精品解析：河南商丘市睢阳区2025--2026学年统编版七年级历史下学期学情调研试卷

七年级历史下学期期中试卷 考试范围：七年级（下册）第一单元~第二单元 时间：60分钟 分值：50分 一、选择题（共20小题，20分） 1. 如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） •开凿大运河 •开创科举取士制度 •开元盛世 •遣唐使 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“•开凿大运河•开创科举取士制度•开元盛世•遣唐使”结合所学可知，大运河和科举制度反映的是隋朝的史实；开元盛世和遣唐使反映的是唐朝的盛世，隋唐是我国历史上繁荣与开放的时代，C项正确；早期国家与社会变革是夏商周时期的特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除B项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征，排除D项。故选C项。 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点 C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展。因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，D项正确；题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，排除A项；题干反映的不是赵州桥，是大运河的开通，排除B项；题干和科举制的创立无关，排除C项。故选D项。 3. 科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才，提高行政效率，适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于（ ） A. 秦朝 B. 北魏 C. 隋朝 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】隋炀帝时设立进士科，标志着科举制度正式创立，C项正确；秦朝、北魏时期科举制度还没有诞生，排除AB项；元朝建立之前科举制度已经诞生，排除D项。故选C项。 4. 剧作家田汉曾写过一部剧本，里面讲述了一位美丽端庄、智慧勇敢的唐朝女子，带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿，把文化作为嫁妆，克服了思亲念家之情，踏过迢迢万里险途，嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为（ ） A. 王昭君 B. 文成公主 C. 武则天 D. 金城公主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“嫁给了吐蕃赞普松赞干布”，结合所学可知，文成公主入藏嫁给了吐蕃赞普松赞干布，B项正确；王昭君出塞发生在汉朝，排除A项；武则天是一代女皇，与题意不符，排除C项；金城公主入藏嫁给的是尺带珠丹（赤德祖赞），不是松赞干布，排除D项。故选B项。 5. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人”可得出李白生活于盛唐时期，歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出超凡脱俗的风骨，享有“诗仙”的美誉，D项正确；骆宾王是初唐四杰之一，排除A项；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，排除B项；白居易的诗直面现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，排除C项。故选D项。 6. 下图所示的著作以生动的文笔，通俗易懂地为读者展现了玄奘和鉴真两位僧人的传奇一生。阅读此书，你能感受到画两位高僧的共同之处是（ ） ①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，玄奘和鉴真都是唐朝的僧人，①正确；玄奘西游天竺，鉴真东渡日本，为了达成目的都表现出了一种顽强的伊犁和百折不挠的精神，都为完成自己的使命历尽艰辛，②③正确；玄奘西游和鉴真东渡都对唐朝的对外交往做出了重要贡献，④正确。故选A，排除BCD。 7. 宋太祖为加强对地方的控制，制衡知州的权力，设置的是 A. 刺史 B. 节度使 C. 转运使 D. 通判 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学，宋太祖为了分知州的权力在各州府设置通判，宋太祖还下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。D项符合题意；汉武帝把全国分为13个州部，每州部派刺史，代表朝廷监视州部的地方官吏。A项不合题意；为了加强边境的军事力量唐朝设立节度使，B项不合题意；中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职称为转运使。C项不合题意；由此可知ABC三项不合题意；故选择D。 8. 在《栾城三集》中，苏辙评述王安石“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益，自己都没有认识到这样是行不通的……等到他掌握了权力，专门就干这事”。据此，作者认为王安石变法 A. 增强了国家军事力量 B. 加强了对人民的控制 C. 增加了国家赋税收入 D. 触犯了官僚地主利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益，自己都没有认识到这样是行不通的……等到他掌握了权力，专门就干这事”可知，作者认为王安石变法“特意损害富人的利益”即触犯了官僚地主利益，D项正确；材料中没有涉及国家军事力量，排除A项；加强了对人民的控制与材料中“为了满足贫民的要求”不符，排除B项；材料中没有提及国家赋税收入，排除C项。故选D项。 9. 10世纪初，耶律阿保机建立契丹国，其都城在（　　） A. 上京临潢府 B. 长安 C. 兴庆府 D. 开封 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，10世纪初，耶律阿保机建立契丹国，其都城在上京临潢府，A项正确；耶律阿保机未曾定都长安，排除B项；党项族首领元昊定都兴庆府，排除C项；北宋定都开封，排除D项。故选A项。 10. 下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北宋时期，与之并立的政权是辽和西夏；北宋末年，金灭辽后，与北宋并立的政权是金和西夏；北宋位于辽、西夏的南面，辽位于北宋东北，西夏位于北宋西北，B项正确，排除A项；北宋位于辽、西夏的南面，排除CD项。故选B项。 11. 如图不能反映的主题是 A. 民族政权的并立 B. 中外政权的纷争 C. 民族的交流与交融 D. 农耕文化与游牧文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“澶渊之盟、宋夏和议、榷场”，结合所学知识，澶渊之盟的订立结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。宋夏议和结束了双方大规模的战争状态，有利于双方和平相处。榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。从而得出以上反映的主题是民族政权的并立、民族的交流与交融、农耕文化与游牧文化的交流。但是不能体现出中外政权的纷争，B符合题意；ACD不符合题意；故选B。 12. 下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了 A. 手工业的进步 B. 农业的发展 C. 商品经济的发展 D. 城市的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】从铜钱到纸币，反映的是货币的进步和变化，货币的变化是商品经济发展的结果，C项正确；货币的变化反映了商品经济的发展，和手工业进步、农业发展以及城市的繁荣没有必然关系，排除ABD项。故选C项。 13. 汉代时“(江南)不忧冻饿,亦亡(无)千金之家”,至宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是（ ） A. 北民南迁带来先进技术和劳动力 B. 大运河贯通南北 C. 各民族之间的长期交往 D. 相对安定的社会环境 【答案】A 【解析】 【详解】分析题目可知，体现了从三国两晋南北朝的江南地区开发到南宋经济重心南移最终完成，南方经济发展的原因包括北方人南迁带来先进的技术和劳动力、南方战乱较少、具有相对稳定的社会环境、南方的政权更注重发展农业生产、北方战乱频繁等。其中最主要的原因是北方人南迁带来先进技术和劳动力。A项符合题意；BC项不符合题意，排除BC；D项不是这一变化的最主要原因，排除D。故答案为A。 14. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世……太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ） A. 秦、隋、宋 B. 秦、隋、元 C. 秦、元、明 D. 隋、元、明 【答案】B 【解析】 【详解】①“嬴秦氏，始兼并”指秦结束春秋战国长期分裂，完成统一，①正确。 ②“迨至隋，一土宇”指隋结束南北朝长期分裂，统一全国，②正确。 ③“元灭金，绝宋世”指元结束辽宋夏金政权并立的分裂局面，完成统一，③正确。 ④“太祖兴，国大明”说明明朝建立在元朝统一的基础上，延续统一，并非结束长期分裂走向统一，④错误。 故本题选B。 15. 某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是 西周 秦 元 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省 A. 分封制、行省制、郡县制 B. 郡县制、行省制、分封制 C. 行省制、分封制、郡县制 D. 分封制、郡县制、行省制 【答案】D 【解析】 【详解】西周实行分封制，燕国是诸侯国，秦朝实行郡县制，元朝实行行省制，故选D；秦朝实行郡县制，故A错误；西周实行分封制，BC错误。 16. 为了加强对台湾地区的有效管辖,元朝时设立的机构是( ) A. 宣政院 B. 御史台 C. 澎湖巡检司 D. 枢密院 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，为了加强对台湾地区的有效管辖，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，所以C项符合题意；A项与管辖西藏有关，排除；B项是元朝负责监察事务的机构，排除；D项是元朝负责全国军事事务的机构，排除。故选C。 17. 北宋时匠人毕昇发明泥活字印刷，此后，能工巧匠们又发明了木活字，到元朝中期出现了铜活字印刷。这一系列的技术进步（ ） A. 推动了雕版印刷的普及 B. 导致了百家争鸣的出现 C. 有利于中华文化的传承 D. 促进了科举制度的产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北宋时匠人毕昇发明泥活字印刷，此后，能工巧匠们又发明了木活字，到元朝中期出现了铜活字印刷。”结合所学可知，活字印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，有利于文化的传承，对人类文明的发展产生了重大影响，C项正确；雕版印刷术是隋唐时期发明的，而活字印刷术是北宋时发明的，活字印刷推动了雕版印刷的普及不合逻辑，排除A项；百家争鸣的出现是在战国时期，与北宋发明活字印刷术无关，排除B项；科举制度的产生是在隋朝，比活字印刷术发明早，活字印刷促进了科举制度的产生不合逻辑，排除D项。故选C项。 18. 元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是（　　） A. 《窦娥冤》 B. 《西厢记》 C. 《牡丹亭》 D. 《桃花扇》 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，关汉卿，元代杂剧奠基人，我国历史上最伟大的戏剧家，“元曲四大家”之首。最著名的是《窦娥冤》。被誉“曲圣”。所以答案选A 考点：人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）。 19. 唐代繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的主旨是 A. 经济重心的南移 B. 陆路贸易的阻断 C. 海外贸易的兴盛 D. 贸易路线的变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐代繁荣的陆路东西贸易”到宋代“海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径”，表明贸易路线由陆路转向海陆，D项正确；经济重心的南移，陆路贸易的阻断对材料主旨表述不全面，排除AB项；海外贸易的兴盛在材料中没有体现，排除C项。故选D项。 20. 美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的（ ） A. 发明过程 B. 传播途径 C. 先进程度 D. 世界贡献 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”可知，材料描述的是造纸术、印刷术、火药、指南针对世界发展的影响，D项正确；发明过程、 传播途径、 先进程度题干未体现，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，回答问题。 材料一　《史记·商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。” 材料二　规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓······ ——摘自人民教育出版社《中国历史》（七年级上册） 材料三　隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职······ ——柏杨《中国人史纲》 （1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？ （2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？ （3）材料三反映的选拔人才的创新制度是什么？ 【答案】（1） 秦国 （2） 朝代：北魏；历史作用：促进了北方民族交融，增强了北魏的实力。 （3） 科举制（科举制度） 【解析】 【小问1详解】 国家：材料一中“商君”“为田开阡陌封疆”是商鞅变法的典型标识，战国时期商鞅在秦孝公的支持下，在秦国推行变法→因此答案为秦国。 【小问2详解】 措施：材料中“使用汉语、改汉姓、穿汉服”都是北魏孝文帝改革的核心汉化措施→因此可判断是北魏的改革。 历史作用：这次改革顺应了北方民族融合的历史趋势，推动了鲜卑族的封建化进程，核心历史作用就是促进民族交融，同时增强了北魏的国力。 【小问3详解】 制度：材料明确给出背景是隋朝，特征是“用考试方法选拔官员、打破世家门第垄断”，这正是隋朝创立的科举选官制度的特点，因此得出答案。 22. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的时期。结合所学知识，回答问题。 【贞观之治】 君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 ——魏征 （1）材料反映了“贞观之治”哪一方面的内容？除此之外，统治者还采取了哪些措施来治理国家？ 【创新技术】 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请根据下图写出当时便于灌溉的生产工具名称。 【和亲一家】 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” （3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？材料反映的这件事的历史意义是什么？ 【答案】（1）内容：反映了唐太宗虚心纳谏、广开言路的治国特点。 措施：政治上，完善三省六部制，制定法律、减省刑罚，完善科举制并提高进士科地位，严格考察官吏政绩；经济上，减轻人民劳役负担，轻徭薄赋，鼓励发展农业生产；民族与对外关系上，实行开明的民族政策和开放的对外政策，促进民族交融与中外交流。 （2）工具名称：筒车。 （3）祖先：藏族。 “公主”：文成公主。 意义：文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系，奠定了汉藏密切交往的基础。 【解析】 【小问1详解】 内容：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也”→反映了唐太宗虚心纳谏、广开言路的治国特点。 措施：来自教材原文，可从唐太宗在政治上完善三省六部制、科举制；经济上轻徭薄赋发展农业，民族外交上推行开明开放政策等多角度措施，分析贞观之治出现的原因。 【小问2详解】 工具名称：图中的生产工具是筒车。它是唐朝时期发明的一种水力灌溉工具，依靠水流的力量自动转动提水，无需人力或畜力驱动，大幅提升了灌溉效率，减轻了农民的劳动负担，推动了唐代农业生产的发展。 【小问3详解】 祖先：吐蕃人是今天藏族的祖先，他们在青藏高原建立了强大的吐蕃政权，与唐朝有着密切的往来。 “公主”：“贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主”→“公主”指文成公主，她是唐太宗时期远嫁吐蕃的宗室女。 意义：可从文成公主入藏对吐蕃发展汉藏友好交往及奠定交流基础的意义角度分析。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，建筑城邦，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，建立契丹国。 材料二 他是党项人，于1038年称帝，国号大厦。任用汉人为官，根据汉字创制西夏文字，还制定官制、军制、法律。 材料三 他是女真族杰出的首领，12世纪初期，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。创制女真文字。 （1）仔细阅读材料，分别写出上述三则材料中“他”的姓名。 （2）比较上述材料，归纳他们的共同点有哪些。(至少两点) （3）上述材料表现的辽、宋、夏、金时期突出的时代特征是什么？ 【答案】（1）阿保机、元昊、阿骨打。 （2）都是本民族著名的政治家；都建立了本民族政权；都在统治时期创制了本民族文字等。(至少两点) （3）政权并立或民族融合。 【解析】 【小问1详解】 依据所学知识可知，10世纪，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽，11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，11世纪末，完颜部首领阿骨打统一女真各部，1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。 【小问2详解】 综合上述材料并结合所学知识可知，都是本民族著名的政治家，都建立了本民族政权，都在统治时期创制了本民族文字等。 【小问3详解】 综合上述材料并结合所学知识可知，政权并立或民族融合，契丹族首领耶律阿保机，党项族首领元昊建西夏，阿骨打建立金，与赵匡胤建立的北宋兵力少数民族建立的政权学习中原地区的制度文化、创制文字等，各民族间通过交流，不断融合。 24. 每一个时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。阅读下列材料，回答问题。 【历史解释 英雄功名自留青史】 材料一　 （1）“还我河山”是以岳飞为代表的抗金军民的心声。“还我河山”中的“我”是指哪个政权？ （2）在收复“河山”的战斗中，岳家军取得了一个又一个胜利，其中重创金军主力的是哪次战役？ （3）岳飞有收复“河山”的宏愿，但其最后却被杀害，这是为什么？ 【家国情怀 高贵品质令人拜服】 材料二　 ① 岳家军的口号：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。” ② 某次大战后，金军感慨道：“撼山易，撼岳家军难！” ③ 有人问岳飞：“什么时候才能天下太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” （4）从材料二中可以看出，岳飞及其领导的“岳家军”有哪些高贵品质？ 【答案】（1）政权：南宋。 （2）战役：郾城大捷。 （3）原因：宋高宗与秦桧害怕岳飞抗金势力威胁统治。 （4）品质：军纪严明、爱护百姓；英勇善战；以天下为己任等。 【解析】 【小问1详解】 政权：岳飞是南宋抗金名将，“还我河山”旨在收复被金占领的中原地区，故“我”代表南宋政权。 【小问2详解】 战役：1140年，岳飞在郾城以“背嵬军”大败金军主力“铁浮图”“拐子马”，是南宋抗金的关键胜利，动摇了金军南下的企图。 【小问3详解】 原因：南宋朝廷妥协求和，宋高宗与秦桧害怕岳飞抗金势力威及统治，以“莫须有”罪名杀害岳飞。 【小问4详解】 品质：“冻死不拆屋，饿死不掳掠”→提炼“军纪严明、爱护百姓”；“撼山易，撼岳家军难！”→提炼“英勇善战”；“什么时候才能天下太平？”“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”→提炼“以天下为己任”等。 25. 古代中国有众多推动世界历史发展的发明创造。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。 材料二 他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 材料三 北宋纸币铜版拓片 配置水密隔舱和罗盘的宋代海船 宋代火器（模型） （1）根据材料一指出“蔡侯纸”的优点。 （2）材料二描述的是哪项技术？发明人“他”是谁？ （3）联系材料二和材料三结合所学，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。 【答案】（1）优点：用料广泛或质量高（或材料中“原料易找，价格便宜，易于推广”任一点都可。） （2）活字印刷术；毕昇。 （3）①宋朝实行重文轻武（或抑武崇文）政策。 ②注重发展文教事业，改革和发展科举制。 ③结束中原和南方分裂割据局面，社会相对安定。 ④宋代经济的发展（手工业兴盛、商业贸易繁荣）。 ⑤民族政权的并立（军事战争的需要）。 【解析】 【小问1详解】 优点：根据材料一“东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。”可知，“蔡侯纸”的优点是：用料广泛或质量高（或材料中“原料易找，价格便宜，易于推广”任一点都可。） 【小问2详解】 技术：根据材料二“他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。”可知，描述的技术是：活字印刷术； 发明者：结合所学可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在-块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。因此，发明人“他”是：毕昇。 【小问3详解】 根据材料二活字印刷术的发明，材料三图片信息反映的纸币的发明、指南针的应用，火药的应用，结合宋朝重文轻武政策、相对稳定的社会环境，经济繁荣等，可以分析出宋代宋代科技居于世界领先地位的原因有：①宋朝实行重文轻武（或抑武崇文）政策；②注重发展文教事业，改革和发展科举制；③结束中原和南方分裂割据局面，社会相对安定；④宋代经济的发展（手工业兴盛、商业贸易繁荣）；⑤民族政权的并立（军事战争的需要）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史下学期期中试卷 考试范围：七年级（下册）第一单元~第二单元 时间：60分钟 分值：50分 一、选择题（共20小题，20分） 1. 如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） •开凿大运河 •开创科举取士制度 •开元盛世 •遣唐使 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点 C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响 3. 科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才，提高行政效率，适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于（ ） A. 秦朝 B. 北魏 C. 隋朝 D. 元朝 4. 剧作家田汉曾写过一部剧本，里面讲述了一位美丽端庄、智慧勇敢的唐朝女子，带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿，把文化作为嫁妆，克服了思亲念家之情，踏过迢迢万里险途，嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为（ ） A. 王昭君 B. 文成公主 C. 武则天 D. 金城公主 5. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 6. 下图所示的著作以生动的文笔，通俗易懂地为读者展现了玄奘和鉴真两位僧人的传奇一生。阅读此书，你能感受到画两位高僧的共同之处是（ ） ①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 宋太祖为加强对地方的控制，制衡知州的权力，设置的是 A. 刺史 B. 节度使 C. 转运使 D. 通判 8. 在《栾城三集》中，苏辙评述王安石“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益，自己都没有认识到这样是行不通的……等到他掌握了权力，专门就干这事”。据此，作者认为王安石变法 A. 增强了国家军事力量 B. 加强了对人民的控制 C. 增加了国家赋税收入 D. 触犯了官僚地主利益 9. 10世纪初，耶律阿保机建立契丹国，其都城在（　　） A. 上京临潢府 B. 长安 C. 兴庆府 D. 开封 10. 下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 如图不能反映的主题是 A. 民族政权的并立 B. 中外政权的纷争 C. 民族的交流与交融 D. 农耕文化与游牧文化的交流 12. 下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了 A. 手工业的进步 B. 农业的发展 C. 商品经济的发展 D. 城市的繁荣 13. 汉代时“(江南)不忧冻饿,亦亡(无)千金之家”,至宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是（ ） A. 北民南迁带来先进技术和劳动力 B. 大运河贯通南北 C. 各民族之间的长期交往 D. 相对安定的社会环境 14. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世……太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ） A. 秦、隋、宋 B. 秦、隋、元 C. 秦、元、明 D. 隋、元、明 15. 某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是 西周 秦 元 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省 A. 分封制、行省制、郡县制 B. 郡县制、行省制、分封制 C. 行省制、分封制、郡县制 D. 分封制、郡县制、行省制 16. 为了加强对台湾地区的有效管辖,元朝时设立的机构是( ) A. 宣政院 B. 御史台 C. 澎湖巡检司 D. 枢密院 17. 北宋时匠人毕昇发明泥活字印刷，此后，能工巧匠们又发明了木活字，到元朝中期出现了铜活字印刷。这一系列的技术进步（ ） A. 推动了雕版印刷的普及 B. 导致了百家争鸣的出现 C. 有利于中华文化的传承 D. 促进了科举制度的产生 18. 元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是（　　） A. 《窦娥冤》 B. 《西厢记》 C. 《牡丹亭》 D. 《桃花扇》 19. 唐代繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的主旨是 A. 经济重心的南移 B. 陆路贸易的阻断 C. 海外贸易的兴盛 D. 贸易路线的变化 20. 美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的（ ） A. 发明过程 B. 传播途径 C. 先进程度 D. 世界贡献 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，回答问题。 材料一　《史记·商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。” 材料二　规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓······ ——摘自人民教育出版社《中国历史》（七年级上册） 材料三　隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职······ ——柏杨《中国人史纲》 （1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？ （2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？ （3）材料三反映的选拔人才的创新制度是什么？ 22. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的时期。结合所学知识，回答问题。 【贞观之治】 君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 ——魏征 （1）材料反映了“贞观之治”哪一方面的内容？除此之外，统治者还采取了哪些措施来治理国家？ 【创新技术】 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请根据下图写出当时便于灌溉的生产工具名称。 【和亲一家】 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” （3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？材料反映的这件事的历史意义是什么？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，建筑城邦，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，建立契丹国。 材料二 他是党项人，于1038年称帝，国号大厦。任用汉人为官，根据汉字创制西夏文字，还制定官制、军制、法律。 材料三 他是女真族杰出的首领，12世纪初期，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。创制女真文字。 （1）仔细阅读材料，分别写出上述三则材料中“他”的姓名。 （2）比较上述材料，归纳他们的共同点有哪些。(至少两点) （3）上述材料表现的辽、宋、夏、金时期突出的时代特征是什么？ 24. 每一个时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。阅读下列材料，回答问题。 【历史解释 英雄功名自留青史】 材料一　 （1）“还我河山”是以岳飞为代表的抗金军民的心声。“还我河山”中的“我”是指哪个政权？ （2）在收复“河山”的战斗中，岳家军取得了一个又一个胜利，其中重创金军主力的是哪次战役？ （3）岳飞有收复“河山”的宏愿，但其最后却被杀害，这是为什么？ 【家国情怀 高贵品质令人拜服】 材料二　 ① 岳家军的口号：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。” ② 某次大战后，金军感慨道：“撼山易，撼岳家军难！” ③ 有人问岳飞：“什么时候才能天下太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” （4）从材料二中可以看出，岳飞及其领导的“岳家军”有哪些高贵品质？ 25. 古代中国有众多推动世界历史发展的发明创造。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。 材料二 他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 材料三 北宋纸币铜版拓片 配置水密隔舱和罗盘的宋代海船 宋代火器（模型） （1）根据材料一指出“蔡侯纸”的优点。 （2）材料二描述的是哪项技术？发明人“他”是谁？ （3）联系材料二和材料三结合所学，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $