福建莆田第二十五中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 335 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57898493.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
莆田二十五中高二历史期中卷以中国史与世界史交融为特色,通过考古发现、文献史料等情境设计,考查唯物史观与时空观念,如第9题王国维考证方法、第19题丝绸之路变迁分析,体现史料实证与历史解释素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|春秋战国思想、秦朝工程、新中国外交、希腊化时代等|以“和而不同”“阿房宫遗址”等情境考查文明特征与历史解释|
|非选择题|4题/52分|欧亚文明联结、埃及浮雕史料价值、丝绸之路演变等|第19题跨两宋至现代丝路变迁,综合时空观念与家国情怀,契合高考综合题命题趋势|
内容正文:
莆田第二十五中学2025—2026学年下学期期中考
高二历史试卷
满分:100分 考试时间:75分钟
1、 本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.春秋战国时期,儒家主张“和而不同”,尊重并接纳不同的文化;道家推崇“道法自然”,强调顺应自然、尊重万物的多样性发展。这体现了中华文明具有( )
A.连续性 B.包容性 C.统一性 D.和平性
2.据近年考古发现,阿房宫台基遗址留有清晰的流程分工痕迹,其建造前曾是一片湖泊,需先改造河流、清淤湖底,再分层夯筑。这可用来说明秦朝( )
A.建筑技术精湛 B.经济实力雄厚 C.自然环境优越 D.组织力量强大
3.元宵节最具特色的活动是放灯、观灯,上至王公贵族,下至普通民众都积极参与。隋炀帝在《元夕于通衢建灯夜升南楼》诗中描述了长安元宵节热闹的场景:“梵声天上来,灯树千光照。”这反映了此时( )
A.商业发展突破坊市制度限制 B.佛教文化融入人们日常生活
C.夜市经营活动不受政府管控 D.长安城里享乐之风日益盛行
4.漳州土楼怀远楼有一副对联(下图):“世间善事忠和孝,天下良谋读与耕”。这种社会价值取向的出现应不早于( )
A.先秦时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
5.据表1可知,这一时期我国( )
表1 中国国际广播电台部分非通用语种开播时间
语种
开播时间
泰语、越南语
1950年4月10日
朝鲜语
1950年7月2日
西班牙语
1956年9月16日
阿拉伯语
1957年11月13日
葡萄牙语
1960年4月15日
A.开展全方位外交 B.掀起外语学习热潮 C.推动工业化建设 D.拓宽国际认同渠道
6.两河流域出土的塞琉古王国时期文物“希腊—巴比伦泥板”,正面为楔形文字,背面是希腊字母转写;与泥板文书一同出土的印章刻有象征塞琉古王权的锚、狮子图像及希腊语音译铭文。这一现象反映了
A.两河流域文化走向式微 B.帝国扩张推动政治文化趋同
C.希腊化时代的文化交融 D.政治局势变动促进文字创新
7.1822年,研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。1869年,埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后,因时任埃及文物局局长的法国人马里耶特打压,学校被迫关闭。1910年,埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部,后来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见,埃及学( )
①促进欧洲文化的重构 ②客观上利于埃及民族意识觉醒
③在本土发展举步维艰 ④导致西方主导的殖民体系崩溃
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.世界已知最早的农业遗址是叙利亚的阿布胡赖拉遗址,最初是一个300-400人依靠采集、狩猎为生的定居聚落。约公元前10500年,由于气候突变,该地居民开始尝试种植黑麦,之后其迅速扩展成一个占地近12公顷且规划整齐的村落,房子由半地穴式房屋升级成单层的泥砖房。这表明( )
A.农业改变了人类生活方式 B.气候因素导致了农业革命
C.古代农业生产具有封闭性 D.叙利亚是人类文明起源地
9.《史记》记有商王世系。1917年,王国维利用新发现的甲骨卜辞与《史记》《尚书》等古籍相互补正,进一步论证了商朝的历史。陈垣后来对考证方法进行了总结,其中包括:
①理证:“无证而以理断之者”; ②书证:引书为证,“可以补史之阙”;
③亲证:“考地理贵实践,亲历其地”; ④物证:“以新出土之金石证史”。
王国维上述研究运用的考证方法主要有( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
10.14世纪时,由于教会难以对“黑死病”给出令人信服的解释,当时欧洲人便各自给出如瘟疫产生是“因为人们衣服不得体”“因为小孩儿不服从父母”等五花八门的答案。这种现象( )
A.实现了欧洲近代社会的转型 B.有助于公共卫生意识的形成
C.摧毁了天主教会的精神独裁 D.有利于社会思想观念的革新
11. 图3为越南顺化的一座宫殿建筑,其屋顶的飞檐设计和斗拱结构与唐朝时期的宫殿建筑有着诸多相似之处。同时,在宫殿内还保存着一些由越南古代文人模仿唐朝书法大家字体所书写的诗词作品和借鉴唐朝诗词风格创作的文学作品。这主要反映出( )
A. 中华文化的强大辐射力 B. 中越文化交流方式较单一
C. 唐朝社会的开放与包容 D. 越南本土文化被逐步取代
12. 下表呈现了中古时期西欧教会学校教学内容的情况。这表明教会学校旨在( )
核心课程
“神学”:包括《圣经》的教义、祈祷文和教会仪式等
辅助课程
“七艺”:包括文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文和音乐
A.打破贵族的教育垄断 B.提升民众的文化素养 C.传播多元的文化知识 D.强化教会的统治根基
13. 17世纪初,荷兰东印度公司的贸易据点是垄断东方贸易的前沿,后成为荷兰扩张势力、传播文化的重要依托。18世纪后期,荷兰衰落,这些贸易据点很多被英国等国接管,成为新的殖民统治与经济掠夺的据点。这说明,贸易据点( )
A. 受到工业革命的影响而易主 B. 主要功能始终围绕商业展开
C. 成为推动文化交流核心力量 D. 带有时代与国家利益的烙印
14.1958年,苏联提议发起一项由世界卫生组织领导的“根除天花项目”,1959年世界卫生大会通过了该提议。随后,美国不甘落后于对手,表示希望支持该项目。1980年,世卫组织正式宣布消灭天花。材料表明( )
A.美苏力量的变化影响抗疫成效 B.公共卫生政治化促进医学发展
C.天花蔓延弱化意识形态对立 D.疫情防控需要跳出冷战思维
15.1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出,非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异,但“我们都是非洲人,这是基本的事实。……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的。”他力图( )
A.实现非洲各国的独立 B.建立非洲国家的联合
C.保持非洲地区文化的多元性 D.解决非洲内部发展的不平衡
16 .20世纪50年代中期,国家计划在城市建立身份证制度,因客观条件及种种原因而没有实施。1983年5月,公安部党组在给党中央的报告中,提请国家立法,实行《公民证》制度,得到批准。1985年9月6日,《中华人民共和国居民身份证条例》开始施行。该条例的施行反映( )
A.依法治国成为基本国策 B.体制改革助推基层自治
C.经济发展缩小城乡差距 D.人口流动推进政策调整
二、非选择题(17-20共四大题,52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料:中古时期,欧亚大陆各文明之间已经存在广泛而密切的联系,从而促使欧亚大陆向整体化发展。如图为当时欧亚大陆各文明之间的几种联结方式。
序号
联结方式
陈述
(1)
商业联结
阿拉伯人的征服统一了欧亚大陆的商路枢纽-中东地区,穆斯林商人的足迹随之遍布欧亚各地。而蒙古帝国这一横跨欧亚大陆政权的建立,则使得陆上贸易发生了一场大变革。阿拉伯帝国和蒙古帝国的相继出现,促使欧亚地区的贸易再度兴盛,并达到了新的高度。
(2)
技术联结
(3)
宗教联结
-据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
参照(1),结合所学知识完成(2)(3)的陈述。
18.阅读材料,回答问题。(8分)
埃及哈特谢普苏特女王远征队浮雕
浮雕分为4个板块:
第一块上是帆船,每艘大约80英尺长,配备了帆和桨手;
第二块描绘了在蓬特卸载从埃及带来的谷物和纺织品;
第三块,大型植物或树木被装载上船;
第四块,描绘船只返航。
浮雕上方刻着如下铭文:
船上满载着蓬特国的奇珍异宝:芬芳馥郁的木材、成堆的没药树脂,连同鲜活的没药树、乌木、纯象牙、绿金鸸鹋、肉桂木、黑木柴、香薰、松香、眼妆,还有猿猴、狗、南方的黑豹皮、当地的成年人及其婴孩。有史以来,未曾有过第二位国君获得过这样的珍宝。
——摘编自【美】威廉·伯恩斯坦《伟大的贸易:贸易如何塑造世界》
(1)浮雕对于研究当时埃及文明有哪些帮助?(4分)
(2)浮雕作为研究埃及文明的重要史料,使用时应该注意什么问题?(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。(24分)
材料一 汉唐时期我国的对外贸易主要是陆上丝绸之路,到了两宋时期,海上丝绸之路逐步取代陆上丝绸之路,成为对外交流的主要通道。对于海上丝绸之路在两宋时期兴盛的原因,学界有三种说法比较流行。一是“陆丝”阻断说;二是技术推动说;三是世界格局变动说。上述看法均有道理,并具有相当史实基础。但如果放宽视野,经济因素才是晚唐以降我国海上丝绸之路勃兴的根本动因。
——摘编自柳平生、葛金芳《试析宋代海上丝绸之路勃兴的内在经济动因》
材料二 明清以前,北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的“草原丝绸之路”。古希腊历史学家希罗多德较早关注到这条通道。据学者考证,希罗多德笔下的这条草原大通道,西起多瑙河,东到巴尔喀什湖,再往东与蒙古草原相通。由于地域广袤,不同时期通道的涵盖范围不同且呈现出差异显著的发展阶段。“草原丝绸之路”在辽元时期达到鼎盛,但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落。这就使生活上高度依赖中原农耕地区的草原游牧民族倍感不适。在这样的背景下,作为新的丝绸之路形态的万里茶道应运而生。
——摘编自倪玉平、崔思朋《万里茶道:清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路研究》
材料三 2017年5月,俄罗斯驻中国大使提出在“一带一路”框架下共建“冰上丝绸之路”的设想,同年7月4日,国家主席习近平在会见时任俄罗斯总理梅德韦杰夫时表示中方致力于与俄方共同打造“冰上丝绸之路”,以此来落实好两国的贸易互联问题。“冰上丝绸之路”建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机,也可成为两国蓝色伙伴关系建立的开端。蓝色发展理念的丰富与蓝色活动的开展将推动两国在新型大国关系的框架下不断加强合作,继而推动中俄周边海洋命运共同体的构建。
—摘自白佳玉《以深化新型大国关系为目标的中俄合作发展探究—从“冰上丝绸之路”到“蓝色伙伴关系”》
(1)结合所学知识,列出材料一中三种说法的史实依据,并指出宋代海上丝绸之路兴盛的经济动因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括“草原丝绸之路”的特点并分析万里茶道兴起的背景。(10分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析21世纪中俄两国倡导共建“冰上丝绸之路”战略构想的意义(4分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料有美国社会学家认为:人口迁移并非完全育目无序的流动,而是进循一定的规律的。人口迁移的推力因素是指原居地(或者国家)不利于生存、发展的种种排斥力,它可以是战争、动乱、天灾、生态环境恶化等对某一地区具有普遍性影响的因素,也可以是某一小群体遭避的意外或不幸。拉力因素则是指移入地(或者国家)所具有的吸引力,它可以是大量呈现的新机会,也可以是仅仅对于某一小群体的特殊机遇。
-摘编自光持《“推一拉”合力:从社会结构视角看马来亚华人移民变迁》
请以“人口迁移动力”为主题,任选角度,自拟论题,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共4页
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