精品解析:安徽芜湖市无为市无为县官镇中学等校2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题
2026-05-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 芜湖市 |
| 地区(区县) | 无为市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.89 MB |
| 发布时间 | 2026-05-17 |
| 更新时间 | 2026-05-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57902401.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级物理
第六章~第七章
注意事项:共四大题23小题,满分100分,作答时间100分钟。
一、填空题(每空2分,作图4分,共36分)
1. 交通法明确规定:驾乘人员须系安全带、配备安全头枕。其中安全带在车______(选填“追尾前车”或“被后车追尾”)时能避免驾乘人员因为惯性向前冲撞。
【答案】追尾前车
【解析】
【详解】当车辆追尾前车时,车辆会突然减速,驾乘人员的身体由于具有惯性,会保持原来的向前运动状态,容易向前冲撞,此时安全带可通过施加向后的拉力,避免驾乘人员向前冲撞。
2. 2026年2月11日,“长征十号甲”运载火箭搭载“梦舟”载人飞船与逃逸塔组合体点火升空。如图所示,在火箭发射升空过程中,以地球为参照物,火箭是______的;以“梦舟”载人飞船为参照物,火箭是______的。(均选填“运动”或“静止”)
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】在火箭发射升空过程中,以地球为参照物,火箭位置不断变化,是运动的;以梦舟载人飞船为参照物,火箭和飞船相对位置不变,是静止的。
3. 如图所示,人坐在小船上用力向前推另一艘小船时,自己和乘坐的小船却向后移动,该现象说明了物体间力的作用是______的;其中______(选填“飞机”或“直升机”)利用了该原理提供升力。
【答案】 ①. 相互 ②. 直升机
【解析】
【详解】人向前推另一艘小船时,对另一艘船施加了力,同时受到另一艘船的反作用力,使自己和乘坐的船向后移动,该现象说明物体间力的作用是相互的。 普通飞机的升力是利用伯努利原理(机翼上下空气流速不同,产生向上的压强差获得升力);直升机的螺旋桨对空气施加向下的力,根据力的作用是相互的,空气对螺旋桨产生向上的反作用力,使直升机升空。
4. 书法是中华民族文化的瑰宝。在练习毛笔字时,竖直执笔悬停在空中,若此时增大握笔的力度,毛笔受到的摩擦力将______(选填“增大”“减小”或“不变”);当用毛笔从左向右写“横”的笔画时,笔毫所受的摩擦力方向向______。
【答案】 ①. 不变 ②. 左
【解析】
【详解】毛笔竖直悬停在空中时处于平衡状态,重力与摩擦力是一对平衡力,大小相等。增大握笔力度时,毛笔的重力不变,根据二力平衡条件,摩擦力大小保持不变。
从左向右写“横”的笔画时,笔毫相对于纸张有沿书写方向的相对运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,因此笔毫所受摩擦力方向向左。
5. 如图所示,这是我国舰载机着舰航空母舰甲板的情景,舰载机着舰后由于______不能立即停止,所以必须钩住阻拦索,在阻拦索的作用下减速,这时阻拦索对舰载机的阻力主要是改变舰载机的______。
【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态
【解析】
【详解】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,这个性质叫做惯性,舰载机着舰后由于惯性,会继续保持向前的运动状态,无法立即停止;阻拦索的阻力使舰载机减速,改变了舰载机的运动速度,也就是改变了它的运动状态。
6. 古人拉绳从井中汲卤制盐的场景如图所示,图中的简单机械M属于______滑轮,主要作用是______。
【答案】 ①. 定 ②. 改变拉力的方向
【解析】
【详解】图中机械M的轴固定在支架上,位置不变,因此属于定滑轮。 定滑轮不能省力,它的主要作用是改变力的方向。
7. 无人机在农业方面应用越来越广泛,如播种、撒肥、打农药等。当无人机一边沿水平方向匀速直线飞行一边播种时,不计空气阻力,种子会落在无人机的______(选填“前方”“后方”或“正下方”)。
【答案】正下方
【解析】
【详解】种子在无人机上随其沿水平方向做匀速直线运动,当种子离开无人机后,由于惯性,它在水平方向上仍保持与无人机相同的速度继续运动;不计空气阻力时,种子与无人机在水平方向的运动状态完全一致,因此种子会落在无人机的正下方。
8. 图甲是一种机械——辘轳,古人用它来从井中提水,手对大轮施加力使其转动时,小轮便卷起绳子将水桶提起,图乙是某时刻提水的示意图,此时相当于绕支点______(选填“A”“B”或“C”)转动的杠杆;若大轮与小轮的半径比为5⁚2,水桶重200N,则将水桶匀速提起最小需要力的大小为______N。(不计绳重和摩擦)
【答案】 ①. B ②. 80
【解析】
【详解】辘轳本质是杠杆,工作时整个装置绕中心轴转动,图中B是轴心位置,因此此时相当于绕支点转动的杠杆。
辘轳满足杠杆平衡条件,动力的力臂是大轮半径,阻力(水桶重力)的力臂是小轮半径,即水桶匀速提起最小需要力的大小
9. 用如图所示滑轮组提起重90N的物体,若不计滑轮重、绳重和摩擦,则匀速提升重物的过程中,A点所受的拉力为______N;若不计绳重和摩擦,动滑轮重9N,则匀速提升重物的过程中,拉力F为______N。
【答案】 ①. 60 ②. 33
【解析】
【详解】 由图可知,该滑轮组中承担物重和动滑轮重的绳子段数
同一根绳子各处拉力相等。
不计滑轮重、绳重和摩擦时,拉力
定滑轮受到向下的2段绳子的拉力,总向下拉力等于A点受到的拉力,因此A点拉力
不计绳重和摩擦时,拉力公式为
代入数据得
10. 在杠杆上的A点挂一重物,在B点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在如图所示的位置.试画出这个力的示意图以及它的力臂。
【答案】
【解析】
【详解】由杠杆平衡条件可知,阻力和阻力臂不变,当动力臂最长时动力最小。动力臂最长即OB的长度,故连接OB两点,过B点作出OB的垂线,力F即最小的力,如图所示:
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 下列诗词中描述了不同物体运动的快慢,其中能大致算出物体速度的诗句是( )
A. 水急客舟疾,山花拂面香
B. 疾风吹片帆,日暮千里隔
C. 扁舟楚水上,来往速如飞
D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
【答案】B
【解析】
【详解】A.“水急客舟疾,山花拂面香”:只描述了船运动得很快,没有给出具体的路程和时间数值,无法计算速度,故A不符合题意;
B.“疾风吹片帆,日暮千里隔”:“千里”指路程,“日暮”指时间。既有路程又有时间,可以大致估算出船的速度,故B符合题意;
C.“扁舟楚水上,来往速如飞”:只形容船速很快,像飞一样,没有具体数值,无法计算。故C不符合题意;
D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”:“万重山”是虚指,形容山多路远,并非具体的路程数值;“啼不住”也是指猿猴叫声不断,并非具体的时间长度,无法计算轻舟的速度,故D不符合题意。
故选B。
12. 如图所示,这是2026年央视春晚机器人表演节目《武BOT》时的场景,地面对机器人产生向上的支持力,这个力产生的原因是( )
A. 地面发生形变 B. 脚部发生形变
C. 地球的吸引 D. 机器人的重力
【答案】A
【解析】
【详解】地面对机器人的支持力,施力物体是地面,因此这个支持力是地面发生形变产生的。故选A。
13. 作用在同一个物体上的两个力的大小分别为,。如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小( )
A. 可能是0N B. 可能是4N
C. 一定是5N D. 可能是5N或1N
【答案】D
【解析】
【详解】已知两个力的大小,但题目并未说明两个力的方向,因此同向合成和反向合成都有可能,当与同向时,有
当与反向时,有
故选D。
14. 运动员尝试做以下四个动作时,无法保持动作持久的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】运动员要保持动作持久,必须处于平衡状态,则运动员所受重力和支持力大小相等、方向相反,且在同一直线上,即重心要在支撑面的正上方。
A.图中悬空坐姿动作,支撑面是一只脚,重心在臀部上方,重心不在支撑面的正上方,不能保持动作持久,故A符合题意;
B.图中单手倒立动作,支撑面是一只手,身体重心在支撑面的正上方,能持久保持平衡。故B不符合题意;
C.图中单足站立动作,支撑面是一只脚,重心在支撑面正上方,能稳定保持。故C不符合题意;
D.图中单脚支撑、另一脚抬起的动作,支撑面是一只脚,重心在支撑面正上方,能稳定保持。故D不符合题意。
故选A。
15. 水平放置的密闭玻璃管内充有水,如图所示,中间有一个小气泡,当玻璃管突然沿水平方向向右运动时,关于水中气泡的运动情况和解释正确的是( )
A. 由于气泡具有惯性,气泡会停留在玻璃管的右端
B. 由于气泡具有惯性,气泡会停留在玻璃管的左端
C. 由于气泡的惯性比水小,气泡会被水挤到玻璃管的右端
D. 由于气泡的惯性比水小,气泡会被水挤到玻璃管的左端
【答案】C
【解析】
【详解】当玻璃管突然向右运动时,管内的水和气泡由于惯性,都要保持原来的静止状态。水的质量远大于气泡的质量,因此水的惯性远大于气泡的惯性,水会相对玻璃管向左运动,将质量小、惯性小的气泡 “挤” 向右端。故选C。
16. 如图所示,这是小明同学用AI软件制作的“少年独行,足踏晨光”的漫画,当少年匀速行走在水平路面上时( )
A. 路面对少年的支持力与少年受到的重力是一对平衡力
B. 书包对少年的压力与路面对少年的支持力是一对平衡力
C. 少年对书包的支持力与书包对少年的压力是一对平衡力
D. 把少年和书包看成整体,则整体所受的重力与地面对整体的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.路面对少年的支持力大小等于少年和书包的总重力,与少年受到的重力大小不等,不是平衡力。故A不符合题意;
B.书包对少年的压力大小等于书包的重力,路面对少年的支持力等于书包和少年的总重力,两个力的大小不相等,不是平衡力。故B不符合题意;
C.少年对书包的支持力与书包对少年的压力这两个力的施力物体和受力物体互换,为一对相互作用力,故C不符合题意;
D.少年匀速行走在水平路面上时处于平衡状态,竖直方向上受平衡力的作用。把少年和书包看成整体,在竖直方向上整体只受重力和地面的支持力的作用,因此这两个力是一对平衡力。故D符合题意。
故选D。
17. 如图所示,重为的运动员爬杆时,下列对不同爬杆情形所受的摩擦力大小分析正确的是( )
A. 若运动员向上匀速爬杆,
B. 若运动员以更大的速度向上匀速爬行,则变大
C. 若运动员向下匀速滑行,
D. 若运动员向下匀速滑行,
【答案】C
【解析】
【详解】运动员向上匀速爬杆时,竖直方向上受到重力G和摩擦力f,二力平衡,因此 f=G,与速度大小无关;向下匀速滑行时,运动员同样处于平衡状态,竖直方向上重力G和摩擦力f仍是一对平衡力,大小相等,即 f=G。故选C。
三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题8分,共20分)
18. 如图所示,在“探究运动与力的关系”实验中,让小车从斜面上同一高度由静止滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的______相同。
(2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______,运动得越远。
(3)由此推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将做______。
【答案】(1)初速度 (2)慢
(3)匀速直线运动
【解析】
【小问1详解】
让小车从斜面上同一高度由静止滑下,是为了保证小车到达水平面时的初速度相同,这样才能比较阻力对小车运动距离的影响。这是控制变量法的应用。
【小问2详解】
实验现象表明,表面越光滑,阻力越小,小车滑行的距离越远。这说明阻力越小,对小车速度改变的阻碍作用越弱,即速度减小得越慢。
【小问3详解】
如果表面绝对光滑,阻力为零,小车的速度就不会减小,它将以恒定的速度永远运动,即做匀速直线运动。
19. 实验小组利用如图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,所用的长方体木块如图甲所示,其中一个面粗糙程度较大,其他各面粗糙程度相同。
(1)实验前,小红先将弹簧测力计在______(选填“水平”或“竖直”)方向调零。
(2)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平木板做匀速直线运动,根据______的知识,可知弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力。
(3)小明对比乙、丁两次实验,初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。小红认为他得出这个结论的探究过程是不合理,理由是______。
【答案】(1)水平 (2)二力平衡
(3)没有控制接触面粗糙程度相同
【解析】
【小问1详解】
实验中弹簧测力计是水平使用的,为了消除弹簧自重对测量结果的影响,需要在水平方向调零。
【小问2详解】
木块沿水平木板做匀速直线运动时,水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。这是根据二力平衡的知识得出的。
【小问3详解】
乙、丁两次实验中,乙中木块粗糙面朝下,丁中木块粗糙面朝外,两次实验的接触面粗糙程度不同,存在接触面积的大小和接触面的粗糙程度两个变量,因此无法得出正确结论。
20. 利用气泡吸附悬浮污染物可以净化污水,但气泡在污水中的上升速度会影响净化效率。由此小军设计了测量气泡在水中运动速度的实验。
(1)实验思路:
①用刻度尺测量气泡运动的路程;
②用______测量气泡运动的时间;
③根据求出气泡运动的速度。
(2)实验过程:
①在一根透明的玻璃管内注满水,两端用橡胶塞密封,竖直放置;
②用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到点开始计时;
③每隔标记一次气泡到达的位置,获得的实验记录如图所示。
实验分析:
①气泡从点运动到点的平均速度为______;
②气泡在水中沿直线从点到点做______直线运动,你判断的理由是______。
【答案】(1)秒表 (2) ①. 5 ②. 匀速 ③. 相同的路程所用的时间相同
【解析】
【小问1详解】
测量时间的实验工具是秒表。
【小问2详解】
①由图可知:A点对应刻度,B点对应刻度,因此间路程 ;从A开始计时,每隔标记一次,到B共经过个时间间隔,总时间
平均速度
②由图可知,每隔,气泡上升的路程都是,相等时间内通过的路程相等,因此气泡做匀速直线运动。
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题8分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和过程)
21. 甲、乙两汽车在同一直线道路上朝着同一方向行驶。在某一路口处,甲汽车由于绿灯亮启动时,乙汽车恰好从旁边经过,且汽车的运动图像如图所示。
(1)由图像可知,甲汽车做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)求甲汽车启动后行驶6m的平均速度。
(3)求乙车的速度。
【答案】(1)变速 (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
在图像中,甲的运动图线是倾斜曲线,说明甲在相同时间内通过的路程不相等,速度大小变化,因此甲做变速直线运动。
【小问2详解】
由图像可知,甲车启动后行驶6m运动的时间t=4s,所以平均速度
【小问3详解】
由图像可知,乙车做匀速直线运动,通过10m路程所用的时间 ,所以乙车速度
22. 如图甲所示,水平地面上有一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体通过的路程s与时间t的关系分别如图乙、丙所示。
(1)求0~2s物体所受的摩擦力;
(2)若4s后推力F增大到3N,求物体所受合力的大小和方向。
【答案】(1)1N (2)1N,方向水平向右
【解析】
【小问1详解】
由图丙可知,物体在0~2s内处于静止状态,受到的摩擦力为静摩擦力,由F—t图像可知,此时推力F=1N,根据二力平衡条件可知,摩擦力
【小问2详解】
由图丙可知,物体在2~4s做匀速直线运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,由F—t图像可知,此时推力,根据二力平衡条件可知,物体所受滑动摩擦力 ;若4s后推力增大到3N,物体仍向前运动,影响滑动摩擦力大小的因素不变,所以摩擦力不变,此时摩擦力大小仍为2N,方向水平向左。此时物体在水平方向上所受的合力 。方向与较大的推力方向相同,即水平向右。
23. 如图甲所示,一带挂钩的轻质杆,其质量忽略不计,挂钩A距离杆B端40cm。某同学在O点安装了一提纽,制作成了简单的杆秤,如图乙所示,OB=34cm,将一物体挂在挂钩上,20g的秤砣(钩码)移至D点时,杆秤恰好水平平衡,DB=16cm,g取10N/kg。
(1)求秤砣所受的重力。
(2)求被称物体的质量。
(3)若不改变秤砣的质量,需要使杆秤的最大称量质量增大为140g,则提纽O应安装在什么位置?
【答案】(1)0.2N
(2)
(3)距离点5cm处的位置
【解析】
【小问1详解】
秤砣所受的重力
【小问2详解】
由杠杆平衡条件得:
即
力臂的长度分别为
代入数据得
解得物体质量
【小问3详解】
要使杆秤的最大称量质量增大为140g,即物体质量 ,秤砣位于端时,杆秤水平平衡,设提纽位于点,由杠杆平衡条件得
即
代入数据得
解得 。所以要使杆秤的最大称量质量增大为140g,则提纽应安装在距离点5cm处的位置。
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八年级物理
第六章~第七章
注意事项:共四大题23小题,满分100分,作答时间100分钟。
一、填空题(每空2分,作图4分,共36分)
1. 交通法明确规定:驾乘人员须系安全带、配备安全头枕。其中安全带在车______(选填“追尾前车”或“被后车追尾”)时能避免驾乘人员因为惯性向前冲撞。
2. 2026年2月11日,“长征十号甲”运载火箭搭载“梦舟”载人飞船与逃逸塔组合体点火升空。如图所示,在火箭发射升空过程中,以地球为参照物,火箭是______的;以“梦舟”载人飞船为参照物,火箭是______的。(均选填“运动”或“静止”)
3. 如图所示,人坐在小船上用力向前推另一艘小船时,自己和乘坐的小船却向后移动,该现象说明了物体间力的作用是______的;其中______(选填“飞机”或“直升机”)利用了该原理提供升力。
4. 书法是中华民族文化的瑰宝。在练习毛笔字时,竖直执笔悬停在空中,若此时增大握笔的力度,毛笔受到的摩擦力将______(选填“增大”“减小”或“不变”);当用毛笔从左向右写“横”的笔画时,笔毫所受的摩擦力方向向______。
5. 如图所示,这是我国舰载机着舰航空母舰甲板的情景,舰载机着舰后由于______不能立即停止,所以必须钩住阻拦索,在阻拦索的作用下减速,这时阻拦索对舰载机的阻力主要是改变舰载机的______。
6. 古人拉绳从井中汲卤制盐的场景如图所示,图中的简单机械M属于______滑轮,主要作用是______。
7. 无人机在农业方面应用越来越广泛,如播种、撒肥、打农药等。当无人机一边沿水平方向匀速直线飞行一边播种时,不计空气阻力,种子会落在无人机的______(选填“前方”“后方”或“正下方”)。
8. 图甲是一种机械——辘轳,古人用它来从井中提水,手对大轮施加力使其转动时,小轮便卷起绳子将水桶提起,图乙是某时刻提水的示意图,此时相当于绕支点______(选填“A”“B”或“C”)转动的杠杆;若大轮与小轮的半径比为5⁚2,水桶重200N,则将水桶匀速提起最小需要力的大小为______N。(不计绳重和摩擦)
9. 用如图所示滑轮组提起重90N的物体,若不计滑轮重、绳重和摩擦,则匀速提升重物的过程中,A点所受的拉力为______N;若不计绳重和摩擦,动滑轮重9N,则匀速提升重物的过程中,拉力F为______N。
10. 在杠杆上的A点挂一重物,在B点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在如图所示的位置.试画出这个力的示意图以及它的力臂。
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 下列诗词中描述了不同物体运动的快慢,其中能大致算出物体速度的诗句是( )
A. 水急客舟疾,山花拂面香
B. 疾风吹片帆,日暮千里隔
C. 扁舟楚水上,来往速如飞
D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
12. 如图所示,这是2026年央视春晚机器人表演节目《武BOT》时的场景,地面对机器人产生向上的支持力,这个力产生的原因是( )
A. 地面发生形变 B. 脚部发生形变
C. 地球的吸引 D. 机器人的重力
13. 作用在同一个物体上的两个力的大小分别为,。如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小( )
A. 可能是0N B. 可能是4N
C. 一定是5N D. 可能是5N或1N
14. 运动员尝试做以下四个动作时,无法保持动作持久的是( )
A. B.
C. D.
15. 水平放置的密闭玻璃管内充有水,如图所示,中间有一个小气泡,当玻璃管突然沿水平方向向右运动时,关于水中气泡的运动情况和解释正确的是( )
A. 由于气泡具有惯性,气泡会停留在玻璃管的右端
B. 由于气泡具有惯性,气泡会停留在玻璃管的左端
C. 由于气泡的惯性比水小,气泡会被水挤到玻璃管的右端
D. 由于气泡的惯性比水小,气泡会被水挤到玻璃管的左端
16. 如图所示,这是小明同学用AI软件制作的“少年独行,足踏晨光”的漫画,当少年匀速行走在水平路面上时( )
A. 路面对少年的支持力与少年受到的重力是一对平衡力
B. 书包对少年的压力与路面对少年的支持力是一对平衡力
C. 少年对书包的支持力与书包对少年的压力是一对平衡力
D. 把少年和书包看成整体,则整体所受的重力与地面对整体的支持力是一对平衡力
17. 如图所示,重为的运动员爬杆时,下列对不同爬杆情形所受的摩擦力大小分析正确的是( )
A. 若运动员向上匀速爬杆,
B. 若运动员以更大的速度向上匀速爬行,则变大
C. 若运动员向下匀速滑行,
D. 若运动员向下匀速滑行,
三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题8分,共20分)
18. 如图所示,在“探究运动与力的关系”实验中,让小车从斜面上同一高度由静止滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的______相同。
(2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______,运动得越远。
(3)由此推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将做______。
19. 实验小组利用如图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,所用的长方体木块如图甲所示,其中一个面粗糙程度较大,其他各面粗糙程度相同。
(1)实验前,小红先将弹簧测力计在______(选填“水平”或“竖直”)方向调零。
(2)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平木板做匀速直线运动,根据______的知识,可知弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力。
(3)小明对比乙、丁两次实验,初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。小红认为他得出这个结论的探究过程是不合理,理由是______。
20. 利用气泡吸附悬浮污染物可以净化污水,但气泡在污水中的上升速度会影响净化效率。由此小军设计了测量气泡在水中运动速度的实验。
(1)实验思路:
①用刻度尺测量气泡运动的路程;
②用______测量气泡运动的时间;
③根据求出气泡运动的速度。
(2)实验过程:
①在一根透明的玻璃管内注满水,两端用橡胶塞密封,竖直放置;
②用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到点开始计时;
③每隔标记一次气泡到达的位置,获得的实验记录如图所示。
实验分析:
①气泡从点运动到点的平均速度为______;
②气泡在水中沿直线从点到点做______直线运动,你判断的理由是______。
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题8分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和过程)
21. 甲、乙两汽车在同一直线道路上朝着同一方向行驶。在某一路口处,甲汽车由于绿灯亮启动时,乙汽车恰好从旁边经过,且汽车的运动图像如图所示。
(1)由图像可知,甲汽车做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)求甲汽车启动后行驶6m的平均速度。
(3)求乙车的速度。
22. 如图甲所示,水平地面上有一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体通过的路程s与时间t的关系分别如图乙、丙所示。
(1)求0~2s物体所受的摩擦力;
(2)若4s后推力F增大到3N,求物体所受合力的大小和方向。
23. 如图甲所示,一带挂钩的轻质杆,其质量忽略不计,挂钩A距离杆B端40cm。某同学在O点安装了一提纽,制作成了简单的杆秤,如图乙所示,OB=34cm,将一物体挂在挂钩上,20g的秤砣(钩码)移至D点时,杆秤恰好水平平衡,DB=16cm,g取10N/kg。
(1)求秤砣所受的重力。
(2)求被称物体的质量。
(3)若不改变秤砣的质量,需要使杆秤的最大称量质量增大为140g,则提纽O应安装在什么位置?
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