实现民族平等 C. 形成尊孔之风 D. 推行汉化政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据“忽必烈继位后，建年号曰‘中统’，以儒家经典《春秋》《易经》为洪范，以此实现寰宇一统、天下一家”可知，元朝建年号曰“中统”，尊崇儒学经典，以实现寰宇一统、天下一家，目的在于强化元朝国家认同，维护元朝统治，A项正确；元朝推行民族歧视和民族压迫政策，排除B项；“形成尊孔之风”不符合材料主旨，排除C项；“推行汉化政策”并不是根本目的，排除D项。故选A项。 24. “自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”材料强调了（ ） A. 元朝科技领先 B. 元朝疆域辽阔 C. 元朝经济繁荣 D. 元朝民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“然幅员之广，咸不逮元”可知，题干指出汉、隋、唐、宋疆域虽广，但不及元朝，且元朝西北疆域远超汉唐，难以数清，突出了元朝疆域辽阔，B项正确；题干中未提及元朝科技相关内容，科技领先无法从材料得出，排除A项；题干没有关于元朝经济繁荣方面的表述，经济繁荣与材料内容无关，排除C项；题干未涉及民族交融相关信息，民族交融不能从材料体现，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 为适应新形势要求，构建权力运行和监督体系，创造更加公平正义的社会环境，从中央到地方都大力推行了机构改革。回顾历史，每一次的机构改革都颇见成效。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘编自人民出版社《历史学习新视野新知识》 材料三： 请回答： （1）图一是哪一制度的示意图？图二中负责监察事务的是哪一机构？ （2）材料二中北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构，以达到“分权制衡”目的，请分别以相关史实说明。 （3）观察材料三，元朝政府为管辖琉球及其附近岛屿，设立了怎样的机构？宣政院的设立，有何重大历史意义？ （4）综合上述材料指出中央集权制度的发展趋势。 【答案】（1）三省六部制；御史台。 （2）中央：削弱大将的兵权、分解相权。地方：设置通判监督知州、在地方取消节度使收税权力，设转运使。派文官任知府、知州等职，实行三年一换制度。 （3）澎湖巡检司；西藏地区正式归属中国版图。 （4）皇权不断加强，相权逐渐削弱甚至消除；中央权力不断加强，地方权力逐渐削弱。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一并结合所学知识可知，材料一中示意图一说明隋唐在政治上实行三省六部制。图二反映的是元朝的政治制度；元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省。 【小问2详解】 根据材料二“北宋初年以‘分权制衡’为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。”结合所学知识可知，材料二中北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构，以达到“分权制衡”目的，具体做法是中央：削弱大将的兵权、分解相权。地方：设置通判监督知州、在地方取消节度使收税权力，设转运使。派文官任知府、知州等职，实行三年一换制度。 【小问3详解】 观察材料三元朝疆域图。元朝政府为管辖琉球及其附近岛屿，设立了澎湖巡检司；宣政院的设立，使西藏正式归属中国版图。为进一步加强对澎湖和琉球的管辖，元朝时，中央政府设置澎湖巡检司，管辖澎湖列岛、琉球及其附属岛屿。元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划。 【小问4详解】 综合上述材料可知，中央集权制度的发展趋势是是君主专制中央集权制度不断强化。皇权不断加强，相权逐渐削弱甚至消除；中央权力不断加强，地方权力逐渐削弱。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观之治 疆域 版图空前辽阔，超过汉宣帝在位时期 政治 隋制更趋于完善；基本没有贪污；科举考试的科目增加，应试的范围和人数扩大 经济 农民衣食有余，人口增加；世界著名的商业城市，有一半以上集中在中国；陆上、海上的丝绸之路贸易兴盛 文化 学校规模、种类、数量和课目都比前代进步，出现专科性质的学校；统一了经学，修订唐初八史 ——据白寿彝主编《中国通史》等编制 材料二 玄宗针对时弊，进行改革。他下诏有司销毁金银器玩，禁止厚葬，并亲自在苑中种麦；停废闲散诸司、监、署十余所，严格地控制官吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核；全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴屯田；在州县乡里置学，择师教授。唐王朝的鼎盛时期由此来到，史称“开元盛世”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》等 （1）根据材料一，指出唐朝选择人才的方式，并说明贞观治世出现的新变化。 （2）根据材料二，概括唐玄宗改革的特点。 （3）根据材料一、二，并结合所学知识分析唐朝兴盛的原因。 【答案】（1）科举考试。幅员超过前代；制度渐趋完善；政治更加清明；人口不断增加；商业城市不断兴起；文教日益昌盛。 （2）有针对性；亲身示范；措施严格；规模大；涉及领域多（全方位）。（出其中两点即可） （3）吸取前朝教训；统治者励精图治，施行改革；反对奢靡，提倡节俭；精简机构，整顿吏治；兴修水利，重视农业生产；重视教育文化的发展。（答出其中两点即可） 【解析】 【小问1详解】 方式：结合所学可知唐朝选择人才的方式是科举考试。新变化：根据材料“版图空前辽阔”得出幅员超过前代；根据材料“隋制更趋于完善”得出制度渐趋完善；根据材料“基本没有贪污”得出政治更加清明；根据材料“农民衣食有余，人口增加”得出人口不断增加；根据材料“世界著名的商业城市，有一半以上集中在中国；陆上、海上的丝绸之路贸易兴盛”得出商业城市不断兴起；根据材料“学校规模、种类、数量和课目都比前代进步，出现专科性质的学校；统一了经学，修订唐初八史”得出文教日益昌盛。 【小问2详解】 根据材料“玄宗针对时弊，进行改革”得出有针对性；根据材料“并亲自在苑中种麦”得出亲身示范；根据材料“严格地控制官吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核”得出措施严格；根据材料“全国共建56个农田水利工程”得出规模大；根据材料“在各地大兴屯田；在州县乡里置学，择师教授”得出涉及领域多（全方位）。 【小问3详解】 根据材料“ 玄宗针对时弊，进行改革”并结合所学得出吸取前朝教训，统治者励精图治，施行改革；根据材料“他下诏有司销毁金银器玩，禁止厚葬”得出反对奢靡，提倡节俭；根据材料“停废闲散诸司、监、署十余所，严格地控制官吏的铨选”得出精简机构，整顿吏治；根据材料“全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴屯田”得出兴修水利，重视农业生产；根据材料“学校规模、种类、数量和课目都比前代进步，出现专科性质的学校；统一了经学，修订唐初八史”得出重视教育文化的发展。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期主要榷场的分布 【注：榷场指同邻国互市的市场】 材料二：宋朝主要出售茶叶、丝织品、漆器、书籍（儒家《九经》），辽夏金则出售毛毡、羊马、骆驼、药材……在元昊对宋用兵后，宋关闭互市施以经济制裁，以致西夏百娃“饮无茶，衣帛贵”，不得不向北宋提出议和…宋金虽对峙，但南北物质交流和经济依赖关系并没有割断……两国官方通商唯一的窗口是榷场。 ——摘编自王晓燕《论宋与辽、夏、金的榷场贸易》 （1）材料一是两宋时期主要榷场的分布图。图中的兴庆、临安分别是哪一政权的都城？据图说明这一时期的政治格局。 （2）据材料一中分布图的信息，指出南宋时期榷场最集中的分布位置。并结合所学知识，说明其原因。 （3）综合材料一、二，概括榷场在宋与周边民族政权关系中起到的作用。 【答案】（1）兴庆：西夏政权的都城；临安：南宋政权的都城 政治格局：民族政权并立（或宋、辽、西夏、金等政权并立） （2）集中位置：南宋与金的边境地区（或淮河至秦岭一线的边境地带） 原因：南宋与金长期对峙，边境地区是双方接触的前沿，具备通商的地理条件；南北经济存在互补性，南宋需北方的毛毡、羊马等物资，金需南宋的茶叶、丝织品等商品，榷场是官方允许的唯一通商窗口；通过边境榷场贸易，可满足双方军民的生产生活需求，同时为政权带来财政收入，缓解对峙状态下的经济困境。 （3）作用：是宋与辽、夏、金之间官方贸易的主要渠道，促进了南北物质交流，满足了双方的经济需求；推动了不同民族之间的经济文化交流与融合；成为缓解民族政权间矛盾的重要途径，通过经济联系维系了相对和平的局面；经济上的相互依赖，在一定程度上制约了战争的爆发，为民族关系的缓和提供了经济基础。 【解析】 【小问1详解】 都城：西夏由元昊建立，定都兴庆（今宁夏银川）；南宋是北宋灭亡后，赵构在南方建立的政权，定都临安（今浙江杭州）。 政治格局：从榷场分布及政权都城分布可看出，这一时期没有统一的中央政权，宋、辽、西夏、金等政权各自割据一方，形成民族政权并立的政治格局。 【小问2详解】 集中位置：从材料一榷场分布图可直观看出，南宋榷场主要集中在与金相邻的边境区域。 原因：这一分布特点与当时的政治局势和经济需求密切相关：南宋与金以淮河—秦岭为界对峙，官方仅开放榷场作为通商渠道，既避免了民间非法贸易的无序性，又能通过贸易往来弥补双方物资短缺，同时维护边境的相对稳定。 【小问3详解】 作用：材料二提到宋与辽夏金通过榷场交换茶叶、羊马等物资，西夏因宋关闭榷场陷入“饮无茶，衣帛贵”的困境，可见榷场是物资流通的关键通道；同时，即便宋金对峙，榷场仍持续运作，说明其在维系民族间经济联系、缓和矛盾方面发挥了重要作用，体现了战争之外的和平交往模式，推动了多民族的交流融合。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水的道理。他鼓励臣下指陈君主过失，开怀纳谏。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵简政，重视刺史、县令等的人选，使得统治时期的政治比较清明。 ——摘编自张岂之《中国历史》 材料二 因为宋太祖吸取了五代十国藩镇割据、武人乱政、中央政府软弱无力的教训，采取赵普的建议，“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。这种做法起到了加强中央集权的作用，巩固了统治，但也造成了北宋积贫积弱的问题，在对外战争中，不能取得优势。 ——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》 材料三 1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。此后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；还建立司法机构，创制蒙古文字。这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。 ——摘编自《中国历史》（第二册） （1）根据材料一、概括唐太宗治国理政的思想。其统治期间出现的盛世局面史称什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，评价崇文抑武政策。 （3）根据材料三、概括成吉思汗的主要历史功绩并指出这些措施的作用。 【答案】（1）思想：以民为本；虚心纳谏；重视吏治。 盛世局面：“贞观之治” （2）积极：使文官得到重用，有利于政权的稳定和社会的安定。消极：导致军队战斗力减弱；政府机构重叠，官吏冗余，办事效率低下；增加了朝廷的财政支出。 （3）历史功绩：统一蒙古草原，建立蒙古政权；建立军事、行政和生产相结合的制度；建立司法机构；创制蒙古文字作用：促进了蒙古族的发展壮大。 【解析】 【小问1详解】 思想：根据材料一“国君好比是舟，人民好比是水”可知以民为本；根据材料一“鼓励臣下指陈君主过失，开怀纳谏”可知虚心纳谏；根据材料一“懂得澄清吏治的重要性”可知重视吏治。 局面：结合所学知识可知，唐太宗李世民在位期间，推行轻徭薄赋、任人唯贤等举措，使社会经济迅速恢复、政治清明、民族关系融洽，史称“贞观之治”，这是中国古代史上的著名治世。 【小问2详解】 评价：积极：根据材料二“这种做法起到了加强中央集权的作用，巩固了统治”和所学知识可知，崇文抑武政策在一定程度上抑制了武将专权割据，推动了文化繁荣与社会稳定，促进了宋朝科技、教育和文学的高度发展，使文官得到重用，有利于政权的稳定和社会的安定。 消极：根据材料二“但也造成了北宋积贫积弱的问题，在对外战争中，不能取得优势”和所学知识可知，崇文抑武政策导致武将地位低下、军队战斗力削弱，形成 “积弱” 局面，在对外战争中常处于被动挨打状态，埋下了王朝统治的隐患；同时冗官带来冗费，政府机构重叠，官吏冗余，办事效率低下；增加了朝廷的财政支出。 【小问3详解】 功绩：根据材料三“铁木真完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权”可知统一蒙古草原，建立蒙古政权；根据材料三“他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来”可知建立军事、行政和生产相结合的制度；根据材料三“还建立司法机构，创制蒙古文字”可知建立司法机构；创制蒙古文字。 作用：根据材料三“这些措施，促进了蒙古族的发展壮大”可知促进了蒙古族的发展壮大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省常熟市2025－2026学年七年级下学期期中质量调研 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 下图中a处王朝的建立者（ ） A. 创立殿试制度 B. 三次征伐辽东 C. 编订户籍，减省刑律 D. 创立开元盛世 2. 下面是某学校校园文化周“人物展”对某位历史人物的介绍。据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制（九品中正制），重才能…… A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 3. 下面中枢权力机构示意图体现了中央行政权力机构之间（ ） A. 分权制衡 B. 层层从属 C. 推诿扯皮 D. 互不干涉 4. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。这主要反映了唐太宗的（ ） A. 用人方式 B. 治国理念 C. 民族政策 D. 法制观念 5. 据史书记载：唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000；唐中宗神龙元年（705年）有人口37140000；唐玄宗开元14年（726年）有人口41410000。你能从中直接获得的信息是 A. 唐朝前期人口增长迅速 B. 唐朝前期经济繁荣 C. 唐朝前期政治局面稳定 D. 唐朝开始走向衰落 6. 下表内容反映了唐朝前期统治者的共同点是（ ） 唐太宗 唐玄宗 命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过、品行和才能，以备赏罚。 亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。 A. 重视农业 B. 虚怀纳谏 C. 轻徭薄赋 D. 整顿吏治 7. 《旧唐书》记载，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也”。这反映出唐代（ ） A. 宦官和外戚的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 文臣与武将的矛盾 D. 君权与相权的矛盾 8. “（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”材料反映的史实（ ） A. 标志着唐朝由盛转衰 B. 导致唐朝灭亡 C. 缓解了藩镇割据的局面 D. 完成了经济重心的南移 9. 有一位著名的皇帝，在他统治期间，民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（ ） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 10. 唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 民族交往，开放包容 C. 休养生息，国库充盈 D. 编修图籍，文化发达 11. 拉萨大昭寺前的唐蕃会盟碑，至今仍屹立在广场中央。碑文记载：“舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无渝替！”这一文物见证了唐朝时期汉藏两族的友好关系。下列事件中，与这一“舅甥”关系形成直接相关的是（ ） A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 册封南诏首领 D. 鉴真东渡 12. “8世纪，日本的律令大体采用唐律，根据日本国情稍加修订。新罗统一朝鲜后，仿照唐朝尚书省设立了执事省，下设六部。也是在唐朝时期，中国的造纸术传入了中亚、西亚各国，继而传入欧洲。”材料体现了（ ） A. 东亚的政治一体化 B. 明治维新的全过程 C. 亚洲的繁荣与开放 D. 唐朝的国际影响力 13. 下图列出了部分外国人在唐朝的做官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国籍 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 县尉 太史监 节度使 A. 等级森严的社会 B. 包容开放的政治 C. 和睦的民族关系 D. 发达的商业贸易 14. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，便代之以沉郁悲壮的情调了。据此可知（ ） A. 社会变迁影响唐诗风格 B. 唐诗题材十分广泛 C. 唐诗全方位再现社会现实 D. 安史之乱导致唐诗由盛转衰 15. 唐代以后，雕版印刷的图书数量逐渐超过手抄、石刻拓印等方法制作的图书；从前分散于民间的只刻印一些日用小品短文的小作坊，逐渐发展为集中大规模地印刷成套经典书籍的大工坊。这些变化表明雕版印刷术（ ） A. 促进了学术文化的传承 B. 阻断了儒学世俗化趋势 C. 推动了造纸技术的革新 D. 反映了佛教文化的普及 16. 澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄,佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了（ ） A. 重文轻武风向转变 B. 时势影响民众行为 C. 北宋对辽采取防御政策 D. 靖康之变教训惨痛 17. 考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（ ） A. 西夏缺乏自己铸造货币的能力 B. 北宋控制了西夏政治经济命脉 C. 北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D. 西夏对宋朝经济的依赖程度高 18. 某同学在学习“辽宋夏金元时期”时，绘制了如下四幅民族政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ） A. B. C. D. 19. 下图是“宋辽榷场位置略图”，在宋辽关系缓和时，榷场保持开设状态；发生战争时，榷场便不再开设。由此可见，宋辽榷场（ ） A. 是自然形成的民间集市 B. 与政治局势有密切联系 C. 促进了南方经济的发展 D. 确保了边境地区的和平 20. “大宋皇帝（宋真宗）谨誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两。”材料反映的史实是（ ） A. 契丹建立 B. 澶渊之盟 C. 宋金灭辽 D. 西夏崛起 21. 下图是宋元时期政权更替示意图，据该图可知，辽宋夏金时期（ ） A. 地方军阀割据 B. 开创了大一统 C. 民族政权并立 D. 形成盛世局面 22. 靖康之变（指金灭亡北宋）后，宋王室失去淮河以北的土地，赵构定都临安，不思收复北方土地，与金耻辱议和，仅保有江南一隅，凭借易守难攻的优势避开关外少数民族政权的威胁，以维持王朝的统治。材料反映了（ ） A. 北宋灭亡的背景 B. 宋金议和的影响 C. 女真崛起的原因 D. 南宋偏安的表现 23. 蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后，建年号曰“中统”，以儒家经典《春秋》《易经》为洪范，以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动根本目的旨在（ ） A. 维护元朝统治 B. 实现民族平等 C. 形成尊孔之风 D. 推行汉化政策 24. “自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”材料强调了（ ） A. 元朝科技领先 B. 元朝疆域辽阔 C. 元朝经济繁荣 D. 元朝民族交融 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 为适应新形势要求，构建权力运行和监督体系，创造更加公平正义的社会环境，从中央到地方都大力推行了机构改革。回顾历史，每一次的机构改革都颇见成效。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘编自人民出版社《历史学习新视野新知识》 材料三： 请回答： （1）图一是哪一制度的示意图？图二中负责监察事务的是哪一机构？ （2）材料二中北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构，以达到“分权制衡”目的，请分别以相关史实说明。 （3）观察材料三，元朝政府为管辖琉球及其附近岛屿，设立了怎样的机构？宣政院的设立，有何重大历史意义？ （4）综合上述材料指出中央集权制度的发展趋势。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观之治 疆域 版图空前辽阔，超过汉宣帝在位时期 政治 隋制更趋于完善；基本没有贪污；科举考试的科目增加，应试的范围和人数扩大 经济 农民衣食有余，人口增加；世界著名的商业城市，有一半以上集中在中国；陆上、海上的丝绸之路贸易兴盛 文化 学校规模、种类、数量和课目都比前代进步，出现专科性质的学校；统一了经学，修订唐初八史 ——据白寿彝主编《中国通史》等编制 材料二 玄宗针对时弊，进行改革。他下诏有司销毁金银器玩，禁止厚葬，并亲自在苑中种麦；停废闲散诸司、监、署十余所，严格地控制官吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核；全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴屯田；在州县乡里置学，择师教授。唐王朝的鼎盛时期由此来到，史称“开元盛世”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》等 （1）根据材料一，指出唐朝选择人才的方式，并说明贞观治世出现的新变化。 （2）根据材料二，概括唐玄宗改革的特点。 （3）根据材料一、二，并结合所学知识分析唐朝兴盛的原因。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期主要榷场的分布 【注：榷场指同邻国互市的市场】 材料二：宋朝主要出售茶叶、丝织品、漆器、书籍（儒家《九经》），辽夏金则出售毛毡、羊马、骆驼、药材……在元昊对宋用兵后，宋关闭互市施以经济制裁，以致西夏百娃“饮无茶，衣帛贵”，不得不向北宋提出议和…宋金虽对峙，但南北物质交流和经济依赖关系并没有割断……两国官方通商唯一的窗口是榷场。 ——摘编自王晓燕《论宋与辽、夏、金的榷场贸易》 （1）材料一是两宋时期主要榷场的分布图。图中的兴庆、临安分别是哪一政权的都城？据图说明这一时期的政治格局。 （2）据材料一中分布图的信息，指出南宋时期榷场最集中的分布位置。并结合所学知识，说明其原因。 （3）综合材料一、二，概括榷场在宋与周边民族政权关系中起到的作用。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水的道理。他鼓励臣下指陈君主过失，开怀纳谏。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵简政，重视刺史、县令等的人选，使得统治时期的政治比较清明。 ——摘编自张岂之《中国历史》 材料二 因为宋太祖吸取了五代十国藩镇割据、武人乱政、中央政府软弱无力的教训，采取赵普的建议，“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。这种做法起到了加强中央集权的作用，巩固了统治，但也造成了北宋积贫积弱的问题，在对外战争中，不能取得优势。 ——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》 材料三 1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。此后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；还建立司法机构，创制蒙古文字。这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。 ——摘编自《中国历史》（第二册） （1）根据材料一、概括唐太宗治国理政的思想。其统治期间出现的盛世局面史称什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，评价崇文抑武政策。 （3）根据材料三、概括成吉思汗的主要历史功绩并指出这些措施的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $