精品解析：安徽省芜湖市无为市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024－2025学年第二学期八年级期中学情调研 物理（试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空与作图题（每空2分，作图题2分，共30分） 1. 如图所示，在多哈游泳世锦赛中上演了“超级逆转”大戏，中国队18岁小将董志豪凭借超强冲刺能力，最终以2分07秒94刷新个人最好成绩夺得男子200m蛙泳金牌，他向后划水，身体向前运动，说明物体间力的作用是________的。 2. 小明做测量物体质量的实验前，想检查桌面是否水平，于是利用一重垂线来检测，重垂线是应用了______来工作的，若重垂线静止时如图所示，说明桌面______（选填“左”或“右”）侧偏高。 3. 如图所示为“福宝”练习爬树时的情景，当“福宝”抱着树干匀速向上爬时，“福宝”与树干之间的摩擦为__________（选填“静”或“滚动”）摩擦，摩擦力方向__________。 4. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若以机器人为参照物，托盘是静止的，若以地面为参照物，托盘是运动的，这表明运动和静止是______的。 5. 投掷实心球时，投掷出去的实心球最终落到地面，是由于实心球受到________力的作用；若实心球到达最高点时所受外力突然消失，实心球将_______。 6. 如图所示，一个物体重50N，用45N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力为______N。 7. 如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，物块G重 30 N，∠α=30°，在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡，F的大小为___________N；保持杠杆在水平位置平衡，仅将拉力F沿顺时针方向转动，则在转至虚线①所示位置的过程中，拉力大小将___________。 8. 甲、乙两物体做直线运动，它们的运动时间之比为，通过的路程之比为，那么甲、乙两物体的平均速度之比是_________；甲在运动过程中，前路程的平均速度为6，后路程的平均速度为8，则甲物体在整段路程中的平均速度为_________。 9. 如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G＝100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为_______N。 10. 在图中画出使杠杆静止在图示位置的最小动力F1。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 11. 如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力推瓶盖位置时，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　） A. 方向 B. 大小 C. 作用点 D. 物体的重心 12. 我国之重器大型客机（如图）朝翔蓝天，飞机飞行中，乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是（　　） A. 太阳 B. 座椅 C. 大山 D. 地面 13. 生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（ ） A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D. 图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 14. 如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 弹簧测力计的读数为2.3N C. 弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置，不得倾斜 D. 测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 15. 如图所示，为某中学拔河比赛时的情景。下列措施中，是通过增大压力的方法来增大摩擦力的是（ ） A. 手上戴防滑手套 B. 握紧绳子防止打滑 C. 倾斜身子防止摔倒 D. 穿鞋底粗糙的运动鞋 16. 如图所示，使用镊子夹取物体时，下列说法正确的是（　　） A. B是支点 B. AB是动力臂 C. OB是阻力臂 D. 镊子是省力杠杆 17. 如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A. 一定向右减速 B. 一定向左减速 C. 可能向左加速 D. 可能向右加速 18. 跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（　　） A. 250N B. 450N C. 700N D. 1150N 19. 如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左力推A，A向左运动而B保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A. B对A的摩擦力方向水平向左 B. 桌面对B的摩擦力方向水平向右 C. 桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D. 桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 20. 甲、 乙、丙三辆小车同时、 同地向正东方向做直线运动，它们的运动图像如图所示，下列判断正确的是 （　　） A. 甲车做匀速直线运动，乙、丙车做变速直线运动 B. 乙车的速度随时间和路程的变化而变化 C. 右图虚线围成区域面积相等，表示乙运动2s的路程等于丙运动4s的路程 D. 4s末，跑在最后面的是丙车 三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分） 21. 为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验： （1）小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力相等，木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是________； （2）李亮对小明的实验进行了改进，利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将______（选填“运动”或“静止”），进行这个操作是为了探究____________________。 22. 频闪摄影是研究物体运动常用实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔0.2s闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图为小球从A点向右运动到F点静止的频闪照片示意图。 （1）由图中的实验数据可知，小球在水平方向上做______运动（选填“减速”、“匀速”或“加速”）； （2）根据图中信息，小球通过BE段的平均速度大小是______m/s； （3）根据图中信息，小球通过AB段、BC段、CD段、DE段、EF段的过程中的平均速度之比为______。（化简） 23. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，其中杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的______（选填“左”或“右”）端翘起。杠杆水平平衡后，在实验过程中不能再次调节两侧的平衡螺母； （2）如图乙所示，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于______。小明进行了3次实验，杠杆水平平衡时的数据已填入表中。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是______（用表格中的物理量符号表示）； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 010 2.0 005 2 2.0 0.15 2.0 0.15 3 3.0 0.20 6.0 0.10 （3）该实验进行多次测量的目的是____________。 四、计算题（第24小题6分，第25小题7分，第26小题7分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. “探索一号”科考船在大洋洲的某海域进行科学考察时，用声呐系统从海面垂直向海底发出超声波，经过12s声呐系统接收到回声信号。（超声波在海水中的传播速度为1500m/s，激光在海水中的传播速度为2.25×108m/s） （1）求该海域的深度； （2）如果发射的是激光，则激光传播到海底需要多长时间？ 25. 如图甲所示，有一个质量为4kg的正方体物块，在拉力的作用下沿水平面做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示，已知物块在2～4s的运动距离为2m。取10N/kg，求: （1）物块的重力； （2）在0～6s，物块运动的距离； （3）在2～4s，物块受到的摩擦力。 26. 如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F把重480N的物体A以的速度匀速提升20s，不计绳重和摩擦。 （1）求动滑轮重。 （2）求绳子自由端移动的距离。 （3）若用此滑轮组将重630N的物体竖直向上匀速提升，作用在绳子自由端的拉力应为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期八年级期中学情调研 物理（试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空与作图题（每空2分，作图题2分，共30分） 1. 如图所示，在多哈游泳世锦赛中上演了“超级逆转”大戏，中国队18岁小将董志豪凭借超强冲刺能力，最终以2分07秒94刷新个人最好成绩夺得男子200m蛙泳金牌，他向后划水，身体向前运动，说明物体间力的作用是________的。 【答案】相互 【解析】 【详解】由题意得，当运动员向后划水时，对水施加一个向后的推力，同时，运动员也会受到水的相反的作用力，推动运动员向前运动，所以，运动员向后划水，身体向前运动，可说明物体间力的作用是相互的。 2. 小明做测量物体质量的实验前，想检查桌面是否水平，于是利用一重垂线来检测，重垂线是应用了______来工作的，若重垂线静止时如图所示，说明桌面______（选填“左”或“右”）侧偏高。 【答案】 ①. 重力的方向是竖直向下的 ②. 左 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。 [2]重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此桌面的左边高。 3. 如图所示为“福宝”练习爬树时的情景，当“福宝”抱着树干匀速向上爬时，“福宝”与树干之间的摩擦为__________（选填“静”或“滚动”）摩擦，摩擦力方向__________。 【答案】 ① 静 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]“福宝” 抱着树干匀速向上爬时，“福宝” 与树干之间相对静止，只有相对运动的趋势，所以 “福宝” 与树干之间的摩擦为静摩擦。 [2]“福宝” 匀速向上爬，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力。重力方向竖直向下，根据二力平衡条件，摩擦力与重力大小相等、方向相反，所以摩擦力方向竖直向上。 4. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若以机器人为参照物，托盘是静止的，若以地面为参照物，托盘是运动的，这表明运动和静止是______的。 【答案】相对 【解析】 【详解】穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐时，若以机器人为参照物，托盘是静止的，若以地面为参照物，托盘是运动的。参照物不同，得到的结论不同，说明运动和静止是相对的。 5. 投掷实心球时，投掷出去的实心球最终落到地面，是由于实心球受到________力的作用；若实心球到达最高点时所受外力突然消失，实心球将_______。 【答案】 ①. 重 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]投掷实心球时，投掷出去的实心球最终落到地面，是由于实心球受到竖直向下的重力作用，改变了它的运动状态。 [2]实心球到达最高点时仍具有水平方向的速度，若实心球到达最高点时所受外力突然消失，实心球将做匀速直线运动。 6. 如图所示，一个物体重50N，用45N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力为______N。 【答案】50 【解析】 【详解】物体静止，受力平衡，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，重力为50N，则物块与墙面间的摩擦力为50N。 7. 如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，物块G重 30 N，∠α=30°，在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡，F的大小为___________N；保持杠杆在水平位置平衡，仅将拉力F沿顺时针方向转动，则在转至虚线①所示位置的过程中，拉力大小将___________。 【答案】 ①. 15 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]因为OA=AB，则OB=2OA，由杠杆平衡条件得 F×OB=G×OA 则 [2]保持杠杆在水平位置平衡，将拉力F沿顺时针方向转动，在转至①位置时，拉力的力臂变小，因为阻力与阻力臂不变，由杠杆的平衡条件可 知，拉力变大。 8. 甲、乙两物体做直线运动，它们的运动时间之比为，通过的路程之比为，那么甲、乙两物体的平均速度之比是_________；甲在运动过程中，前路程的平均速度为6，后路程的平均速度为8，则甲物体在整段路程中的平均速度为_________。 【答案】 ①. 3∶1 ②. 7.2 【解析】 【详解】[1]已知，，则甲、乙两物体的平均速度之比是 [2]假设全程的路程为s，由可知，前路程所用的时间 后路程所用的时间 则全程的平均速度 9. 如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G＝100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为_______N。 【答案】30 【解析】 【详解】已知滑轮组每段绳上的拉力大小都相等，所以，当拉力F大小为30N时，将动滑轮看成一个整体，对它进行受力分析可得，动滑轮在向上的绳的拉力、滑轮自身重力及重物向下的拉力三个力的作用下处于受力平衡状态，由题意得，承担物重及滑轮自重的绳子段数为，所以向上的绳的总的拉力大小为 因为动滑轮处于受力平衡状态，故可得关系式: 代入数值，解得： 已知重物G静止在地面上，由对重物G受力分析可得，重物G在本身的重力、向上的拉力及地面的支持力三个力的作用下处于受力平衡状态，故可得关系式为： 所以，根据物体间力的作用的相互性可得，重物G对地面的压力为 10. 在图中画出使杠杆静止在图示位置的最小动力F1。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡的条件可知，在阻力和阻力臂不变时，动力臂越长越省力；由图示可知，以OA为动力臂时，动力臂最长，此时最省力；连接OA，从A点做OA的垂线，为使杠杆平衡，力的方向应垂直于OA向上，如下图所示： 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 11. 如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力推瓶盖位置时，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　） A. 方向 B. 大小 C. 作用点 D. 物体的重心 【答案】C 【解析】 【详解】用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，和用等大的力轻推瓶盖处，两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，力的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 故选C。 12. 我国之重器大型客机（如图）朝翔蓝天，飞机飞行中，乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是（　　） A. 太阳 B. 座椅 C. 大山 D. 地面 【答案】B 【解析】 【详解】B．以大型客机C919上的座椅为参照物，机翼的位置未发生改变，机翼是静止的，故B符合题意； ACD．以太阳、大山、地面为参照物，机翼的位置发生改变，机翼是运动的，故ACD不符合题意。 故选B。 13. 生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（ ） A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D. 图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．游泳划水时，人向后划水，人对水有向后的作用力，因为力的作用是相互的，水也对人施加了向前的作用力，使人前进，所以使人前进的力的施力物体是水，故A错误，符合题意； B．用力握握力球，球变瘪，球受到力的作用，它的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意； C．垫排球的过程中手感觉到痛，是因为颠排球时手对排球施加了作用力，同时，排球也对手施加了作用力，说明力的作用是相互的，故C正确，不符合题意； D．在草地上的足球越滚越慢，球受到阻力的作用，速度变小，即运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。 故选A。 14. 如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 弹簧测力计的读数为2.3N C. 弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置，不得倾斜 D. 测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误； B．如图，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2.6N，故B错误； C．弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致，故C错误； D．弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要在竖直方向上测量，所以，应该在竖直方向上调零，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，为某中学拔河比赛时的情景。下列措施中，是通过增大压力的方法来增大摩擦力的是（ ） A. 手上戴防滑手套 B. 握紧绳子防止打滑 C. 倾斜身子防止摔倒 D. 穿鞋底粗糙运动鞋 【答案】B 【解析】 【详解】A．手上戴防滑手套是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．握紧绳子防止打滑是接触面粗糙程度一定时，增加压力来增大摩擦力的，故B符合题意； C．倾斜身子防止摔倒是通过降低人体的重心来增加稳定性的，故C不符合题意； D．穿鞋底粗糙的运动鞋是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 16. 如图所示，使用镊子夹取物体时，下列说法正确的是（　　） A. B是支点 B. AB是动力臂 C. OB是阻力臂 D. 镊子是省力杠杆 【答案】C 【解析】 【详解】如图，在使用镊子时，绕O点转动，所以O点是支点，阻力作用点在B点处，OB的长度为阻力臂，动力作用点在A点处，OA的长度为动力臂，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. 如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A. 一定向右减速 B. 一定向左减速 C. 可能向左加速 D. 可能向右加速 【答案】C 【解析】 【详解】当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；因此，小车运动状态变化的情况可能是向左加速，也可能是向右减速。故C正确，ABD错误。 故选C。 18. 跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（　　） A. 250N B. 450N C. 700N D. 1150N 【答案】A 【解析】 【详解】伞未打开时，运动员受竖直向下的重力及向上的阻力，二力方向相反。两个力方向相反时，合力大小等于较大的力减去较小的力，方向与较大的力方向相同。重力700N大于阻力450N，合力大小为 方向竖直向下，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 19. 如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A. B对A的摩擦力方向水平向左 B. 桌面对B的摩擦力方向水平向右 C. 桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D. 桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A.．A向左运动而B保持静止，所以A受到B对其水平向右的摩擦力，故A错误； B．对B受力分析，B受重力、桌面对B的支持力、A对B的压力、A对B水平向左的摩擦力、桌面对B水平向右的摩擦力，故B正确； C．桌面和A对B的摩擦力是不同物体对B的作用力，大小相等，方向相反，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C错误； D．桌面对B的支持力大小等于A对B的压力与B的重力大小之和，桌面对B的支持力与A对B的压力不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 20. 甲、 乙、丙三辆小车同时、 同地向正东方向做直线运动，它们的运动图像如图所示，下列判断正确的是 （　　） A. 甲车做匀速直线运动，乙、丙车做变速直线运动 B. 乙车的速度随时间和路程的变化而变化 C. 右图虚线围成区域面积相等，表示乙运动2s的路程等于丙运动4s的路程 D. 4s末，跑在最后面的是丙车 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由v-t图像知，甲的速度保持不变，做匀速直线运动，由s-t图像知，乙和丙的s-t运动图线是过原点的倾斜直线，则路程和时间成正比，速度保持不变，也做匀速直线运动，故AB错误； C．乙运动2s的路程等于8m，丙运动4s的路程等于4m，故C错误； D．结合题意，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，甲的速度为4m/s，乙的速度 丙的速度 丙的速度最慢，相同时间下，丙车跑在最后面，故D正确。 故选D。 三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分） 21. 为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验： （1）小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力相等，木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是________； （2）李亮对小明的实验进行了改进，利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将______（选填“运动”或“静止”），进行这个操作是为了探究____________________。 【答案】（1）木块与桌面之间有摩擦力 （2） ①. 运动 ②. 不在同一直线上的两个力是否平衡 【解析】 【小问1详解】 由题意得，当把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，此时木块两边受到的拉力大小为,木块左侧受到的拉力较大，木块有向左运动的趋势，已知木块仍处于静止状态，故木块处于受力平衡状态，由受力分析可知，木块受到桌面水平向右的摩擦力的作用，所以可判断，此时出现木块静止的现象，原因是木块与桌面之间有摩擦力。 【小问2详解】 [1][2]由题意可知，实验改进后，大大减小了摩擦阻力对实验的影响，已知作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，则这两个力二力平衡；所以，继续实验时往两盘中加入质量相等的砝码，说明小车两侧受到的拉力大小相等，方向相反，当将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放时，此时小车两侧的拉力不在同一直线上，故此时小车受力不平衡，释放后小车将运动，所以进行这个操作的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。 22. 频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔0.2s闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图为小球从A点向右运动到F点静止的频闪照片示意图。 （1）由图中的实验数据可知，小球在水平方向上做______运动（选填“减速”、“匀速”或“加速”）； （2）根据图中信息，小球通过BE段的平均速度大小是______m/s； （3）根据图中信息，小球通过AB段、BC段、CD段、DE段、EF段的过程中的平均速度之比为______。（化简） 【答案】（1）减速 （2）0.125 （3） 【解析】 小问1详解】 由图可知，小球从A点向右运动到F点的过程中相同时间内运动的路程越来越短，说明小球在水平方向上做减速运动。 【小问2详解】 图中刻度尺的分度值为0.1cm，BE段的路程为 小球通过BE段的时间为 则小球通过BE段的平均速度为 【小问3详解】 小球通过AB段、BC段、CD段、DE段、EF段的路程分别为 因为小球通过AB段、BC段、CD段、DE段、EF段的时间相同，根据，速度和路程成正比，所以小球通过AB段、BC段、CD段、DE段、EF段的过程中的平均速度之比为 23. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，其中杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的______（选填“左”或“右”）端翘起。杠杆水平平衡后，在实验过程中不能再次调节两侧的平衡螺母； （2）如图乙所示，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于______。小明进行了3次实验，杠杆水平平衡时的数据已填入表中。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是______（用表格中的物理量符号表示）； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 0.10 2.0 0.05 2 2.0 0.15 2.0 0.15 3 3.0 020 6.0 0.10 （3）该实验进行多次测量的目的是____________。 【答案】（1）左 （2） ①. 测量力臂 ②. （3）寻找普遍规律，避免结论的偶然性 【解析】 【小问1详解】 已知调节平衡螺母的原则是“哪边高往哪调”，所以，本题中将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的左端翘起。 【小问2详解】 [1]由题意可知，杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，所以，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂。 [2]由分析实验数据可得，在小明的3次实验中，杠杆水平平衡时，动力与动力臂的乘积始终和阻力与阻力臂的乘积相等，所以，可归纳出杠杆的平衡条件是。 【小问3详解】 由题意可知，该实验进行多次测量的目的是寻求普遍规律，避免结论的偶然性。 四、计算题（第24小题6分，第25小题7分，第26小题7分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. “探索一号”科考船在大洋洲的某海域进行科学考察时，用声呐系统从海面垂直向海底发出超声波，经过12s声呐系统接收到回声信号。（超声波在海水中的传播速度为1500m/s，激光在海水中的传播速度为2.25×108m/s） （1）求该海域的深度； （2）如果发射的是激光，则激光传播到海底需要多长时间？ 【答案】（1）9000m （2）4×10⁻5s 【解析】 【小问1详解】 根据公式可知，超声波信号传播路程为 海域的深度等于超声波信号传播路程的一半，因此该海域的深度为 【小问2详解】 根据公式可知，激光传播到海底所需的时间为 25. 如图甲所示，有一个质量为4kg的正方体物块，在拉力的作用下沿水平面做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示，已知物块在2～4s的运动距离为2m。取10N/kg，求: （1）物块的重力； （2）在0～6s，物块运动的距离； （3）在2～4s，物块受到的摩擦力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由重力公式可得，物块的重力为 【小问2详解】 由丙图知，物块静止，加速运动的路程为，的速度为，路程 则在，物块运动的距离 【小问3详解】 物块在做匀速直线运动，摩擦力与拉力大小相等，即 物块在做加速运动，但物块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，所以物块受到的摩擦力 26. 如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F把重480N的物体A以的速度匀速提升20s，不计绳重和摩擦。 （1）求动滑轮重。 （2）求绳子自由端移动的距离。 （3）若用此滑轮组将重630N的物体竖直向上匀速提升，作用在绳子自由端的拉力应为多大？ 【答案】（1）120N （2）6m （3）250N 【解析】 【小问1详解】 由图知道，绳子承重段数n=3，根据可知，动滑轮的重力为 【小问2详解】 自由端的速度为 绳子自由端移动的距离为 【小问3详解】 若用此滑轮组将重为630N的物体竖直向上匀速提升，则作用在绳子自由端的拉力F为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $