精品解析：2025-2026学年河南省南阳市内乡县统编版五年级下册综合素养能力训练道德与法治试卷

2026年春期期中小学五年级综合巩固与练习道德与法治部分 （50分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 当家庭生活中出现一些事情时，我们在家庭生活中要尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，下面不能体现对家庭作贡献的是（ ）。 A. 妈妈煮饭招待客人，我只需要看电视就行 B. 奶奶刚做完眼部手术，我每天主动给她擦药 C. 爸爸每次加班晚回家，我都会把饭菜重新加热 【答案】A 【解析】 【详解】选项A妈妈煮饭招待客人，我只需要看电视就行，不正确，作为家庭的一员，我们要做好小主人，帮忙招待客人。 选项B奶奶刚做完眼部手术，我每天主动给她擦药，正确。 选项C爸爸每次加班晚回家，我都会把饭菜重新加热，正确。 故选：A 2. 当你和家人产生矛盾时，下列采取的态度和做法正确的是（ ）。 A. 我会跟他们吵，我已经不是小孩子了 B. 我不和他们吵，多站在他们的立场去思考，但事后我会和他们沟通 C. 他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我会跟他们吵，我已经不是小孩子了，不正确，吵架不能解决问题，还会伤害家人感情。 选项B我不和他们吵，多站在他们的立场去思考，但事后我会和他们沟通，正确，这样能理性解决矛盾。 选项C他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出，不正确，这是不尊重、不解决问题的表现。 故选：B 3. 下图启示我们，在家庭生活中应该（ ）。 A. 拒绝沟通，避免矛盾 B. 民主平等，共同承担 C. 信服长辈，言听计从 【答案】B 【解析】 【详解】选项A拒绝沟通，避免矛盾，不正确，家庭会议的核心是沟通交流，拒绝沟通无法解决家庭问题。 选项B民主平等，共同承担，正确，家庭会议体现了家庭成员平等交流、共同商议家庭事务、分担家庭责任的理念。 选项C信服长辈，言听计从，不正确，家庭会议强调所有家庭成员的参与和意见表达，并非一味服从长辈。 故选：B 4. 每年的5月15日是国际家庭日。家庭日的确立是为了提高政府和公众对家庭问题的认识。促进家庭和睦、幸福和进步。下列对家庭和睦认识正确的是（ ）。 ①家庭和睦主要看父母，与孩子关系不大 ②只要家庭成员之间不吵架，家庭就一定和睦 ③家庭成员相互信任、体谅和包容，家庭就会和睦 ④面对家庭矛盾，成员之间相互理解，家庭更和睦 A. ①② B. ②③ C. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①家庭和睦主要看父母，与孩子关系不大，不正确，家庭和睦需要所有成员的共同努力，孩子也是家庭的重要一份子，孩子的理解、体谅和参与，对家庭和睦至关重要； ②只要家庭成员之间不吵架，家庭就一定和睦，不正确，有些家庭虽然不吵架，但成员之间冷漠、互不关心，这并不是真正的和睦； ③家庭成员相互信任、体谅和包容，家庭就会和睦，正确，能减少矛盾、化解分歧，让家庭氛围温暖和谐； ④面对家庭矛盾，成员之间相互理解，家庭更和睦，正确，成员之间相互理解、换位思考，能有效解决矛盾，反而让家庭关系更稳固。 符合题干的是③④。 故选：C 5. 下列家风中体现家国情怀的是（ ）。 A. 静以修身，俭以养德 B. 一粥一饭，当思来之不易；一粥一饭，恒念物力维艰 C. 天下兴亡，匹夫有责 【答案】C 【解析】 【详解】选项A静以修身，俭以养德，这句话出自诸葛亮的《诫子书》，强调的是个人修养（静心修身、节俭养德），更多是个人品德层面，不直接体现家国情怀。 选项B一粥一饭，当思来之不易；一粥一饭，恒念物力维艰，这句话出自《朱子家训》，核心是倡导勤俭节约、珍惜劳动成果，属于家庭生活里的节俭家风，也没有上升到国家层面的家国情怀。 选项C天下兴亡，匹夫有责，这句话强调每个人都对国家的兴衰负有责任，直接体现了把个人命运和国家命运紧密相连的家国情怀，符合题意。 故选：C 6. 下列行为符合公共生活规范的是（ ）。 ①躺在公园长椅上睡觉 ②在超市排队结账 ③在卧室听音乐 ④在电影院看电影时手机调静音 A. ①② B. ②③ C. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①躺在公园长椅上睡觉，不正确，公园长椅是公共设施，供短暂休息使用，长时间躺卧会影响他人使用，不符合公共生活规范。 ②在超市排队结账，正确，这是遵守公共秩序的行为，符合公共生活规范。 ③在卧室听音乐，不正确，卧室属于私人空间，不属于公共生活场景，不涉及公共规范的判断。 ④在电影院看电影时手机调静音，正确，这是尊重他人、维护公共环境的行为，符合公共生活规范。 符合题干的是②④。 故选：C 7. 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定进步的基础。当我们乘坐公交车时，需要做到（ ）。 ①上下车时有序排队 ②不大声喧哗，不乱丢垃圾 ③把书包放在旁边的座位上 ④主动给老人、残疾人让座 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①上下车时有序排队，正确，有序排队能避免拥挤，保障上下车的安全和效率，是维护公共秩序的基本要求； ②不大声喧哗，不乱丢垃圾，正确，这是公共场合的基本文明礼仪，能为他人创造舒适、整洁的乘车环境； ③把书包放在旁边的座位上，不正确，会占用公共座位，影响其他乘客就座，不符合文明乘车的要求； ④主动给老人、残疾人让座，正确，这是尊重和关爱弱势群体的表现，也是维护良好社会风尚的行为。 符合题干的是①②④。 故选：B 8. 小梨所在的班级准备开展“我是小小志愿者”实践活动，为了调动同学们参加活动的积极性，小梨作为班长设计了以下宣传标语。其中符合本次活动的标语是（ ）。 A. 奉献你我他，服务千万家 B. 敬畏法律，珍爱生命 C. 品味书香，汲取智慧 【答案】A 【解析】 【详解】选项A奉献你我他，服务千万家，正确，体现了志愿者奉献、服务他人和社会的宗旨，符合“小小志愿者”实践活动的主题。 选项B敬畏法律，珍爱生命，不正确，强调的是法治和生命安全，与志愿者服务活动无关。 选项C品味书香，汲取智慧，不正确，侧重的是阅读学习，与志愿者服务主题不相符。 故选：A 9. 如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（ ）。 A. 给他讲清他要去的方向，但不能私自带他去，要注意保护自身安全 B. 嫌麻烦，不理他 C. 主动带他去 【答案】A 【解析】 【详解】选项A给他讲清他要去的方向，但不能私自带他去，要注意保护自身安全，正确，既体现了乐于助人的良好品德，又把自身安全放在第一位。 选项B嫌麻烦，不理他，不正确，这种做法冷漠自私，不符合我们倡导的文明礼貌、乐于助人的精神。 选项C主动带他去，不正确，小学生独自跟陌生人走，或者带陌生人前往偏僻的地方，存在很大的安全隐患，容易被坏人利用。 故选：A 10. 参加社区助读小组、小学生交通文明岗等活动，虽然会占用一些课余时间，但能让我们（ ）。 A. 耽误学习，导致成绩下降 B. 培养服务他人、服务社会的意识和能力 C. 完成老师布置的任务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A耽误学习，导致成绩下降，不正确，合理安排时间的社会实践活动，并不会必然导致成绩下降，反而能锻炼时间管理能力。 选项B培养服务他人、服务社会的意识和能力，正确，提升服务他人与社会的意识和实践能力。 选项C完成老师布置的任务，不正确，这类活动通常不是单纯的“老师布置的作业”，其价值也远不止完成任务本身。 故选：B 二、判断题（每小题2分，共20分） 11. 五年级学生只关注自己的学习就行，其他事情不用关心。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】五年级学生不仅要关注学习，还应该关心家庭、学校和社会中的一些事情，比如参与家务劳动、关心同学、了解社会新闻等。这有助于培养责任感、社交能力和综合素养，促进全面发展。故表述错误。 12. 我们是家庭的一份子，有责任帮助父母减轻烦恼，让我们的家充满欢声笑语。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】作为家庭的一员，我们应当关心父母、分担家庭责任，主动帮助父母减轻生活和精神上的负担，营造和谐快乐的家庭氛围，这是符合家庭伦理和品德要求的。故表述正确。 13. 父母对我生活中的方方面面都要管，我的意见他们根本听不进去，他们一点都不理解我，也根本不爱我。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家人或严格的要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商……各不相同的关爱方式，都是爱我们的表现，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。故题干错误。 14. 时代在发展，古代的家训已经过时了，我们遵纪守法做的好公民就可以。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国、为家、为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。我们既要遵守法律法规，守住公民的基本底线，也要主动传承优秀家训，汲取精神养分，才能成长为更有品德、有担当的好公民。故题干错误。 15. 爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己。是属于良好家风表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】爸爸教导孩子“助人为乐”，强调“帮助别人，快乐自己”，这是家庭中传递的积极价值观，符合良好家风的特征——即家庭成员共同遵守并传承的优秀品德和行为准则。故表述正确。 16. 城市里很多地方设立无障碍通道，这体现了政府对残障人士的尊重与关爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】城市里的无障碍通道（如盲道、轮椅坡道、无障碍电梯等），是为了保障残障人士平等参与社会生活的权利，让他们能更便捷地出行、使用公共设施。故表述正确。 17. 人人都有权参与公共生活，都有权利用公共资源与设施，享受公共利益，但也有义务展示自己良好的形象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好。人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。故表述正确。 18. 小兰认为网络是虚拟世界，不需要遵守公共秩序，便在班级群恶意攻击与她有矛盾的小刚。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络虽然是虚拟世界，但也存在着公共生活，在网络的公共生活里，每个人同样要注意自己的言谈举止，养成文明习惯。网络空间不是“法外之地”，公民应当文明上网，共同维护良好的网络环境。所以小兰的做法是错误的。故题干错误。 19. 去博物馆参观时，我看到有游客为了拍照，翻越围栏靠近文物，我立刻上前礼貌提醒，告诉对方这样做会损害文物，也违反博物馆规定。（ ）​ 【答案】√ 【解析】 【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。比如去博物馆参观时，我看到有游客为了拍照，翻越围栏靠近文物，我立刻上前礼貌提醒，告诉对方这样做会损害文物，也违反博物馆规定。故题干正确。 20. 作为小学生，我们可以为昭通的文明城市创建贡献自己的力量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。每个人都是文明城市的一部分，创建文明城市与每个人都息息相关。作为小学生，我们可以为昭通的文明城市创建贡献自己的力量。故题干正确。 三、连线题（4分） 21. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，请将下列的具体生活情景与对应的优秀家风家训搭配起来。 ①我主动帮爷爷捶背，陪伴弟弟 A．勤俭持家 ②妈妈用洗菜水浇花，节约用水 B．尊老爱幼 ③爸爸遵守交通规则，不闯红灯 C．诚实守信 ④姐姐捡到钱包之后，寻找失主 D．遵纪守法 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 帮爷爷捶背，陪伴弟弟：这体现了尊敬老人、爱护幼小的行为，所以对应 B. 尊老爱幼； 妈妈用洗菜水浇花，节约用水：这体现了节约资源、不浪费的习惯，所以对应 A. 勤俭持家； 爸爸遵守交通规则，不闯红灯：这体现了遵守法律和社会规则的行为，所以对应 D. 遵纪守法； 姐姐捡到钱包之后，寻找失主：这体现了拾金不昧、诚信的品质，所以对应 C. 诚实守信。 四、简答题（6分） 22. 小丽经常利用假期参加学校和社区组织的公益活动，这次地想邀请好朋友小花一块儿参加。对此，小花很不理解，产生了疑虑：“我们为什么要参加公益活动呢？” （1）请你分别从对他人、对自己两个角度出发，为小花答疑解惑。 （2）作为小学生，小丽和小花可以参加哪些公益活动呢？至少说出两个。 【答案】（1）对他人：参加公益活动能为身处困境的人雪中送炭，帮助有需要的群体解决实际困难，传递关爱与温暖，弘扬扶危济困、乐善好施的传统美德。 对自己：参加公益活动能锻炼自身的实践能力、沟通能力，培养爱心、责任感与奉献精神，在服务他人的过程中收获成长与快乐，提升自身的价值。 （2）小学生可以参加的公益活动 社区环保志愿活动：比如在社区里清理垃圾、擦拭公共设施、给绿化带浇水，或者参与垃圾分类宣传，用小小的行动美化居住环境； 关爱老人或儿童公益活动：比如去敬老院给爷爷奶奶表演节目、陪他们聊天，或者给留守儿童捐赠书籍、文具，送去温暖和陪伴； 校园公益行动：比如参与“爱心义卖”，把闲置的书籍、玩具卖掉，所得款项捐给需要帮助的人；或者担任校园文明监督员，提醒同学遵守纪律、爱护公物。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。为小花答疑解惑可以从解决他人实际困难、对自己锻炼自身能力等角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。小丽和小花可以参加哪些公益活动可以从社区环保志愿活动、关爱老人或儿童公益活动、校园公益行动等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期中小学五年级综合巩固与练习道德与法治部分 （50分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 当家庭生活中出现一些事情时，我们在家庭生活中要尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，下面不能体现对家庭作贡献的是（ ）。 A. 妈妈煮饭招待客人，我只需要看电视就行 B. 奶奶刚做完眼部手术，我每天主动给她擦药 C. 爸爸每次加班晚回家，我都会把饭菜重新加热 2. 当你和家人产生矛盾时，下列采取的态度和做法正确的是（ ）。 A. 我会跟他们吵，我已经不是小孩子了 B. 我不和他们吵，多站在他们的立场去思考，但事后我会和他们沟通 C. 他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出 3. 下图启示我们，在家庭生活中应该（ ）。 A. 拒绝沟通，避免矛盾 B. 民主平等，共同承担 C. 信服长辈，言听计从 4. 每年的5月15日是国际家庭日。家庭日的确立是为了提高政府和公众对家庭问题的认识。促进家庭和睦、幸福和进步。下列对家庭和睦认识正确的是（ ）。 ①家庭和睦主要看父母，与孩子关系不大 ②只要家庭成员之间不吵架，家庭就一定和睦 ③家庭成员相互信任、体谅和包容，家庭就会和睦 ④面对家庭矛盾，成员之间相互理解，家庭更和睦 A. ①② B. ②③ C. ③④ 5. 下列家风中体现家国情怀的是（ ）。 A. 静以修身，俭以养德 B. 一粥一饭，当思来之不易；一粥一饭，恒念物力维艰 C. 天下兴亡，匹夫有责 6. 下列行为符合公共生活规范的是（ ）。 ①躺在公园长椅上睡觉 ②在超市排队结账 ③在卧室听音乐 ④在电影院看电影时手机调静音 A. ①② B. ②③ C. ②④ 7. 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定进步的基础。当我们乘坐公交车时，需要做到（ ）。 ①上下车时有序排队 ②不大声喧哗，不乱丢垃圾 ③把书包放在旁边的座位上 ④主动给老人、残疾人让座 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ 8. 小梨所在的班级准备开展“我是小小志愿者”实践活动，为了调动同学们参加活动的积极性，小梨作为班长设计了以下宣传标语。其中符合本次活动的标语是（ ）。 A. 奉献你我他，服务千万家 B. 敬畏法律，珍爱生命 C. 品味书香，汲取智慧 9. 如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（ ）。 A. 给他讲清他要去的方向，但不能私自带他去，要注意保护自身安全 B. 嫌麻烦，不理他 C. 主动带他去 10. 参加社区助读小组、小学生交通文明岗等活动，虽然会占用一些课余时间，但能让我们（ ）。 A. 耽误学习，导致成绩下降 B. 培养服务他人、服务社会的意识和能力 C. 完成老师布置的任务 二、判断题（每小题2分，共20分） 11. 五年级学生只关注自己的学习就行，其他事情不用关心。（ ） 12. 我们是家庭的一份子，有责任帮助父母减轻烦恼，让我们的家充满欢声笑语。（ ） 13. 父母对我生活中的方方面面都要管，我的意见他们根本听不进去，他们一点都不理解我，也根本不爱我。（ ） 14. 时代在发展，古代的家训已经过时了，我们遵纪守法做的好公民就可以。（ ） 15. 爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己。是属于良好家风表现。（ ） 16. 城市里很多地方设立无障碍通道，这体现了政府对残障人士的尊重与关爱。（ ） 17. 人人都有权参与公共生活，都有权利用公共资源与设施，享受公共利益，但也有义务展示自己良好的形象。（ ） 18. 小兰认为网络是虚拟世界，不需要遵守公共秩序，便在班级群恶意攻击与她有矛盾的小刚。（ ） 19. 去博物馆参观时，我看到有游客为了拍照，翻越围栏靠近文物，我立刻上前礼貌提醒，告诉对方这样做会损害文物，也违反博物馆规定。（ ）​ 20. 作为小学生，我们可以为昭通的文明城市创建贡献自己的力量。（ ） 三、连线题（4分） 21. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，请将下列的具体生活情景与对应的优秀家风家训搭配起来。 ①我主动帮爷爷捶背，陪伴弟弟 A．勤俭持家 ②妈妈用洗菜水浇花，节约用水 B．尊老爱幼 ③爸爸遵守交通规则，不闯红灯 C．诚实守信 ④姐姐捡到钱包之后，寻找失主 D．遵纪守法 四、简答题（6分） 22. 小丽经常利用假期参加学校和社区组织的公益活动，这次地想邀请好朋友小花一块儿参加。对此，小花很不理解，产生了疑虑：“我们为什么要参加公益活动呢？” （1）请你分别从对他人、对自己两个角度出发，为小花答疑解惑。 （2）作为小学生，小丽和小花可以参加哪些公益活动呢？至少说出两个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $