广东东莞市振安学校2025-2026学年度第二学期期中练习七年级生物

2025-2026学年度第二学期期中练习 七年级生物 （试卷满分：100分；考试时长：60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每题仅有一个正确答案。 1. 同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（　　） A. 空气条件 B. 温度条件 C. 水分条件 D. 光照条件 2. 适宜的环境条件下，炒熟的种子也不能萌发，这是因为（ ） A. 胚不完整 B. 胚已经死亡 C. 种子处于休眠期 D. 没有适宜的温度 3. 向日葵种子的结构与菜豆种子类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”，如图所示。下列关于向日葵种子萌发的过程的叙述，错误的是（ ） A. 所需营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 种子的胚发育成新植株 D. 胚芽发育成“小白尖” 4. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”植物通过根从土壤里吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 藕是莲的地下茎，莲大多生活在池塘中，池塘中的塘泥含有丰富的有机质，是非常好的有机肥料。塘泥为莲的生长提供了（ ） A. 无机盐 B. 氧气 C. 有机物 D. 二氧化碳 6. 植物的根能长长，茎能加粗生长，芽能发育成新的枝条，是因为它们都有分裂能力很强的（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织 7. 在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是（　　） A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁 8. 有经验的农民在向日葵开花季节，要为向日葵“对头”（将两个花盘对擦），这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 辅助授粉，提高结实率 C. 保护花蕊，防止被虫咬 D. 保护花瓣，以免被风吹落 9. 木棉花（如图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是（　　） A. 图示为木棉的营养器官 B. 木棉花中有雄蕊和雌蕊 C. 花药成熟后散发出花粉 D. 受精后胚珠可发育成种子 10. 把芹菜茎的下端插入有红墨水的瓶子里，过一段时间后会看到叶脉微红，这说明水在植物体内的运输方向是（ ） A. 自下而上 B. 自上而下 C. 双向运输 D. 不确定 11. 为了探究植物进行蒸腾作用的主要结构，芳芳设计了以下实验。取甲、乙两根大小相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图所示。下列有关实验现象的分析正确的是（ ） A. 甲枝条内红色液体上升速度比乙枝条的快 B. 乙枝条内红色液体上升速度比甲枝条的快 C. 两枝条内红色液体上升速度一样快 D. 两枝条内都只是断面处被染成红色 12. 下列4棵苗木中移栽后成活率最高的是（　　） A. B. C. D. 13. 将某植物放在黑暗处一昼夜，取一片叶进行处理，如图一所示。将装置置于光下一段时间，取出叶，经脱色、漂洗、滴加碘液，观察到叶片①处不变蓝，②处变蓝，如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 淀粉 14. 我国航天员和科学家一起开展了空间植物栽培实验。在太空栽培植物的过程中，不需要提供（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 二氧化碳 15. 一段果树枝条上长有大小相同的甲、乙两个果实。如果对枝条A、B两个部位的树皮进行环剥，如图所示，那么枝条上两个果实的长势会是（ ） A. 甲长、乙不长 B. 乙长、甲不长 C. 甲、乙一样长 D. 甲、乙均不长 16. 种植黄瓜、番茄、豆角的时候，一般要用竹竿等工具搭架（如图），这么做最主要的目的是（ ） A. 使菜地更加整齐和美观 B. 利于植物有效利用光照 C. 利于植物结出干净的果实 D. 防止地面上的昆虫啃食植物 17. 新鲜的稻谷在屋内堆积一段时间后，谷堆内出现发热发烫的现象，这是由于新鲜稻谷有较旺盛的（　　） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 18. 为了探究植物的呼吸作用，某实验小组的同学做了以下实验。他们选取几种不同的实验材料，分别装入密封的塑料袋中，然后放在黑暗处24小时。第二天，分别将塑料袋中的气体通入澄清的石灰水中。实验结果显示，能够使澄清的石灰水变浑浊的实验材料是（ ） ①大米②青菜③萝卜④煮熟的小麦种子 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 19. 玉米是我国北方地区重要的粮食作物，下列环境有利于玉米储藏的是（ ） A. 低温、干燥 B. 高温、潮湿 C. 高温、干燥 D. 低温、潮湿 20. 《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物（　　） A. 能维持生物圈中的碳氧平衡 B. 能调节气候，促进生物圈的水循环 C. 为生物的生存提供无机盐 D. 为生物的生存提供食物和能量 21. 碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到净零排放的目的。下列做法不利于实现碳中和的是（ ） A. 通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳 B. 砍伐树木建设游乐场 C. 风力发电、水力发电 D. 推广使用低能耗车辆 22. 如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（ ） A. 禁止乱砍滥伐，禁止使用木材 B. 减少一次性木筷的使用，保护森林资源 C. 退耕还草，加快国土绿化 D. 控制人口数量，提高人口素质 23. 胚胎发育的起点和胎儿发育的场所分别是（ ） A. 卵细胞、输卵管 B. 胚泡、卵巢 C. 受精卵、子宫 D. 婴儿、阴道 24. “试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。下列成年人中，不适合采用试管婴儿技术孕育后代的是（ ） A. 输卵管堵塞的女性 B. 因病摘除子宫的女性 C. 精子数量少的男性 D. 精子活动能力弱的男性 25. 如图表示新个体产生的部分过程，其中表示受精作用的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 26. 研究发现，女性如果在怀孕初期就开始服用叶酸，可降低胎儿出现畸形的概率。胎儿通过某结构从母体获得营养物质，该结构是（ ） A. 输卵管 B. 羊水 C. 子宫 D. 胎盘、脐带 27. 男孩和女孩的身体迅速发育的时期是（ ） A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期 28. 进入青春期，男孩出现遗精，女孩来月经都是正常的生理现象。下列做法正确的是（ ） A. 用适当的方法向他人请教 B. 从某些不良刊物或录像中寻找方法 C. 苦恼、忧虑、默不作声 D. 一个人悄悄处理 29. 下列关于青春期心理变化及卫生的叙述错误的是（ ） A. 正常开展人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识 B. 将自己对性知识的疑惑埋藏在心里 C. 正确对待身体变化、生殖器官的发育、第二性征的出现等 D. 树立远大理想，把精力集中在学习和塑造美好心灵上 30. 对正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是（ ） A. 集中精力学习 B. 保持愉快心情 C. 积极参加文体活动 D. 拒绝与长辈沟通 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。 请回答： （1）花生的种子由______发育而来。花生叶肉细胞中的______（填结构）进行光合作用合成有机物，然后通过______（填结构）运输到种子。 （2）在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是______。种植时需合理密植，以充分利用______。 （3）同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证。 ①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套上______，乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。 ②实验结果：甲组______，乙组结荚果。 ③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。 ④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良。据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但______。 32. 番茄口感好，营养价值高，温室大棚能为番茄生长提供适宜环境。某兴趣小组的同学们跟随菜农学习番茄的种植技术，观察并记录了番茄的生命周期。图中①②③表示花的部分结构，请据图回答下列问题。 （1）育苗时，将种子均匀撒在湿润的土壤表面，并覆盖一层薄薄的细土，这样可为种子萌发提供_____。一段时间后，种子的_____最先突破种皮形成幼根，随后_____伸出并发育成茎和叶。 （2）根的生长主要依靠根尖的_____区细胞的分裂增加细胞的数量和_____区细胞的伸长增加细胞的体积。通过细胞的分裂、生长和_____，幼苗发育成植物体。 （3）开花结果期，为了弥补大棚内传粉的不足，可采取的措施是_____。随后，番茄的花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，图中的③_____发育成果实，②_____发育成种子。 （4）在番茄的种植过程中通常采用沟灌方式灌溉，但这种灌溉方式耗水量大。为帮菜农寻求更好的灌溉方式，同学们查阅资料，得到以下数据。 组别 灌溉方式 总耗水量/升 总产量/千克 1 沟灌 160 58.41 2 滴灌 98 59.16 3 地下灌溉 47.6 63.23 同学们建议菜农选择地下灌溉的方式，原因是_____。 33. 莴苣是一种双子叶植物，根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高，为探究影响莴苣种子萌发的条件，某兴趣小组的同学们准备了500粒大小相同的莴苣种子，实验方案及结果如下表所示，请分析回答下列问题。 装置 种子数/粒 实验条件 萌发数/粒 水 温度/℃ 光 A x 适量水 4 有光 0 B 100 无水 20 有光 0 C 100 浸没在水中 20 有光 0 D 100 适量水 20 有光 95 E 100 适量水 20 无光 0 （1）莴苣种子萌发过程中需要的营养物质由种子结构中的_____提供，播种莴苣种子时，埋土深度应_____（填“较深”或“较浅”）。 （2）A组中x的数值应是_____。实验共准备了500粒种子，而非5粒种子，主要的目的是_____。 （3）若要探究温度对莴苣种子萌发的影响，应选择组_____和_____组进行对照。A组和C组不能形成对照的原因是_____。 （4）D组莴苣种子发芽率高达95%，而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验，都得到类似的结果。则可得出结论：_____。 34. 试管婴儿技术是体外受精联合胚胎移植技术的辅助生殖技术。女性生殖系统示意图如图所示，请据图回答下列问题。 （1）新生命的起点是_____。自然生育过程中，精子和卵细胞结合的场所是图中的[ ]_____。 （2）试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图中的[_____]，该结构还可以分泌_____，能促进女性第二性征的出现。 （3）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图中的[ ]_____中进一步发育，并通过脐带和_____从母体获得所需要的营养物质和氧。胎儿发育成熟后，从母体的[ ]_____产出。 2025-2026学年度第二学期期中练习 七年级生物 （试卷满分：100分；考试时长：60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每题仅有一个正确答案。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 【31题答案】 【答案】（1） ①. 胚珠 ②. 叶绿体 ③. 筛管 （2） ①. 垄上排水良好，防止根系缺氧 ②. 光能 （3） ①. 透光玻璃管 ②. 未结荚果 ③. 土壤可能提供其他发育条件 【32题答案】 【答案】（1） ①. 适宜的温度，一定的水分和充足的空气 ②. 胚根 ③. 胚芽 （2） ①. 分生 ②. 伸长 ③. 分化 （3） ①. 人工辅助授粉或放养蜜蜂等昆虫 ②. 子房 ③. 胚珠 （4）地下灌溉耗水量最少，且总产量最高，既节约水资源，又能提高番茄产量 【33题答案】 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 较浅 （2） ①. 100 ②. 避免实验偶然性，减小实验误差 （3） ①. A ②. D ③. 变量不唯一（存在温度和空气两个变量，不符合单一变量原则） （4） 莴苣种子的萌发需要光照 【34题答案】 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. ①输卵管 （2） ①. ③卵巢 ②. 雌激素 （3） ①. ②子宫 ②. 胎盘 ③. ④阴道 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $