黑龙江哈尔滨市松雷中学校2025--2026学年五四学制六年级下学期期中测试语文试题

参考答案 一、积累与运用（28分） 1．C 2．缰；眩；截 3．D 4．C 5．C 6．C 7．1．寒食东风御柳斜 2．纤纤擢素手 3．不知秋思落谁家 4．老大徒伤悲 5．何当金络脑，快走踏清秋 6．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 7．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 二、阅读（42分） （一）文言文阅读（9分） 8．1．全国 2．引， 拉3．年少，小时候 9．1．虽然他和前一个人一起学习，却不如前一个人学得好。 2．妻子回来后感到奇怪，询问高凤，高凤才醒悟过来（麦子被冲走了）。 10．都赞扬了主人公专心致志、一心一意、专注投入的学习品质。 （二）非连续性文本阅读（10分） 11．C 12．1．举例子 2．列数字 13．示例：2013-2022年东北地区外商投资企业投资总额整体呈增长趋势，2022年已达82.3亿美元。 14．（1）国家政策支持，先后出台东北振兴相关战略和政策措施，为发展指引方向； （2）东北地区自身具备区位、资源、产业基础等优势，且在不断提升开放意识，推进高水平对外开放； （3）城市治理与服务能力提升，如哈尔滨以真诚、创新、有温度的服务推动文旅产业发展，彰显发展活力。 （三）《别了，语文课》阅读（14分） 15．A 16．这句话运用动作、语言、神态描写，“擦拭泪水”“呜咽”以及断断续续的表述，生动传神地写出了“我”得知即将移民、无法再学习中文时的难过、不舍与痛苦，深刻表现了“我”对中文、对祖国的热爱与依恋。 17．这份礼物承载着张先生对陈小允的期望：一是希望他即使远离祖国，也能坚持学习中文，不要忘记母语；二是寄托了老师对他的叮嘱与牵挂，希望他能永远记住自己是中国人，守住文化根脉。 18．（1）张先生主动送书给学生，帮助学生了解中文的魅力，可见她关爱学生、教学有方，善于激发学生的学习兴趣； （2）学生默书取得进步时，她及时在全班鼓励表扬，可见她懂得赏识教育，尊重学生的努力； （3）学生移民前，她精心准备全套语文课本作为礼物，可见她温柔细心，有着深厚的教育情怀和对学生的真切关怀。 19．这句话蕴含着多层情感：一是对教导自己的老师、相伴成长的同学的不舍与感激；二是对语文、对母语的深深热爱，即便离开也不愿放弃学习中文的坚定信念；三是对祖国的深切眷恋，将默书簿留在身边，本质是守住自己的中国身份，守住文化归属感。 （四）《蘑菇转了一个弯》阅读（9分） 20．“扫街”在这里指“我”为了找工作，奔波于各个单位。大街小巷，到处投递简历、询问求职机会的状态。 21．因为“我”本来就因找工作受挫心情苦闷，本想借上山采喜欢的蘑菇、喝蘑菇汤舒缓心情，结果蘑菇被人先采走了，期望落空，所以感到失望。 22．父亲用采山果换钱买蘑菇的事让“我”明白了：当大家都争抢同一条路、同一个目标时，未必能顺利得到想要的结果，适当走弯路、换个路径，反而有可能实现目标。所以“我”放下了对保安工作的偏见，愿意先从基础岗位做起，等待展示自己才能的机会。 23．示例：如果我考试失利，我不会一味陷入沮丧。我会先明白，一次失败不代表能力不行，与其纠结于这次的结果，不如换个角度找问题：我可以先分析试卷中暴露的知识漏洞，制定针对性的复习计划，把每一道错题都弄懂弄透，一步一步巩固基础，下次考试自然会有所进步。就像文中的道理，直走不通就转个弯，换个方式努力，最终总能达到目标。 三、作文（50分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（下）6年级期中考试 语文试题 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”“班级”“学校”在答题卡上填写清楚。 3．请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用（28分） 阅读下面语段，完成1～2题。 岁月长河中，总有精神的光芒穿越风雨，照亮前行的路途。雪域高原上，战士们俯身匍匐前行，哪怕环境简陋、形势严峻，也从未动摇守护家国的信念，更有人甘愿献出生命，慷慨牺牲；草原之上，牧民紧握jiāng绳，任凭时光急遽流转，那些动人的故事从未消逝。街头巷尾，我们见过衣衫褴褛却坚守本心的行者，自己也感受过奔波劳累后头晕目xuàn的疲惫；天南地北，我们见过穿着华贵却背弃良知的世人，自己也亲历过境遇jié然不同的人生。这些都告诉我们，唯有聚精会神奔赴热爱，方能守住心底的滚烫初心。 1．（3分）语段中画横线词语字音正确的一项是（ ） A．严峻（zùn） B．急遽（jù） C．消逝（shì） D．褴（jiān）褛 2．（3分）根据拼音写出相应的汉字。 紧握jiāng（ ）绳 头晕目xuàn（ ） jié（ ）然不同 3．（3分）对病句的修改不正确的一项是（ ） A．这个问题，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（将“引起了”移到“广泛”前） B．增加质量是语文教学改革的当务之急。（将“增加”改为“提高”） C．学校研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。（句末加“的问题”） D．近200年间，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁坏。（“采伐”和“毁坏”对调） 4．（3分）下列关于《鲁滨逊漂流记》情节的表述有误的一项是（ ） A．鲁滨逊曾在巴西经营种植园，生活富足，却依旧向往航海。 B．鲁滨逊救下星期五后，教他说话、劳作，二人成为同伴。 C．鲁滨逊在岛上发现大量野人，常年与野人结盟共同生活。 D．鲁滨逊看到失事船只，冒险搜集物资，补充生活用品。 5．（3分）坚持阅读不仅能增长我们的学识，还能拓宽我们的视野。如果需要你鼓励身边的朋友多读书、读好书，下列哪句话不合适？（ ） A．一日读书一日功，一日不读十日空。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．路遥知马力，日久见人心。 D．书到用时方恨少，事非经过不知难。 6．（3分）下面一段话，是小语参加学校“与书同行，以文化人”主题阅读活动后的感悟。填入其中画线处的语句，顺序正确的一项是（ ） 学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，__________；又可以走进自然，__________；还可以体察亲情，__________；更可以了解社会，__________。 语序排列正确的是（ ） ①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变幻 ④品味人世百态 A．①③②④ B．④①③② C．③①②④ D．③②①④ 7．（10分）填写诗歌名句。 古人常以诗句抒怀言志、绘景传情，字字藏深意，句句有风骨。韩翃笔下春日长安，“春城无处不飞花，（1）__________”，写尽暮春长安城繁花漫天、东风拂柳的明媚盛景；《古诗十九首》中咏织女，“（2）__________，札札弄机杼”，勾勒出女子抬手织布、柔美灵动的动人画面；王建望月抒怀，“今夜月明人尽望，（3）__________”，借中秋明月，道尽天下人共有的思乡念亲之情；《长歌行》劝人惜时，“少壮不努力，（4）__________”，以警醒之语，劝勉世人珍惜年少光阴、奋发有为；李贺在《马诗·其五》中托物言志，“（5）__________，__________”，借骏马抒发渴望建功立业、一展抱负的壮志豪情；于谦咏物明志，“（6）__________，__________”，在《石灰吟》中以石灰自比，彰显坚守高洁、不畏磨难的品格；郑燮赞竹励志，“（7）__________，__________”，在《竹石》中歌颂竹子顽强不屈、刚正不阿的铮铮气节。 二、阅读（42分） （一）阅读下面语段，回答8-10题。（9分） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 高凤小传 高凤，字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之①田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水②流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。 【注释】①之：到……去，往。②潦水：雨后的积水。 8．（3分）解释下列词语含义。 （1）通国之善弈者 通国： （2）思援弓缴而射之 援： （3）少为书生 少： 9．（4分）把下面语句翻译成现代汉语。 （1）虽与之俱学，弗若之矣。 （2）妻还怪问，凤方悟之。 10．（2分）《学弈》和《高凤小传》都赞扬了主人公怎样的精神品质？ （二）阅读非连续性文本，回答11-14题。（10分） 【材料一】 东北地区，是中国的一个地理大区和经济大区。东北地区曾是中国经济发展的重要支撑，是我国重要的工业和农业基地，维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要。然而随着经济进入新常态，该地区发展亦陷入僵局。2003年10月，中共中央、国务院发布《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》，标志着东北振兴正式启动。2023年10月，中共中央政治局会议审议《关于进一步推动新时代东北全面振兴取得新突破若干政策措施的意见》，为东北地区走出一条高质量发展、可持续振兴的新路指引了政策方向。 【材料二】 东北地区同俄罗斯、朝鲜、蒙古接壤，同日本、韩国隔海相望，同欧洲陆海通道相连，资源条件较好，产业基础比较雄厚，对外开放的潜力巨大、优势明显。但是受种种原因影响，东北地区开放进展不快，融入共建“一带一路”大格局尚未形成。存在以下主要问题：外贸依存度低，利用外资总量不多，开放环境亟待改善等。现在，东北正在不断增强开放意识、前沿意识，聚焦做好对外开放这篇大文章。据统计，___________。东北已经深刻认识到推进高水平对外开放，不仅是全面振兴取得新突破的需要，更是我国应对世界百年未有之大变局、开拓全方位高水平对外开放新格局、维护国家安全、争取实现第二个百年奋斗目标、加快中国式现代化进程的战略需要。 【材料三】 哈尔滨第一波火爆，缘起于冰雪大世界的“退票风波”。由于园区排队时间过长，引起游客不满。哈尔滨立即采取了一连串“以退为进”的神操作。景区领导现场办公，致歉，整改，退票，充分展示了哈尔滨的诚意，也成功地转“危”为“机”，实现逆袭。随后，哈尔滨为了招待全国各地的游客，更将真诚服务、努力创新做到极致。松花江上升起热气球，商场里演出交响乐，室外建起温暖驿站，连长年生活在深山中的鄂伦春族都牵着驯鹿为游客助兴……哈尔滨市民以客为先，以客为尊，以客为友，以客为亲，想游客所想、尽自己所能。一次悉心引路，一番热情解答，一碗姜水热茶，一段顺路搭载……他们用爱心装点城市，用行动温暖他人，让路让景让利给远道而来的朋友。哈尔滨文旅发布的数据显示，截至2024年元旦假日第3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元。游客接待量与旅游总收入达到历史峰值。 11．（3分）阅读以上三则材料，判断下列选项符合文意的一项是（ ） A．东北地区是当前中国经济发展的重要支撑，是我国重要的工业和农业基地。 B．因为外贸依存度低于全国水平，利用外资总量不多等问题使东北发展全面陷入僵局。 C．哈尔滨的旅游服务，有诚意、有新意、有温度，带来丰厚回报。 D．2024年元旦假期第3天，哈尔滨累计接待游客数和旅游总收入将至冰点。 12．（2分）写出下列各句的说明方法，每空只能填一种说明方法。 （1）松花江上升起热气球，商场里演出交响乐，室外建起温暖驿站，连长年生活在深山中的鄂伦春族都牵着驯鹿为游客助兴。（ ） （2）截至2024年元旦假日第3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元。（ ） 13．（2分）根据材料二的文字内容和图表数据及信息，在文中横线处填写一句话。 14．（3分）阅读三则材料，概括东北越来越好的三点原因。 （三）阅读《别了，语文课》，回答15～19题。（共14分） 别了，语文课 ①钟声响了，第一堂课是语文。以前我上语文课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开语文书，别有一番滋味，我的脑子也不再胡思乱想，全神贯注地听张先生授课。我为什么忽然会喜欢上语文课，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂课好像过得特别快，一下子就听到了下课钟声。 ②放学回家，我一口气读完张先生送给我的书。这本书先浅显地介绍中文的发展，然后分述了中文的特点，最后讲述学好中文的方法。我一下子对中文了解了很多很多。我有点儿怪张先生，为什么不早点儿送这本书给我，让我早点儿知道中文的丰富和优美。 ③我放下书，走到爸爸跟前，问他：“爸爸，我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中文吗？” ④爸爸说：“我正为这件事操心。那边华侨很少，没有为华侨办的学校。到了那边，你就要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了中文。” ⑤我听后吓了一跳。我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了。我现在念五年级，可能因为我过去不喜欢语文课，实在学得不好，实际上大约只有三四年级的程度。我张惶地拿出语文书，急急温习今天教过的课文，觉得课文内容饶有趣味。我又拿出纸，用笔反复写新学的生字。我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。 ⑥我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我，最近一次默书，我居然一个字也没有错，得到一百分！语文课上，张先生拿出我的默书簿，翻开第一页给大家看，然后又翻到最后一页，高高举起让同学们看。张先生说：“陈小允是我们学习的好榜样。你们看，他学期开始默书总不合格，现在却得了一百分！” ⑦有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。坐在我旁边的叶志聪看见大惊说：“张先生，陈小允哭啦！” ⑧同学们都奇怪地注视着我。张先生走到我身旁，亲切地抚着我的头，说：“小允，是为你的进步而哭吗？” ⑨我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。” ⑩泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样地沉寂。张先生轻抚着我的头，叫我坐下。 ⑪离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我的纪念留言，叮嘱我不要忘记中国，不要忘记中文。 ⑫这天，是我最后一次上语文课了，张先生带来一扎用牛皮纸封好的包裹，她对全体同学说：“陈小允是最后一天和大家相叙了。我们祝福他在国外健康快乐地成长。我没有什么送给他，只送他一套小学六年级到中学五年级的语文课本，希望他远离祖国后还可以好好自修，不要忘记母语。” ⑬我接过这套书，心里非常难过。下课后，同学们都围上来，有人送我一本字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我热泪盈眶。 ⑭别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学。我一定不会忘记中文，我会把我的默书簿一生一世留在身边，常常翻阅。我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。 15．（3分）文章以“语文课”为线索，讲述了“我”的成长经历，下列事件按故事发展先后顺序排列正确的一项是（ ） ①张先生送“我”书籍，让“我”感受到中文的丰富优美。 ②“我”以前上语文课总是懒洋洋、提不起劲。 ③“我”得知全家即将移民，以后很难再学习中文。 ④最后一堂语文课，老师和同学送给“我”学习用品。 ⑤“我”认真学习，默书得到一百分，受到老师表扬。 ⑥“我”含泪告别老师和同学，决心永远不忘母语。 A．②③①⑤④⑥ B．②①⑤③④⑥ C．③②①⑤④⑥ D．②③⑤①④⑥ 16．（2分）赏析文章第⑨段画波浪线的句子。 我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。” 17．（3分）张老师送给陈小允“一套小学六年级到中学五年级的语文课本”，你认为这份礼物的含义是什么？ 18．（3分）根据文章2段、6段、12段中划线句子，分析张先生的人物形象。 19．（3分）文末，作者说：“别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学。我一定不会忘记中文，我会把我的默书簿一生一世留在身边，常常翻阅。”请结合全文，深入理解其中蕴含的情感。 （四）阅读《蘑菇转了一个弯》，回答20～23题。（共9分） 蘑菇转了一个弯 ①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说：“你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。” ②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司，那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。 ③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。 ④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。 ⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆…… ⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味…… ⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说：“咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。”父亲看出了我的心思，就说：“咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！” ⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说：“今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。” ⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。 ⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？ ⑪父亲看出了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！” ⑫我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！ ⑬后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我：“原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？”我告诉他：“我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。” ⑭父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。 20．（2分）请根据文章内容，分析第①段“扫街”在文中的含义。 21．（2分）文章⑦自然段中提到，没能采到蘑菇后，“我”内心感到很失望的原因是什么？ 22．（2分）为什么经历买蘑菇这件事后，“我”能放下高傲，愿意接受保安这份普通工作？ 23．（3分）假如你考试失利、竞选班干部落选或者兴趣班选拔没通过，结合本文道理，说说你会怎样调整心态、换一种方式努力？ 三、作文（50分） 24．请在下面两个题目中任选一个作文。 （一）命题作文 生活中总有一些瞬间，让心灵泛起涟漪：母亲藏在唠叨里的担忧，老师举手投足间的温暖，朋友沉默背后的体谅……那些藏在细节里的感动、遗憾、激动、难过等，都是值得记录的真情。请结合自身经历，写一件印象最深刻的事，真实自然地抒发自己的情感。 以“藏在细节里的真情”为题目，写一篇作文。 要求：①将题目抄写在作文纸第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字，本题同时考查卷面书写，要求卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 （二）半命题作文。 生活中，没有一朵花，一开始就是花。每一朵花的绽放，必然要从原点开始，发育、萌芽、扎根、抽芽、开花。这像极了我们，经过长期的磨砺、坚守……终于破局、蜕变，成为了自己。 请你以“在________中绽放”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整并抄写在作文纸第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字，本题同时考查卷面书写，要求卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 学科网（北京）股份有限公司 $