贵州六盘水市盘州市2025-2026学年度第二学期阶段作业综合练习六年级科学

2025-2026学年度第二学期期中作业综合练习 六年级科学参考答案 一、 选择题（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 答案 C B B B C 题号 6 7 8 9 10 答案 B A C B C 题号 11 12 13 14 15 答案 C A A A B 题号 16 17 18 19 20 答案 A A C A B 二、 实践探究题（每空2分，共30分） 21、B 22、B 23、C 24、物理 化学 25、焦黄色不同 26、C 27、B 28、A 29、A 30、C 31、缓慢 32、水或水蒸气 空气或氧气（两空位置可交换）》 三、 学以致用 生物质能及其他 33、生物资源：1、4 矿产 4.3% 资源：2、6 12.6% 27.2% 煤 能源资源：5、7 旅游 核能 24.7% 资源：3、8 31.2% 34、 天然气 石油 2021年世界能源消费结构图 四、阅读与分析 35、A 36、B 37、C 38、C 39、A 40、A 41、C2025-2026学年度第二学期期中作业综合练习 六年级科学 温馨提示：1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题 卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本练习共6页，满分100分。 一、选择题。（每题2分，共40分) 1.奇奇参加了投实心球比赛，想要投射距离最远，采取的投射角度大约是()。 A.15℃ B.90℃ C.45℃ 2.下列物品中，需要使用不可再生能源的是( A.太阳能热水器 B.燃气灶 C.风车 3探探从超市买了一包薯片，发现包装鼓鼓的，但袋子里空荡荡的，其实袋子鼓鼓的是 因为里面充满了( )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 4.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗写出了鸭子的栖息地是( )。 A.茂密的森林 B.清澈的江河湖泊 C.温暖的沙滩 5.究究在旅途中，发现越来越多的白天鹅从遥远的西伯利亚经蒙古迁徙到三门峡越冬 的原因是( )。 A.三门峡占地面积大 B.三门峡游客众多 C.近年来三门峡的环境大幅度改善 6.诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。"描述的现象，主要影响因素是( )。 A.空气 B.温度 C.水分 六年级科学·第1页·共6页 7.某小学校园里的喷水池变臭了，说明水体被污染，这会严重影响水中生物的生存，下 列人为因素会给喷水池造成影响的是( )。 ①学生乱扔垃圾 ②水葫芦繁殖过多，未及时清理 ③学生投放鱼食过多，过剩的鱼食腐烂 ④学生养殖许多小鱼，排泄物过多 A.①②③④ B.①② C.①③④ 8.海洋为人类生存提供的资源不包括哪一项( )。 A.生物资源 B.矿产资源 C.太阳能资源 9.如图，某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏严重，为了保护金丝猴，最好的营救措施 是()。 A.转移到周边农户家中 B.转移到其他金丝猴自然保护区 C.流放到自然森林中 10.下列能源中，被称为“工业的血液”的是( ）。 A.煤炭 B.核能 C.石油 11.探探撰写一篇保护动物家园的科学小论文，科学小论文必备的“三性”是( )。 A.科学性、目的性、创造性 B.随意性、实践性、创造性 C.科学性、创造性、实践性 12.玉苍山地处平阳县和苍南县的交界处，是一座国家级森林公园这里有着丰富的动 植物资源，为了维护玉苍山的生态平衡，下列做法正确的是( )。 A.建立自然保护区 B.捕猎野生动物 C.开垦树林后种植庄稼 13.植物为了适应环境，“想”出了各种方法，下列植物的特征属于为了适应缺水环境 的是( A.戈壁难的胡杨根系发达 B.浮萍的根系小 C.芭蕉的叶子宽大 14.200多年前，法国化学家拉瓦锡用实验的方法研究了空气的成分，发现空气中氮气 的含量约是()。 A.78% B.21% C.1% 六年级科学·第2页·共6页 15.除了煤炭、石油、天然气等常规能源外，人们还运用新技术开发利用新能源。下列 关于新能源的描述中正确的是()。 A.核潜艇的动力来自核能，加一次核燃料只能用很短的时间 B.风能取之不尽、用之不竭，而且清洁环保 C.农村使用垃圾、粪便等制取的沼气不属于生物质能 16.探探同学喝完饮料后，他应该把易拉罐扔进带有( )标志的垃圾桶，因为易拉 罐属于可回收垃圾，可以再利用。 17.目前人类没有更广泛、更大规模地开发海洋宝藏，是因为()。 A.开发成本高，难度大 B.陆地上宝藏很多 C.海底宝藏太少 18.我国藏羚羊的栖息地主要集中在( ）。 A.内蒙古大草原 B.东南沿海 C.青藏高原 19.节约资源是我们每个人应尽的义务。下列做法不可取的是( )。 A.白天开灯 B.光盘行动 C.绿色出行 20.如图所示是一辆太阳能汽车，该车的能量转换的过程是( )。 A.太阳能→动能一→电能 B.太阳能→电能→动能 C.动能→电能+太阳能 二、实践探究题。（共30分) 探究一（14分) 为了揭开白糖加热后的“变身”秘密，奇奇准备好白糖、不锈钢勺子、蜡烛和火柴。 如图1一步步给白糖加热，睁大眼睛仔细观察，认真记下了每一个奇妙的变化瞬间。 图1 21.在实验前，为方便加热，究究把较大的白糖块磨成小颗粒的糖粉，这个过程中 ()新物质产生。 A.有 B.无 C.无法确定 六年级科学·第3页·共6页 22.糖浆加热过程中，液态糖中会“冒泡”，冒泡说明()。 A.有二氧化碳产生 B.有气体产生 C.有氧气产生 23.下列变化与白糖被熬糊的变化类似的是( )。 A.冰融化成水 B.面团拉成面条 C.木头烧成木炭 24.汤匙中的白糖先由固态变成液态，这是 (选填“物理”或“化学”)变化。 继续加热，白糖的颜色发生了变化，最后变成了黑色固体，这是 （选填 “物理”或“化学”)变化。 25.长时间加热后，糖浆变成了 (选填“红色”或“焦黄色”)的液体。继续加 热，最终变成了黑色的固体物质，它是一种和原有白糖 (选填“相同”或 “不同”)的物质。 探究二：探究影响铁生锈的因素(16分) 干燥剂 植物油 空气 湿棉球 甲 丙 图2 26.在甲试管中，将铁钉放在湿棉球上，此时与铁钉充分接触的是()。 A.空气 B.水 C.空气和水 27.乙试管中，在煮沸后冷却的水面上加一层植物油，主要目的是( )。 A.防止水分蒸发 B.防止空气进入水中 C.方便观察铁钉 28.丙试管中加人干燥剂，主要是为了( )。 A.吸收空气中的水分 B.吸收空气中的氧气 C.隔绝空气 29.经过一个星期后观察，铁钉锈蚀最严重的试管是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 30.由此可知，下列环境中，铁管生锈最慢的是()。 A.沼泽地中 B.含有较多沙粒、潮湿的土壤中 C.干燥、透气性差的土壤中 31.铁生锈是一种 (选填“剧烈”或“缓慢”)的氧化现象。 32.通过实验，我们发现铁生锈的必备条件是 和 同时存在。 六年级科学·第4页·共6页 三、学以致用。（16分) (一)分类题(8分) 33.根据收集到有关的海洋资源信息，请对丰富的海洋资源进行分类。 ①鱼 ②铁( ③地貌④海带 ⑤天然气⑥锰⑦可燃冰 ⑧气候 生物资源： 矿产资源： 能源资源： 旅游资源： （二)填图题(8分) 34.将图3中2021年世界能源消费结构图填写完整。 生物质能及其他 4.3% 52.6% 27.2% 24.7% 31.2% 图32021年世界能源消费结构图 四、阅读与分析。（共14分) 材料一(8分) 骆驼刺属于落叶灌木，根系一般长达20米。为了适应 干旱的环境，骆驼刺尽量使地面部分长得矮小，同时将庞大 的根系深深扎入地下。如此庞大的根系能在很大的范围内 寻找水源，吸收水分；而矮小的地面部分又有效地减少了水 图4 分的蒸腾，使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。骆驼刺 可以防风固沙，对于沙漠的绿化起到重要的作用。 35.骆驼刺适合生长的环境是( )。 A.千旱 B.潮湿 C.寒冷 36.影响骆驼刺生长的非生物因素主要是( )。 A.阳光 B.水分 C.土壤 六年级科学·第5页·共6页 37.骆驼刺的地上部分矮小，而根系发达，能吸收足够的水分生存下来，说明生物能够 ()环境。 A.保护 B.破坏 C.适应 38.骆驼刺对于沙漠的作用( ）。 A.提供木材 B.增加降水 C.防风固沙，绿化沙漠 材料二（6分) 神奇的能源 地热能来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变，其储量比目前人们所利用的 能源总量多很多，属于可再生资源。地热在很多方面都有着诱人的发展前景，如将地 热能直接用于供暖，方式简单，没有污染；利用温度适宜的地热水灌溉农田，可使农作 物早熟增产；还有最重要的地热利用方式一地热发电，地热发电不像火力发电那样 要装备庞大的锅炉，也不需要消耗燃料。 地球上还有大量未开发的可燃冰。它的主要成分是甲烷，燃烧后仅产生少量的水 和二氧化碳，但燃烧时产生的热量极大。据科学家估测，地球上可燃冰的总储量约为 21000万亿立方米，若能完全开采，则可满足人类使用1000年。 39.地热能属于()。 A.可再生能源 B.不可再生能源 C.化石能源 40.可燃冰的主要成分是甲烷，燃烧后仅产生少量的水和二氧化碳，但燃烧时产生的热 量极大。下列关于可燃冰的说法，错误的是()。 A.可燃冰不是一种清洁能源 B.可燃冰的储量巨大 C.可燃冰属于可再生能源 41.下列关于地热能利用优势的描述，不正确的是( ）。 A.可直接用于供暖，方式简单且无污染 B.可利用温度适宜的地热水灌溉农田 C.地热发电需要装备庞大的锅炉 六年级科学·第6页·共6页