精品解析:四川遂宁市第二中学校2025-2026学年第二学期半期考试八年级数学试题

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

丽学科网可组卷网 初2024级2025-2026学年第二学期半期考试 数学试题 (考试时间:120分钟总分:150分) 一、选择题(每小题3分,共54分) 1.下列各式中,属于分式的个数有() 3,④23:⑤+0 x+y 4 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式的定义逐个分析即可 【详解】①上是分式:②-5不是分式:®2g是分式:④2不是分式:⑤+1)不是分式 2 x+y 3 4 故选B 【点睛】本题考查了分式的定义,熟练掌握定义是解题的关键 3 2.分式⊙,有意义,则x的取值范围是() x-1 A.全体实数 B.x≠1 C.x=1 D.x>1 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件:分母不为0,进行求解即可. 【详解】解:分式3 有意义, -1 .x-1≠0, ∴.x≠1. 故选:B 【点晴】本题考查分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0,分式有意义,是解题的关键. 3.下列计算正确的是() A.22=-4 B.22=4 c2= D.22=1 【答案】D 第1页/共22页 可学科网可组卷网 【解析】 【分析】根据负整指数幂的运算求解即可. 【解1解,2=京-号 故选:D 【点晴】此题考查了负整指数幂,解题的关键是掌握负整指数幂的运算,4“=】 4.下列计算正确的是() A=x B.a+l a C.2÷21=-1 b+1 b D.a3=(a) 【答案】D 【解析】 【分析】分子和分母同乘以(或除以)一个不为0的数,分数的值不变. 【详解】A、 父=,故本选项错误, B、 a+1_a+1,a ,故本选项错误; b+1 b+1 b C、2÷21=4,故本选项错误; D、a3=(a2),故本选项正确: 故选:D 【点睛】本题主要考查分式的性质,关键是根据把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,分式的值 不变进行解答。 5.点P(3,-4)关于原点对称的点的坐标是() A.(-3,-4) B.(-3,4 c.(3,4) D.(-4,3 【答案】B 【解析】 【分析】根据“关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数”这一性质即可求解。 【详解】解:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数, :.点P(3,-4)关于原点对称的点的坐标为(-3,4)· 6在双曲线y=-2上的点是() 第2页/共22页 耐学科网 组卷网 A.(-2,4) B.-1,-2 C.(-2,1 D.(-4,2 【答案】C 【解析】 【分析】只需将点的坐标代入函数解析式,满足方程则在图象上,否则不在.将各点坐标代入双曲线 y=-2验证即可 X 【详解】解:A:x=-2,y=-2 =1≠4,点(-2,4)不在双曲线上,不符合题意: -2 B:x=-1,y=-2=2#-2,六点(-1,-2)不在双曲线上,不符合题意, -1 C=2.y=-弓-1,点(-2在双线上,轮合恒, D:x=4,y=-马=专≠2,点(-4,2)不在双曲线上,不符合题意: 7方程2-x 3=0的解为() x-55- A.-2 B.2 c.5 D.无解 【答案】D 【解析】 【分析】根据解方程的步骤进行作答。 【详解】由题意,得 2=上十3,=0:两边同时乘以(-5》,得到2-x+3=0:所以,x=5由原式可知, 十 x-5x-5 x≠5,矛盾所以无解因此,答案选D 【点睛】本题考查了解方程的步骤,熟练掌握解方程的步骤是本题解题关键 8.已知反比例函数y= +1的图上象有三个点(2,片),3,)(-1,)则y,,月的大小关系 是() A.y>y2>y; B.y2>>y3 C.y3>y>y2 D.y:>y2>y 【答案】A 【解析】 【分析】先判断出k2+1是正数,再根据反比例函数图象的性质,比例系数k>0时,函数图象位于第一三象 限,在每一个象限内y随x的增大而减小判断出、2、的大小关系,然后即可选取答案. 【详解】解:,2≥0, 第3页/共22页 可学科网可组卷网 2+1≥1,是正数, 六反比例函数y=+山的图象位于第一三象限,且在每一个象限内y随x的增大而减小, ·(2,),(3,2),(-1,)都在反比例函数图象上, .0<y2<y1,<0, ∴h>2>% 故选:A. 【点睛】本题考查了反比例函数图象的性质,对于反比例函数y=水(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象 在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内,本题先判断出比例系数2+1是正数是解题 的关键 9.下列函数图像中,能反映等腰三角形顶角y(度)与底角x(度)之间函数关系的是() 度) y(度) y(度) y(度) B C D x(度) x(度) x(度) 0 x(度) 【答案】B 【解析】 【分析】等腰三角形的两个底角相等,由内角和定理可知:x+x+y=180,进而可得,y=180-2x,由y>0得: x<90,又x>0,故0<x<90. 【详解】,等腰三角形的两个底角相等, .y+2x=180°, y=-2x+180°, ,-2<0,180°>0, 图象经过一、二、四象限, y>0,x>0, ∴.0<x<90°, 故只有B符合题意, 故选B 【点晴】本题考查了一次函数的实际应用,熟练掌握一次函数的性质并注意自变量ⅹ的取值范围是解题关 键. 第4页/共22页 学科网丽组卷网 10.如图,点A在反比例函数y=的图像上,ABLx轴于点B,点C在x轴上,且CO=OB,△ABC的面 积为2,则k的值为() A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【解析】 【分析】首先表示出BC,AB的长,再利用三角形面积得出k的值 【详解】设C0-B0-a,则AB 0 ,△ABC的面积为2, 号×2a×2, a 解得:2. 故选C. 【点晴】考查了反比例函数系数k的几何意义,正确表示出三角形面积是解题关键, 11.如图,已知一次函数y=ax+b和y=x的图象交于点P,则根据图象可得关于x,y的二元一次方程 y=ax+b 组 的解是() y=kx 3y=ax+b -3-2-1 x=3 x=-3 =-3 x=3 ly=-1 B D y=-1 y=1 【答案】C 【解析】 第5页/共22页 而学科网组卷网 【分析】本题主要考查两条直线的交点与二元一次方程组的解的关系,理解图示,掌握两条直线的交点的 特点是解题的关键 根据两直线的交点的特点即可求解. 【详解】解:,一次函数y=x+b和y=x的图象交于点P(-3,1, y=ax+b .点P(-3,1的横纵坐标是关于x,y的二元一次方程组 的解, y=kx x=-3 即二元一次方程组的解为 y=1' 故选:C 12.已知:将直线yx-1向上平移2个单位长度后得到直线y=+b,则下列关于直线y=+b的说法正确的 是() A.经过第一、二、四象限 B.与x轴交于(1,0) C.与y轴交于(0,1) D.y随x的增大而减小 【答案】C 【解析】 【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可 【详解】将直线yx-1向上平移2个单位长度后得到直线y=x-1+2=x+1, A、直线yx+1经过第一、二、三象限,错误: B、直线yx+1与x轴交于(-1,0),错误; C、直线y=x+1与y轴交于(0,1),正确; D、直线yx+l,y随x的增大而增大,错误, 故选:C 【点睛】本题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律以及一次函数的图象和性质是解题 的关键 13.函数y=心与y=m(x-1(m≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是() 第6页/共22页 可学科网可组卷网 C 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数与反比例函数图象综合分析.根据每个函数图象分析出对应的参数范围,再综 合对比即可, 【详解】解:根据题意可得,一次函数表达式为y=mx-1)=mx-m, A、由反比例函数的图象在可一、三象限知m>0,则-m<0, “一次函数的图象经过一,三,四象限,与图象不符,故A不符合题意; B、反比例函数的图象在二、四象限可知当m<0,则-m>0, ·.一次函数的图象经过一,二,四象限,与图象不符,故B不符合题意; C、由反比例函数的图象在可一、三象限知m>0,则-m<0, ·.一次函数的图象经过一,三,四象限,与图象相符,故C符合题意: D、由反比例函数的图象在二、四象限可知当m<0,则-m>0, .一次函数的图象经过一,二,四象限,与图象不符,故D不符合题意; 故选:C 14如图,直线和双曲线yk化0)交于A、B两点,P是线段B上的点(不与A、B重合,过点4、B、P 分别向x轴作垂线,垂足分别为C、D、E,连接OA、OB、OP,设△AOC的面积为S,、△BOD的面积为 S2、△POE的面积为S3,则() C A.S<S2<S3 B.S>S,>S C.S=S,>S D.S1=S2<S3 【答案】D 第7页/共22页 耐学科网 命组卷网 【解析】 【分析】根据双曲线的图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S 的关系即8=k解答即可。 【详解】解:根据双曲线的解析式可得y=飞 所以可得S,=S,=2 k 设OP与双曲线的交点为P,过P作x轴的垂线,垂足为M B O C ME D 因此S0w=S,=S,=2 而图象可得SSOPM<S, 所以S,=S2<S 故选:D, 【点晴】本题主要考查了反比例函数y=《中k的几何意义,即过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐 x 标辅、向坐标轴作重线所围成的直角三角形面积为)小, 是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合 的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义, 15.A、B两市相距200千米,甲车从A市到B市,乙车从B市到A市,两车同时出发,己知甲车速度比乙 车速度快15千米/小时,且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x千米/小时,则根据题意, 可列方程为() 2002001 B2002001 2002001 2002001 A x+15 xx+152 x-15x2 xx-152 【答案】B 【解析】 第8页/共22页 学科网组卷网 【分析】先根据题意表示甲车的速度,再结合“时间=路程:速度”得到两车行驶全程的时间,根据甲车比乙 车早半小时到达,列出对应方程即可. 【详解】解::设乙车的速度是x千米/小时,甲车速度比乙车快15千米/小时, :.甲车的速度为x+15)千米/小时. :A,B两市相距200千米, 20小时,甲车走完全程的时间为200小时。 200 :乙车走完全程的时间为 x+15 :甲车比乙车早半小时到达目的地 :乙车行驶全程的时间减去甲车行驶全程的时间等于号小时, 可得方程200200.1 x+152 16.王大爷饭后出去散步,从家中走20分钟到离家900米的公园,与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回 家中.下面图形表示王大爷离家距离y(米)与离家时间x(分)之间的关系是() 90 0204060 2040 3050支 2030 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过 程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决, 【详解】解::王大爷饭后出去散步,从家中走20分钟到离家900米的公园, :.图形第一段应是(0,0)和20,900)连线的线段, :与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回家中, .图形第二段是水平线段经过10分钟, 20+10+15=45, .第三段是第二段末尾和(45,0)连线的线段, .图形表示符合的是D, 故选:D. 17.密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积'(单位:m)发生变化时,气体的密度p(单位: 第9页/共22页 学科网丽组卷网 kg/m3)随之变化.已知密度p与体积'是反比例函数关系,其图象如图所示,当V=5时,p=1.98.观 察图象,下列说法不正确的是() 1.98 Ap与V的函数关系式是P= 9.9 (W>0) B.当p=9时,V=1.1 C.当p>1.98时,V>5 D.当3<V<9时,p的变化范围是1.1<p<3.3 【答案】C 【解析】 【分析】设p=行,把6,1.98)代入求出么即可判断A:令P=9,求出r即可判断B:结合图象即可 判断C;当V=3或9时,求出P的对应值,即可判断D k 【详解】选项A:设p=,把5,1.98)代入函数关系式p=(V>0),则k=9.9,正确,不符合题 意; 选项B:将p=9代入p=婴,得V=婴=1.1,结论正确,不符合题意: 选项C:反比例函数p=婴中, k=9.9>0,在V>0时,P随V增大而减小 当p>1.98时,对应V<5,不是P>5,结论错误,符合题意; 选项D:当V=3时,p=3.3,当V=9时,p=11, 当3<V<9时,1.1<p<3.3,结论正确,不符合题意. 18如图。直线y=-1与x轴交于点B,双曲线y=冬 (x>O)交于点A,过点B作x轴的垂线,与双 曲线y=交于点C,且AB=AC,则k的值为() 第10页/共22页 可学科网可组卷网 V= B A.2 B.3 C.4 D.6 【答案】C 【解析】 1 【详解】直线y=二x-1与x轴交于点B,所以:B(2,0), 由于AB=AC,BC垂直于x轴,则点A在BC的垂直平分线上,所以:C(2, ),A(4, k 4 将A点代入直线y2X1得:k4, 故选C. 考点:反比例函数与一次函数的交点问题 二.填空题(每小题4分,共24分) 19若分式四-2 的值为0,则x的值为 x-2 【答案】-2 【解析】 【分析】本题主要考查分式值为0的条件.根据题意得到x-2=0,x-2≠0,计算即可求出。 【详解】解:根据题意-2=0, x-2 x|-2=0,x-2≠0, .x=2,x≠2, .x=-2, 故答案为:-2. 20.人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为0.000000156m,将0.000000156用科学记数法表示为 【答案】1.56×10-7 第11页/共22页 耐学科网 命组卷网 【解析】 【详解】解:0.000000156=1.56×10-7. 故答案为:1.56×10-7 21.若函数y=a+3)x+a2-9是正比例函数,则a= 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了正比例函数的定义.根据形如y=xk≠0)是正比例函数,可得答案. 【详解】解:函数y=a+3x+a2-9是正比例函数, .a2-9=0,a+3≠0, 解得:a=3, 故答案为:3. 22.若分式方程X,=2+a的解为正数,则a的取值范围是 x-4 X-4 【答案】a<8,且a时4 【解析】 【详解】解:分式方程去分母得:x=2x-8+a, 解得:x=8-a, 根据题意得:8-a>0,8-a≠4, 解得:a<8,且a≠4. 故答案为:a<8,且a≠4. 【点晴】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根据分式方程解为正数求出 的范围即可.此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为0. b 23.符号“” 称为二阶行列式,规定它的运算法则为: =ad-bc,请你根据上述规定求出下列 2 1 等式中x的值. 若 1 1 =1,那么x= 1-xx-1 【答案】4 【解析】 第12页/共22页 学科网丽组卷网 【分析】根据二阶行列式的运算法则列出分式方程,解分式方程并检验得到x的值, a b 【详解】解:由二阶行列式运算法则 =ad-bc,可得: c d 21-1x -=1 x-1 1-x 整理得: 2 1 x-1-1=1 3 1 方程两边同乘以x-1得: x-1=3 解得:x=4 检验:当x=4时,x-1≠0,1-x≠0, ∴.x=4是原方程的解.。 24.正方形A,B,C,0、A,BCC、AB,C,C2、按如图所示的方式放置点A、4、A、和点C、C, 、C、分别在直线y=x+1和x轴上,则点Bn的坐标是 .(n为正整数) Ay y=x+1 A2 B /0Ci C2 C3 x 【答案】(2”-1,2”) 【解析】 【详解】分析:由图和条件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),B1(1,1),B2(3,2),Bn的横坐标 为A1的横坐标,纵坐标为An的纵坐标,又An的横坐标数列为An=2m-l-1,所以纵坐标为(2m-1),然后就 可以求出Bn的坐标为[A(n+1)的横坐标,An的纵坐标]. 详解:由图和条件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),B:(1,1),B2(3,2), ∴.Bn的横坐标为A1的横坐标,纵坐标为An的纵坐标, 又A.的横坐标数列为An=2m-1-1,所以纵坐标为2-1, 第13页/共22页 可学科网命组卷网 .Bn的坐标为[A(n+1)的横坐标,An的纵坐标]=(2m-1,2m-). 故答案为(2m-1,2m-1). 点睛:本题主要考查函数图象上点的坐标特征及正方形的性质,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓 住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出 数量上的变化规律,从而推出一般性的结论, 三、解答题(共72分) 25.计算:√9-4× +5+(π-3)°. 【答案】-7 【解析】 【分析】分别用平方根定义,负指数幂法则,绝对值的代数意义,零指数幂法则进行计算即可得到结果。 【详解】解:√9-4 +-5+(π-3)9 =3-4×4+5+1 =3-16+5+1 =-7 【点睛】本题主要考查了实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,熟练掌握相关运算法则是解题的关键, 41 =1;(2) 4,x+3x-1 26.解下列分式方程:(1) x-1x-1 x2-4x-2x+2 【答案】(1)x=4,(2)x=-1, 【解析】 【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的 解 【详解】解:(1)去分母得:4-1=x-1, 解得:x=4, 经检验x=4是分式方程的解; (2)去分母得:4+x2+5x+6=x2-3x+2, 解得:x=-1, 经检验x=-1是分式方程的解 【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验. 第14页/共22页 可学科网可组卷网 27.化简分式 x2-x x-1x2-1 x2-2x+1 ,并从-1≤x≤2中选一个你喜欢的整数x代入求值. 2 【答案】 x+1’3 【解析】 【分析】先算括号里面的,再算除法,选出合适的x的值代入进行计算即可. 【详解】解:原式=x+1)-x,x- (x+1)(x-1)x(x-1) x2 x-1 (x+1)(x-1)x +1” 由于当x=-1,x=0或x=1时,分式的分母为0, 故取x的值时,不可取x=一1,x=0或x=1, 2 当x=2时,原式= 3 【点晴】本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多 问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,解题的关键是了解这些数学解题思 想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助. 28.刘阿姨到超市购买大米,第一次按原价购买,用了105元.几天后,遇上这种大米8折出售,她用140元 又买了一些,两次一共购买了40g.这种大米的原价是多少? 【答案】这种大米的原价为每千克7元. 【解析】 【分析】分析:设这种大米的原价是x元,打8折后是0.8x元,根据两次一共购买了40g,列出算式,求 解即可,最后要检验, 【详解】解:设这种大米的原价为每千克x元, 根据题意,得105+140 x0.8x 40· 解这个方程,得x=7. 经检验,x=7是所列方程的解. 答:这种大米的原价为每千克7元 【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键 3 29.填表并在同一坐标系中画出函数y=-3x+3和函数y=2x-6的图象。 第15页/共22页 可学科网 组卷网 0 1 y=-3x+3 3 6 人 4 2 1 65432101234563 -1 2 -4 -60 【答案】见解析 【解析】 【分析】先填表,再根据描点法画出图象即可 【详解】解:填表如下: 0 1 y=-3x+3 3 0 _9 -6 9 0 2 经过(1,0),(0,3)点的直线是y=-3x+3的图象, 经过(0,-6),(4,0)点的直线是y=三x-6的图象: 2 第16页/共22页 学科网组卷网 6 5 3 3 V= 1 -6-543-2-1023456 -2 人 y=-3x+3 -4 -6 30.超越公司将某品牌农副产品运往新时代市场进行销售,记汽车行驶时间为t小时,平均速度为v千米/小 时(汽车行驶速度不超过100千米/小时).根据经验,y,t的一组对应值如下表: v(千米/小时) 60 75 80 90 10 t(小时) 5.00 4.00 3.75 3 (1)根据表中的数据,求出平均速度v(千米/小时)关于行驶时间t(小时)的函数表达式: (2)汽车上午7:30从超越公司出发,能否在上午10:00之前到达新时代市场?请说明理由. 【答案】(1)v=300 (t≥3) (2)不能,理由见详解 【解析】 【分析】(1)根据表格中数据,可知是t的反比例函数,设v=《(化≠0),利用待定系数法即可求解, (2)上午7:30出发,到上午10:00之前,可知时间为2.5小时,根据(1)中的函数关系,即可求解. 【小问1详解】 解::75×4=300,80×3.75=300,即每一对与t的对应值乘积为一定值,t在减小,在增大, .与t成反比关系,设v=二(k≠0), 把v=75,t=4.00代入反比例函数得,k=300, ·与的表达式为v= 300 t :汽车行驶速度不超过100千米/小时, 第17页/共22页 可学科网 可组卷网 300 ≤100, t t≥3, .平均速度(千米小时)关于行驶时间t(小时)的函数关系是反比例函数,表达式为v= 300 (t≥3). 【小问2详解】 解::10-7.5=2.5(小时), 300 .V= 2.5 =120(千米/小时), :汽车行驶速度不超过100千米/小时,120>100, 不能。 31.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化.学生 的注意力指数y随时间x(分)的变化规律如图所示(其中AB、BC为线段,CD为双曲线的一部分). (1)上课后的第5分钟与第30分钟相比较, 分钟时学生的注意力更集中. (2)分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式 (3)一道数学题,需要讲18分钟,为了学生听课效果较好,要求学生的注意力指数不低于40,那么经过 适当的时间安排,教师能否在学生注意力达到所需状态下讲完这道题? 01020 分钟) 【答案】(1)5;(2)yB=2x+30;ycD 1000.(3》教师能在学生注意力达到所需要求状态下讲完这道 x 题 【解析】 【分析】(1)(2)利用待定系数法分别求出AB和CD的函数表达式,得出第五分钟和第三十分钟的注意力 指数,最后比较判断; (3)分别求出注意力指数为40时的两个时间,再将两时间之差和18比较,大于18则能讲完,否则不能. 【详解】(1)(2)设线段AB所在的直线的解析式为y1=kx+30, 把B(10,50)代入得,k=2, .AB解析式为:y1=2x+30(0x≤10). 第18页/共22页 学科网丽组卷网 设C、D所在双曲线的解析式为y2=么 把C(20,50)代入得,k=1000, 1000 ∴.曲线CD的解析式为:y2= (X>20): 当X1=5时,y1=2×5+30=40, 1000 当X2=30时,y2 30 .y1>y2 ∴.第5分钟注意力更集中. 故答案为:5; (3)当y=40时,2x+30=40,x=5. 1000 =40,x=25, X 25-5=20>18. ∴.教师能在学生注意力达到所需要求状态下讲完这道题, 【点晴】此题主要考查了反比例函数的应用,解题的关键是根据实际意义列出函数关系式,从实际意义中 找到对应的变量的值,利用待定系数法求出函数解析式,再根据自变量的值求算对应的函数值, 32.如图,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=心的图象的两个交点. B (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及AOB的面积: (3)直接写出一次函数的值小于反比例函数值的x的取值范围; (4)点D(a,-1)是反比例函数y=m图象上的点,在x轴上是否存在点P,使得PB+PD最小?若存在, 求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)y=-8,y=-X-2 第19页/共22页 学科网丽组卷网 (2)C(-2,0),S440B=6 (3)-4<x<0或x>2 4存在,P340 【解析】 【分析】()把B(2,-4)代入y=”求出m=-8,可得反比例函数解析式,把A(-4,m)代入可求出n=2 ,可得A(-4,2),利用待定系数法求出一次函数解析式即可: (2)根据一次函数解析式可得C(-2,0),根据S08=,0C×0,-yg)即可求出40B的面积: (3)根据图象及A、B两点坐标,找出一次函数图象在反比例函数图象下方的图象对应的x的取值范围即 可: (4)把D(a,-1)代入反比例函数解析式得出D(8,-1),作点D关于x轴的对称点D,连接BD,交x轴 于点P,连接PD,则D(8,1),根据轴对称的性质得出点B、P、D三点在同一条直线上时PB+PD取 最小值,利用待定系数法求出直线BD的解析式为y=二x- =2x-,,令y=0,求出x的值即可求出点P坐标。 【小问1详解】 解::A(-4,m),B(2,-4)是一次函数y=:+b的图象和反比例函数y=m的图象的两个交点, -4= ,n=4 m 2 解得:m=-8,n=2, 六反比例函数解析式是y=_8 ,4-4,2), 「-4k+b=2 2k+b=-4' k=-1 解得: b=-21 .一次函数解析式为y=-x-2. 【小问2详解】 解:,直线AB的解析式为y=-x-2, .当y=0时,-x-2=0, 解得:x=-2, 第20页/共22页 学科网组卷网 .C(-2,0),OC=2, A(-4,2),B(2,-4), Saa0B=30C×(yA-ya=专×2×[2-(-4]=6 【小问3详解】 解:A(-4,2),B(2,-4), ∴.一次函数的值小于反比例函数值的x的取值范围为-4<x<0或x>2. 【小问4详解】 解::点D(a,-)是反比例函数y=-8图象上的点, -1=-8 解得:a=8, ∴.D(8,-1), 如图,作点D关于x轴的对称点D,连接BD,交x轴于点P,连接PD,则D,(8,I) ,点D关于x轴的对称点为D, .PD PD, .PB+PD=PB+PD, .点B、P、D三点在同一条直线上时PB+PD取最小值, 设直线BD的解析式为y=x+n, ∴.2m+n=-4, (8m+n=1 第21页/共22页 可学科网可组卷网 解得: m=号 (n=-号 “直线BD的解析式为y=5x-1? 5.11=0, 63 当y=0时,二x- ’63 34 解得:x= 34 P5,0. 有在点P,使符PB+P0鼓小,点P坐标为(头0). 第22页/共22页 初2024级2025-2026学年第二学期半期考试 数学试题 (考试时间:120分钟总分:150分) 一、选择题(每小题3分,共54分) 1. 下列各式中,属于分式的个数有( ) ①;②-;③;④;⑤(x2+1). A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 分式有意义,则x的取值范围是( ) A. 全体实数 B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 点关于原点对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 6. 在双曲线上的点是( ) A. B. C. D. 7. 方程=0的解为(  ) A. ﹣2 B. 2 C. 5 D. 无解 8. 已知反比例函数y=的图上象有三个点(2,), (3, ),(, ),则,,的大小关系是( ) A. >> B. >> C. >> D. >> 9. 下列函数图像中,能反映等腰三角形顶角(度)与底角(度)之间函数关系的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,点A在反比例函数y=的图像上,AB⊥x轴于点B,点C在x轴上,且CO=OB,△ABC的面积为2,则k的值为(  ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 11. 如图,已知一次函数和的图象交于点P,则根据图象可得关于x,y的二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 12. 已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是(  ) A. 经过第一、二、四象限 B. 与x轴交于(1,0) C. 与y轴交于(0,1) D. y随x的增大而减小 13. 函数与在同一平面直角坐标系中的图象可能是(     ) A. B. C. D. 14. 如图,直线l和双曲线y=(k>0)交于A、B两点,P是线段AB上的点(不与A、B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别为C、D、E,连接OA、OB、OP,设△AOC的面积为、△BOD的面积为、△POE的面积为,则( ) A. B. C. D. 15. A、B两市相距200千米,甲车从A市到B市,乙车从B市到A市,两车同时出发,已知甲车速度比乙车速度快15千米/小时,且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x千米/小时,则根据题意,可列方程为( ) A. B. C. D. 16. 王大爷饭后出去散步,从家中走分钟到离家米的公园,与朋友聊天分钟后,用分钟返回家中.下面图形表示王大爷离家距离(米)与离家时间(分)之间的关系是(    ) A. B. C. D. 17. 密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:)发生变化时,气体的密度ρ(单位:)随之变化.已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,其图象如图所示,当时, .观察图象,下列说法不正确的是( ) A. ρ与V的函数关系式是 B. 当 时, C. 当 时, D. 当时,ρ的变化范围是 18. 如图,直线与x轴交于点B,双曲线(x>0)交于点A,过点B作x轴的垂线,与双曲线交于点C,且AB=AC,则k的值为(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 二.填空题(每小题4分,共24分) 19. 若分式的值为0,则的值为_____. 20. 人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为0.000000156m,将0.000000156用科学记数法表示为___. 21. 若函数是正比例函数,则________. 22. 若分式方程的解为正数,则a的取值范围是______________. 23. 符号“”称为二阶行列式,规定它的运算法则为:,请你根据上述规定求出下列等式中x的值.若,那么______________. 24. 正方形、、、…按如图所示的方式放置.点、、、…和点、、、…分别在直线和轴上,则点的坐标是__________.(为正整数) 三、解答题(共72分) 25. 计算:. 26. 解下列分式方程:(1);(2) 27. 化简分式,并从中选一个你喜欢的整数代入求值. 28. 刘阿姨到超市购买大米,第一次按原价购买,用了元.几天后,遇上这种大米折出售,她用元又买了一些,两次一共购买了kg.这种大米的原价是多少? 29. 填表并在同一坐标系中画出函数和函数的图象. x 0 1 4 30. 超越公司将某品牌农副产品运往新时代市场进行销售,记汽车行驶时间为t小时,平均速度为v千米/小时(汽车行驶速度不超过100千米/小时).根据经验,v,t的一组对应值如下表: v(千米/小时) 60 75 80 90 t(小时) 5.00 4.00 3.75 (1)根据表中的数据,求出平均速度v(千米/小时)关于行驶时间t(小时)的函数表达式; (2)汽车上午7:30从超越公司出发,能否在上午10:00之前到达新时代市场?请说明理由. 31. 心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化.学生的注意力指数y随时间x(分)的变化规律如图所示(其中AB、BC为线段,CD为双曲线的一部分). (1)上课后的第5分钟与第30分钟相比较,_______分钟时学生的注意力更集中. (2)分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式. (3)一道数学题,需要讲18分钟,为了学生听课效果较好,要求学生的注意力指数不低于40,那么经过适当的时间安排,教师能否在学生注意力达到所需状态下讲完这道题? 32. 如图,已知,是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线与轴的交点的坐标及的面积; (3)直接写出一次函数的值小于反比例函数值的的取值范围; (4)点是反比例函数图象上的点,在轴上是否存在点,使得最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川遂宁市第二中学校2025-2026学年第二学期半期考试八年级数学试题
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