3.1贯彻新发展理念 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

该高中思想政治导学案聚焦“贯彻新发展理念”，引导学生理解以人民为中心的发展思想内涵与要求，掌握创新、协调、绿色、开放、共享五大理念的内涵、解决问题及具体要求。通过独学环节自主预习夯实基础，合学环节结合菏泽发展案例合作探究，领学环节精讲点拨巩固知识，搭建从理论到应用的学习支架。 资料特色在于理论联系实际，以菏泽发展案例驱动探究，培养学生政治认同；精选高考真题与模拟题，强化易错易混区分，助力知识巩固；设知识体系构建环节，促进系统掌握。有效提升学生对新发展理念的理解，培养责任意识与理性思考能力。

每一滴拼搏的汗水，都在为未来积蓄力量;每一次坚持的努力，都是成功的序章。 3.1贯彻新发展理念 导学案 班级： 姓名： 小组： 一、课程标准要求 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念， 说明如何贯彻新发展理念。 2、 独学环节（自主预习・基础夯实） 1.坚持以人民为中心的发展思想 （1）内涵：坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现 ，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 （2）要求： ① ，就是要从 出发谋发展、促发展，不断满足 的需要，努力促进人的全民发展。 ② ，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民 和人民群众的 ，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 ③ ，就是要使 ，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 （3）意义： 是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的 ，彰显了人民至上的 ，确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的 。 2.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 （1）新发展理念的内涵： （2）贯彻新发展理念的原因： ①理论原因—— 是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 ②现实原因—— 要着力解决好发展 问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （3） 新发展理念的内容： 理念 解决问题 地位（重要性） 具体要求（关键词） 创新 协调 绿色 开放 共享 关系 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念， 、 ，是具有内在联系的集合体，要 ，不能 ，也不能 。要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现 的有效提升和 合理增长。 三、合学环节（合作探究・能力提升）——3分钟小组讨论，选出小组发言人 材料一：2024年来自菏泽的700株牡丹跨越万水千山，陆续移栽至保加利亚，菏泽牡丹“借船出海”，国际“朋友圈”越来越广。巨野工笔牡丹画远销欧美等100多个国家和地区，2024年综合产值逾45亿元。 材料二：黄河大堤鄄城段，一条生态廊道沿河蜿蜒穿行，栽植的生态绿化树木，是菏泽推进黄河流域生态保护和高质量发展国家战略的一瞥掠影。曹州老城景区，经治理后水体清澈，形成了一道人与自然和谐共生的美丽风景线。 材料三：菏泽深入实施民生福祉增进工程，促进高质量充分就业，健全公共服务和社会保障体系，让发展成果惠及更多群众，让群众的幸福生活触手可及。在巨野县凤凰社区党群服务中心社区整合了居民养老、医疗、便民服务等多种功能，更好的满足了人民的获得感、幸福感、安全感。 材料四：菏泽聚焦强基固本、提质增效，积蓄新动能，构筑新优势，加力发展培育新质生产力，成功实现创新驱动和产业升级基础上的“串珠成链”。当新质生产力融入10条重点产业链，焕然一新的产业发展布局让菏泽在突破发展的“蜕变”中活力满满。 材料五：菏泽深度对接京津冀和长三角，菏泽（上海）协同创新中心加快建设；在协同建设现代化产业体系方面加快鲁西新区承接长三角优质产业资源转移。 问题：请大家阅读材料，结合课本P35-38，思考菏泽的发展是如何贯彻新发展理念的？ 四、领学环节（精讲点拨・知识巩固）——5分钟小组讨论，选出小组发言人 1.2025年政府工作报告强调，推动更多资金资源“投资于人”。相较于注重基础设施建设等的“投资于物”，“投资于人”紧盯“人”这一关键点。从今年中央和地方公布的财政预算安排看，教育、就业、卫生健康等的投入明显加大。“投资于人”(　　) ①有利于释放消费潜能　 ②彰显了以人民为中心的发展思想　 ③意在改变轻生产重消费的发展模式　 ④是国家调节经济总量的重要举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.(2022·海南高考)海南省积极实施“一市(县)两校一园”工程，通过“请进来、送下去”等方式，累计引进各类优质学校83所，实现市县全覆盖，提供超过16万个优质学位，让优质教育资源在海南“遍地开花”。该工程的实施(　　) ①深化了教育改革创新，促进了教育公平　 ②有利于合理配置教育资源，推进教育均衡发展　 ③坚持经济效益优先办学，推动了城乡教育一体化　 ④坚持以人民为中心，满足了人民对优质教育资源的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.(2023·浙江1月选考)下图为2011—2020年我国汽车产业发展部分指标变动情况。 资料来源：国务院发展研究中心课题组，《双碳目标下的绿色增长》，中信出版集团2022年10月版。 从图中信息可以看出，我国汽车产业发展(　　) ①体现了绿色发展的理念 　②缓解了人与自然的矛盾　 ③体现了创新发展的理念　 ④改变了人们的生产生活方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2025湖北卷）2025年政府工作报告强调，推动更多资金资源“投资于人”。相较于注重基础设施建设等的“投资于物”，“投资于人”紧盯“人”这一关键点。从今年中央和地方公布的财政预算安排看，教育、就业、卫生健康等的投入明显加大。“投资于人”（ ） ①有利于释放消费潜能 ②彰显了以人民为中心的发展思想 ③意在改变轻生产重消费的发展模式 ④是国家调节经济总量的重要举措 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5．劳动力跨区域流动中，社保转移衔接是关键痛点。2025年11月起，我国养老保险跨省转移接续政策实现重大升级：参保人通过线上渠道即可提交申请，无需往返奔波，办理时限从15个工作日压缩至“即时受理、48小时内办结”，转移期间养老金核算与发放实现“无缝衔接”。这一政策升级充分体现了我国（   ） ①聚焦民生痛点，为劳动力合理流动提供坚实的制度保障 ②以提高经办效率为核心，显著增强了社保基金的安全性 ③坚持以人民为中心，着力提升公共服务的可及性与便利性 ④通过完善运行机制，实现了社会保障覆盖范围的全面扩大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 五、易错易混区分（错误需说明原因） 1.行动是理念的先导，一定的发展理念是由一定的发展实践来引领的。 2.创新发展注重的是解决发展不平衡问题，绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。 3.坚持共享发展，必须坚持发展朝着同步富裕方向稳步前进。 4.坚持以人民为中心的发展思想，就是要做到发展为了人民。 5.开放是引领发展的第一动力。 6.人民性是马克思主义的本质属性，以人民为中心的发展思想，确立了贯彻新发展理念必须坚持的基本原则。 六、学生自主构建知识体系 学科网（北京）股份有限公司 $