按要求改写句子-2025-2026学年统编版语文六年级下册

**基本信息** 聚焦句式转换与修辞改写，通过七类典型句式专项训练，系统提升语言运用能力与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |陈述句与反问句|20题|包含双向转换，强调语气词与否定词调整|从基础句式转换切入，构建句式互变认知| |直述句改转述句|15题|涉及人称、标点、语气转换，情境真实|依托对话情境，培养语言情境适应能力| |主动句与被动句|15题|双向转换，突出动作执行者与承受者关系|建立句子成分认知，理解语法结构| |比喻拟人排比改写|15题|从陈述句到修辞句，注重形象化表达|渗透审美创造，提升语言表现力| |长短句改写|10题|包含短句合并与长句拆分，训练信息整合|强化句子结构分析，培养逻辑思维| |扩句与缩句|10题|扩句需添加修饰语，缩句保留主干|从丰富到精炼，全面掌握句子要素| |双重否定句改写|10题|通过否定词叠加表肯定，强化语气表达|深化句式多样性认知，提升语言准确性|

按要求改写句子专项练习 一、陈述句与反问句（20题） （一）陈述句改反问句 1. 善良是美丽的。 ________________________________________________________________ 2. 我们应该尊重别人的劳动。 ________________________________________________________________ 3. 空瓶子也能传递温暖与尊严。 ________________________________________________________________ 4. 父亲的做法是节俭，女儿的做法是善良。 ________________________________________________________________ 5. 帮助别人，更主要的是给她劳动的尊严。 ________________________________________________________________ 6. 夕阳下的小站，充满了人间温情。 ________________________________________________________________ 7. 女儿的举动值得我们学习。 ________________________________________________________________ 8. 我不能不被女儿的懂事所感动。 ________________________________________________________________ 9. 每一个微小的善意，都能照亮人心。 ________________________________________________________________ 10. 捡废品的老人靠劳动生活，值得尊重。 ________________________________________________________________ （二）反问句改陈述句 11. 难道善良不是最动人的美吗？ ________________________________________________________________ 12. 我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？ ________________________________________________________________ 13. 难道我们不应该学会尊重他人吗？ ________________________________________________________________ 14. 这么温暖的画面，怎能不让人感动呢？ ________________________________________________________________ 15. 难道一只空瓶子，就不能传递善意吗？ ________________________________________________________________ 16. 父亲怎能不为女儿的善良感到欣慰呢？ ________________________________________________________________ 17. 这样纯真的心灵，难道不值得我们珍惜吗？ ________________________________________________________________ 18. 难道靠劳动生活的人，不应该得到尊重吗？ ________________________________________________________________ 19. 女儿的做法，难道不比施舍更温暖吗？ ________________________________________________________________ 20. 人间的温暖，难道不是由一件件小事组成的吗？ ________________________________________________________________ 二、直述句改转述句（15题） 1. 女儿说：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。” ________________________________________________________________ 2. 父亲说：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么，但这也是钱。” ________________________________________________________________ 3. 女儿说：“咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠，好可怜哪！” ________________________________________________________________ 4. 我对女儿说：“我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边。” ________________________________________________________________ 5. 老师对我说：“你要学会换位思考，尊重别人的选择。” ________________________________________________________________ 6. 妈妈说：“今天我们要去超市买东西，记得带环保袋。” ________________________________________________________________ 7. 小明说：“我明天要去图书馆看书，不跟你一起玩了。” ________________________________________________________________ 8. 老人说：“谢谢你，孩子，你真是个善良的好孩子。” ________________________________________________________________ 9. 班长对我说：“下午班会，你准备一下发言内容。” ________________________________________________________________ 10. 爸爸说：“我周末带你去公园放风筝。” ________________________________________________________________ 11. 妹妹说：“我最喜欢吃妈妈做的红烧肉。” ________________________________________________________________ 12. 老师说：“同学们，上课要认真听讲，积极发言。” ________________________________________________________________ 13. 小红说：“我昨天看了一部非常感人的电影。” ________________________________________________________________ 14. 医生说：“你要多休息，按时吃药，多喝水。” ________________________________________________________________ 15. 同学对我说：“你的书包真漂亮，在哪里买的？” ________________________________________________________________ 三、主动句与被动句（15题） （一）主动句改被动句 1. 女儿的举动深深打动了我。 ________________________________________________________________ 2. 小女孩的举动温暖了在场的所有人。 ________________________________________________________________ 3. 夕阳染红了天边的云朵。 ________________________________________________________________ 4. 一阵风吹落了树上的叶子。 ________________________________________________________________ 5. 父亲捡起了地上的空瓶子。 ________________________________________________________________ 6. 同学们打扫干净了教室。 ________________________________________________________________ 7. 雨水打湿了我的衣服。 ________________________________________________________________ 8. 老师表扬了乐于助人的同学。 ________________________________________________________________ 9. 我看完了这本有趣的故事书。 ________________________________________________________________ 10. 环卫工人清理了路边的垃圾。 ________________________________________________________________ （二）被动句改主动句 11. 那只空瓶子被女儿重新放回了垃圾箱旁。 ________________________________________________________________ 12. 我的心被女儿的善良深深触动了。 ________________________________________________________________ 13. 树叶被秋风染成了金黄色。 ________________________________________________________________ 14. 作业被小明认真地完成了。 ________________________________________________________________ 15. 美丽的花朵被雨水滋润得更加鲜艳。 ________________________________________________________________ 四、比喻、拟人、排比改写（15题） （一）陈述句改比喻句 1. 夕阳很美。 ________________________________________________________________ 2. 女儿的眼睛很亮。 ________________________________________________________________ 3. 空瓶子静静地立在一旁。 ________________________________________________________________ 4. 他跑得很快。 ________________________________________________________________ 5. 天上的云朵很柔软。 ________________________________________________________________ （二）陈述句改拟人句 6. 雨滴落在窗户上。 ________________________________________________________________ 7. 夕阳的余晖洒在一家三口身上。 ________________________________________________________________ 8. 花儿开了。 ________________________________________________________________ 9. 小鸟在树上叫。 ________________________________________________________________ 10. 风吹过树梢。 ________________________________________________________________ （三）陈述句改排比句 11. 善良是美丽的。 ________________________________________________________________ 12. 空瓶子带去了温暖。 ________________________________________________________________ 13. 我们要学会尊重。 ________________________________________________________________ 14. 女儿是善良的、懂事的、可爱的。 ________________________________________________________________ 15. 生活中处处有温暖。 ________________________________________________________________ 五、短句改长句与长句改短句（10题） （一）短句改长句 1. 她蹲在角落。她拿着一包薯片。她穿着粉色的小裙子。 ________________________________________________________________ 2. 她跑回我身边。她拉着我的手臂。她脸上带着甜甜的笑容。 ________________________________________________________________ 3. 瓶子站在垃圾箱旁。瓶子是纯净水瓶。瓶子是女儿放回去的。 ________________________________________________________________ 4. 妈妈走进厨房。妈妈系上围裙。妈妈开始做饭。 ________________________________________________________________ 5. 小明坐在书桌前。小明打开书包。小明拿出作业本。 ________________________________________________________________ （二）长句改短句 6. 穿着白色连衣裙的小女孩在公园里开心地追逐着彩色的蝴蝶。 ________________________________________________________________ 7. 满头白发的爷爷在院子里悠闲地喝着清香的茶水。 ________________________________________________________________ 8. 认真负责的老师在教室里耐心地讲解着难懂的知识点。 ________________________________________________________________ 9. 活泼可爱的妹妹在客厅里快乐地唱着动听的儿歌。 ________________________________________________________________ 10. 勤劳朴实的环卫工人在马路上仔细地清扫着散落的垃圾。 ________________________________________________________________ 六、扩句与缩句（10题） （一）扩句（至少扩两处） 1. 瓶子站在旁边。 ________________________________________________________________ 2. 女儿微笑。 ________________________________________________________________ 3. 夕阳落下。 ________________________________________________________________ 4. 老人捡废品。 ________________________________________________________________ 5. 我们读书。 ________________________________________________________________ （二）缩句 6. 13岁的女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。 ________________________________________________________________ 7. 暖暖的夕阳温柔地洒在安静的小区路上。 ________________________________________________________________ 8. 善良的女儿轻轻把空瓶子放回垃圾箱旁边。 ________________________________________________________________ 9. 满头白发的老人认真地捡着路边的各种废品。 ________________________________________________________________ 10. 可爱的小鸟在高高的树枝上欢快地唱着动听的歌。 ________________________________________________________________ 七、双重否定句改写（10题） 1. 善良是美丽的。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 2. 我们应该尊重别人的劳动。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 3. 女儿的做法是正确的。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 4. 我被女儿的善良感动了。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 5. 空瓶子能传递温暖。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 6. 大家都喜欢善良的人。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 7. 这件事让人感到温暖。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 8. 他是个懂事的孩子。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 9. 每个人都需要尊重。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 10. 生活中处处有温暖。（改为双重否定） ________________________________________________________________ 参考答案 一、陈述句改反问句 （一）陈述句改反问句 1. 善良难道不是美丽的吗？ 2. 我们难道不应该尊重别人的劳动吗？ 3. 空瓶子难道不能传递温暖与尊严吗？ 4. 父亲的做法是节俭，女儿的做法难道不是善良吗？ 5. 帮助别人，难道不更主要的是给她劳动的尊严吗？ 6. 夕阳下的小站，难道没有充满人间温情吗？ 7. 女儿的做法难道不值得我们学习吗？ 8. 我怎能不被女儿的懂事所感动呢？ 9. 每一个微小的善意，难道不能照亮人心吗？ 10. 捡废品的老人靠劳动生活，难道不值得尊重吗？ （二）反问句改陈述句 11. 善良是最动人的美。 12. 我没想到女儿说的这一层意思。 13. 我们应该学会尊重他人。 14. 这么温暖的画面，让人感动。 15. 一只空瓶子，能传递善意。 16. 父亲为女儿的善良感到欣慰。 17. 这样纯真的心灵，值得我们珍惜。 18. 靠劳动生活的人，应该得到尊重。 19. 女儿的做法，比施舍更温暖。 20. 人间的温暖，是由一件件小事组成的。 二、直述句改转述句 1. 女儿对爸爸说，一个瓶子对他们不算什么，但对一些人很重要。 2. 父亲对孩子说，不是他吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么，但那也是钱。 3. 女儿说，他们小区每天都有一个捡废品的老人在那儿转悠，好可怜。 4. 我对女儿说，我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边。 5. 老师对我说，我要学会换位思考，尊重别人的选择。 6. 妈妈说，今天他们要去超市买东西，记得带环保袋。 7. 小明说，他明天要去图书馆看书，不跟我一起玩了。 8. 老人对我说，谢谢我，我真是个善良的好孩子。 9. 班长对我说，下午班会，让我准备一下发言内容。 10. 爸爸说，他周末带我去公园放风筝。 11. 妹妹说，她最喜欢吃妈妈做的红烧肉。 12. 老师对同学们说，上课要认真听讲，积极发言。 13. 小红说，她昨天看了一部非常感人的电影。 14. 医生对我说，我要多休息，按时吃药，多喝水。 15. 同学对我说，我的书包真漂亮，问我在哪里买的。 三、主动句改被动句 （一）主动句改被动句 1. 我被女儿的举动深深打动了。 2. 在场的所有人都被小女孩的举动温暖了。 3. 天边的云朵被夕阳染红了。 4. 树上的叶子被一阵风吹落了。 5. 地上的空瓶子被父亲捡起了。 6. 教室被同学们打扫干净了。 7. 我的衣服被雨水打湿了。 8. 乐于助人的同学被老师表扬了。 9. 这本有趣的故事书被我看完了。 10. 路边的垃圾被环卫工人清理了。 （二）被动句改主动句 11. 女儿把那只空瓶子重新放回了垃圾箱旁。 12. 女儿的善良深深触动了我的心。 13. 秋风把树叶染成了金黄色。 14. 小明认真地完成了作业。 15. 雨水把美丽的花朵滋润得更加鲜艳。 四、比喻、拟人、排比改写 （一）陈述句改比喻句 1. 夕阳像一幅绚丽的画卷，美极了。 2. 女儿的眼睛像星星一样明亮。 3. 空瓶子像一个沉默的使者，静静地立在一旁。 4. 他跑得像离弦的箭一样快。 5. 天上的云朵像棉花糖一样柔软。 （二）陈述句改拟人句 6. 调皮的雨滴在窗户上敲打着轻快的鼓点。 7. 夕阳温柔地伸出手，把暖暖的余晖轻轻披在了一家三口身上。 8. 花儿绽开了灿烂的笑脸。 9. 小鸟在树上欢快地唱歌。 10. 风吹过树梢，轻轻抚摸着树叶。 （三）陈述句改排比句 11. 善良是温暖的阳光，是清澈的泉水，是美丽的花朵。 12. 空瓶子带去了温暖，带去了尊重，带去了人间的真情。 13. 我们要学会尊重他人，学会理解他人，学会关爱他人。 14. 女儿是善良的，是懂事的，是可爱的。 15. 生活中处处有温暖，处处有感动，处处有美好。 五、短句改长句&长句改短句 （一）短句改长句 1. 穿着粉色小裙子的她，拿着一包薯片蹲在角落。 2. 她脸上带着甜甜的笑容，轻快地跑回我身边，拉着我的手臂。 3. 女儿放回去的纯净水瓶，稳稳地站在垃圾箱旁。 4. 妈妈系上围裙走进厨房，开始做饭。 5. 小明打开书包坐在书桌前，拿出作业本。 （二）长句改短句 6. 小女孩穿着白色连衣裙。小女孩在公园里追逐蝴蝶。蝴蝶是彩色的。 7. 爷爷满头白发。爷爷在院子里喝茶。茶水很清香。 8. 老师认真负责。老师在教室里讲解知识点。知识点很难懂。 9. 妹妹活泼可爱。妹妹在客厅里唱歌。儿歌很动听。 10. 环卫工人勤劳朴实。环卫工人在马路上清扫垃圾。垃圾散落一地。 六、扩句与缩句 （一）扩句 1. 一只透明的空瓶子，稳稳地站在干净的垃圾箱旁边。 2. 善良的女儿露出了甜甜的微笑。 3. 火红的夕阳缓缓地从天边落下。 4. 白发苍苍的老人认真地捡着路边的废品。 5. 我们坐在明亮的教室里认真地读书。 （二）缩句 6. 女儿把瓶子放到了垃圾箱旁。 7. 夕阳洒在路上。 8. 女儿把瓶子放回旁边。 9. 老人捡废品。 10. 小鸟唱歌。 七、双重否定句改写 1. 善良不能不说是美丽的。 2. 我们不能不尊重别人的劳动。 3. 女儿的做法不能说不是正确的。 4. 我不能不被女儿的善良感动。 5. 空瓶子不能不说能传递温暖。 6. 没有人不喜欢善良的人。 7. 这件事不能不让人感到温暖。 8. 他不能不说是个懂事的孩子。 9. 每个人都不能不需要尊重。 10. 生活中不能不说处处有温暖。 学科网（北京）股份有限公司 $