精品解析:安徽省示范高中培优联盟2025-2026学年高一下学期5月春季联赛数学试题

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2026-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

安徽省示范高中培优联盟2026年春季联赛(高一) 数学 本试卷分选择题和非选择题两部分,选择题第1至第3页,非选择题第4至第6页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致. 2.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效. 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若:直线与平面有公共点,:直线与平面相交,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 3. 已知非零实数,满足,且,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 4. 函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 5. 已知角的终边经过点,且,则m的值为( ) A. 4 B. 3 C. D. 6. 已知等边的边长为,点P是该三角形所在平面内的动点,满足,当向量的模取最大值时,与夹角的正切值为( ) A. B. C. D. 7. 在中,角所对的边分别为,满足,,则的外接圆半径为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 已知,,满足,,则( ) A. B. C. D. 二、选择题(本题共3小题,第10题为选考题,请考生任选一题作答.每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. B. 直线是函数图象的一条对称轴 C. 不等式的解集为 D. 当,满足,则 【选考人教版】 10. 已知复数满足,则下列结论正确的是( ) A. 若是的共轭复数,则 B. 若,则(是虚数单位) C. 的最小值为1 D. 的最大值为3 【选考北师大版】 11. 从1,2,3,4,5,6中随机有放回地抽取两个数,每次抽取一个,记第一次抽到的数为,第二次抽到的数为,定义事件:“是3的整数倍”,“是偶数”,“”,“能被4整除”,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 事件与事件相互独立 D. 事件与事件相互不独立 12. 已知函数,下面说法正确的是( ) A. B. 在区间上单调递减 C. 关于的方程的实根个数不可能为4个 D. 关于的方程的实根个数可能为6个 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 13. 已知正实数满足.则的最小值为________ 14. 若函数在区间上有且只有个零点,则的取值范围是_________. 15. 已知正方形边长为2,点是正方形边上一动点,满足,点是正方形所在平面内一动点,满足.若,则的取值范围是_________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 设集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的值. 17. 已知函数,其中. (1)当时,求的单调递增区间; (2)若函数的最大值为 ①求实数的值; ②将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,求图象的对称轴方程. 18. 已知函数,且,, (1)当时,求关于x的不等式的解集; (2)当时,不等式在上恒成立,求m的取值范围. 【选考人教版】 19. 如图所示,在直角中,,,,取的中点为D,将沿翻折到的位置,使得. (1)求证:平面平面; (2)求点D到平面的距离; (3)求直线与平面所成角的余弦值. 【选考北师大版】 20. 甲,乙两人参加某公司的招聘考试,考试分为文化测试和体能测试,其中文化测试有3道题,要求至少答对其中的2道题才能通过,通过得1分,不通过得0分;体能测试有2道题,全部合格才能通过,通过得1分,不通过得0分;假设甲答对每道文化测试题的概率为,乙答对每道文化测试题的概率为,甲,乙两人每一道体能测试题合格的概率都是,甲乙两人各自参加完这两项测试,且回答每道题都是独立的. (1)求甲恰好答对两道文化测试题的概率(用p表示),并计算此概率取最大值时对应的p的值; (2)两项测试得分的和为该人的总分,当时,解决下列问题: ①求甲总分为1分的概率; ②求甲的总分高于乙的总分的概率. 21. 我们学习过一些代数式恒等变形的方法,例如:,等等,利用这些知识解决下面的问题. 已知定义在上的函数满足. (1)求,,的值; (2)设函数,利用代数式恒等变形的方法,求出函数的解析式; (3)证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省示范高中培优联盟2026年春季联赛(高一) 数学 本试卷分选择题和非选择题两部分,选择题第1至第3页,非选择题第4至第6页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致. 2.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效. 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】易知, ; 所以. 2. 若:直线与平面有公共点,:直线与平面相交,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知直线在平面内或直线与平面相交, 故是的必要不充分条件. 3. 已知非零实数,满足,且,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据不等式的性质判断A,B;利用作差法判断C,D. 【详解】易知,,故A错误,B正确; 对于C,移项作差,得, 因为不能判断的正负, 所以不能确定的正负, 所以不能判断的大小关系,故C错误; 对于D,移项作差,, 所以,故D错误. 4. 函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】使用复合函数的单调性判断结论求解. 【详解】由得, 所以函数的定义域为, 因为函数在上单调递增,为增函数, 所以函数在区间上单调递增, 因为函数在上单调递减,为增函数, 所以函数在区间上单调递减, 所以函数的单调递减区间为. 5. 已知角的终边经过点,且,则m的值为( ) A. 4 B. 3 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据诱导公式及三角函数的定义列方程求解即可. 【详解】由角的终边经过点, 则,, 整理得,, 解得或(舍去), 所以m的值为. 6. 已知等边的边长为,点P是该三角形所在平面内的动点,满足,当向量的模取最大值时,与夹角的正切值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】通过化简向量条件得出动点P的轨迹,再利用三点共线确定使线段最长时P的位置,最后在直角三角形中解出目标夹角的正切值即可. 【详解】设的中点为,以为原点建系,则有,, ,解得, 所以点的轨迹是以中点为圆心,为半径的圆, 易得等边的高,所以点在圆外, 要使的模取最大值,此时三点共线,由圆的图像性质易得此时, 则,与的夹角为, 在中,. 7. 在中,角所对的边分别为,满足,,则的外接圆半径为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】由正弦定理边化角得到,再通过计算,结合余弦定理即可求解. 【详解】已知,即, 由正弦定理边化角得:, 即,又,, ,,. . , 故,又,所以, 由正弦定理知,故. 8. 已知,,满足,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对A:可变形为,构造函数,利用该函数单调性及零点存在性定理即可得;对D:由题可得,分别是函数,与函数和图象的交点横坐标,可设两个交点分别为,,结合反函数性质即可得;对B:由D中所得可得,再利用基本不等式中“1”的活用计算即可得;对C:结合A中所得与计算即可得. 【详解】对A:可变形为,令, 则当时,单调递减,又, 时,,故,故A错误; 对D:由题可得,分别是函数,与函数和图象的交点横坐标, 则两个交点分别为,, 由于函数和图象关于直线对称, 而且函数,图象也关于对称, 所以,两点关于直线对称,故,故D错误; 对B:因为,所以,则,取倒数变形得, 所以,,故,故B错误; 对C:因为,所以,则, 又因为,故,故C正确. 二、选择题(本题共3小题,第10题为选考题,请考生任选一题作答.每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. B. 直线是函数图象的一条对称轴 C. 不等式的解集为 D. 当,满足,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】先通过函数图象确定函数的解析式,然后根据函数的性质逐一判断选项即可. 【详解】由图象知,最小正周期为,则, 将代入中,得,得,, 又,则,所以该函数的解析式为. 对于A,,故A正确; 对于B,由的对称轴为,,得,, 取时,直线是函数图象的一条对称轴,故B正确; 对于C,由,则,即,, 解得,,所以该不等式的解集为,,故C错误; 对于D,根据函数的解析式画图如下, 由,满足, 则,所以,故D正确. 【选考人教版】 10. 已知复数满足,则下列结论正确的是( ) A. 若是的共轭复数,则 B. 若,则(是虚数单位) C. 的最小值为1 D. 的最大值为3 【答案】ACD 【解析】 【分析】A利用复数的运算化简;B举反例;C利用复数的几何意义求;D利用化简得,再设可求或利用三角不等式求解. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,当时,,故B错误; 对于C,设复数在复平面中的点为, 则表示点在以为圆心的单位圆上, 表示点到的距离,故的最小值为,故C正确; 对于D,由A知,则, 设,则, 因为,所以,则的最大值为3,故D正确. 或.(当时取等号) 【选考北师大版】 11. 从1,2,3,4,5,6中随机有放回地抽取两个数,每次抽取一个,记第一次抽到的数为,第二次抽到的数为,定义事件:“是3的整数倍”,“是偶数”,“”,“能被4整除”,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 事件与事件相互独立 D. 事件与事件相互不独立 【答案】ACD 【解析】 【分析】基于古典概型,通过列举法找出各个事件对应的具体样本点,进而计算概率并利用公式验证事件间的独立性. 【详解】对于A,3和6满足条件,故,答案A正确; 对于B,所有可能出现的样本点有,,…, ,共个, 其中的有, 共10个,故,答案B错误; 对于C,,易得, 满足事件的有共6个,故, 则,答案C正确; 对于D,, 满足事件D的有共9个, 故,,则,故答案D正确. 12. 已知函数,下面说法正确的是( ) A. B. 在区间上单调递减 C. 关于的方程的实根个数不可能为4个 D. 关于的方程的实根个数可能为6个 【答案】AD 【解析】 【分析】对于A,直接由解析式即可判断,对于B,由对数型复合函数单调性可判断,画出函数图象,结合函数和的图象分类讨论可判断CD. 【详解】,A正确, 当时,,由对数型复合函数单调性可知: 在区间上单调递增,B错误. 画出函数的图象,如图1, 设,画出其图象,如图2,, 对于选项C,D, , 当时,则,由的图象可知,方程的实根个数为2个; 故方程的实根个数为2个; 当时,则或,由的图象可知,方程的实根个数为2个; 故方程的实根个数为2个; 当时,由图1可知,有三个根, , 当,由的图象可知,方程无解, 当,由的图象可知,方程的实根个数为2个, 综上可知:方程的实根个数为2个; 当时,方程有四个根,, 当,由的图象可知,方程有一个根, 当,由的图象可知,方程无解, 当,由的图象可知,方程有一个根, 当,由的图象可知,方程有两个根, 综上方程的实根个数为4个; 当时,方程有四个根,, 当时,由的图象可知,方程有两个根, 当时,由的图象可知,方程无解, 当时,由的图象可知,方程有两个根, 当时,由的图象可知,方程有两个根, 综上方程的实根个数为6个; 当时,方程有两个根,, 当时,由的图象可知,方程有两个根, 当,由的图象可知,方程无解, 当,由的图象可知,方程有两个根, 综上方程的实根个数为4个; 当时,方程有两个根,, 当时,,由的图象可知,方程有两个根, 当,由的图象可知,方程无解, 综上方程的实根个数为2个. 故C错误,D正确. 【点睛】 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 13. 已知正实数满足.则的最小值为________ 【答案】 【解析】 【分析】将已知等式变为,利用可构造出符合基本不等式的形式,利用基本不等式可求得最小值. 【详解】由得:, , , ,,, (当且仅当时取等号) 的最小值为 故答案为:. 【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值的问题,关键是能够灵活运用和为的式子构造出符合基本不等式的形式. 14. 若函数在区间上有且只有个零点,则的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦函数的性质,得到的零点 ,结合题设条件建立不等式组即可求解. 【详解】由 ,得到 , 因为在区间上有且只有个零点,故存在, 使得, 故, 因为,故且即, 故, 若,则即, 若,则,无解, 综上. 15. 已知正方形边长为2,点是正方形边上一动点,满足,点是正方形所在平面内一动点,满足.若,则的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】通过建立直角坐标系使用三角换元,利用参数表示动点坐标,最终将求的范围转化为求两个相互独立变量的最值问题. 【详解】以点为原点,所在的直线为x轴,所在的直线为y轴建立平面直角坐标系, 则,,, 设, ,,,解得, 所以在边上,不妨设,,点, 因为,所以有,设,则, 故,,即,, 因为,所以, 即, 结合,当时,取最大值, 当时,取最小值, 故. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 设集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)先分别求解集合和集合,再根据交集的定义求出; (2)先分别求解集合和集合,再根据逻辑关系得到不等式组,解出即可. 【小问1详解】 当 时,集合, 分式不等式等价于:, 解得:,即 , 因为集合 , 由 , 解得: 或 ,即 , 因此:. 【小问2详解】 因为,则, 解得:,即 , 则, 由题意,“”是“”的必要不充分条件, 即 ,且 ,则, 因此:, 解得:,所以 17. 已知函数,其中. (1)当时,求的单调递增区间; (2)若函数的最大值为 ①求实数的值; ②将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,求图象的对称轴方程. 【答案】(1),; (2)①;②,. 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用倍角公式及辅助角公式得到,再由正弦函数的性质,即可求解; (2)①利用倍角公式及辅助角公式得到,结合条件,利用正弦函数的性质,即可求解;②根据条件得到,再由正弦函数的性质,即可求解. 【小问1详解】 由, 由,,解得,, 所以的单调递增区间为,. 【小问2详解】 ① ,其中, 因为函数的最大值为,所以有,解得; ②由①知, 所以, 令,,解得,, 即图象的对称轴方程为,. 18. 已知函数,且,, (1)当时,求关于x的不等式的解集; (2)当时,不等式在上恒成立,求m的取值范围. 【答案】(1)当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为 (2)当时,m的取值范围是,当时,m的取值范围是 【解析】 【分析】(1)因式分解后,分及进行讨论并计算即可得; (2)问题可转化为在区间上恒成立,令,构造函数,再分及讨论并计算即可得. 【小问1详解】 当时,, 下面解不等式,即, 因为,所以, 当时,解得; 当时,解得, 综上所述,当时,不等式的解集为, 当时,不等式的解集为; 【小问2详解】 当时,不等式可变形为, 即,, 所以问题转化为在区间上恒成立, 令,则,则,故, 令,, 当时,函数在上单调递增, ,则; 当时,函数在上单调递增, 在上单调递减,故,则; 综上所述,当时,m的取值范围是; 当时,m的取值范围是. 【选考人教版】 19. 如图所示,在直角中,,,,取的中点为D,将沿翻折到的位置,使得. (1)求证:平面平面; (2)求点D到平面的距离; (3)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3); 【解析】 【分析】(1)通过计算线段长度,利用勾股定理证明线面垂直,进而证明面面垂直; (2)采用等体积法,通过转换顶点求点到平面的距离; (3)利用面面垂直的性质找到线面角的平面角,再通过三角函数关系求解余弦值即可. 【小问1详解】 在直角中,,,, 所以, 因为为中点,所以, 取AD的中点为E,连接PE,CE, 由为边长为2的等边三角形得,, 在中,,,,由余弦定理可得 , 所以, 因为,所以,即, 又因为,且,所以平面 因为平面,所以平面平面; 【小问2详解】 由(1)可知,平面,则, 所以, 在中,,,, 由余弦定理,, 所以, , 因为,则点D到面的距离为; 【小问3详解】 过点C作AD延长线的垂线,垂足为Q,连接PQ,由(1)知 因为平面平面,且平面平面,,所以平面, 故为直线PC与平面PAD所成角, 在中,,, , 在中,,, 由勾股定理:, , 即直线PC与面PAD所成角的余弦值为. 【选考北师大版】 20. 甲,乙两人参加某公司的招聘考试,考试分为文化测试和体能测试,其中文化测试有3道题,要求至少答对其中的2道题才能通过,通过得1分,不通过得0分;体能测试有2道题,全部合格才能通过,通过得1分,不通过得0分;假设甲答对每道文化测试题的概率为,乙答对每道文化测试题的概率为,甲,乙两人每一道体能测试题合格的概率都是,甲乙两人各自参加完这两项测试,且回答每道题都是独立的. (1)求甲恰好答对两道文化测试题的概率(用p表示),并计算此概率取最大值时对应的p的值; (2)两项测试得分的和为该人的总分,当时,解决下列问题: ①求甲总分为1分的概率; ②求甲的总分高于乙的总分的概率. 【答案】(1),当时,最大值为 (2)①;②. 【解析】 【分析】(1)设答对文化测试的第题,由 求解即可,再由基本不等式求最大值; (2)①由题意可得甲恰好通过文化测试和体育测试的一个,由此求解即可; ②设甲总分为分,,设乙总分为分,,由,求解即可. 【小问1详解】 设答对文化测试的第题, 则甲恰好答对两道文化测试题的概率为: , 由基本不等式可得,, 当且仅当,即时取等号,此时最大值为; 【小问2详解】 当时, ①甲通过文化测试的概率为, 则, 甲乙两人通过体育测试的概率均为, 则, 当甲总分为1时,甲恰好通过文化测试和体育测试的一个, 故甲总分为1的概率为: ; ②乙通过文化测试的概率为,则同理可得, 设甲总分为分,,设乙总分为分,, ,, , , 故甲总分高于乙总分的概率为 . 21. 我们学习过一些代数式恒等变形的方法,例如:,等等,利用这些知识解决下面的问题. 已知定义在上的函数满足. (1)求,,的值; (2)设函数,利用代数式恒等变形的方法,求出函数的解析式; (3)证明:. 【答案】(1),,; (2); (3)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)利用赋值法计算; (2)先考虑当时,构造,作差可得,得出,再利用代数式恒等变形的方法可得; (3)利用进行放缩得,即可求证或求证,进而求证即可. 【小问1详解】 令,可得,所以, 令,可得,所以, 令,可得,所以. 【小问2详解】 考虑当时,, , 两式作差得,, 即,即,即, 由代数式恒等变形的方法可知 , 显然满足上式,故. 【小问3详解】 法1:由(2)知,只需证明,,. 因为,所以, 所以, 所以, 即,,,命题得证. 法2:要证. 只要证,只要证,即证显然成立, 命题得证. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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