精品解析:2026年河北沧州市任丘市初中学业水平模拟道德与法治(预测二)

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 任丘市
文件格式 ZIP
文件大小 710 KB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2026年河北沧州市任丘市初中学业水平模拟 道德与法治预测二 注意事项:共4页,总分60分,时间60分钟。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 2025年是很不平凡的一年,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、奋力拼搏。我国经济顶压前行、向新向优发展,总量突破140万亿元,全年经济社会发展主要目标顺利完成。这些成就( ) ①得益于全国人民的齐心奋斗 ②证明了我国已经成为发达国家 ③坚定我们对国家发展的信心 ④说明我国进入创新型国家前列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:我国经济和社会发展成就的取得,离不开中国共产党的领导和全国人民的齐心奋斗,故①说法正确; ②:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,尚未成为发达国家,故②说法错误; ③:国家经济社会发展主要目标顺利完成,有利于增强民族自豪感,坚定我们对国家发展的信心,故③说法正确; ④:我国已进入创新型国家行列,但进入创新型国家前列是 2035 年的奋斗目标,目前尚未实现,故④说法错误。 2. 下面这组漫画共同适合用于( ) A. 责任教育 B. 安全教育 C. 环保教育 D. 法治教育 【答案】A 【解析】 【详解】A:第一幅漫画自己洗衣服是承担对自己的责任,第二幅漫画为班级打扫卫生是承担对集体的责任,第三幅漫画选择绿色出行是承担对社会、对生态环境的责任,三幅漫画都体现了不同场景下的责任担当,适合用于责任教育,故A符合题意; B:安全教育围绕各类安全防护主题展开,三幅漫画均未涉及安全相关内容,故B不符合题意; C:环保教育仅能对应第三幅绿色出行的内容,无法涵盖自己洗衣服、打扫班级卫生的主题,故C不符合题意; D:法治教育围绕法律常识、守法用法等主题展开,三幅漫画均未涉及法治相关内容,故D不符合题意; 3. 在北京地铁5号线上,一名男子竟因邻座乘客衣服沾灰就对其肆意谩骂。旁边女乘客挺身而出:“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了?跟我们没什么两样”。女乘客的话有力地诠释了( ) ①正义保障人们有尊严地生活 ②社会和谐有序需要规则的保障 ③社会文明需要我们平等待人 ④侵犯他人权利需承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:女乘客挺身而出维护打工者尊严,体现了正义保障人们有尊严地生活,故①说法符合题意; ②:题干主要体现道德层面的尊重与平等,未突出规则对社会秩序的保障,故②说法不符合题意; ③:女乘客认为打工者与自己没什么两样,体现了平等待人,故③说法符合题意; ④:题干未涉及侵犯权利后的法律责任承担问题,故④说法不符合题意。 4. 陈延年“革命者光明磊落,视死如归”的决绝;谷文昌不追求轰轰烈烈的“显绩”,在老百姓心中树起不朽的丰碑;陈祥榕18岁写下“清澈的爱,只为中国”,以稚嫩肩膀扛起家国使命。材料体现他们( ) ①都有自己的学习榜样 ②可以汲取奋进的力量 ③弘扬了伟大民族精神 ④具有炽热的爱国情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:材料主要讲述的是他们的事迹和精神,并未提及他们自己的学习榜样是谁,故①不符合题意; ②:材料体现的是他们为他人、为社会奉献,是我们汲取奋进力量的源泉,而不是他们自己汲取力量,主体不符,故②不符合题意; ③:三人的事迹都体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神,故③符合题意; ④:无论是革命牺牲、为民服务还是卫国戍边,都体现了他们深厚的爱国情感,故④符合题意; 5. 2025年前11个月,我国税务部门查处1818名包括明星网红在内的“双高”人员(高收入、高净值人群),查补税款15.23亿元。对“双高”人员的严查有利于( ) ①规范政府行政权的行使 ②增强公民的义务观念 ③维护法律的尊严和权威 ④实现德治与法治统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:题干强调的是税务部门依法查处违法行为,侧重于法律实施效果和社会影响,而非侧重规范政府自身权力运行,故①不符合题意; ②:依法纳税是公民的基本义务,严查“双高”人员偷逃税行为有利于警示社会,增强公民的义务观念,故②符合题意; ③:法律由国家强制力保证实施,对违法行为进行查处体现了法律的强制性,有利于维护法律的尊严和权威,故③符合题意; ④:题干主要体现法治手段的作用,未直接体现德治的相关内容,故④不符合题意。 6. 下面是新修订的治安管理处罚法的一些重要变化。这些变化共同表明( ) 变化一 整治恶犬伤人。未采取安全措施,导致动物伤人的,饲养人可能面临拘留。 变化二 “被打还手即互殴”成为历史。明确公民对不法侵害有权采取防卫性措施。 变化三 学生欺凌治理升级。明确规定校园欺凌行为是治安违法行为。 变化四 回应新型社会治安问题。将考试作弊、从事有损英烈保护等行为列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚。 ①法律与生活息息相关 ②法律保障公民的权利 ③违法要受到刑罚处罚 ④法治会限制公民自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:治安管理处罚法的修订涉及养犬、防卫、欺凌等生活细节,体现法律与生活息息相关,故①说法正确; ②:修订内容旨在保护公民人身安全、维护校园秩序等,体现法律保障公民的权利,故②说法正确; ③:违法包括一般违法和犯罪,只有犯罪才受刑罚处罚,违反治安管理处罚法受行政处罚,故③说法错误; ④:法治规范自由并保障自由,而非单纯限制,且题干强调的是保护而非限制,故④说法错误; 7. 十年来,全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见6.6万多条,其中很多真知灼见被吸收采纳;我国现行有效法律中,有178件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的,其中有164件征求过基层立法联系点的意见,占比超九成。由此可知( ) A. 我国坚持基层群众自治制度 B. 要理性地参与民主选举 C. 国家权力机关行使了监督权 D. 我国坚持推进科学立法 【答案】D 【解析】 【详解】A:基层群众自治制度是指村民委员会和居民委员会等基层群众性自治组织,题干涉及的是全国人大常委会立法工作,故A说法不符合题意; B:题干体现的是公民参与民主决策,未涉及民主选举相关内容,故B说法不符合题意; C:全国人大常委会制定和修改法律行使的是立法权,而非监督权,故C说法错误; D:设立基层立法联系点并吸收采纳群众意见,有利于提高立法质量,使法律更符合社会发展和人民意志,体现我国坚持推进科学立法,故D说法符合题意。 8. 北京通州大运河畔,城市绿心森林公园水清岸美,曾经的化工厂成为生态绿地;天津子牙经济技术开发区,废旧动力电池拆解线“点石成金”,再生资源在园区内实现循环利用……这印证了( ) A. 美丽中国建设任重道远 B. 资源节约型社会的建成 C. 我国坚持绿色发展道路 D. 我国面临严峻资源形势 【答案】C 【解析】 【详解】A:题干展示的是生态改善的成果,未体现建设任务的艰巨性,故 A 说法不符合题意; B:我国正处于建设资源节约型社会的过程中,“建成”表述不符合现实,故 B 说法错误; C:生态绿地建设和资源循环利用正是践行绿色发展理念的体现,故 C 说法符合题意; D:题干侧重展示资源循环利用的成效,而非揭示资源形势的严峻性,故 D 说法不符合题意; 9. 联合国教科文组织大会第43届会议审议通过决议,将每年3月21日设立为“国际太极拳日”。这是联合国系统首个以武术项目命名的国际日。这意味着( ) A. 中国文化引领着世界文化 B. 世界各国人民开始重视健身 C. 中国文化是最优秀的文化 D. 中国文化的国际影响力提升 【答案】D 【解析】 【详解】A:各民族文化一律平等,文化没有高低优劣之分,中国文化并不引领世界文化,故 A 说法错误; B:题干主旨在于中华文化得到国际认可,而非单纯强调各国人民重视健身,故 B 不符合题意; C:各民族文化一律平等,中国文化是世界文化的重要组成部分,但不能说是最优秀的文化,故 C 说法错误; D:联合国教科文组织设立“国际太极拳日”,表明中华文化得到国际社会的广泛认可,说明中国文化的国际影响力不断提升,故 D 符合题意。 10. 中国提出的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议各有侧重,并行不悖,分别从发展、安全、文明、治理四个维度,为回答“世界怎么了、我们怎么办”这一世界之问、历史之问、时代之问提供了“中国钥匙”。四大全球倡议的提出让我们看到,世界舞台上的中国( ) ①是全球治理的参与者 ②是一个负责任的大国 ③是全球规则的主导者 ④决定世界多极化进程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中国提出四大全球倡议,积极参与全球治理体系建设和改革,贡献中国智慧,故①说法正确; ②:中国为回答世界之问提供“中国钥匙”,展现了负责任大国的形象与担当,故②说法正确; ③:中国是全球治理的参与者、贡献者,倡导国际关系民主化,而非全球规则的主导者,故③说法错误; ④:世界多极化是不可逆转的历史趋势,任何国家都不能决定世界多极化进程,故④说法错误。 砥砺奋进七十载,天山南北谱华章。完成下面小题。 11. “户儿家”起初是对迁居红墩镇的汉族居民的称呼。100多年来,“户儿家”几代人修渠引水、开垦荒地,用麦子、面粉与牧民换牛羊,渐渐地与当地牧民成了朋友。走进“户儿家”民俗陈列馆,汉族、哈萨克族、蒙古族等各族群众用过的马鞍、农具、煤油灯等物件和老照片陈列其中。这些物件和老照片( ) ①有利于促进各民族文化共同繁荣 ②体现民族自治机关服从中央领导 ③见证了各族人民亲如一家的关系 ④讲述着各族群众消除差异的佳话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年粤喀“石榴籽杯”青少年足球邀请赛在喀什地区疏附县举行,来自广东和新疆的300多名各族学生,以足球为纽带,搭建起跨越山水的连心桥;克孜勒苏柯尔克孜自治州的学生前往江苏宿迁,开展以“宿克手牵手一起向未来”为主题的研学夏令营活动。开展这些活动( ) ①能够使我国各民族实现共同富裕 ②有利于青少年成为民族团结的践行者 ③有利于各族青少年建立深厚友谊 ④使民族地区经济发生翻天覆地的变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】11. B 12. C 【解析】 【11题详解】 ①:陈列馆展示各族群众物件和老照片,展现文化交流,有利于促进各民族文化共同繁荣,故①符合题意; ②:题干主要讲述民间交往与文化陈列,未涉及民族自治机关与中央的关系,故②不符合题意; ③:“户儿家”与牧民互换物资成朋友,物件陈列见证各族人民亲如一家的关系,故③符合题意; ④:各民族文化差异是客观存在的,应尊重差异而非消除,故④说法错误; 【12题详解】 ①:开展足球赛和研学活动主要促进文化交流与情感融合,不能直接使各民族实现共同富裕,故①说法错误; ②:各族学生互动交往,有利于青少年增强民族团结意识,成为民族团结的践行者,故②符合题意; ③:搭建连心桥、手牵手活动,有利于各族青少年建立深厚友谊,故③符合题意; ④:此类活动对经济影响有限,不能使民族地区经济发生翻天覆地的变化,故④说法错误; 二、非选择题(本大题共3小题,共34分) 13. 阅读材料,完成下列任务。 某校九年级(2)班开展了“记录青春成长手册”系列活动,以下是其中的片段。 片段一 学校运动会上,班级中参加接力赛的队员们在训练初期接连失误,他们互相埋怨,情绪低落。后来在老师的指导下,队员们一起讨论分析问题。他们互相鼓励、培养默契,最终在比赛中取得了优异的成绩。 片段二 班级承包了一片“责任田”,从翻土、播种到浇水、除草,都由同学们分组合作完成。看着绿油油的菜苗,小华在日记中写道:“手上沾了泥土,心里却充满了从未有过的成就感。我真正理解了‘一分耕耘,一分收获’。” 片段三 在班级辩论赛上,小刚说:“现在学习成绩好就行了,其他的都不重要。”小丽说:“我觉得能控制自己的脾气、懂得换位思考,和好成绩一样宝贵。”小凯对他俩的观点进行了点评。 (1)结合片段一,分析他们能够取得优异成绩的原因有哪些。 (2)根据片段二,体会并指出小华的收获。 (3)如果你是片段三中的小凯,你怎样点评小刚和小丽的观点? 【答案】(1)正确面对挫折;集体团结协作。 (2)掌握了劳动的技能,提升了实践能力;感受到劳动的艰辛与快乐,获得了成就感和胜任感;增强了责任意识和集体荣誉感。 (3)①小刚的观点是片面的。学习成绩只是成长的一部分,个人成长还需要培养道德品质、劳动能力、合作精神、抗挫折能力等素质。②小丽的观点正确。她认识到了管理情绪、换位思考的重要性,这些能帮助我们更好地与人交往,应对生活中的问题。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查取得优异成绩的原因。需要对材料内容进行关键词提炼。 学校运动会上,班级中参加接力赛的队员们在训练初期接连失误,老师正确引导,共同讨论分析问题,体现了正视问题,理性反思,正确面对挫折。 他们互相鼓励、培养默契,最终在比赛中取得了优异的成绩,体现了团结协作,凝聚合力; 【小问2详解】 从设问中可知要考查小华的收获。需要对材料内容进行关键词提炼。 小华通过亲身参与劳动实践,在汗水中收获了成就感,真正领悟了"一分耕耘,一分收获"的道理。体现了小华在劳动中提升了实践能力;感受到劳动的艰辛与快乐,获得了成就感和胜任感;增强了责任意识和集体荣誉感。 【小问3详解】 小刚的观点是片面的。学习成绩只是成长的一部分,并不是唯一的事情,个人成长还需要培养道德品质、劳动能力、合作精神、抗挫折能力等素质。 小丽的观点正确。体现了她对"全面发展"的深刻认知,控制脾气是自律的体现、换位思考是善良的智慧。她认识到了管理情绪、换位思考的重要性,这些能帮助我们更好地与人交往,应对生活中的问题。 14. 阅读材料,完成下列任务。 在道德与法治课上,三位同学为大家分享了三则新闻,请你参与讨论。 新闻一 上门维修陷阱多多。有的偷换零件,用旧件冒充新件,甚至调包原装配件;有的“小病大修”,故意夸大故障,增加不必要的维修项目…… 新闻二 在北京市通州区人民法院审结的一起纠纷中,原告代理人为佐证观点而提交的书面意见中,援引了最高法案例及上海一中院的相关案例,这两则案例竟为AI(人工智能)编造的虚假信息。司法审判必须以事实为依据、以法律为准绳,容不得半点虚假,每一份法庭材料、每一个援引案例其真实性至关重要。 新闻三 商户线上提交促销方案和场地照片,通过审批就能在商铺门口外摆经营;若方案不合适,城管部门还会帮忙调整,建议不影响安全、不堵塞交通的外摆地点……江苏宿迁出台城市精细管理工作方案,以精细治理守护城市烟火气。 (1)请分别从德与法的角度,简要评析新闻一所述现象。 (2)根据新闻二,分析编造虚假信息与司法审判的内在联系。 (3)由新闻三看我国政府,你能得出怎样的认识? 【答案】(1)①德:维修人员偷换零件、“小病大修”等行为,违背了诚实守信的道德准则,缺乏敬业精神,损害了消费者的信任,不利于社会道德风尚的建设。②法:这类行为侵犯了消费者的合法权益,违反了相关法律,属于违法行为,应承担相应的法律责任。 (2)虚假信息与司法审判的真实性、公正性要求相违背,会阻碍公正司法的实现。 (3)政府坚持为人民服务的宗旨;政府坚持以人民为中心的发展思想;政府提升了为人民服务的能力和水平。 【解析】 【小问1详解】 设问要求简要评析新闻一所述现象,需要结合材料进行关键词提炼; 维修人员偷换零件、“小病大修”,可知违背了诚实守信的道德准则,缺乏敬业精神,损害了消费者的信任;侵犯了消费者的合法权益,属于违法行为,应承担相应的法律责任。 【小问2详解】 设问要求分析编造虚假信息与司法审判的内在联系,需要结合材料进行关键词提炼; 原告代理人提交的书面意见中,援引的案例竟为AI编造的虚假信息;司法审判必须以事实为依据、以法律为准绳;可知虚假信息与司法审判的真实性、公正性要求相违背,会阻碍公正司法的实现。 【小问3详解】 设问要求回答对我国政府的认识,要结合材料进行关键词提炼; 商户线上提交促销方案和场地照片,通过审批就能在商铺门口外摆经营;城管部门还会帮忙调整方案,可知政府坚持为人民服务的宗旨;政府坚持以人民为中心的发展思想;政府提升了为人民服务的能力和水平。 15. 阅读材料,完成下列任务。 某中学组织学生开展乡村振兴的调研活动,以下是同学们部分活动成果和思考,请你参与。 材料一 某村计划引进一家大型养殖企业,在村民代表大会上,部分村民代表对项目可能带来的环境污染表示担忧。村“两委”(村党支部委员会和村民委员会)高度重视,组织村民学习相关法律,并邀请环保专家进行评估和听证。最终,村民代表大会通过了该计划,要求企业在达到最严格的环保标准后方可入驻。企业按要求采用了先进的环保设施,实现了绿色养殖。小华同学觉得该村的做法非常值得借鉴,应该总结一下并进行推广。 (1)据材料一和所学知识,请你和小华一起概括该村的做法。 材料二 在推进法治乡村建设过程中,一些新的探索也在涌现。例如,某县法院推出“移动法庭”,定期巡回下乡,在田间地头审理涉及农耕土地、邻里纠纷的案件,并邀请村民旁听,让群众在家门口接受生动的法治教育。 (2)有同学认为:“‘移动法庭’的做法比单纯发放法律条文宣传册更有效。”运用所学知识,谈谈这一观点的合理性。 材料三 实施高素质农民培育计划和乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目,实施农村实用人才带头人培训计划;加强农业农村科技领军人才、青年人才培养;优化科技创新体系,建立健全科技创新分类评价制度。 (3)请你运用所学知识,为材料三中的措施提供理论依据。 【答案】(1)发扬基层民主;坚持依法办事;重视环境保护,践行绿色发展理念。 (2)“移动法庭”的做法贴近村民生活,让村民直观感受司法过程,增强法治宣传教育的直观性和实效性;邀请村民旁听,能让村民在真实案例中理解法律规定。 (3)人才是第一资源;创新是引领发展的第一动力;教育是民族振兴、社会进步的基石。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对上述材料的看法。需要对材料内容进行关键词提炼。 在村民代表大会上,部分村民代表对计划引进的大型养殖企业,可能带来的环境污染表示担忧。体现了发扬基层民主,保障人民当家作主; 村“两委”组织村民学习相关法律,并邀请环保专家进行评估和听证,体现了坚持依法办事; 村民代表大会通过了该计划,要求企业在达到最严格的环保标准后方可入驻,体现了重视环境保护; 企业按要求采用了先进的环保设施,实现了绿色养殖,体现了践行绿色发展理念; 【小问2详解】 从设问中可知要考查“移动法庭”做法的合理性。需要对材料内容进行关键词提炼。 ‘移动法庭’的做法比单纯发放法律条文宣传册更有效,这一做法让村民直观感受司法过程,增强法治宣传教育的直观性和实效性;邀请村民旁听,能让村民在真实案例中理解法律规定,从而增强法治意识,学会依法办事。 【小问3详解】 从设问中可知要考查为材料三中的措施提供理论依据。需要对材料内容进行关键词提炼。 通过多层次人才培育计划和科技创新体制改革,为乡村振兴提供人才支撑和科技动力。乡村振兴归根结底要靠人,正因为人才是第一资源;创新是引领发展的第一动力;教育是民族振兴、社会进步的基石,所以必须以育人才、强创新、固教育三位一体,为乡村振兴提供坚实支撑和不竭动力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年河北沧州市任丘市初中学业水平模拟 道德与法治预测二 注意事项:共4页,总分60分,时间60分钟。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 2025年是很不平凡的一年,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、奋力拼搏。我国经济顶压前行、向新向优发展,总量突破140万亿元,全年经济社会发展主要目标顺利完成。这些成就( ) ①得益于全国人民的齐心奋斗 ②证明了我国已经成为发达国家 ③坚定我们对国家发展的信心 ④说明我国进入创新型国家前列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面这组漫画共同适合用于( ) A. 责任教育 B. 安全教育 C. 环保教育 D. 法治教育 3. 在北京地铁5号线上,一名男子竟因邻座乘客衣服沾灰就对其肆意谩骂。旁边女乘客挺身而出:“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了?跟我们没什么两样”。女乘客的话有力地诠释了( ) ①正义保障人们有尊严地生活 ②社会和谐有序需要规则的保障 ③社会文明需要我们平等待人 ④侵犯他人权利需承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 陈延年“革命者光明磊落,视死如归”的决绝;谷文昌不追求轰轰烈烈的“显绩”,在老百姓心中树起不朽的丰碑;陈祥榕18岁写下“清澈的爱,只为中国”,以稚嫩肩膀扛起家国使命。材料体现他们( ) ①都有自己的学习榜样 ②可以汲取奋进的力量 ③弘扬了伟大民族精神 ④具有炽热的爱国情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2025年前11个月,我国税务部门查处1818名包括明星网红在内的“双高”人员(高收入、高净值人群),查补税款15.23亿元。对“双高”人员的严查有利于( ) ①规范政府行政权的行使 ②增强公民的义务观念 ③维护法律的尊严和权威 ④实现德治与法治统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下面是新修订的治安管理处罚法的一些重要变化。这些变化共同表明( ) 变化一 整治恶犬伤人。未采取安全措施,导致动物伤人的,饲养人可能面临拘留。 变化二 “被打还手即互殴”成为历史。明确公民对不法侵害有权采取防卫性措施。 变化三 学生欺凌治理升级。明确规定校园欺凌行为是治安违法行为。 变化四 回应新型社会治安问题。将考试作弊、从事有损英烈保护等行为列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚。 ①法律与生活息息相关 ②法律保障公民的权利 ③违法要受到刑罚处罚 ④法治会限制公民自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 十年来,全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见6.6万多条,其中很多真知灼见被吸收采纳;我国现行有效法律中,有178件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的,其中有164件征求过基层立法联系点的意见,占比超九成。由此可知( ) A. 我国坚持基层群众自治制度 B. 要理性地参与民主选举 C. 国家权力机关行使了监督权 D. 我国坚持推进科学立法 8. 北京通州大运河畔,城市绿心森林公园水清岸美,曾经的化工厂成为生态绿地;天津子牙经济技术开发区,废旧动力电池拆解线“点石成金”,再生资源在园区内实现循环利用……这印证了( ) A. 美丽中国建设任重道远 B. 资源节约型社会的建成 C. 我国坚持绿色发展道路 D. 我国面临严峻资源形势 9. 联合国教科文组织大会第43届会议审议通过决议,将每年3月21日设立为“国际太极拳日”。这是联合国系统首个以武术项目命名的国际日。这意味着( ) A. 中国文化引领着世界文化 B. 世界各国人民开始重视健身 C. 中国文化是最优秀的文化 D. 中国文化的国际影响力提升 10. 中国提出的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议各有侧重,并行不悖,分别从发展、安全、文明、治理四个维度,为回答“世界怎么了、我们怎么办”这一世界之问、历史之问、时代之问提供了“中国钥匙”。四大全球倡议的提出让我们看到,世界舞台上的中国( ) ①是全球治理的参与者 ②是一个负责任的大国 ③是全球规则的主导者 ④决定世界多极化进程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 砥砺奋进七十载,天山南北谱华章。完成下面小题。 11. “户儿家”起初是对迁居红墩镇的汉族居民的称呼。100多年来,“户儿家”几代人修渠引水、开垦荒地,用麦子、面粉与牧民换牛羊,渐渐地与当地牧民成了朋友。走进“户儿家”民俗陈列馆,汉族、哈萨克族、蒙古族等各族群众用过的马鞍、农具、煤油灯等物件和老照片陈列其中。这些物件和老照片( ) ①有利于促进各民族文化共同繁荣 ②体现民族自治机关服从中央领导 ③见证了各族人民亲如一家的关系 ④讲述着各族群众消除差异的佳话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年粤喀“石榴籽杯”青少年足球邀请赛在喀什地区疏附县举行,来自广东和新疆的300多名各族学生,以足球为纽带,搭建起跨越山水的连心桥;克孜勒苏柯尔克孜自治州的学生前往江苏宿迁,开展以“宿克手牵手一起向未来”为主题的研学夏令营活动。开展这些活动( ) ①能够使我国各民族实现共同富裕 ②有利于青少年成为民族团结的践行者 ③有利于各族青少年建立深厚友谊 ④使民族地区经济发生翻天覆地的变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(本大题共3小题,共34分) 13. 阅读材料,完成下列任务。 某校九年级(2)班开展了“记录青春成长手册”系列活动,以下是其中的片段。 片段一 学校运动会上,班级中参加接力赛的队员们在训练初期接连失误,他们互相埋怨,情绪低落。后来在老师的指导下,队员们一起讨论分析问题。他们互相鼓励、培养默契,最终在比赛中取得了优异的成绩。 片段二 班级承包了一片“责任田”,从翻土、播种到浇水、除草,都由同学们分组合作完成。看着绿油油的菜苗,小华在日记中写道:“手上沾了泥土,心里却充满了从未有过的成就感。我真正理解了‘一分耕耘,一分收获’。” 片段三 在班级辩论赛上,小刚说:“现在学习成绩好就行了,其他的都不重要。”小丽说:“我觉得能控制自己的脾气、懂得换位思考,和好成绩一样宝贵。”小凯对他俩的观点进行了点评。 (1)结合片段一,分析他们能够取得优异成绩的原因有哪些。 (2)根据片段二,体会并指出小华的收获。 (3)如果你是片段三中的小凯,你怎样点评小刚和小丽的观点? 14. 阅读材料,完成下列任务。 在道德与法治课上,三位同学为大家分享了三则新闻,请你参与讨论。 新闻一 上门维修陷阱多多。有的偷换零件,用旧件冒充新件,甚至调包原装配件;有的“小病大修”,故意夸大故障,增加不必要的维修项目…… 新闻二 在北京市通州区人民法院审结的一起纠纷中,原告代理人为佐证观点而提交的书面意见中,援引了最高法案例及上海一中院的相关案例,这两则案例竟为AI(人工智能)编造的虚假信息。司法审判必须以事实为依据、以法律为准绳,容不得半点虚假,每一份法庭材料、每一个援引案例其真实性至关重要。 新闻三 商户线上提交促销方案和场地照片,通过审批就能在商铺门口外摆经营;若方案不合适,城管部门还会帮忙调整,建议不影响安全、不堵塞交通的外摆地点……江苏宿迁出台城市精细管理工作方案,以精细治理守护城市烟火气。 (1)请分别从德与法的角度,简要评析新闻一所述现象。 (2)根据新闻二,分析编造虚假信息与司法审判的内在联系。 (3)由新闻三看我国政府,你能得出怎样的认识? 15. 阅读材料,完成下列任务。 某中学组织学生开展乡村振兴的调研活动,以下是同学们部分活动成果和思考,请你参与。 材料一 某村计划引进一家大型养殖企业,在村民代表大会上,部分村民代表对项目可能带来的环境污染表示担忧。村“两委”(村党支部委员会和村民委员会)高度重视,组织村民学习相关法律,并邀请环保专家进行评估和听证。最终,村民代表大会通过了该计划,要求企业在达到最严格的环保标准后方可入驻。企业按要求采用了先进的环保设施,实现了绿色养殖。小华同学觉得该村的做法非常值得借鉴,应该总结一下并进行推广。 (1)据材料一和所学知识,请你和小华一起概括该村的做法。 材料二 在推进法治乡村建设过程中,一些新的探索也在涌现。例如,某县法院推出“移动法庭”,定期巡回下乡,在田间地头审理涉及农耕土地、邻里纠纷的案件,并邀请村民旁听,让群众在家门口接受生动的法治教育。 (2)有同学认为:“‘移动法庭’的做法比单纯发放法律条文宣传册更有效。”运用所学知识,谈谈这一观点的合理性。 材料三 实施高素质农民培育计划和乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目,实施农村实用人才带头人培训计划;加强农业农村科技领军人才、青年人才培养;优化科技创新体系,建立健全科技创新分类评价制度。 (3)请你运用所学知识,为材料三中的措施提供理论依据。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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