精品解析:重庆市万州区沙河中学2025-2026学年高一上学期期末考试政治试题
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修2 经济与社会 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 生产资料所有制与经济体制,第二单元 经济发展与社会进步 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 万州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 97 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57898500.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
沙河中学2025-2026学年高一上学期期末政治试卷
一、单项选择题(共24小题,每小题3分,共72分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 在人类社会发展历程中,从原始社会的共同劳动、平均分配到奴隶社会奴隶主完全占有奴隶劳动成果的转变过程表明,当生产力发展到一定阶段后,原来适应生产力发展的生产关系逐渐成为束缚,这体现了( )
A. 生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力
B. 经济基础决定上层建筑的发展变化
C. 社会形态的更替具有历史必然性和偶然性
D. 人民群众是历史的创造者和推动者
2. 考古学家在某古代遗址中发现,当时人们已经能够制造青铜工具,出现了专门从事手工业生产的工匠阶层,同时社会财富逐渐向少数人集中,这种现象最能说明( )
A. 原始社会末期生产力有了显著提高
B. 奴隶社会代替原始社会是历史的进步
C. 金属工具的使用推动了社会分工细化
D. 社会不平等现象开始出现并逐步加深
3. 在封建社会中,地主阶级通过占有大量土地,迫使农民租种土地并缴纳高额地租来维持其统治地位,这种剥削关系存在的根本前提是( )
A. 农民对地主的人身依附关系较为松弛
B. 地主阶级掌握了国家的政治权力和军队
C. 封建土地所有制构成了封建制度的经济基础
D. 农民拥有一定的生产工具和少量土地
4. 马克思在分析资本主义生产方式时发现,资本家支付给工人的工资只是工人劳动创造的价值的一部分,其余部分被资本家无偿占有,这一现象揭示了( )
A. 资本主义社会存在着不可调和的阶级矛盾
B. 资本家发财致富的秘密在于榨取剩余价值
C. 资本主义经济危机爆发的直接原因
D. 无产阶级革命的历史必然性
5. 1929年至1933年的资本主义世界经济危机期间,一方面大量商品积压卖不出去,另一方面广大劳动人民因失业而忍饥挨饿,这种看似矛盾的现象实质上反映了( )
A. 资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾
B. 资本主义制度下生产与消费的严重脱节
C. 资本主义市场经济调节机制的固有缺陷
D. 资本主义国家干预经济政策的不力
6. 1848年2月,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,这部著作深刻阐述了马克思主义的基本原理,其中关于“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”这一论断的意义在于( )
A. 揭示了人类社会发展的客观规律和必然趋势
B. 论证了无产阶级革命和无产阶级专政的必要性
C. 阐明了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史规律
D. 强调了无产阶级政党领导革命斗争的重要性
7. 鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,这一社会性质的变化对中国社会发展产生的深远影响主要体现在( )
A. 传统的自然经济开始解体但封建势力依然强大
B. 民族资本主义产生但受到外国资本和本国封建势力的双重压迫
C. 中国人民开始了反帝反封建的英勇斗争历程
D. 中国社会的主要矛盾转变为帝国主义和中华民族的矛盾
8. 1919年五四运动中,先进的知识分子认识到仅仅依靠资产阶级共和国方案无法救中国,必须寻找新的出路,这一认识转变的直接推动因素是( )
A. 俄国十月革命胜利为中国革命提供了新的榜样
B. 北洋军阀政府的腐败无能激起了人民的强烈不满
C. 工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
D. 新文化运动促进了马克思主义在中国的传播
9. 新中国成立初期,面对复杂的国内外形势,中国共产党提出了过渡时期总路线,即在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,这一总路线的实质是( )
A. 变革生产关系以适应生产力发展的需要
B. 解决工人阶级和资产阶级之间的矛盾
C. 在中国建立社会主义制度的经济基础
D. 实现从新民主主义向社会主义的转变
10. 1956年底,我国基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,这一历史性变革的重大意义在于( )
A. 标志着中国从此进入了社会主义初级阶段
B. 实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
C. 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础
D. 确立了中国共产党在全国的领导地位和执政地位
11. 党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,这次会议作出的重大决策对于中国发展的重要意义体现在( )
A. 重新确立了实事求是的思想路线和正确的组织路线
B. 作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来的战略决策
C. 开启了中国特色社会主义道路的全新探索和实践
D. 形成了以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体
12. 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,这一思想的核心要义集中体现为( )
A. 统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局
B. 坚持以人民为中心的发展思想和五大发展理念
C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦和“两个一百年”奋斗目标
D. 坚持和发展中国特色社会主义这一鲜明主题
13. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这一梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿望,其本质内涵是( )
A. 走中国特色社会主义道路,实现社会主义现代化
B. 维护世界和平、促进共同发展、构建人类命运共同体的美好愿景
C. 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 国家繁荣昌盛、民族团结进步、人民富裕安康的有机统一
14. 党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这一重大政治论断的依据是( )
A. 经过长期努力,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康
B. 人民对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出更高要求
C. 我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列
D. 发展不平衡不充分问题已经成为满足人民美好生活需要的主要制约因素
15. 在推进生态文明建设过程中,习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的重要理念,强调保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,这一理念深刻体现了新发展理念中的( )
A. 创新发展注重的是解决发展动力问题,强调科技创新是第一动力
B. 协调发展注重的是解决发展不平衡问题,强调统筹兼顾
C. 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,强调可持续发展
D. 开放发展注重的是解决发展内外联动问题,强调互利共赢
16. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是中国特色社会主义制度的最大优势,这一重要论断的理论依据在于( )
A. 党是最高政治领导力量,始终代表最广大人民的根本利益
B. 党具有强大的组织动员能力和统筹协调能力
C. 党具有严密的组织体系和强大的组织优势
D. 党具有自我革命精神和强大的自我净化能力
17. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,这一制度设计充分体现了( )
A. 民主集中制原则在国家机构组织和活动中的全面贯彻
B. 一切权力属于人民这一社会主义民主政治的本质特征
C. 中国共产党对国家各项事业的全面领导
D. 依法治国基本方略在国家治理中的全面实施
18. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,这一目标的提出意味着( )
A. 法律面前人人平等原则得到进一步贯彻和落实
B. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的要求得到全面落实
C. 中国特色社会主义法治理论体系的完善和发展
D. 国家治理体系和治理能力现代化水平的显著提升
19. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,其中“富强、民主、文明、和谐”是( )
A. 国家层面的价值目标,体现了社会主义现代化国家的建设目标
B. 社会层面的价值取向,体现了社会主义社会的基本属性
C. 个人层面的价值准则,体现了社会主义公民的基本道德要求
D. 全人类共同价值,体现了不同文明交流互鉴的共同追求
20. 文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,坚定文化自信的重要意义在于( )
A. 为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持
B. 维护国家文化安全,保持民族精神独立性
C. 推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
D. 提升国家文化软实力和中华文化影响力
21. 2025年,某区某村通过深化农村集体产权制度改革,将集体资产折股量化到户,村民变股东,通过“保底收益+按股分红”的方式获得财产性收入,这一做法体现了( )
A. 坚持农村土地集体所有制基础上的统分结合双层经营体制
B. 发展多种形式的股份合作,健全农村要素市场化配置机制
C. 完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流
D. 建立兼顾国家、集体、个人的土地增值收益分配机制
22. 近年来,重庆市某区大力实施创新驱动发展战略,建设高新技术产业开发区,吸引了一批科技型企业入驻,这些企业通过技术创新不仅提高了自身竞争力,也带动了相关产业链的发展,这说明了( )
A. 创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑
B. 科技是第一生产力,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑
C. 企业是创新的主体,是推动创新创造的生力军
D. 产学研深度融合是提升国家创新体系整体效能的重要途径
23. 2025年,万州籍科学家在量子通信领域取得重大突破,成功实现了千公里级量子密钥分发,这一成果对于保障国家信息安全具有重要意义,该成就的取得主要得益于( )
A. 国家实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
B. 社会主义市场经济条件下新型举国体制优势的充分发挥
C. 我国高等教育事业快速发展和创新型人才培养质量的不断提升
D. 全社会尊重知识、尊重人才、尊重创造良好氛围的形成
24. 作为新时代的青年学生,要担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任,就必须坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,这要求我们( )
A. 把个人理想融入国家和民族的事业中,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
B. 珍惜韶华,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国的过硬本领
C. 积极投身社会实践,在实践中增长才干,在服务人民中成长成才
D. 自觉践行社会主义核心价值观,做有理想、有本领、有担当的时代新人
二、非选择题(共3大题,28分)
25. 阅读材料,回答问题。
材料一 习近平总书记指出:“三峡工程成败的关键在移民。”百万三峡儿女舍小家、为国家,谱写了一曲感天动地的奉献之歌。他们告别故土、重建家园,用实际行动诠释了中华民族顾全大局、万众一心、艰苦创业、勇于牺牲的伟大精神。如今的三峡库区,青山绿水间新城崛起,特色产业蓬勃发展,人民生活蒸蒸日上。
材料二 某区积极响应党中央号召,将三峡移民精神融入乡村振兴实践。例如,甘宁镇楠桥村依托独特山水资源发展生态旅游,昔日移民新村变身“网红打卡地”;龙沙镇彭家村通过技能培训引导移民后代投身现代农业,成为致富带头人。
(1)结合材料一,运用所学知识说明三峡移民精神的内涵及其重要性。
(2)结合材料二,谈谈某区如何将三峡移民精神转化为推动高质量发展的实际行动?
26. 阅读材料,回答问题。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题。重庆市某区曾是全市脱贫攻坚任务最重的区县之一。在党的领导下,全区上下发扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神:
党建引领:选派优秀干部驻村帮扶,基层党组织战斗堡垒作用充分发挥;
精准施策:因地制宜发展柑橘、中药材等特色产业,打造“一村一品”;
志智双扶:开展技能培训300余场,培育致富带头人500余名;
生态惠民:实施易地搬迁安置点配套设施建设,改善人居环境;
社会动员:鼓励社会力量参与消费帮扶,拓宽农产品销售渠道。
截至2020年底,某区所有贫困村脱贫摘帽,建档立卡贫困人口全部清零,交出了一份高质量的脱贫攻坚答卷。
(1)结合材料,分析某区打赢脱贫攻坚战是如何体现中国特色社会主义制度优越性的?
(2)脱贫攻坚精神与中华民族精神的关系是怎样的?
27. 阅读材料,回答问题。
某中学高一年级学生小李发现,学校周边存在共享单车乱停乱放、部分商家占道经营等问题,影响交通安全和市容环境。他通过“市民热线”平台反映情况,并提出规范停车区域设置、加强联合执法等建议。相关部门迅速响应,一周内整改到位,校园周边环境明显改善。
(1)小李的行为体现了公民的哪项政治权利?行使这项权利有何意义?
(2)作为中学生,我们应如何增强民主意识,积极参与社会生活?
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沙河中学2025-2026学年高一上学期期末政治试卷
一、单项选择题(共24小题,每小题3分,共72分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 在人类社会发展历程中,从原始社会的共同劳动、平均分配到奴隶社会奴隶主完全占有奴隶劳动成果的转变过程表明,当生产力发展到一定阶段后,原来适应生产力发展的生产关系逐渐成为束缚,这体现了( )
A. 生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力
B. 经济基础决定上层建筑的发展变化
C. 社会形态的更替具有历史必然性和偶然性
D. 人民群众是历史的创造者和推动者
【答案】A
【解析】
【详解】A:当生产力发展到一定阶段后,原来适应生产力发展的生产关系逐渐成为束缚,这体现了生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,正确。
B:题干讨论的是生产关系和生产力的关系,没有涉及上层建筑(政治制度、意识形态等)的发展变化,不符合题意,排除。
C:题干没有提及社会形态更替的偶然性,只体现了生产力与生产关系的矛盾运动规律,排除。
D:题干未涉及人民群众在历史发展中的作用,排除。
2. 考古学家在某古代遗址中发现,当时人们已经能够制造青铜工具,出现了专门从事手工业生产的工匠阶层,同时社会财富逐渐向少数人集中,这种现象最能说明( )
A. 原始社会末期生产力有了显著提高
B. 奴隶社会代替原始社会是历史的进步
C. 金属工具的使用推动了社会分工细化
D. 社会不平等现象开始出现并逐步加深
【答案】B
【解析】
【详解】A:原始社会末期生产力显著提高的标志是金属工具的广泛使用,材料除了生产力发展的表现外还提到了社会阶层分化、财富集中等生产关系的变化,该选项只能对应部分材料信息,不符合题意。
B:青铜工具制造说明生产力发展,手工业者阶层出现说明社会分工细化,财富向少数人集中说明私有制逐渐产生、阶级分化出现,这些现象共同表明奴隶社会代替原始社会是生产力发展的必然结果,能够适应并促进当时生产力的发展,是历史的进步,正确。
C:该选项只能对应“青铜工具制造、专门手工业工匠阶层出现”的部分信息,无法涵盖财富集中的社会分化现象,对材料的概括不全面,排除。
D:社会不平等现象出现并加深只能对应“社会财富逐渐向少数人集中”的内容,没有体现生产力发展、社会分工的本质影响,对材料的概括不完整,排除。
3. 在封建社会中,地主阶级通过占有大量土地,迫使农民租种土地并缴纳高额地租来维持其统治地位,这种剥削关系存在的根本前提是( )
A. 农民对地主的人身依附关系较为松弛
B. 地主阶级掌握了国家的政治权力和军队
C. 封建土地所有制构成了封建制度的经济基础
D. 农民拥有一定的生产工具和少量土地
【答案】C
【解析】
【详解】A:农民对地主的人身依附关系在封建社会整体较为紧密,且人身依附关系是封建土地所有制带来的结果,并非地主剥削农民的根本前提,错误。
B:地主阶级掌握国家政权和军队是维护其剥削的政治保障,属于上层建筑范畴,不是剥削关系存在的根本经济前提,错误。
C:经济基础决定上层建筑,封建土地所有制是封建制度的经济基础,该制度下地主占有绝大部分土地,农民无地或少地,只能租种地主土地并缴纳地租,这是封建剥削关系存在的根本前提,正确。
D:农民拥有少量生产工具和土地不是地主能够剥削农民的根本原因,根本前提是地主垄断了大部分土地所有权,错误。
4. 马克思在分析资本主义生产方式时发现,资本家支付给工人的工资只是工人劳动创造的价值的一部分,其余部分被资本家无偿占有,这一现象揭示了( )
A. 资本主义社会存在着不可调和的阶级矛盾
B. 资本家发财致富的秘密在于榨取剩余价值
C. 资本主义经济危机爆发的直接原因
D. 无产阶级革命的历史必然性
【答案】B
【解析】
【详解】A:资本主义不可调和的阶级矛盾指资产阶级和无产阶级的根本对立,题干阐述的是资本家占有工人创造的剩余价值的现象,未涉及资本主义社会不可调和的阶级矛盾相关内容,错误。
B:工人劳动创造的、被资本家无偿占有的价值就是剩余价值,题干现象直接揭示了资本家发财致富的秘密在于榨取剩余价值,正确。
C:资本主义经济危机爆发的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾,以及个别企业生产的有组织性和整个社会生产无政府状态的矛盾,与题干内容无关,错误。
D:无产阶级革命的历史必然性由资本主义社会基本矛盾的发展决定,题干现象未直接体现该内容,错误。
5. 1929年至1933年的资本主义世界经济危机期间,一方面大量商品积压卖不出去,另一方面广大劳动人民因失业而忍饥挨饿,这种看似矛盾的现象实质上反映了( )
A. 资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾
B. 资本主义制度下生产与消费的严重脱节
C. 资本主义市场经济调节机制的固有缺陷
D. 资本主义国家干预经济政策的不力
【答案】A
【解析】
【详解】A:经济危机期间,商品大量积压(生产过剩)与劳动人民失业挨饿(消费能力不足)同时存在,这是表面的矛盾现象。这种矛盾的根源在于资本主义的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾,正确。
B:该选项是现象的直接表现,而非实质,错误。
C:选项“市场经济调节机制的固有缺陷”是具体层面的表现,但不是根本原因,错误。
D:1929—1933年世界经济危机爆发前,资本主义各国普遍奉行自由放任的经济政策,强调市场自我调节,政府较少干预经济;1929年经济危机后,主要资本主义国家并未继续采取自由放任政策,反而转向国家干预经济,该选项不是材料中现象所反映的实质,并不是经济危机爆发的根本原因,错误。
6. 1848年2月,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,这部著作深刻阐述了马克思主义的基本原理,其中关于“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”这一论断的意义在于( )
A. 揭示了人类社会发展的客观规律和必然趋势
B. 论证了无产阶级革命和无产阶级专政的必要性
C. 阐明了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史规律
D. 强调了无产阶级政党领导革命斗争的重要性
【答案】A
【解析】
【详解】A:该论断点明了阶级社会发展的核心动力是阶级斗争,从阶级运动的维度揭示了人类社会发展的客观规律与整体发展趋势,符合该论断的核心意义,正确。
B:论证无产阶级革命和无产阶级专政的必要性,是基于对资产阶级国家剥削本质、资本主义阶级矛盾不可调和的具体分析,并不是题干这一论断本身的核心意义,排除。
C:“资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利”的“两个必然”论断,是基于对资本主义基本矛盾的系统推导得出的结论,和题干中关于阶级斗争历史的论断核心指向不符,排除。
D:强调无产阶级政党领导革命斗争的重要性,是《共产党宣言》中关于共产党性质、使命的相关论述内容,和题干论断无关,排除。
7. 鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,这一社会性质的变化对中国社会发展产生的深远影响主要体现在( )
A. 传统的自然经济开始解体但封建势力依然强大
B. 民族资本主义产生但受到外国资本和本国封建势力的双重压迫
C. 中国人民开始了反帝反封建的英勇斗争历程
D. 中国社会的主要矛盾转变为帝国主义和中华民族的矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】A:“传统的自然经济开始解体但封建势力依然强大”描述的是半殖民地半封建社会在经济层面的既有特征,并不是社会性质改变带来的深远发展影响,不符合题意,排除。
B:民族资本主义产生后受到外国资本和本国封建势力的双重压迫,同样是半殖民地半封建社会的经济层面特征,并非社会性质变化带来的对社会发展的深远影响,排除。
C:社会性质决定社会主要矛盾,社会主要矛盾决定革命任务。鸦片战争后,中国社会的根本性变化(沦为半殖民地半封建社会)导致主要矛盾转变,从而使中国人民肩负起反帝反封建的双重革命任务,中国由此进入了旧民主主义革命时期,这是对中国社会发展进程最深远的影响,正确。
D:半殖民地半封建社会下,中国社会有两大主要矛盾,分别是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,该选项只表述了其中一个主要矛盾,表述错误;且矛盾变化是原因,不是对社会发展的深远影响,排除。
8. 1919年五四运动中,先进的知识分子认识到仅仅依靠资产阶级共和国方案无法救中国,必须寻找新的出路,这一认识转变的直接推动因素是( )
A. 俄国十月革命胜利为中国革命提供了新的榜样
B. 北洋军阀政府的腐败无能激起了人民的强烈不满
C. 工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
D. 新文化运动促进了马克思主义在中国的传播
【答案】A
【解析】
【详解】A:俄国十月革命的胜利,让中国先进知识分子看到了民族解放的新希望,认识到资产阶级共和国方案行不通,只有走社会主义道路才能救中国,是推动这一认识转变的直接因素,正确。
B:北洋军阀政府的腐败是近代中国长期存在的社会背景,不是五四运动中促使先进知识分子放弃资产阶级共和国方案的直接推动因素,排除。
C:工人阶级登上历史舞台标志着新民主主义革命的开端,并不是这一认识转变的直接推动因素,排除。
D:新文化运动促进马克思主义传播,为认识转变提供了思想基础,但不是五四运动中该认识转变的直接推动因素,排除。
9. 新中国成立初期,面对复杂的国内外形势,中国共产党提出了过渡时期总路线,即在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,这一总路线的实质是( )
A. 变革生产关系以适应生产力发展的需要
B. 解决工人阶级和资产阶级之间的矛盾
C. 在中国建立社会主义制度的经济基础
D. 实现从新民主主义向社会主义的转变
【答案】C
【解析】
【详解】A:过渡时期总路线确实包含变革生产关系(三大改造)和发展生产力(社会主义工业化)两个方面,但这是总路线的内容和手段,而非实质。它只是描述了“怎么做”,没有点明最终要达成的核心目标,不符合题意。
B:对资本主义工商业的改造确实会解决工人阶级与资产阶级的矛盾,但这只是三大改造中的一部分内容,并非总路线的整体实质。总路线还包含农业、手工业改造和工业化,不正确。
C:过渡时期总路线的“一化三改”,最终目的是建立社会主义公有制(包括全民所有制和集体所有制),而社会主义公有制正是社会主义制度的经济基础。这抓住了总路线最核心的本质,正确。
D:该项是过渡时期总路线的最终目标和结果,是总路线带来的历史意义,但并非“实质”。实质更侧重其核心的经济基础构建,而非阶段转变的结果,不符合题意。
10. 1956年底,我国基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,这一历史性变革的重大意义在于( )
A. 标志着中国从此进入了社会主义初级阶段
B. 实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
C. 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础
D. 确立了中国共产党在全国的领导地位和执政地位
【答案】A
【解析】
【详解】A:1956年底,我国基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,正式进入了社会主义社会(即社会主义初级阶段),正确。
B:实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,是1949年中华人民共和国成立(即新民主主义革命的胜利)的重大意义,排除。
C:为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,是1949年新中国成立和1956年社会主义制度确立共同构成的整体意义,排除。
D:中国共产党在全国的领导地位和执政地位,是随着1949年中华人民共和国的成立而确立的,并非1956年社会主义改造完成才确立,排除。
11. 党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,这次会议作出的重大决策对于中国发展的重要意义体现在( )
A. 重新确立了实事求是的思想路线和正确的组织路线
B. 作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来的战略决策
C. 开启了中国特色社会主义道路的全新探索和实践
D. 形成了以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体
【答案】C
【解析】
【详解】A:“重新确立了实事求是的思想路线和正确的组织路线”,是十一届三中全会在思想、组织领域完成的具体调整,属于会议内容本身,不是对中国发展的意义,排除。
B:“作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来的战略决策”,是十一届三中全会本身作出的核心决策内容,不属于决策带来的发展意义,排除。
D:“形成了以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体”,是十一届三中全会在党的领导组织建设上的成果内容,不属于对中国发展的意义层面表述,排除。
C:十一届三中全会作出改革开放等一系列历史性决策,冲破了长期“左”倾错误的束缚,推开了中国对外开放与对内改革的大门,正式开启了中国特色社会主义道路的全新探索与实践,这是本次会议决策对中国发展最为核心的长远历史意义,符合题意。
12. 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,这一思想的核心要义集中体现为( )
A. 统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局
B. 坚持以人民为中心的发展思想和五大发展理念
C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦和“两个一百年”奋斗目标
D. 坚持和发展中国特色社会主义这一鲜明主题
【答案】D
【解析】
【详解】A:统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,并非习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义的集中体现,错误。
B:坚持以人民为中心的发展思想和五大发展理念是新时代我国发展的根本立场与发展理念,属于该思想的具体内容范畴,不是核心要义的集中体现,错误。
C:实现中华民族伟大复兴的中国梦和“两个一百年”奋斗目标是新时代我国的发展目标,不是核心要义的集中体现,错误。
D:习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题展开,核心要义集中体现为坚持和发展中国特色社会主义,正确。
13. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这一梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿望,其本质内涵是( )
A. 走中国特色社会主义道路,实现社会主义现代化
B. 维护世界和平、促进共同发展、构建人类命运共同体的美好愿景
C. 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 国家繁荣昌盛、民族团结进步、人民富裕安康的有机统一
【答案】D
【解析】
【详解】D:国家繁荣昌盛、民族团结进步、人民富裕安康,对应中国梦的本质:国家富强、民族振兴、人民幸福,三者有机统一,正确。
A:走中国特色社会主义道路是实现中国梦的正确路径,不是本质内涵,错误。
B:维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,构建人类命运共同体是我国外交理念,不属于中国梦的本质内涵范畴,错误。
C:建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是我国第二个百年奋斗目标,不是中国梦的本质内涵,错误。
14. 党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这一重大政治论断的依据是( )
A. 经过长期努力,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康
B. 人民对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出更高要求
C. 我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列
D. 发展不平衡不充分问题已经成为满足人民美好生活需要的主要制约因素
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国稳定解决温饱问题、总体实现小康,是新时代社会主要矛盾转化的阶段性背景,并非该重大政治论断的核心依据,排除。
B:人民对美好生活提出更高要求,是需求侧的变化,属于矛盾的一个方面,不是该论断的核心依据,排除。
C:我国社会生产力水平总体显著提高,是社会主要矛盾转化的物质基础,不是该论断的核心直接依据,排除。
D:作出我国社会主要矛盾已经发生转化这一重大政治论断,最核心的依据是:发展不平衡不充分问题已经成为满足人民美好生活需要的主要制约因素,正确。
15. 在推进生态文明建设过程中,习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的重要理念,强调保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,这一理念深刻体现了新发展理念中的( )
A. 创新发展注重的是解决发展动力问题,强调科技创新是第一动力
B. 协调发展注重的是解决发展不平衡问题,强调统筹兼顾
C. 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,强调可持续发展
D. 开放发展注重的是解决发展内外联动问题,强调互利共赢
【答案】C
【解析】
【详解】A:创新发展聚焦解决发展动力问题,核心是科技创新驱动,与题干生态文明建设的主题无关,错误。
B:协调发展聚焦解决发展不平衡问题,侧重统筹区域、城乡等领域的发展差距,与题干生态保护的内容无关,错误。
C:绿色发展聚焦解决人与自然和谐共生问题,要求践行可持续发展,对应题干“绿水青山就是金山银山”的生态文明建设理念,正确。
D:开放发展聚焦解决发展内外联动问题,侧重国际合作互利共赢,与题干内容无关,错误。
16. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是中国特色社会主义制度的最大优势,这一重要论断的理论依据在于( )
A. 党是最高政治领导力量,始终代表最广大人民的根本利益
B. 党具有强大的组织动员能力和统筹协调能力
C. 党具有严密的组织体系和强大的组织优势
D. 党具有自我革命精神和强大的自我净化能力
【答案】A
【解析】
【详解】A:党是最高政治领导力量,始终代表最广大人民的根本利益,这是由党的性质和宗旨决定的,是“最本质特征”和“最大优势”的理论依据,正确。
B:组织动员能力和统筹协调能力是党的执政能力体现,非理论依据,排除。
C:严密的组织体系和优势是党的优势表现,非理论依据,排除。
D:自我革命是党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的内在要求,属于党的建设范畴,非理论依据,排除。
17. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,这一制度设计充分体现了( )
A. 民主集中制原则在国家机构组织和活动中的全面贯彻
B. 一切权力属于人民这一社会主义民主政治的本质特征
C. 中国共产党对国家各项事业的全面领导
D. 依法治国基本方略在国家治理中的全面实施
【答案】B
【解析】
【详解】A:民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则,不是人民代表大会制度作为根本政治制度、是人民当家作主最高实现形式的核心体现,不符合题意。
B:人民代表大会制度由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一行使国家权力,从根本上保障人民当家作主,直接体现了一切权力属于人民的社会主义民主政治本质特征,正确。
C:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,材料侧重人民代表大会制度对人民当家作主的保障,未直接体现党的全面领导,不符合题意。
D:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,材料未涉及法治建设相关内容,不符合题意。
18. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,这一目标的提出意味着( )
A. 法律面前人人平等原则得到进一步贯彻和落实
B. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的要求得到全面落实
C. 中国特色社会主义法治理论体系的完善和发展
D. 国家治理体系和治理能力现代化水平的显著提升
【答案】C
【解析】
【详解】A:总目标的提出是法治建设的顶层规划,贯彻落实平等原则是目标落地后的实践效果,并非提出目标就意味着得到贯彻和落实,错误。
B:十六字方针是全面依法治国的工作布局,是实现总目标的过程要求,总目标提出不代表该要求得到全面落实,错误。
C:全面依法治国总目标是习近平法治思想的重要内容,全面推进依法治国总目标的提出,深化了我们对社会主义法治建设的认识,本身就是中国特色社会主义法治理论体系的完善与发展,正确。
D:建设法治国家是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,总目标提出是规划方向,不代表治理能力已经显著提升,错误。
19. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,其中“富强、民主、文明、和谐”是( )
A. 国家层面的价值目标,体现了社会主义现代化国家的建设目标
B. 社会层面的价值取向,体现了社会主义社会的基本属性
C. 个人层面的价值准则,体现了社会主义公民的基本道德要求
D. 全人类共同价值,体现了不同文明交流互鉴的共同追求
【答案】A
【解析】
【详解】A:社会主义核心价值观分为国家、社会、公民个人三个层面,“富强、民主、文明、和谐”属于国家层面的价值目标,体现了社会主义现代化国家的建设目标,正确。
B:社会层面的价值取向是“自由、平等、公正、法治”,与题干内容不符,错误。
C:公民个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”,与题干内容不符,错误。
D:“富强、民主、文明、和谐”是我国国家层面的价值目标,不属于全人类共同价值范畴,错误。
20. 文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,坚定文化自信的重要意义在于( )
A. 为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持
B. 维护国家文化安全,保持民族精神独立性
C. 推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
D. 提升国家文化软实力和中华文化影响力
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干明确指出了文化自信与中华民族伟大复兴的直接关联,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,说明坚定文化自信能为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持,正确。
B:“维护国家文化安全,保持民族精神独立性”是坚定文化自信的前提保障性作用,并非本题设问指向的、关乎民族复兴发展的核心重要意义,不符合设问要求,排除。
C:“推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”是坚定文化自信的实现路径与要求,而非坚定文化自信带来的重要意义,排除。
D:“提升国家文化软实力和中华文化影响力”是坚定文化自信在对外领域的具体成果,并非对中华民族伟大复兴而言的根本性核心重要意义,排除。
21. 2025年,某区某村通过深化农村集体产权制度改革,将集体资产折股量化到户,村民变股东,通过“保底收益+按股分红”的方式获得财产性收入,这一做法体现了( )
A. 坚持农村土地集体所有制基础上的统分结合双层经营体制
B. 发展多种形式的股份合作,健全农村要素市场化配置机制
C. 完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流
D. 建立兼顾国家、集体、个人的土地增值收益分配机制
【答案】A
【解析】
【详解】A:该村深化农村集体产权制度改革,始终坚持集体资产集体所有的基本前提,仅通过折股量化到户、创新收益分配方式激活集体资产活力,本质是对统分结合双层经营体制的完善,符合题意。
B:题干改革聚焦集体产权经营分配调整,未体现农村要素市场化配置机制的健全,排除。
C:本题不涉及完善按要素分配的体制机制,排除。
D:题干不涉及土地增值收益在国家、集体、个人之间的分配调整,排除。
22. 近年来,重庆市某区大力实施创新驱动发展战略,建设高新技术产业开发区,吸引了一批科技型企业入驻,这些企业通过技术创新不仅提高了自身竞争力,也带动了相关产业链的发展,这说明了( )
A. 创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑
B. 科技是第一生产力,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑
C. 企业是创新的主体,是推动创新创造的生力军
D. 产学研深度融合是提升国家创新体系整体效能的重要途径
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中企业通过技术创新提高自身竞争力、带动产业链发展,体现了创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,正确。
B:该选项表述不准确,教材明确提出创新是建设现代化经济体系的战略支撑,且题干侧重创新对区域产业发展的带动作用,未聚焦科技创新对综合国力的影响,错误。
C:题干中“企业通过技术创新不仅提高了自身竞争力,也带动了相关产业链的发展”,强调创新对经济发展的整体作用,并非专门突出企业的创新主体地位,不符合材料核心主旨,错误。
D:题干仅提及科技企业创新,没有涉及“产学研融合”的相关内容,错误。
23. 2025年,万州籍科学家在量子通信领域取得重大突破,成功实现了千公里级量子密钥分发,这一成果对于保障国家信息安全具有重要意义,该成就的取得主要得益于( )
A. 国家实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
B. 社会主义市场经济条件下新型举国体制优势的充分发挥
C. 我国高等教育事业快速发展和创新型人才培养质量的不断提升
D. 全社会尊重知识、尊重人才、尊重创造良好氛围的形成
【答案】A
【解析】
【详解】A:这是国家层面的宏观战略。重万州籍科学家在量子通信领域取得重大突破,成功实现了千公里级量子密钥分发,该成就的取得主要得益于国家实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,正确。
B:材料不强调社会主义市场经济条件下的新型举国优势,新型举国体制优势在重大科技项目中作用重大,但它是国家战略实施过程中的一种体制体现,相对来说不如选项A的战略层面更根本,排除。
C:科技发展归根结底靠人才。虽然这是重要因素,但通常作为支撑条件,而不是“主要得益于”的最核心政策驱动,排除。
D:全社会的良好氛围是外部环境,对科技突破有促进作用,但不是最核心的原因,排除。
24. 作为新时代的青年学生,要担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任,就必须坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,这要求我们( )
A. 把个人理想融入国家和民族的事业中,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
B. 珍惜韶华,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国的过硬本领
C. 积极投身社会实践,在实践中增长才干,在服务人民中成长成才
D. 自觉践行社会主义核心价值观,做有理想、有本领、有担当的时代新人
【答案】D
【解析】
【详解】D:新时代的青年学生必须坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,这要求我们自觉践行社会主义核心价值观,做有理想、有本领、有担当的时代新人,正确。
ABC:这三项内容分别只对应了题干中“坚定理想信念、练就过硬本领、艰苦奋斗”等某一部分具体要求,概括不够全面,不符合设问的核心指向,排除。
二、非选择题(共3大题,28分)
25. 阅读材料,回答问题。
材料一 习近平总书记指出:“三峡工程成败的关键在移民。”百万三峡儿女舍小家、为国家,谱写了一曲感天动地的奉献之歌。他们告别故土、重建家园,用实际行动诠释了中华民族顾全大局、万众一心、艰苦创业、勇于牺牲的伟大精神。如今的三峡库区,青山绿水间新城崛起,特色产业蓬勃发展,人民生活蒸蒸日上。
材料二 某区积极响应党中央号召,将三峡移民精神融入乡村振兴实践。例如,甘宁镇楠桥村依托独特山水资源发展生态旅游,昔日移民新村变身“网红打卡地”;龙沙镇彭家村通过技能培训引导移民后代投身现代农业,成为致富带头人。
(1)结合材料一,运用所学知识说明三峡移民精神的内涵及其重要性。
(2)结合材料二,谈谈某区如何将三峡移民精神转化为推动高质量发展的实际行动?
【答案】(1)①内涵:三峡移民精神是中华民族精神在特定历史时期的具体体现,其核心包括顾全大局的爱国情怀、万众一心的团结精神、艰苦创业的奋斗品格、勇于牺牲的奉献品格。②重要性:它是凝聚人心、战胜困难的精神支柱,是推动区域发展、实现民族复兴的强大动力。
(2)①传承精神内核:将“顾全大局”“艰苦创业”等精神融入乡村发展规划,引导群众支持重大项目建设(如交通升级、生态保护)。②转化实践路径:利用红色资源(如移民纪念馆)开展主题教育,激发内生动力;推广“党支部+合作社+农户”模式(如楠桥村旅游、彭家村农业),发展特色产业;加强技能培训(如电商、文旅服务),培育新型职业农民。
【解析】
【小问1详解】
本题为说明类试题,可调用民族精神的内涵和意义的知识,结合三峡移民精神分析作答。
有效信息:百万三峡儿女用实际行动诠释了中华民族顾全大局、万众一心、艰苦创业、勇于牺牲的伟大精神→可结合民族精神的内涵,说明三峡移民精神是中华民族精神在特定历史时期的具体体现,其核心包括顾全大局的爱国情怀、万众一心的团结精神、艰苦创业的奋斗品格、勇于牺牲的奉献品格;再结合民族精神的作用,说明其重要性。
【小问2详解】
本题为做法类试题,可调用如何弘扬中华民族精神、推动高质量发展的有关知识,从材料中提取有效信息对应作答即可。
有效信息①:某区积极响应党中央号召,将三峡移民精神融入乡村振兴实践→可从传承精神内核角度,说明将“顾全大局”“艰苦创业”等精神融入乡村发展规划,引导群众支持重大项目建设。
有效信息②:甘宁镇楠桥村依托独特山水资源发展生态旅游,昔日移民新村变身“网红打卡地”;龙沙镇彭家村通过技能培训引导移民后代投身现代农业,成为致富带头人→可从转化实践路径角度,说明利用红色资源开展主题教育;发展特色产业;加强技能培训,培育新型职业农民。
26. 阅读材料,回答问题。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题。重庆市某区曾是全市脱贫攻坚任务最重的区县之一。在党的领导下,全区上下发扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神:
党建引领:选派优秀干部驻村帮扶,基层党组织战斗堡垒作用充分发挥;
精准施策:因地制宜发展柑橘、中药材等特色产业,打造“一村一品”;
志智双扶:开展技能培训300余场,培育致富带头人500余名;
生态惠民:实施易地搬迁安置点配套设施建设,改善人居环境;
社会动员:鼓励社会力量参与消费帮扶,拓宽农产品销售渠道。
截至2020年底,某区所有贫困村脱贫摘帽,建档立卡贫困人口全部清零,交出了一份高质量的脱贫攻坚答卷。
(1)结合材料,分析某区打赢脱贫攻坚战是如何体现中国特色社会主义制度优越性的?
(2)脱贫攻坚精神与中华民族精神的关系是怎样的?
【答案】(1)①坚持党的领导:选派干部驻村、发挥党组织作用,体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用;②以人民为中心:实施易地搬迁、改善人居环境,彰显发展为了人民、依靠人民;③集中力量办大事:统筹政策、资金、人才资源精准施策,体现全国一盘棋的制度优势。
(2)①脱贫攻坚精神根植于中华民族精神(如勤劳勇敢、自强不息),是其时代体现;②它丰富和发展了中华民族精神的内涵,为民族精神注入新的时代活力。
【解析】
【小问1详解】
本题为体现型试题,可从中国特色社会主义制度优越性角度作答。
有效信息①:党建引领:选派优秀干部驻村帮扶,基层党组织战斗堡垒作用充分发挥→可从坚持党的领导角度,说明选派干部驻村、发挥党组织作用,体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用;
有效信息②:生态惠民:实施易地搬迁安置点配套设施建设,改善人居环境→可从以人民为中心角度,说明实施易地搬迁、改善人居环境,彰显发展为了人民、依靠人民;
有效信息③:精准施策、志智双扶、社会动员→可从集中力量办大事角度,说明统筹政策、资金、人才资源精准施策,体现全国一盘棋的制度优势。
【小问2详解】
本题要求说明脱贫攻坚精神与中华民族精神的关系,既要说明脱贫攻坚精神对民族精神的传承,也要说明其对民族精神的发展,不可只侧重单一维度。
有效信息:在党的领导下,全区上下发扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神;脱贫攻坚精神与中华民族精神的关系→可联系中华民族精神的丰富发展,说明脱贫攻坚精神是民族精神在新时代的具体体现,同时脱贫攻坚精神又是对民族精神的丰富和发展。
27. 阅读材料,回答问题。
某中学高一年级学生小李发现,学校周边存在共享单车乱停乱放、部分商家占道经营等问题,影响交通安全和市容环境。他通过“市民热线”平台反映情况,并提出规范停车区域设置、加强联合执法等建议。相关部门迅速响应,一周内整改到位,校园周边环境明显改善。
(1)小李的行为体现了公民的哪项政治权利?行使这项权利有何意义?
(2)作为中学生,我们应如何增强民主意识,积极参与社会生活?
【答案】(1)
①监督权(或批评建议权)。
②意义:有利于国家机关改进工作、提高效率;有助于增强公民社会责任感,促进社会主义民主政治建设。
(2)
①学习民主知识,了解参与途径(如听证会、网络问政);
②依法有序参与公共事务(如遵守规则、理性表达);
③关注身边社会问题,积极建言献策(如通过合法渠道反映诉求)。
【解析】
【小问1详解】
本题属于分析类主观题,考生可结合小李的行为分析说明。
有效信息①:小李通过“市民热线”反映学校周边共享单车乱停乱放、商家占道经营的问题,并提出相关建议→可说明这体现了公民的监督权(或批评建议权)。
有效信息②:材料中“相关部门迅速响应,一周内整改到位”→可从国家机关角度,说明公民行使监督权有利于国家机关改进工作、提高效率,及时解决群众反映的问题;可从公民和社会角度,说明小李主动关注身边的社会问题并积极反映,有助于增强公民的社会责任感,同时也能促进社会主义民主政治建设,让社会治理更加高效、民主。
【小问2详解】
本题属于措施类主观题,考生可从怎么做的角度说明中学生该有的作为。
有效信息①:材料中小李的做法→可从学习民主知识角度,说明中学生需要学习民主相关的知识,了解参与民主生活的途径,比如听证会、网络问政等,为参与社会生活打下理论基础。
有效信息②:小李通过“市民热线”这种合法渠道反映问题→可从依法有序参与角度,说明中学生参与公共事务时要遵守规则、理性表达,做到依法有序参与。
有效信息③:小李关注校园周边的环境问题并提出建议→可从积极参与角度,说明我们要关注身边的社会问题,通过合法渠道反映诉求、积极建言献策,在实践中提升民主意识。
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