8.2 法治政府 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

2026-05-21
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摘要:

该高中思想政治课件以“法治政府”为核心,围绕2026年政府工作报告,通过“烟花背后的政府担当”材料导入,设置子议题解读内涵、探究路径与意义,构建从理论到实践的学习支架,帮助学生理解法治政府的七个特征及建设要求。 其亮点在于结合法治观念与政治认同,通过小组探究分析报告关键词、联系生活实例,搭配“一网通办”“执法评道”等案例的课堂小练,将抽象特征具体化。采用情境教学与案例分析,助力学生形成法治信仰,教师可依托结构化流程提升教学效率。

内容正文:

政府报告中的法治政府 2026年是‘十五五’开局之年,政府工作报告中专门部署了法治政府建设的相关工作“强化法治政府建设,加强党风廉政建设和反腐败斗争,深入推进依法行政,扎实做好政务公开,规范涉企行政执法,优化政务服务、加快数字政府建设。” 报告中‘依法行政、政务公开、规范执法’等表述,体现了我国政府的什么特质?这些举措背后,蕴含着法治政府的哪些核心要求? 议题页 子议题一:解读报告关键词——明晰法治政府的内涵 子议题一:践行报告部署——探究建设法治政府的路径与意义  总议题:以2026政府工作报告为载体,探究法治政府的内涵、路径与意义 学习目标 课标要求 列举事例,阐明建设法治政府的意义。 学习重难点 重点:法治政府的基本内涵(七个特征)。建设法治政府的具体要求与重要意义。难点:将法治政府的抽象特征转化为具体认知,深刻理解“政府权力必须在法治框架内运行”的本质; 自主预习 1.法治政府的内涵?如何理解? 2.建设法治政府的要求? 3.建设法治政府的意义? 浏览课本(89-92页)围绕目标思考问题找出答案,圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。 分议题一:解读报告关键词——明晰法治政府的内涵 烟花背后的“政府担当” 材料一:2026年政府工作报告提出,以‘高效办成一件事’为牵引优化政务服务、加快数字政府建设。截至2026年3月,全国各地区高频事项线上可办率普遍提升,部分省份线上业务办理量已超90%;以数字技术有效提升服务效能。” 材料二::2026年政府工作报告提出,深入推进法治政府建设,提请审议法律议案13件、制定修订行政法规30部,开展规范涉企行政执法专项行动。2026年2月《行政执法监督条例》施行,禁止违规执法,要求执法人员持证上岗、规范履职。 7 烟花背后的“政府担当” 材料三:2026年政府工作报告要求:加强党风廉政建设和反腐败斗争,扎实推进政务公开、自觉接受各类监督 。同时,国家正通过加快数字政府建设,健全规范涉企行政执法长效机制,进一步畅通行政执法监督投诉渠道 。各级政府也按规定公开年度法治政府建设报告,切实保障群众权益、提升满意度。 小组探究任务:核心任务:① 结合材料和政府工作报告内容,分析该特征在报告中的具体体现(标注报告关键词);② 用简洁的语言,解释该特征的核心内涵;③ 结合自身生活,举例说明该特征对群众生活的影响 8 一、法治政府的内涵 含义:法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 地位:法治政府建设是全面推进依法治国的重点任务和主体工程。 一、法治政府的内涵 1、职能科学的政府 要求:政府不能什么都管,也不能该管的不管。部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。 基本职能:宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等。 不能包办一切 政府不能包办一切,不是“全能政府”。目前,我国政府积极推进行政体制改革,深化简政放权,以建设职能科学的政府。 政府职能≠国家职能(主体是国家机关)的全部。在国家职能中,有些职能是政府没有或者无法履行的。(如:防御外来侵略)政府是有限的政府 不能懒政怠政 探究与分享 坚持全民共治、源头防治,持续实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。 全国各地设立了儿童福利院等收养救助服务机构,负责孤儿的收养安置。 加强社会治理的制度建设,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。 国家市场监督管理总局加强校园及周边食品安全管理 中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率。 中国人民银行 国家市场监督管理总局 大数据为政府管理服务 设备齐全的儿童福利院 蓝天下的公园 宏观调控 市场监管 社会管理 公共服务 环境保护 思考:分别体现了法治政府的什么职能? 一、法治政府的内涵 2、权责法定的政府(法定职责必须为,法无授权不可为 ! ) 原因:如果政府权力没有严格的法律界定,就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。 要求:需要完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 注:政府职能是法定的,不能随意扩大、缩减或者弱化。(转变职能) 该管的不会管 错位 该管的不去管 缺位 不该管的也去管 越位 知识拓展:负面清单、责任清单、权力清单 (1)“负面清单”是指政府规定哪些经济领域不开放,除了清单上的禁区,其他行业、领域和经济活动都许可。 (2)“责任清单”就是要明确政府履行哪些职责,做到“法定职责必须为”,它与权力清单互相制约,防止权责失衡。 (3)“权力清单”是对于各级政府及其各部门权力的数量、种类、运行程序、适用条件、行使边界等予以详细统计,形成目录清单,为权力划定清晰界限。“权力清单”明确的是“法无授权不可为”的原则。 一、法治政府的内涵 3、执法严明的政府(有法必依、执法必严、违法必究) 要求: 执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。 原因:只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施。 一、法治政府的内涵 4、公开公正的政府 要求:a.全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。b.公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。 意义:通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。 一、法治政府的内涵 5、智能高效的政府 要求:政府要运用互联网、大数据、人工职能等高技术手段促进依法行政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高政府服务效能。 一、法治政府的内涵 6、廉洁诚信的政府 要求:①廉洁:清廉,不得利用公权力谋求私人或团体利益。 ②诚信:诚实守信,不能朝令夕改、言而无信。 ③追责:建立健全责任追究制度,加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 一、法治政府的内涵 7、人民满意的政府 原因:政府的权力是党和人民授予的,政府的宗旨是为人民服务。 要求:政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福,不断提高行政执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 18 分议题二:践行报告部署——探究建设法治政府的路径与意义 践行报告部署 2026年政府工作报告提出“坚持科学、民主、依法决策”“深化整治形式主义为基层减负,让广大干部心无旁骛抓落实、办实事”。为此,各地政府健全重大行政决策程序,涉及群众切身利益的重大决策,提前召开听证会、征求群众意见;同时,规范涉企行政执法,严禁下达罚没指标、重复检查,为小微企业、个体工商户营造良好的营商环境;此外,持续推进安全生产治本攻坚,2025年生产安全事故总起数下降8.7%,有效保障群众生命财产安全。 小组探究任务:结合2026年政府工作报告部署和上述材料,我们可以看出,我国是如何推进法治政府建设的?这些举措对政府、对公民、对国家发展,分别具有什么重要意义?作为高一学生,我们可以如何关注和助力法治政府建设? 20 二、建设法治政府 1、建设法治政府的措施: ①把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。(依法行政) ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 知识拓展:自由裁量权 执法自由裁量权:执法机关在法律规定的原则和范围内有选择余地的处置权利。 法律明确规定 “非机动车违规停放,可处警告或 5-50 元罚款”(划定处罚范围和幅度) 规范执法自由裁量权要求依法梳理执法依据,细化处罚标准,尽 可能对处罚标准作出准确详尽的阐释,为自由裁量权设定“标尺”。 二、建设法治政府 2、建设法治政府的意义: 对政府:通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政; 对人民:通过建设法治政府,能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。 法治政府 法治政府是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 1.转变职能 2.权责法定 3.决策水平 4.严格执法 5.加强监督 6.政务公开 7.廉洁诚信 8.智能高效 9.人民满意 10.党的领导 1.对政府自身:能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政。 2.与群众关系:能够更好地促进政府与公民,社会组织地沟通,形成互信互助地新型关系。 总要求: 具体 措施 怎么做 为什么 是什么 宏观层面(把政府工作全面纳入法治轨道) 易错辨析 1.政府承担重要的职能,意味着政府能够包办一切。(   ) 提示:政府承担重要的职能,并不意味着政府包办一切,政府不能什么都管,也不能该管的不管。 2.政府购买社会公共服务是提升社会组织地位、弱化政府管理职权的体现。(   ) 提示:政府购买社会公共服务是为了更好地履行政府职能,并没有弱化政府管理职权。 × × 易错辨析 3.通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。(   ) 4.公正执法要求将政务公开作为政务诚信的基本准则。(   ) 提示:公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则。 5.职能科学在法治政府建设中居于核心地位。(   ) 提示:人民满意在法治政府建设中居于核心地位,因为政府的权力是党和人民赋予的,法治政府建设始终要用来为人民服务。 √ × × 课堂小练 1、我国政务服务事项“一网通办”“跨省通办”日益普及,“马上办、网上办、就近办、一次办、自助办”触手可及。这表明政府积极践行了法治政府( ) ①职能科学的要求 ②智能高效的要求 ③人民满意的要求 ④廉洁诚信的要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 【详解】1:职能科学强调政府明确职能边界,做到不越位、不缺位,材料核心是政务服务的效率优化,未体现政府职能定位的调整,排除。2:智能高效要求政府依托现代技术提升行政服务效率,“一网通办”“网上办”等举措正是运用互联网技术简化办事流程,符合智能高效的要求,正确。 3:人民满意是法治政府的根本要求,“马上办、就近办、一次办”等便民举措极大方便群众办事,提升了群众获得感,符合人民满意的要求,正确。4:廉洁诚信强调政府清正廉洁、信守承诺,材料未涉及相关内容,不符合题意。 课堂小练 2、“执法评道”系统(某公安交警执法管理服务评价系统)覆盖执法、服务、事故处理、驾考四大评价模块,群众用手机扫描相关二维码就能对交管各项工作作出评价,并提出意见建议。截至2025年5月,平台累计接收群众评价超327万条,推动解决各类问题1.2万余件。这表明,“执法评道”有利于( ) ①扩大监督对象的范围,实现全方位的监督 ②建设智能高效的政府,提升群众的获得感 ③科学配置政府的职能,更好服务社会公众 ④发挥人民民主的优势,提升社会治理水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C [详解]1:“执法评道”系统是让群众对交管工作进行评价和建议,监督对象仍是交管部门,并没有扩大监督对象的范围,“全方位的监督”表述也过于绝对,排除。2:通过“执法评道”系统,群众可以便捷地对交管工作作出评价并提出意见建议,平台累计接收群众评价超327万条,推动解决各类问题1.2万余件,这体现了政府运用智能技术提升治理效能,更好地回应群众诉求,提升了群众的获得感,正确。3:“执法评道”系统是政府履行职能、接受监督的方式创新,并没有改变或重新配置政府的职能,排除。4:“执法评道”系统让群众广泛参与到对交管工作的评价和监督中,充分发挥了人民民主的优势,通过群众反馈推动问题解决,提升了社会治理的精细化水平,正确。 课堂小练 3、多部门联动整治体育“饭圈”乱象,网信、体育部门整治拉踩引战,公安部门查办涉运动员网暴案件,这表明我国政府( ) A.坚持严格执法、公正司法 B.履行维护社会治安和文化建设职能 C.直接管理各类体育社会组织 D.坚持依法治国的根本保证 B [详解】A:“公正司法”的主体是人民法院和人民检察院,不是政府,错误。 B:网信、体育部门整治拉踩引战,属于履行文化建设职能;公安部门查办涉运动员网暴案件,属于履行维护社会治安(社会管理)职能,符合题意,正确。 C:政府对体育社会组织是进行指导和监管,不是“直接管理”,错误。 D:依法治国的根本保证是党的领导,不是政府的执法行为,错误。 课堂小练 近年来,某省以“职能科学”为核心推进法治政府建设,采取系列举措:深化“放管服”改革,取消40余项涉企行政审批事项,清理规范各类涉企收费,严禁政府部门干预企业投资决策和正常生产经营,同时建立市场监管“双随机、一公开”机制(随机抽取检查对象,随机选派执法检查人员,检查结果及时向社会公开),严厉打击不正当竞争、制假售假等违法行为;整合自然资源、林业、农业农村等部门的生态保护职责,组建省生态环境厅,统一负责全省污染防治、生态修复等工作,避免多部门职责交叉、推诿扯皮;明确省、市、县三级政府在教育、医疗、环保等领域的职责分工;省级政府负责制定全省性政策规划和统筹协调,市级政府负责区域内资源整合和监督指导,县级政府负责具体落实和基层服务保障,建立层级清晰、协同高效的履职机制。 结合材料,说明该省政府的举措是如何体现“职能科学”的要求的。 课堂小练 [答案]1职能科学要求政府不能什么都管,也不能该管的不管。该省政府取消涉企不必要审批事项、不干预企业正常经营,同时通过市场监管机制打击违法违规行为,履行监管职责。维护市场秩序,提供社会管理、公共服务,政府与市场的关系科学合理。2该省政府整合多部门环境保护职能组建统一的省生态环境厅,避免职责交叉和推诿扯皮,实现了部门间分工合理、协同高效,解决了横向权责配置混乱的问题。3该省政府明确省、市、县三级政府在民生和环保等领域的层级职责,层级清晰、权责明确,避免了上下级履职重叠或责任悬空,保障了政策落地见效,体现职能科学。 布置作业 1、背诵法治政府的内涵、建设法治政府的要求与意义,梳理本节课知识框架。 2、完成本框体课时训练 3、查阅南昌市人民政府官网,了解南昌市政府在其他公共活动(如非遗展演、文旅活动)中的法治实践,记录1-2个具体案例,简要分析其体现的法治政府要求。(选做) 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn EVCapture4.1.9软件录制 $

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