精品解析：河南省驻马店市西平县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了，说明力可以改变物体的________，松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________运动员用更大的力拉弓时，箭飞得更远了，说明力的_________改变了力的作用效果。 2. 小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，对地面的压力______（填“变大”、“变小”或“不变”），因为汽车上方气流流速比汽车下方气流流速快，使上方的压强比汽车下方压强______。 3. 如图所示，水平桌面足够长且托盘始终不会触地，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重为20N，当物体B重为5N时，物体A保持静止，这时物体A受到的摩擦力为________N；当物体B重为8N时，物体A向右做匀速直线运动，此时若想让物体A向左做匀速直线运动，则需要给物体A一个向左的拉力，大小为______N。 4. 如图为某款雪地自行车，它前轮被替换成宽大的滑雪板从而减小______；后轮则被改装成履带，除了与滑雪板有相同的作用外，还能通过增加______，从而增大摩擦，使该车便于雪地骑行。 5. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于___发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为__ ． 6. 物理知识是对自然现象的概括总结，已广泛应用于生活和技术当中，请联系表中的相关内容填写表中空格。 物理知识 大气压的作用 ________ ________ 现象或应用 ________ 跳远时利用助跑提高成绩 直升飞机 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列物体中惯性最大的是（　　） A. 公路上30m/s行驶的汽车 B. 30m/s飞奔的猎豹 C. 静止的磁浮列车 D. 800m/s飞行的子弹 8. “拔火罐”是利用酒精棉燃烧排出罐内空气后，将罐扣于穴位上，罐体就会吸在皮肤表面。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是（　　） A. 医生推动注射器的活塞给病人注射药液 B. 坦克装有宽大的履带 C. 汽车轮胎刻有花纹 D. 塑料吸盘吸附在墙上 9. 下列设备没有利用连通器原理的是(　　) A. B. C. D. 10. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( ) A. h增大，瓶内气压大于外界气压 B. h减小，瓶内气压大于外界气压 C h增大，瓶内气压小于外界气压 D. h减小，瓶内气压小于外界气压 11. 随着大家对“国学”的重视，很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组。毛笔的执笔很有讲究，“执笔紧则稳健，执笔松则灵活，不松不紧为宜”。如图所示，当手执毛笔悬空静止时，下列说法不正确的是（ ） A. 毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力 B. 手指捏笔力越大，毛笔受到的摩擦力越大 C. 毛笔受到的摩擦力的方向竖直向上 D. 手指对毛笔的压力和毛笔对手指的压力是相互作用力 12. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为30N。若排球在运动过程中所受空气阻力的大小始终为1N，则下列说法中正确的是（ ） A. 当物体竖直向上运动时，则所受的合力大小是29N，合力方向竖直向上 B. 当物体竖直向上运动时，则所受的合力大小是31N，合力方向竖直向下 C. 当物体竖直向下运动时，则所受的合力大小是29N，合力方向竖直向上 D. 当物体竖直向下运动时，则所受合力大小是31N，合力方向竖直向下 13. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置在水平桌面上。则（　　） A. 倒立放置后，瓶对桌面的压力变大 B. 倒立放置后，瓶对桌面的压强变大 C. 倒立放置后，水对瓶盖的压力变大 D. 倒立放置后，水对瓶盖的压强变大 14. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的速度与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（ ） A. 0－2s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2－4s，物体受到的摩擦力是2N C. 4－6s，物体受到的所有力的合力为0 D. 6s后，撤去推力F，但物体依然能向前运动一段距离是因为受到了惯性 三、作图题（4分） 15. 一个木块静止在斜面上，画出木块所受的重力和木块对斜面的压力。 16. 在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O为作用点，画出该货物的受力示意图。 四、实验（1空1分，17题5分，18题6分，19题8分，共19分。） 17. 探究：“浮力与物体排开液体所受重力的关系”的实验装置及过程如下图所示： （1）实验中的错误之处为______ （2）纠正错误之后继续实验，图中实验操作中甲、乙、丙、丁四个步骤先后顺序应该是____________。 （3）当图中的四个测量值：满足关系式______时，就可以得出物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。 （4）若在图丙的操作中物体未完全浸没到水中______（填“会”或“不会”）影响实验的结果。 （5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中正确的是______。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 18. 在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验，提出如下猜想： ①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 （1）实验中液体压强的大小是通过______来判断的。这种方法叫做______； （2）实验前要检查装置的气密性：用手压金属盒上的橡皮膜，观察到U形管液柱高度几乎不变，说明压强计气密性______，接下来的操作是______； （3）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，根据实验现象，结论是______。 19. 为了探究“作用在同一个物体上两个力平衡的条件”，实验室内的实验装置如图所示。 （1）实验中对左右两个托盘的要求是______； （2）为了探究只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，下一步操作是：______； （3）探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个托盘内，这是用于探究两个力的______和方向对物体平衡的影响，发现木块静止。接着，他在右边托盘内又加入一个20g的小砝码，但发现小木块仍然静止，其原因是：______，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）； （4）小明进一步改进实验后，在铁架台上用小纸片进行探究，如乙图所示，老师看后认为小明改进后的实验较好。但是老师提示小明一定要选择较轻的卡片，目的是______。并且使用小纸片做实验还有一个好处，可以验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，则小明的下一步操作是：______； （5）丙图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则______（选填“能”或“不能”）完成此实验。 五、计算题（7＋10＝17分） 20. 在城乡建设中，推土机发挥着巨大作用。如图所示质量为7t的某型号履带式推土机。请计算：（g＝10N/kg） （1）推土机重力是多少？ （2）该推土机履带与地面接触总面积为4m2，当推土机静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）推土机匀速行驶时，受到的摩擦力是重力的0.2倍，求推土机发动机产生的牵引力是多少？ 21. 一个重为1N、底面积为100cm2的容器放在水平桌面上，容器中装有2.5kg水，水深20cm。求：（g＝10N/kg） （1）水对容器底的压强和压力是多少？ （2）将1个石块挂在弹簧测力计下，在空气中弹簧测力计的示数为6N，慢慢将石块浸没在水中且不接触杯壁和杯底，如图所示，弹簧测力计的示数为3N。则石块排开液体的体积是多少？ （3）在第（2）问中，石块的密度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了，说明力可以改变物体的________，松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________运动员用更大的力拉弓时，箭飞得更远了，说明力的_________改变了力的作用效果。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 ③. 大小 【解析】 【详解】[1]力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了，弓的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]松手后箭飞出，箭因受力运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]运动员用更大的力拉弓时，弓箭受到的力变大，箭飞得更远了，说明力的大小改变了力的作用效果。 2. 小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，对地面的压力______（填“变大”、“变小”或“不变”），因为汽车上方气流流速比汽车下方气流流速快，使上方的压强比汽车下方压强______。 【答案】 ①. 变小 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]小轿车呈流线型，快速行驶时，根据 “在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小”。汽车上方气流通过路程长，流速比汽车下方气流流速快 ，上方压强比下方压强小，从而产生一个向上的压力差。这个向上的压力差会抵消一部分车自身重力对地面的压力，所以车对地面的压力变小。 3. 如图所示，水平桌面足够长且托盘始终不会触地，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重为20N，当物体B重为5N时，物体A保持静止，这时物体A受到的摩擦力为________N；当物体B重为8N时，物体A向右做匀速直线运动，此时若想让物体A向左做匀速直线运动，则需要给物体A一个向左的拉力，大小为______N。 【答案】 ①. 5 ②. 16 【解析】 【详解】[1]物体A保持静止，是平衡状态，受平衡力作用，对物体A进行受力分析，绳子向右的拉力大小等于物体B的重力，故向右的拉力为，因此物体A所受的摩擦力水平向左，大小也为。 [2]当物体B的重力为时，由于物体A向右匀速直线运动，所以物体A受水平向左的摩擦力大小也为，此时若想物体A向左匀速直线运动，首先需要一个向左的力平衡掉绳子对A向右的拉力，又由于物体向左匀速直线运动，则A受向右的滑动摩擦力，在整个过程中，物体A对桌面的压力大小不变，A与桌面的粗糙程度不变，故摩擦力的大小仍为，摩擦力需向左的力来平衡，给A向左的拉力 4. 如图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成宽大的滑雪板从而减小______；后轮则被改装成履带，除了与滑雪板有相同的作用外，还能通过增加______，从而增大摩擦，使该车便于雪地骑行。 【答案】 ①. 压强 ②. 接触面的粗糙程度 【解析】 【详解】[1]雪地自行车的前轮被替换成滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]后轮改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，使该车便于雪地骑行。 5. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于___发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为__ ． 【答案】 ①. 脚 ②. p 【解析】 【详解】对地面的压力的施力物体是人，人的脚与地面接触，则产生的压力是人的脚产生的向下的弹力，故压力是由于脚发生形变产生的；人对地面压强为p，其中一只脚承受一半的压力，一只脚面积也总面积一半，则由可得，当压力、面积均减少一半时，压强不变，仍为p． 【点睛】压强变化抓住压力及受力面积两方面． 6. 物理知识是对自然现象的概括总结，已广泛应用于生活和技术当中，请联系表中的相关内容填写表中空格。 物理知识 大气压的作用 ________ ________ 现象或应用 ________ 跳远时利用助跑提高成绩 直升飞机 【答案】 ①. 物体具有惯性 ②. 力的作用是相互的 ③. 吸管喝饮料 【解析】 【详解】[1]跳远时助跑，运动员起跳前具有较大的速度，起跳后由于惯性，运动员要保持原来较大速度的运动状态继续向前运动，从而提高成绩，这利用的是物体具有惯性这一知识。 [2]直升飞机的螺旋桨高速旋转时，对空气施加向下的力，根据物体间力的作用是相互的，空气会对螺旋桨施加向上的力，使飞机能够上升，这里涉及的物理知识是物体间力的作用是相互的。 [3]生活中利用大气压作用的例子有很多，比如用吸管吸饮料，吸气时，吸管内的空气减少，气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，饮料被压入吸管进而进入口中；又如钢笔吸墨水等。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列物体中惯性最大的是（　　） A. 公路上30m/s行驶的汽车 B. 30m/s飞奔的猎豹 C. 静止的磁浮列车 D. 800m/s飞行的子弹 【答案】C 【解析】 【详解】惯性是物体的固有属性，它指的是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。所以不论速度大小如何，质量最大的，惯性才最大。选项中汽车、猎豹、磁浮列车、子弹，磁浮列车的质量最大，所以惯性最大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. “拔火罐”是利用酒精棉燃烧排出罐内空气后，将罐扣于穴位上，罐体就会吸在皮肤表面。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是（　　） A. 医生推动注射器的活塞给病人注射药液 B. 坦克装有宽大的履带 C. 汽车轮胎刻有花纹 D. 塑料吸盘吸附在墙上 【答案】D 【解析】 【详解】“拔火罐”利用大气压； A．医生推动注射器活塞给病人注射药液，是利用推力将药推进人体，与大气压无关，与“拔火罐”的原理不同，故A不符合题意； B．坦克装有宽大的履带，是增大受力面积，减小压强，与“拔火罐”的原理不同，故B不符合题意 C．汽车轮胎刻有花纹，是增大接触面粗糙程度，增大摩擦，与“拔火罐”的原理不同，故C不符合题意； D．用力挤压塑料吸盘，吸盘内空气被挤出，压强很小，在外界大气压的作用下，吸盘被压在墙面上，与“拔火罐”的原理相同，故D符合题意。 故选D。 9. 下列设备没有利用连通器原理的是(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】上部开口，底部互相连通的容器叫连通器，当其中只装一种液体且静止时，各个液面是相平的． A、茶壶的壶嘴和壶身符合连通的概念，是连通的应用； B、船闸是连通器的典型应用，是小道理解决大总量的好例子； C、活塞式抽水机利用大气压工作； D、水位计的观察窗与壶身组成连通器； 故C不是连通器的应用，符合题意． 10. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( ) A. h增大，瓶内气压大于外界气压 B. h减小，瓶内气压大于外界气压 C h增大，瓶内气压小于外界气压 D. h减小，瓶内气压小于外界气压 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和，当把这个自制气压计从山下移到山上后，外界大气压强减小，故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡，故h增大，瓶内压强始终大于外界气压．答案选A． 11. 随着大家对“国学”的重视，很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组。毛笔的执笔很有讲究，“执笔紧则稳健，执笔松则灵活，不松不紧为宜”。如图所示，当手执毛笔悬空静止时，下列说法不正确的是（ ） A. 毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力 B. 手指捏笔的力越大，毛笔受到的摩擦力越大 C. 毛笔受到的摩擦力的方向竖直向上 D. 手指对毛笔的压力和毛笔对手指的压力是相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．毛笔受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力而处于平衡状态，故二力是一对平衡力， 因此毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力，故A正确，不符合题意； B．因为毛笔始终处于静止状态，则毛笔受到重力和毛笔受到的摩擦力是一对平衡力，因此二力大小相等，因重力不变，即使改变压力，摩擦力也不变，故B错误，符合题意； C．因为重力的方向竖直向下，而毛笔受到的摩擦力和毛笔的重力是一对平衡力，方向相反，因此毛笔受到的摩擦力的方向竖直向上。故C正确，不符合题意； D．手指对毛笔的压力和毛笔对手指的压力是两个物体间的相互作用，符合相互作用力的条件，因此二力是一对相互作用力，故D正确，不符合题意。 故选 B。 12. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为30N。若排球在运动过程中所受空气阻力的大小始终为1N，则下列说法中正确的是（ ） A. 当物体竖直向上运动时，则所受的合力大小是29N，合力方向竖直向上 B. 当物体竖直向上运动时，则所受的合力大小是31N，合力方向竖直向下 C. 当物体竖直向下运动时，则所受的合力大小是29N，合力方向竖直向上 D. 当物体竖直向下运动时，则所受的合力大小是31N，合力方向竖直向下 【答案】B 【解析】 【详解】AB．上升过程中，阻力和重力方向均为竖直向下，合力大小为，方向竖直向下，故A错误，B正确； CD．下落过程中，重力方向竖直向下，阻力方向竖直向上，合力大小为，方向与较大力方向相同，竖直向下，故CD错误。 故选 B。 13. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置在水平桌面上。则（　　） A. 倒立放置后，瓶对桌面的压力变大 B. 倒立放置后，瓶对桌面的压强变大 C. 倒立放置后，水对瓶盖的压力变大 D. 倒立放置后，水对瓶盖的压强变大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，无论正立还是倒立，总重力不变，所以瓶对桌面的压力不变，故A不符合题意； B．正立放置时，瓶与桌面的接触面积较大；倒立放置时，瓶与桌面的接触面积较小。压力不变，接触面积变小，根据知，压强变大，故B符合题意； C．正立放置时，水对瓶底的压力等于水的重力；倒立放置时，瓶盖面积小，有一部分水的重力压在瓶壁上，所以水对瓶盖的压力小于水的重力，即倒立放置后水对瓶底的压力变小，故C不符合题意； D．倒置后，水的深度变大，由得，水对容器底的压强将变大。故D符合题意。 故选BD 14. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的速度与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（ ） A. 0－2s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2－4s，物体受到的摩擦力是2N C. 4－6s，物体受到的所有力的合力为0 D. 6s后，撤去推力F，但物体依然能向前运动一段距离是因为受到了惯性 【答案】BC 【解析】 【详解】A．0～2s物体没有推动，物体处于静止状态，所以受力平衡，摩擦力大小等于推力大小，此时是静摩擦力，故A错误； BC．4～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受力平衡，合力为0N，滑动摩擦力大小等于推力大小，据乙图可知，此时的推力是2N，滑动摩擦力为2N；2～4s物体做加速运动，受到的摩擦力也为滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变为2N，故BC正确； D．惯性是物体的属性，不是力，不能描述为受到惯性的作用，故D错误。 故选BC。 三、作图题（4分） 15. 一个木块静止在斜面上，画出木块所受的重力和木块对斜面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】对于规则形状的木块，其重心在几何中心，记重心为O；过木块的重心O画一条带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G，即为重力的示意图；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为木块对斜面的压力的示意图；如图所示： 16. 在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O为作用点，画出该货物的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】货物随车一起水平向右做匀速直线运动，货物与车间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以货物不受摩擦力，只受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；重力方向竖直向下，作用点在重心，支持力方向竖直向上，作用点也画在重心上，其受力示意图如图所示： 四、实验（1空1分，17题5分，18题6分，19题8分，共19分。） 17. 探究：“浮力与物体排开液体所受重力的关系”的实验装置及过程如下图所示： （1）实验中的错误之处为______ （2）纠正错误之后继续实验，图中实验操作中甲、乙、丙、丁四个步骤先后顺序应该是____________。 （3）当图中的四个测量值：满足关系式______时，就可以得出物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。 （4）若在图丙的操作中物体未完全浸没到水中______（填“会”或“不会”）影响实验的结果。 （5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中正确的是______。 A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 【答案】（1）溢水杯没有装满水 （2）丁甲丙乙 （3）F1-F3=F2-F4 （4）不会 （5）B 【解析】 【小问1详解】 在探究浮力与物体排开液体所受重力的关系实验中，溢水杯中的水应与溢水口相平，这样才能保证物体排开的水全部流入小桶。观察可知，图甲中溢水杯没有装满水，这是实验的错误之处。 【小问2详解】 为了准确测量物体所受浮力和排开液体所受重力，正确的实验步骤顺序应该是：首先测量空小桶的重力（丁），接着测量物体的重力（甲），然后将物体浸没在溢水杯中，收集物体排开的水（丙），最后测量小桶和排开的水的总重力（乙）。所以先后顺序为丁甲丙乙。 【小问3详解】 根据浮力的计算公式，物体所受浮力（其中是物体的重力，是物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数）； 物体排开液体所受重力（其中是小桶和排开的水的总重力，是空小桶的重力）。 当时，就可以得出物体所受浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系。 【小问4详解】 依据阿基米德原理，无论物体是否完全浸没在水中，只要能够准确测量出物体受到的浮力和排开液体的重力，就可以对阿基米德原理进行验证。所以若在图丙的操作中物体未完全浸没到水中，不会影响实验的结果。 【小问5详解】 A ．用原来的方案和器材多次测量取平均值，仅仅只能减小测量误差，由于实验中使用的液体和物体都没有发生变化，所以不能得到更普遍的结论，故A错误； B．用原来的方案将水换成酒精进行实验，改变了液体的种类，这样能够探究在不同液体中物体所受浮力与排开液体所受重力的关系，进而得到更普遍的结论，故B正确。 故选B。 18. 在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验，提出如下猜想： ①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 （1）实验中液体压强的大小是通过______来判断的。这种方法叫做______； （2）实验前要检查装置的气密性：用手压金属盒上的橡皮膜，观察到U形管液柱高度几乎不变，说明压强计气密性______，接下来的操作是______； （3）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，根据实验现象，结论是______。 【答案】（1） ①. U形管中液面的高度差 ②. 转换法 （2） ①. 差 ②. 取下软管重新安装 （3） ①. 深度 ②. 当液体的密度相同时，深度越深，压强越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中压强的大小无法直接得出，运用转换法，通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的仪器，液面的高度差越大，压强越大。 【小问2详解】 [1][2]用手压金属盒上的橡皮膜，观察到U形管液柱高度几乎不变，说明软管在传输压强过程中漏气，压强计气密性较差，接下来需要将软管取下，重新组装。 【小问3详解】 [1][2]甲、乙两图中，液体的密度相同，金属探头所处的深度不同，且金属探头所处的深度越深，U形管液面的高度差越大，液体压强越大，因此探究的是液体压强与深度的关系，可得结论为：当液体的密度相同时，深度越深，压强越大 19. 为了探究“作用在同一个物体上两个力平衡的条件”，实验室内的实验装置如图所示。 （1）实验中对左右两个托盘的要求是______； （2）为了探究只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，下一步操作是：______； （3）探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个托盘内，这是用于探究两个力的______和方向对物体平衡的影响，发现木块静止。接着，他在右边托盘内又加入一个20g的小砝码，但发现小木块仍然静止，其原因是：______，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）； （4）小明进一步改进实验后，在铁架台上用小纸片进行探究，如乙图所示，老师看后认为小明改进后的实验较好。但是老师提示小明一定要选择较轻的卡片，目的是______。并且使用小纸片做实验还有一个好处，可以验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，则小明的下一步操作是：______； （5）丙图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则______（选填“能”或“不能”）完成此实验。 【答案】（1）质量相等 （2）将木块扭转一定的角度，松手后观察木块是否能保持静止 （3） ①. 大小 ②. 木块与桌面间存在摩擦 ③. 平衡 （4） ①. 减少卡片重力对实验的影响 ②. 将纸片剪成两半，观察两半卡片是否能保持静止 （5）能 【解析】 【小问1详解】 实验中拉力由砝码盘中的砝码的重力提供，根据控制变量法，实验中对左右两个托盘的要求是质量相等。 小问2详解】 为了探究只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，下一步操作是将木块扭转一定的角度，此时两个力不在同一直线上，松手后观察木块是否能保持静止。 【小问3详解】 [1]将两个50g的砝码分别放在左右两个托盘内，则两个拉力方向相反，大小相等，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。 [2][3]在右边托盘内又加入一个20g的小砝码，则两个拉力大小不等，但发现小木块仍然静止，其原因是小木块还受桌面摩擦力的影响；此时小木块静止，处于平衡状态，则木块在水平方向受到的力平衡。 【小问4详解】 [1]选择较轻的卡片可以减小重力对实验的影响，避免卡片下坠。 [2]要验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，可以将纸片剪成两半，使得两个拉力作用在两个物体上，观察两半卡片是否能保持静止。 【小问5详解】 丙图中，两个滑轮的位置没有在同一高度，但当卡片受到的两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上时仍可以保持平衡，所以能完成此实验。 五、计算题（7＋10＝17分） 20. 在城乡建设中，推土机发挥着巨大作用。如图所示质量为7t的某型号履带式推土机。请计算：（g＝10N/kg） （1）推土机重力是多少？ （2）该推土机履带与地面接触的总面积为4m2，当推土机静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）推土机匀速行驶时，受到的摩擦力是重力的0.2倍，求推土机发动机产生的牵引力是多少？ 【答案】（1）7×104N （2）1.75×104Pa （3）1.4×104N 【解析】 【小问1详解】 已知某型号履带式推土机的质量为7t＝7000kg，则推土机重力为 【小问2详解】 推土机静止在水平地面上对地面的压力为 推土机对地面的压强为 【小问3详解】 推土机匀速行驶时，受到的摩擦力为 根据平衡力可知，推土机匀速行驶受到的牵引力为 21. 一个重为1N、底面积为100cm2容器放在水平桌面上，容器中装有2.5kg水，水深20cm。求：（g＝10N/kg） （1）水对容器底的压强和压力是多少？ （2）将1个石块挂在弹簧测力计下，在空气中弹簧测力计的示数为6N，慢慢将石块浸没在水中且不接触杯壁和杯底，如图所示，弹簧测力计的示数为3N。则石块排开液体的体积是多少？ （3）在第（2）问中，石块的密度是多少？ 【答案】（1）2000Pa，20N （2）3×10-4m3 （3）2×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 因为水深为，水对容器底压强 底面积为，水对容器底的压力 【小问2详解】 石块所受浮力 石块排开液体的体积 【小问3详解】 石头的质量 石块浸没在水中，则石块的体积 石块的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $