精品解析：吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治练习题

吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治练习题 一、选择题（每题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15每题2分，共20分） 1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是宪法规定的我国的（ ） A. 根本制度 B. 宪法基本原则 C. 国家性质 D. 公民基本权利 2. 每年12月4日是我国的国家宪法日，国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法历程……这表明（ ） A. 公民宪法意识不断增强 B. 宪法与我们的一生息息相关 C. 公民都能自觉遵守宪法 D. 宪法是普通法律的立法依据 3. 坚持依法治国首先要坚持（ ） A. 依法行政 B. 依法执政 C. 依宪治国 D. 公正司法 4. “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权。”当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉，以免事情闹大 B. 采用“人肉搜索”等手段惩罚侵权者 C. 纠集朋友采取暴力手段强制对方赔偿 D. 树立依法办事的意识，依法寻求救济 5. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配的是（ ） A. 小明在私营企业打工获得的工资 B. 小李出租房屋获得的租金 C. 小王在国有企业工作获得的工资 D. 小张购买股票获得的股息 6. 依据我国《宪法》的规定，我国监督宪法实施的国家机关是（ ）. A. 全国人民代表大会 B. 地方各级人民代表大会 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民法院 7. 在互联网时代，数字技术的发展使动画电影的传播更加便捷，但也为盗版侵权提供了可乘之机，严重损害了版权方的合法权益。面对盗版侵权问题，动画电影版权方可采取的正确维权方式有（ ） A. 利用良好的舆论氛围，引导观众攻击各侵权商家 B. 搜集证据，在网络上逐一曝光各侵权商家的信息 C. 向消费者协会提起仲裁，依法来维护自身的权益 D. 向相关部门投诉，必要时向法院起诉各侵权商家 8. “像石榴籽一样紧紧抱在一起”，是新疆各民族共居共学、共事共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让各族人民之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，我们青少年应（ ） A. 积极制定维护民族团结的相关法律 B. 积极宣传和拥护党的各项民族政策 C. 为消除各民族间的差异作贡献 D. 修改和完善民族区域自治制度 9. 下列选项所涉及的经济成分属于公有制经济的是（ ） A. 外商投资的皮鞋厂 B. 李某就职的中国石油化工集团公司 C. 王某经营的宜家超市 D. 张某在网上经营的小店 10. 我县是西瓜种植大县。某校师生在进行农业调查时发现：西瓜价格上涨后，会吸引更多人种植西瓜；而当种植西瓜规模变大后，西瓜价格又会明显下跌，瓜农收益会下降，不少种植户又会进行其它作物种植。这一现象说明（ ） A. 政府进行宏观调控激发市场主体活力 B. 国有经济是我国国民经济的主导力量 C. 按劳分配是由生产资料公有制决定的 D. 市场机制在资源配置中起决定性作用 11. 小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。小成的爸爸（ ） ①应当依法承担行政责任 ②应当依法承担民事责任 ③实施了法律所禁止的行为 ④没有实施法律要求做的行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 国防教育法、学前教育法、能源法等法律第一条都规定“⋯⋯根据宪法，制定本法。”对此认识正确的有（ ） ①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ②宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力 ③宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 ④宪法是国家的根本法，规范国家生活中的全部问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 党的二十大报告指出：我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。下列属于“人民当家作主制度体系”的政治制度是（ ） ①基层群众自治制度 ②人民代表大会制度 ③社会主义市场经济体制 ④多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年是人民政协成立76周年。2025年3月，长春市政协反映社情民意信息工作会议召开。会议强调，各级政协委员要积极反映社情民意，为发展谋良策、为民生建真言。这表明人民政协（ ） ①发挥政治协商的作用 ②作为国家机关行使职权 ③履行参政议政的职能 ④是我国的基本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 下列关于全国人大与全国人大常委会的说法正确的是（ ） ①全国人大有权撤销全国人大常委会不适当的决定 ②全国人大选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员 ③全国人大与全国人大常委会地位完全相同 ④全国人大常委会职权高于全国人大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共5小题，40分） 16. 阅读材料，回答问题。 课堂上，小春同学携带的手机发出了响亮的声音，老师要求他将手机上交保管。小春拒绝上交，还愤愤不平地说：“我的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我的权利和自由！ 结合材料，依据依法行使权利的相关知识，对小春的言行进行评析。 17. 阅读材料，回答问题 生活环境如画，百姓幸福满意。吉林省延边朝鲜族自治州大力实施“绿美延吉”行动，提升环境质量，改善群众生活品质；大力发展当地旅游资源，推广民族风情浓郁的朝鲜族民俗文化。各族人民在这里安居乐业、齐心奋斗，促进了延边州的繁荣发展。 （1）材料体现了我国在延边州实行的哪一基本政治制度？ （2）除了材料中提及的自治州，我国民族自治地方还有哪两级？ （3）各族人民齐心奋斗需要铸牢哪一意识？ （4）为铸牢这一意识，中学生应认真履行哪一基本义务？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料 问题 材料一：2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京胜利召开。会议审议通过了“一府两院”的工作报告，审查批准了国民经济和社会发展计划、中央预算等重要事项。 （1）材料一体现了我国的哪一根本政治制度？ 材料二：同期，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京召开。政协委员们积极建言献策，围绕国家发展的重大问题，提交了数千件提案，为党和国家科学决策提供了重要参考。 （2）材料二体现了我国新型的政党制度具有怎样的优越性？ 材料三：2026年全国两会期间，人大代表深入基层、倾听民声，把群众的急难愁盼问题带到会上，推动解决了一批民生实事，真正实现了“民有所呼、我有所应”。 （3）材料三体现了人大代表与人民之间是怎样的关系？ （4）你会如何联系身边的人大代表？（一点即可） 19. 阅读材料，回答问题。 2025年我国非公有制经济以稳健的步伐持续前行，发展态势良好。据相关统计该年度非公有制经济实现了6.5%的增长率，较上年提高0.3个百分点，增速超越GDP总体水平对GDP增长的贡献率显著提升，达到40%。近年来，吉林省多措并举优化营商环境，激活力、增信心，提升政策“含金量”。支持民营经济高质量发展，省市各级相关部门大力扶持企业减税降费、智改数转、上市发展。 （1）结合材料，依据所学回答非公有制经济发挥了怎样的作用？ （2）减税降费等举措表明我国对非公有制经济持有怎样的态度？ （3）除上述内容外，我国基本经济制度还有哪些内容？ 20. 为积极推进宪法进校园、进课堂，某校举办了“宪法在我心中”主题宣传活动。请你参与其中。 【体会宪法发展】 1982年，我国宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年，2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上，紧跟时代前进步伐，不断与时俱进，随着我国经济社会持续发展和人民生活水平不断提高。 （1）划线部分体现全国人大行使哪一职权？ 【感知宪法力量】 我国宪法第二十七条规定：国家机关实行工作责任制，接受人民监督，努力为人民服务；国家工作人员就职时须宪法宣誓。 （2）材料体现了我国宪法的核心价追求是？ 【感受宪法温度】 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。有人说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着我们当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着我们要付出辛劳的汗水。作为社会的一员，我们要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” （3）一手捧着珍珠，一手握着锄头”启示我们应如何正确处理权利与义务的关系？ 【践行宪法精神】 （4）请你将下述倡议书的内容补充完整。 亲爱的同学们： 宪法是国家的根本法，为增强宪法意识，我们发出如下倡议： 1.____________，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 2.____________，了解宪法的产生和发展历程，理解宪法的主要内容。 3.____________，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 （5）为更好的宣传和学习宪法知识，请你设计一种活动方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治练习题 一、选择题（每题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15每题2分，共20分） 1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是宪法规定的我国的（ ） A. 根本制度 B. 宪法基本原则 C. 国家性质 D. 公民基本权利 【答案】C 【解析】 【详解】C：宪法第一条规定明确了我国的国家性质，题干表述与之相符，故C说法符合题意； A：我国的根本制度是社会主义制度，故A说法不符合题意； B：我国宪法的基本原则是国家一切权力属于人民，故B说法不符合题意； D：题干涉及的是国家性质，而非公民基本权利，故D说法不符合题意； 2. 每年12月4日是我国的国家宪法日，国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法历程……这表明（ ） A. 公民宪法意识不断增强 B. 宪法与我们的一生息息相关 C. 公民都能自觉遵守宪法 D. 宪法是普通法律的立法依据 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。 A：材料中“越来越多的人走进图书馆、陈列馆了解宪法”，说明公民主动学习宪法，宪法意识增强，故A符合题意； B：宪法确实与公民生活密切相关，但材料未直接体现“一生息息相关”，而是强调公民主动学习，故B不符合题意； C：“都能”表述绝对化，现实中并非所有公民都能自觉遵守宪法，故C说法错误； D：宪法是普通法律的立法依据，但材料未涉及法律体系关系，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 坚持依法治国首先要坚持（ ） A. 依法行政 B. 依法执政 C. 依宪治国 D. 公正司法 【答案】C 【解析】 【详解】C：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，依据教材知识，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，故C说法符合题意； A：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，主体是行政机关，与题干不符，故A说法不符合题意； B：依法执政是中国共产党执政的基本方式，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，与题干不符，故B说法不符合题意； D：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，主体是司法机关，与题干不符，故D说法不符合题意； 4. “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权。”当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉，以免事情闹大 B. 采用“人肉搜索”等手段惩罚侵权者 C. 纠集朋友采取暴力手段强制对方赔偿 D. 树立依法办事的意识，依法寻求救济 【答案】D 【解析】 【详解】D：当合法权益受到侵害时，应树立法治意识，通过合法途径和法定程序寻求救济，故D说法符合题意； A：忍气吞声是缺乏维权意识的表现，会纵容侵权行为，不利于维护自身合法权益，故A说法错误； B：“人肉搜索”侵犯他人隐私权，属于违法行为，维权不能采用非法手段，故B说法错误； C：采取暴力手段维权违反法律规定，可能构成犯罪，不仅无法维权还会受到法律制裁，故C说法错误； 5. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配的是（ ） A. 小明在私营企业打工获得的工资 B. 小李出租房屋获得的租金 C. 小王在国有企业工作获得的工资 D. 小张购买股票获得的股息 【答案】C 【解析】 【详解】A：小明在私营企业打工获得的工资属于按劳动要素分配，不属于按劳分配，故A不符合题意； B：小李出租房屋获得的租金属于按土地要素分配，不属于按劳分配，故B不符合题意； C：小王在国有企业工作获得的工资属于公有制经济中的按劳分配，故C符合题意； D：小张购买股票获得的股息属于按资本要素分配，不属于按劳分配，故D不符合题意； 6. 依据我国《宪法》的规定，我国监督宪法实施的国家机关是（ ）. A. 全国人民代表大会 B. 地方各级人民代表大会 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会虽有权监督宪法实施，但表述不完整，宪法规定全国人大常委会也有此职权，故A不符合题意； B：地方各级人民代表大会无权监督宪法实施，故B说法错误； C：我国宪法规定，全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会监督宪法的实施，故C符合题意； D：最高人民法院是国家最高审判机关，无权监督宪法实施，故D说法错误； 7. 在互联网时代，数字技术的发展使动画电影的传播更加便捷，但也为盗版侵权提供了可乘之机，严重损害了版权方的合法权益。面对盗版侵权问题，动画电影版权方可采取的正确维权方式有（ ） A. 利用良好的舆论氛围，引导观众攻击各侵权商家 B. 搜集证据，在网络上逐一曝光各侵权商家的信息 C. 向消费者协会提起仲裁，依法来维护自身的权益 D. 向相关部门投诉，必要时向法院起诉各侵权商家 【答案】D 【解析】 【详解】A：引导观众攻击侵权商家属于网络暴力行为，违背法治精神，不是合法的维权方式，故A说法错误； B：在网络上逐一曝光商家信息可能侵犯他人隐私权，且非法定维权途径，故B说法错误； C：消费者协会主要职能是调解消费纠纷，无权进行仲裁，且版权方并非消费者，故C说法错误； D：向相关部门投诉或向法院起诉是通过合法途径维护自身权益的正确做法，符合法律规定，故D符合题意； 8. “像石榴籽一样紧紧抱在一起”，是新疆各民族共居共学、共事共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让各族人民之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，我们青少年应（ ） A. 积极制定维护民族团结的相关法律 B. 积极宣传和拥护党的各项民族政策 C. 为消除各民族间的差异作贡献 D. 修改和完善民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：制定法律是国家立法机关的职权，青少年无权制定法律，故 A 说法错误； B：青少年应自觉履行维护民族团结的义务，积极宣传和拥护党的民族政策，故 B 符合题意； C：各民族间的文化习俗等差异是客观存在的，应尊重差异而非消除，故 C 说法错误； D：修改和完善民族区域自治制度是国家层面的工作，青少年无权修改，故 D 说法错误； 9. 下列选项所涉及的经济成分属于公有制经济的是（ ） A. 外商投资的皮鞋厂 B. 李某就职的中国石油化工集团公司 C. 王某经营的宜家超市 D. 张某在网上经营的小店 【答案】B 【解析】 【详解】A：外商投资的皮鞋厂属于外资经济，是非公有制经济，故A不符合题意； B：中国石油化工集团公司是中央企业，属于国有经济，是公有制经济的重要组成部分，故B符合题意； C：超市通常属于私营经济或个体经济，是非公有制经济，故C不符合题意； D：张某在网上经营的小店属于个体经济，是非公有制经济，故D不符合题意； 10. 我县是西瓜种植大县。某校师生在进行农业调查时发现：西瓜价格上涨后，会吸引更多人种植西瓜；而当种植西瓜规模变大后，西瓜价格又会明显下跌，瓜农收益会下降，不少种植户又会进行其它作物种植。这一现象说明（ ） A. 政府进行宏观调控激发市场主体活力 B. 国有经济是我国国民经济的主导力量 C. 按劳分配是由生产资料公有制决定的 D. 市场机制在资源配置中起决定性作用 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干描述的是价格变动引导生产规模变化，未体现政府宏观调控，故A说法不符合题意； B：题干涉及的是个体种植户，未涉及国有经济的主导地位，故B说法不符合题意； C：题干反映的是生产要素的流动，未涉及分配方式，故C说法不符合题意； D：价格波动调节生产规模，体现了市场通过价格、供求等机制配置资源，故D说法符合题意； 11. 小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。小成的爸爸（ ） ①应当依法承担行政责任 ②应当依法承担民事责任 ③实施了法律所禁止的行为 ④没有实施法律要求做的行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小成爸爸被交警罚款，属于行政处罚，表明其违反行政法律，应当依法承担行政责任，故①说法正确； ②：该行为未涉及平等主体之间的财产或人身关系纠纷，不属于民事违法行为，无需承担民事责任，故②说法错误； ③：在禁止停车标志下停车，违反了交通法规中禁止性规定，实施了法律所禁止的行为，故③说法正确； ④：该行为是做了法律禁止做的事，而非没有实施法律要求做的行为（如依法纳税），故④说法错误。 12. 国防教育法、学前教育法、能源法等法律第一条都规定“⋯⋯根据宪法，制定本法。”对此认识正确的有（ ） ①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ②宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力 ③宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 ④宪法是国家的根本法，规范国家生活中的全部问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中多部法律规定“根据宪法，制定本法”，表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是国家一切法律法规的总依据、总源头，故①说法正确； ③：宪法是其他法律的立法基础，说明宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，普通法律不得与宪法相抵触，故③说法正确； ②：宪法确实巩固国家政权，规范和制约国家权力，但题干主要体现的是宪法与普通法律的关系，未直接体现规范国家权力，故②说法不符合题意； ④：宪法是国家的根本法，规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，而不是“全部问题”，故④说法错误； 13. 党的二十大报告指出：我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。下列属于“人民当家作主制度体系”的政治制度是（ ） ①基层群众自治制度 ②人民代表大会制度 ③社会主义市场经济体制 ④多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，属于人民当家作主制度体系，故①说法符合题意； ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，属于人民当家作主制度体系，故②说法符合题意； ③：社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度，不属于政治制度，故③说法不符合题意； ④：多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的一部分，不属于政治制度，故④说法不符合题意； 14. 2025年是人民政协成立76周年。2025年3月，长春市政协反映社情民意信息工作会议召开。会议强调，各级政协委员要积极反映社情民意，为发展谋良策、为民生建真言。这表明人民政协（ ） ①发挥政治协商的作用 ②作为国家机关行使职权 ③履行参政议政的职能 ④是我国的基本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：会议强调为发展谋良策，体现了人民政协发挥政治协商的作用，故①说法符合题意； ③：政协委员积极反映社情民意、为民生建真言，是履行参政议政职能的具体体现，故③说法符合题意； ②：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，不能行使国家职权，故②说法错误； ④：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，人民政协是重要机构而非制度本身，故④说法错误； 15. 下列关于全国人大与全国人大常委会的说法正确的是（ ） ①全国人大有权撤销全国人大常委会不适当的决定 ②全国人大选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员 ③全国人大与全国人大常委会地位完全相同 ④全国人大常委会职权高于全国人大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，全国人大有权撤销全国人大常委会不适当的决定，故①说法正确； ②：全国人大选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员，这是全国人大行使任免权的体现，故②说法正确； ③：全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会对其负责，二者地位不完全相同，故③说法错误； ④：全国人大地位最高，职权高于全国人大常委会，全国人大常委会在全国人大闭会期间行使部分职权，故④说法错误； 二、非选择题（共5小题，40分） 16. 阅读材料，回答问题。 课堂上，小春同学携带的手机发出了响亮的声音，老师要求他将手机上交保管。小春拒绝上交，还愤愤不平地说：“我的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我的权利和自由！ 结合材料，依据依法行使权利的相关知识，对小春的言行进行评析。 【答案】小春的言行是错误的。①任何权利都不是绝对的。②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。④小春在课堂上发出响亮声音，损害了集体的课堂秩序和其他同学的合法的学习权利。 【解析】 【详解】小春的言行错误，是没有正确行使权利的表现。公民依法行使权利的要求，超出宪法和法律的范围要承担相应的法律责任。小春在课堂上发出响亮声音，损害了集体的课堂秩序和其他同学的合法的学习权利。 17. 阅读材料，回答问题 生活环境如画，百姓幸福满意。吉林省延边朝鲜族自治州大力实施“绿美延吉”行动，提升环境质量，改善群众生活品质；大力发展当地旅游资源，推广民族风情浓郁的朝鲜族民俗文化。各族人民在这里安居乐业、齐心奋斗，促进了延边州的繁荣发展。 （1）材料体现了我国在延边州实行的哪一基本政治制度？ （2）除了材料中提及的自治州，我国民族自治地方还有哪两级？ （3）各族人民齐心奋斗需要铸牢哪一意识？ （4）为铸牢这一意识，中学生应认真履行哪一基本义务？ 【答案】（1）民族区域自治制度。 （2）自治区、自治县。 （3）铸牢中华民族共同体意识。 （4）维护国家统一和全国各民族团结的义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的基本政治制度的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 吉林省延边朝鲜族自治州大力实施“绿美延吉”行动，可知民族区域自治制度。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查公民的基本义务的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 各族人民在这里安居乐业、齐心奋斗，可知履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料 问题 材料一：2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京胜利召开。会议审议通过了“一府两院”的工作报告，审查批准了国民经济和社会发展计划、中央预算等重要事项。 （1）材料一体现了我国的哪一根本政治制度？ 材料二：同期，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京召开。政协委员们积极建言献策，围绕国家发展的重大问题，提交了数千件提案，为党和国家科学决策提供了重要参考。 （2）材料二体现了我国新型的政党制度具有怎样的优越性？ 材料三：2026年全国两会期间，人大代表深入基层、倾听民声，把群众的急难愁盼问题带到会上，推动解决了一批民生实事，真正实现了“民有所呼、我有所应”。 （3）材料三体现了人大代表与人民之间是怎样的关系？ （4）你会如何联系身边的人大代表？（一点即可） 【答案】（1）人民代表大会制度 （2）它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 （3）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （4）人大代表联络站；人大代表之家等言之有理即可。 【解析】 【详解】（1）从设问可知要考查人民代表大会制度，需要结合材料进行关键词提炼； 第十四届全国人民代表大会第四次会议，可知人民代表大会制度。 （2）从设问可知要考查政党制度，需要结合材料进行关键词提炼； 为党和国家科学决策提供了重要参考，可知有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。 （3）从设问可知要考查人大代表与人民的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 深入基层、倾听民声，把群众的急难愁盼问题带到会上，可联系人大代表的义务。 （4）本题要求回答如何联系人大代表，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 阅读材料，回答问题。 2025年我国非公有制经济以稳健的步伐持续前行，发展态势良好。据相关统计该年度非公有制经济实现了6.5%的增长率，较上年提高0.3个百分点，增速超越GDP总体水平对GDP增长的贡献率显著提升，达到40%。近年来，吉林省多措并举优化营商环境，激活力、增信心，提升政策“含金量”。支持民营经济高质量发展，省市各级相关部门大力扶持企业减税降费、智改数转、上市发展。 （1）结合材料，依据所学回答非公有制经济发挥了怎样的作用？ （2）减税降费等举措表明我国对非公有制经济持有怎样的态度？ （3）除上述内容外，我国基本经济制度还有哪些内容？ 【答案】（1）非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 （2）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （3）按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查非公有制经济的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 非公有制经济实现了6.5%的增长率，GDP增长的贡献率显著提升，可知非公有制经济的作用。 【小问2详解】 设问要求分析我国对非公有制经济持有的态度，需从材料中提取具体做法并对应知识点； 扶持企业减税降费、智改数转、上市发展，可知鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【小问3详解】 略。 20. 为积极推进宪法进校园、进课堂，某校举办了“宪法在我心中”主题宣传活动。请你参与其中。 【体会宪法发展】 1982年，我国宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年，2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上，紧跟时代前进步伐，不断与时俱进，随着我国经济社会持续发展和人民生活水平不断提高。 （1）划线部分体现全国人大行使哪一职权？ 【感知宪法力量】 我国宪法第二十七条规定：国家机关实行工作责任制，接受人民监督，努力为人民服务；国家工作人员就职时须宪法宣誓。 （2）材料体现了我国宪法的核心价追求是？ 【感受宪法温度】 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。有人说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着我们当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着我们要付出辛劳的汗水。作为社会的一员，我们要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” （3）一手捧着珍珠，一手握着锄头”启示我们应如何正确处理权利与义务的关系？ 【践行宪法精神】 （4）请你将下述倡议书的内容补充完整。 亲爱的同学们： 宪法是国家的根本法，为增强宪法意识，我们发出如下倡议： 1.____________，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 2.____________，了解宪法的产生和发展历程，理解宪法的主要内容。 3.____________，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 （5）为更好的宣传和学习宪法知识，请你设计一种活动方式。 【答案】（1）立法权（国家立法权） （2）规范国家权力运行以保障公民权利 （3）①坚持权利与义务相统一。②没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 （4）认同宪法。学习宪法。践行宪法 （5）举办宪法知识竞赛；开展宪法主题班会；制作宪法宣传黑板报；举行宪法诵读活动等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查人大的职权，需要结合材料进行关键词提炼； 先后5次对宪法进行了修正，可知立法权。 【小问2详解】 从设问可知要考查宪法的核心价值追求，需要结合材料进行关键词提炼； 国家机关实行工作责任制，接受人民监督，努力为人民服务，可知规范国家权力运行以保障公民权利。 【小问3详解】 从设问可知要考查如何正确处理权利与义务的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 我们要一手捧着珍珠，一手握着锄头，可联系公民要坚持权利义务相统一。 【小问4详解】 本题要求将倡议书的内容补充完整，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题要求设计一种活动方式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $