2026届高三日语一轮复习导学案（19）-形式名词（二）

该高中日语高考复习导学案系统梳理了はず、わけ、まま等12个形式名词核心考点，按基本含义、常见句型、高考考点提示构建知识体系，通过问题导向的练习题设计，引导学生自主归纳用法差异，形成形式名词的整体认知框架。 亮点在于诊断性练习与针对性考点强化，如设置单选、填空、改错题等自测工具，通过改错题分析误用类型，翻译题强化语境运用，培养语言能力的内化与运用、思维品质的分析与判断。每个模块配有考点提示与错题归因空间，助力学生自主诊断提升，教师可依学情精准指导，实现因材施教。

建国中学高三日语一轮复习导学案（19） 形式名词（二） 学习目标： 1.识别常见形式名词（如はず、わけ、まま等）的基本含义和用法。 2.解释形式名词在句子中的语法功能和活用规则，以基本形为基础进行理解。 3.运用形式名词及相关句型完成句子构造和语境表达。 4.分析句子结构，正确使用形式名词解决实际问题。 形式名词是日语中表示抽象概念的词，不能单独使用，需与修饰语（如连体形）结合构成句子成分。 1.はず （1）基本含义：表示推测或理所当然的预期，相当于“应该”“理应”。 （2）常见句型： ①～はずだ（基本形：はずだ）：表示推测。 例：彼は来るはずだ。（他应该会来。） ②～はずが（は）ない：表示否定推测，“不可能”。 例：そんなことがあるはずがない。（不可能有那种事。） 考点提示：高考常考其推测用法，注意与动词基本形（如行くはず）或否定形（行かないはず）的搭配。 2.わけ （1）基本含义：表示理由、原因或逻辑结论，相当于“理由”“当然”。 例：勉強しないわけを聞いた。 （2）常见句型： ①～わけだ：表示自然结论。 例：遅れたわけだ。（所以迟到了。） ②～わけではない/というわけではない：表示从事实情况来讲并不是某种情况。译为“并非……；并不是……”。 ③～わけがない：表示“不可能”。与「はずがない」同义。 例：できるわけがない。（不可能做到。） ⑤～わけにはいかない：表示“不能做某事”。 例：行かないわけにはいかない。（不能不去。） 考点提示：高考重点考查其表示理由和否定的用法，注意与动词基本形（如あるわけ）的连用。 3.まま （1）基本含义：表示保持原样或状态不变，相当于“原样”“就那样”。 （2）常见句型： ①～まま：表示状态持续。或按照原样行动 例：ドアを開けたままにした。（门就那样开着。） 例：思うままに書く。（随心所欲地写。） 考点提示：高考常考其与动词た形（如したまま）或名词（如そのまま）的搭配，强调状态不变。 4.ほか （1）基本含义：表示“其他”“另外”，或用于强调唯一性。 （2）常见句型： ①～ほか：表示其他事物。 例：ほかの人（其他人。） ②～ほかに：表示范围，译为“除此以外……，还……”。 例：外国語大学で外国語を習うに、その国に関する歴史や地理なども勉強する。 ③～ほかに仕方がない/～よりほかに仕方がない/～よりほかには～ない/～ほかない/～よりほかない/～ほかはない/～よりほかはない：表示“只有”“别无选择”。 例：行くほかない。（只能去。） ④～にほかならない：表示强调事情不排除某种情况。译为“无外乎……；无非是……”。 例：親が子供に厳しく言う言葉は愛の表れにほかならない。 考点提示：高考常考其表示唯一性的用法，注意与动词基本形（如待つほかない）的连用。 5.うえ （1）基本含义：表示“在……之上”或添加信息，相当于“而且”“在……方面”。 （2）常见句型： ①～うえ（に）：表示添加，“而且”。 例：雨が降ったうえに、風も強い。（不但下雨，而且风大。） ②～うえで：表示在某个方面或之后。 例：検討したうえで決める。（在考虑之后决定。） ③～うえは：表示让步条件，译为“既然……，就……” 例：約束したうえは、守らなければならない。 考点提示：高考常考其添加信息和顺序的用法，注意与动词た形（如読んだうえ）的搭配。 6.うち （1）基本含义：表示“在……期间”“之内”，强调时间范围。 （2）常见句型： ①～うちに：表示在某个时间的瞬间动作。 例：若いうちに勉強しなさい。（趁年轻学习。） 例：日の出ないうちに起きるのは、もう数十年来の習慣になった。 ②～うちは：表示在某个期间内的持续性动作。 例：雨が降っているうちは家にいる。（下雨期间待在家里。） 考点提示：高考常考其时间范围的用法，注意与动词基本形（如行くうち）或否定形（行かないうち）的连用。 7.もと （1）基本含义：表示“在……之下”“基于”，相当于“在……条件下”。 （2）常见句型： ①～のもとで/～のもとに：表示在某种条件下。 例：先生の指導のもとで研究する。（在老师的指导下研究。） ②～をもとに（して）：表示基于某事。 例：事実をもとに話す。（基于事实说话。） 考点提示：高考常考其表示条件和基础的用法，注意与名词（如指導のもと）的搭配。 8.ほう （1）基本含义：表示“方面”或用于比较，相当于“一方”“比较好”。 （2）常见句型： ①～ほうがいい：表示建议“最好……”。 例：早く行ったほうがいい。（最好早点去。） ②～ほう：表示事物间的比较。 例：こちらのほうが安い。（这个更便宜。） 考点提示：高考常考其比较和建议的用法，注意与动词た形（如行ったほう）或基本形（如行くほう）的连用。 9.かぎり （1）基本含义：表示“限度”“只要”，相当于“只要……就”。 （2）常见句型： ①～かぎり：表示唯一条件，译为“只要……”。 例：できるかぎり努力する。（尽最大努力。） 例：先生が教えてくれるかぎり、真面目に勉強しよう。 ②～かぎりでは：表示根据所知。常搭配单词「見る、聞く、知る、調べる」。 例：私の知るかぎりでは、彼は正直だ。（据我所知，他很正直。） 考点提示：高考常考其表示条件和限度的用法，注意与动词基本形（あるかぎり）的搭配。 10.とおりに （1）基本含义：表示“按照”“如……一样”，相当于“按照……”。 （2）常见句型： ①～とおりに：表示按照某种方式。 例：説明のとおりに操作する。（按照说明操作。） ②名詞＋どおりだ：表示“正如……”。 例：予想どおりだ。（正如预料。） 考点提示：高考常考其表示方式一致的用法，注意与名词（如計画どおり）或动词基本形（言うとおり）的连用。 11.おかげ （1）基本含义：表示“多亏”“幸亏”，用于积极原因。 （2）常见句型： ①～おかげだ：表示积极原因，译为“多亏……”。 例：先生のおかげで合格した。（多亏老师才合格了。） 例：成功は努力のおかげだ。（成功多亏努力。） ②寒暄：おかげさまで（托您的福）。 考点提示：高考常考其表示积极原因的用法，注意与名词（如友達のおかげ）或动词た形（助けたおかげ）的搭配。 12.せい （1）基本含义：表示“由于”“归咎于”，用于消极原因。 （2）常见句型： ①～せいだ：表示消极原因。 例：雨のせいで試合が中止になった。（由于雨，比赛取消了。） 例：失敗は私のせいだ。（失败是我的错。） ②～せいか：表示不确定的消极原因，译为“或许因为……”。 例：雨のせいか、今日は食欲がない。 考点提示：高考常考其表示消极原因的用法，注意与名词（如風邪のせい）或动词基本形（遅れるせい）的连用。 练习题 一、单选题（5道） 从选项中选择最合适的形式名词填入空白处。 1.彼は約束を守る（ ）だから、必ず来ますよ。 A.はず B.わけ C.まま D.ほか 2.雨が降っている（ ）は、外出しないでください。 A.うち B.うえ C.もと D.ほう 3.先生の指導の（ ）で、この研究を完成させました。 A.かぎり B.とおりに C.もと D.おかげ 4.この薬を飲めば、治る（ ）です。 A.せい B.わけ C.まま D.ほか 5.彼の（ ）で、私たちは遅刻してしまいました。 A.おかげ B.せい C.うち D.ほう 二、填空题（5道） 根据句意，填入合适的形式名词（从はず、わけ、まま、ほか、うえ、うち、もと、ほう、かぎり、とおりに、おかげ、せい中选择）。 6.彼女は何も言わない（ ）で部屋を出て行った。 7.若い（ ）に、いろいろな経験を積むべきだ。 8.説明書の（ ）に組み立ててください。 9.努力した（ ）で、いい結果が得られた。 10.時間がある（ ）は、この本を読んでみてください。 三、语法排序题（5道） 将下列词语重新排序，形成语法正确的句子。注意形式名词的用法。 11.はず / です / 彼 / 来る / が 12.わけ / に / 行かない / は / いかない 13.まま / を / ドア / 開けた / に / した 14.ほう / が / 早く / 行った / いい 15.かぎり / では / 私 / 知る / の / 彼 / は / 優しい 四、改错题（5道） 找出句子中的错误并改正。错误可能涉及形式名词的用法或搭配。 16.彼のせいで、私たちは成功しました。 17.このままにしておくと、壊れるはずがない。 18.若いうちは、勉強するほかです。 19.計画とおりに、彼は来た。 20.雨のうちに、どこへも行かないで家でゆっくり本を読んでいる。 五、翻译题（5道） 将下列中文句子翻译成日语，使用指定的形式名词。 21.他应该知道这件事。（使用「はず」） 22.由于感冒，我请假了。（使用「せい」） 23.最好早点回家。（使用「ほう」） 24.多亏朋友，我解决了问题。（使用「おかげ」） 25.只要我还活着，就会继续努力。（使用「かぎり」） 参考答案 一、单选题 A（はず）A（うち）C（もと）B（わけ）B（せい） 二、填空题 まま うち とおりに おかげ かぎり 三、语法排序题 彼が来るはずです。 行かないわけにはいかない。 ドアを開けたままにした。 早く行ったほうがいい。 私の知るかぎりでは、彼は優しい。 四、改错题 错误：せいで（消极原因用于积极结果）。改正：おかげで → 彼のおかげで、私たちは成功しました。 错误：はずがない（否定推测不匹配）。改正：はずだ → このままにしておくと、壊れるはずだ。 错误：ほかです（用法错误）。改正：ほかない → 若いうちは、勉強するほかない。 改正：計画どおりに、彼は来た。 改正：雨のうちは、どこへも行かないで家でゆっくり本を読んでいる。 五、翻译题 彼はこのことを知っているはずだ。 風邪のせいで、私は休みました。 早く家に帰ったほうがいい。 友達のおかげで、問題を解決しました。 私が生きているかぎり、努力を続けます。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $