3.1 贯彻新发展理念 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

该高中思想政治导学案聚焦“贯彻新发展理念”，核心知识点涵盖以人民为中心的发展思想、经济与民生关系及五大发展理念。课堂导入通过观看河北“十四五”成绩视频，结合自主学习、小组讨论案例连线和实践建言，构建从感知到应用的学习支架，衔接经济发展与民生福祉的内在联系。 特色亮点在于立足河北本土案例，设计视频感知、自主研读、小组合作（连线题、发言人）及“我为家乡献力量”实践活动，培养学生政治认同（家国情怀）、责任意识（参与公共事务），提升运用新发展理念分析实际问题的能力，强化理论联系实际。

每一滴拼搏的汗水，都在为未来积蓄力量;每一次坚持的努力，都是成功的序章。 每一滴拼搏的汗水，都在为未来积蓄力量;每一次坚持的努力，都是成功的序章。 3.1贯彻新发展理念 导学案 学校： 班级： 姓名： 小组： 任务一：看视频，总结河北省在十四五期间都取得了哪些方面的成绩？ 。 任务二：3分钟自主学习，阅读下列材料及课本P33，思考下列问题并完成下图： 1. 经济发展与民生福祉之间是何关系？2.河北经济社会建设体现了什么发展思想？（ ） 十四五期间，河北GDP年均增长5.4%，总量从2021年的40391.3亿元增长到2024年的47526.9亿元。河北全省一般公共预算收入预计超2.1万亿元，比“十三五”时期增加了4000亿元左右。河北把“真金白银”更多地用到了民生保障上，全省民生支出占一般公共预算支出的比重一直保持在80%以上。全省累计投入省以上就业创业补助资金161亿元，支持高校毕业生、农民工等重点群体就业创业。全省教育支出预计超8000亿元，学前教育、义务教育等实现全面发展。“十四五”以来，河北用民生实事的“细密针脚”，将城市温度缝进百姓日常。 民生福祉 经济发展 （ ） （ ）的发展思想 内涵：发展 、发展 、发展 。 任务三：2分钟小组讨论下列问题，选出小组发言人，并完成下列连线题 结合下列案例，谈谈河北是如何践行以人民为中心的发展思想的？连连线 发展成果由人民共享，保障和改善民生 ① “十四五”以来，河北将增进民生福祉作为发展的根本目的，居民收入稳步增长，城乡差距持续缩小，收入结构继续优化； 发展为了人民，满足人民对美好生活的需要 ② 发挥人民的主体作用，凝聚奋斗力量，支持民营经济发展，大力发展文旅产业，生物医药产业，以产业协作带动群众增收，人人参与、各尽所能； ③ 坚持在发展中保障和改善民生，8个国家区域医疗中心落户河北，紧密型县域医共体建设扎实推进。养老服务体系更加健全，县级特困人员供养服务机构全覆盖。 发展依靠人民，尊重人民主体地位 任务四：3分钟小组讨论下列问题，选出小组发言人，完成下列连线题 幻灯片中的材料分别体现我省发展坚持何种发展理念？该发展理念解决了什么问题？有何重要性?连连线 ①第一动力，在我国现代化建设全局中居于核心地位 解决发展动力问题 开放 ①石家庄生物医药、新一代电子信息以及保定新能源汽车和智能网联汽车三大产业集群营业收入超千亿元。依托绿电优势发展算力。河北综合算力指数成为全国第一。 ②京津冀协同发展向纵深推进，三地交通互联、产业共建、生态共治、民生共享成果丰硕。雄安新区拔节生长，张北地区乘后奥运经济东风蓬勃发展；城乡融合纵深推进，新型城镇化与农业农村现代化同频共振，区域发展差距持续缩小。 ②解决发展不平衡问题 绿色 永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现 ③解决社会公平正义问题 共享 ③污染防治攻坚取得标志性成果，所有设区市空气质量连续3年实现“退后十”，蓝天白云从“稀缺品”变为“日常景”；全省近岸海域水质优良比例达到99.2%、居全国第2。 持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一 ④全省进出口总额首超6000亿元，唐山港货物吞吐量稳居世界沿海港口第二石家庄、唐山跻身国家跨境贸易便利化试点，石家庄国际陆港2024年开行中欧（亚）班列839列，占华北地区开行量的46%。 ④中国特色社会主义的本质要求 解决发展内外联动问题 协调 ⑤国家繁荣发展的必由之路 解决人与自然和谐共生问题 创新 ⑤河北滚动实施20项民生工程，着力解决就业、教育、医疗等群众急难愁盼问题，交出温暖人心的民生答卷。 任务五：我为家乡献力量 围绕“推动高质量发展、深化全方位转型”的主题，就科技创新、数字经济、文化旅游、城乡融合、生态建设、民生福祉、社会治理、安全发展等专题向河北“十五五”规划建言献策。 注：关注省发展和改革委员会微信公众号“我为河北‘十五五’规划建言献策”栏目直接留言。 要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进 第2页，共2页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $