广东广州市番禺区石基镇石基小学2025-2026学年统编版2016五年级语文下册核心素养（第一至四单元）

五年级语文下册期中核心素养卷 （第一至四单元） 小结说说：________________________________ 五年级开展“我骄傲，我是中国人”的活动，诚邀你来参与。 活动一：我能掌握祖国语言文字 1. 看拼音写词语。 一阵jǐn jí （ ）的敲门声把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛，qīng xǐng（ ）过来。窗外的qīng tíng（ ）在阳光下飞舞，我望着奶奶cí xiáng（ ）的笑容，依偎在她温暖的xiōng táng（ ）里，心中充满了juàn liàn （ ）。 2. 下面选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 虬枝（qióng） 绰起（chāo） B. 湖泊（pō） 镌刻（juàn） C. 豁喇喇（lǎ） 威吓（hè） D. 停箸（zhù） 上衣下裳（cháng） 3. “羽毛球比赛中，原来得分领先的种子选手几个回合后居然落后了，引得看台上的同伴感叹道：‘这局势，真是__________。’”横线处应填（ ） A. 孔明借东风——巧用天时 B. 孙猴子的脸——说变就变 C. 关公赴会——单刀直入 D. 徐庶进曹营——一言不发 4. 爱好书法的爷爷曾用“笔画勾连，飘飘兮若惊鸿翻飞；笔意连绵，悠悠乎似流水行云”来形容某种书法作品的风格。下面与这种风格最相近的一项是（ ） A. B. C. D. 5. 下列诗句中加点字词的意思不同的一项是（ ） A. 西出阳关无故人 故人西辞黄鹤楼 B. 王师北定中原日 南望王师又一年 C. 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽 D. 不破楼兰终不还 青春作伴好还乡 6. “穿”在字典中有四种解释（如下图），“黄沙百战穿金甲”“即从巴峡穿巫峡”“彩丝穿取当银钲”中的“穿”应分别选含义（ ） 穿chuān①破，使通透：屋漏瓦~|用锥子~一个洞。②放在动词后，表示通透或揭开：说~|看~。③通过孔洞：~针|把这些珠子~成一串。通过：从小胡同~过去|横~马路。④把衣服鞋袜等套在身上：~衣服。 A. ①③④ B. ②④③ C. ①③① D. ①③③ 7. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 为什么水球会“开花”呢？我百思不得其解。听了“太空教师”王亚平的讲解，我才恍然大悟。 B. 江南烟雨中，白墙黑瓦的徽派建筑与葱绿的青山相映成趣。 C. 绚丽的朝霞映在无边无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。 D. 刘明从小就调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。 按要求完成句子练习。 8. 热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，用具体的情景写一写深夜的静） ________________________________________________ 9. 一位老人在车站焦急地等待亲人。（运用多种人物描写方法把句子写具体） __________________________________________________ 根据所学内容填空。 10. 古诗博大精深，令人回味无穷。王维用“_________________，__________________。”描绘了一幅幽静的深山月夜图；杨万里用“__________________，__________________。”展示了孩子的天真可爱；陆游的“____________________，___________________。”展现了祖国山河的壮美；王昌龄笔下将士们“__________________，__________________。”的豪情壮志令我们难以忘怀。 11. 课文中的人物形象鲜明，令人难忘。《景阳冈》中，武松打虎的壮举表现了他________________的特点；《草船借箭》中，诸葛亮凭借自己的智慧打击了__________________的周瑜；《青山处处埋忠骨》中，毛主席做出了将爱子葬于朝鲜的决定，展现了他__________________的伟人胸怀； 《军神》中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，还能数出医生割的刀数，表现了他__________________的意志。 活动二：我从灿烂的祖国文化中汲取力量 任务一：我爱读古诗 十一月四日风雨大作 [南宋]陆游 其一 风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。 溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。 其二 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 背景资料：诗人作诗时六十八岁，正当国难当头，南宋王朝命运岌岌可危之时。 12. 关于诗的内容，下列表述正确的一项是（ ） A. 前一首着重写环境，后一首着重抒志向 B. 前后两首都着重抒发志向 C. 前一首着重抒志向，后一首着重写环境 D. 前后两首都着重描写环境 13. 夜深了诗人还没睡着的原因是什么？下列不正确的一项是（ ） A. 穷困潦倒的生活 B. 南宋王朝岌岌可危 C. 屋外正风雨交加 D. 想着要报效国家 14. 第一首诗中具体描写风吹雨的诗句是哪两句？ _______________________________________________ 15. 说说为什么“铁马冰河入梦来”。（请用诗中原句回答） ______________________________________________________ 16. 从这两首诗中你看到了一个怎样的陆游？（至少说两点） ________________________________________________ 任务二：我爱历史悠久的汉字 _______________________ ①汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性。 ②它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词语）。如一个“白”字就能组成“白天”“白忙活”“白璧无瑕”等词语。这样，只需要三千左右的汉字，就能构建汉语常用的词汇，就能写出绚丽多姿的文章来。 ③它是最富有联想的智慧文字。汉字表意能力特别强，尤其是象形字，它像一幅图画。人如果看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，人的认识也会迅速发生变化。例如，看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字，一看就能理解其意义并产生对它们所表现的情境的想象，而拼音文字的“fēng”，目击它时，人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。 ④它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言和逻辑思维开发左脑功能，而形象和情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进左脑逻辑思维的发展，又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。 ⑤汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅图画，书写时当然容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上其他任何文字都难以表达的艺术美。 ⑥此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。随着中国经济的飞速发展，中国的国际地位蒸蒸日上，国际交流日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。 ⑦汉字是中华民族的瑰宝，是完全可与中国古代四大发明媲美的中国“第五大发明”。不同的是，“第五大发明”不仅在古代功勋显赫，今日和未来的中国与世界，还将是它更加发挥威力的时代！ 17. 给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 18. 第①段中加点词“独树一帜”的意思是____________________________。 结合对词语的理解，找出“汉字独树一帜”的原因，补全下面的思维导图。 19. 下列对“汉字”的理解，错误的是哪一项（ ） A. 汉字的组词能力很强，往往一个字就能构建出许多个意义单位（词语）。 B. 得了“失语症”的病人仍能看懂汉字写成的文章，说明汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。 C. 随着我国国际地位蒸蒸日上，国际交流日益频繁，汉字已经成为世界通用文字。 D. 汉字完全可与中国古代四大发明媲美，是名副其实的中国“第五大发明”。 20. 汉字的哪个特点最让你感兴趣？结合文章说明理由。 _____________________________________________________________ 21. 我的收获和成长（两个题目，选择其中一个完成） 题目一：感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，是对理想执着的追寻，是对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情，请选择一件写下来，题目自拟。 题目二：生活中，你一定战胜过自己很多弱点，比如战胜胆怯、害怕、黑暗等，请以“我战胜了____________”为题写一篇习作，把题目补充完整。 五年级语文下册期中核心素养卷 （第一至四单元） 小结说说：________________________________ 五年级开展“我骄傲，我是中国人”的活动，诚邀你来参与。 活动一：我能掌握祖国语言文字 【1题答案】 【答案】 ①. 紧急 ②. 清醒 ③. 蜻蜓 ④. 慈祥 ⑤. 胸膛 ⑥. 眷恋 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 按要求完成句子练习。 【8题答案】 【答案】静——深夜，真静啊。街道静得听不到一丝车声，小区静得连风吹树叶的声音都格外清晰，星星静得也不眨一下眼睛。 【9题答案】 【答案】老人背着手在站台上来回踱步，布满皱纹的脸上写满焦急，他时不时抬手看表，又抬头望向远方，脚步越来越快。 根据所学内容填空。 【10题答案】 【答案】 ①. 人闲桂花落 ②. 夜静春山空 ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 彩丝穿取当银钲 ⑤. 三万里河东入海 ⑥. 五千仞岳上摩天 ⑦. 黄沙百战穿金甲 ⑧. 不破楼兰终不还 【11题答案】 【答案】 ①. 勇武过人 ②. 妒贤嫉能 ③. 以国家为重 ④. 钢铁般 活动二：我从灿烂的祖国文化中汲取力量 【12~16题答案】 【答案】12. A 13. A 14. 风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。 15. 尚思为国戍轮台 16. 我看到了一个爱国、心系国家的陆游，即使年老仍渴望为国戍边；也看到了一个身处困境却意志坚定的陆游，不因生活清贫而消沉。 【17~20题答案】 【答案】17. 我爱历史悠久的汉字 18. 单独树立起一面旗帜，比喻与众不同，自成一家。 最富有联想的智慧文字　　 世上独有的双脑文字　　 最优秀的艺术文字　　具有简短明确的优点 19. C 20. 我最感兴趣的是汉字“最富有联想的智慧文字”这个特点。因为文中提到，汉字尤其是象形字，像一幅图画，看到“风”“峰”等字，就能立刻产生联想，感受到它们表现的情境，这让我觉得汉字不只是符号，更是充满画面感和想象力的文字，非常神奇。 【21题答案】 【答案】例文一： 雨中的背影 那是一个深秋的傍晚，天空突然下起了瓢泼大雨。我站在学校门口的走廊下，焦急地望着灰蒙蒙的天空，心里不停地抱怨：妈妈怎么还不来接我？ 同学们一个个被家长接走了，走廊里渐渐只剩下我一个人。冷风夹着雨丝吹到脸上，我忍不住打了个寒颤。就在我快要哭出来的时候，一个熟悉的身影出现在雨幕中。 是妈妈！她骑着电动车，艰难地在积水的路上行驶。车还没停稳，她就急忙跳下来，一路小跑到我面前。我正要埋怨她来得太晚，却一下子愣住了——妈妈的头发全湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌，可她手里紧紧护着的，是一件干干的雨衣。 “快穿上，别着凉了！”妈妈一边说，一边把雨衣往我身上披。我这才注意到，妈妈自己只穿了一件薄薄的外套，已经被雨淋得透湿。她的嘴唇冻得有些发紫，却还笑着问我：“等急了吧？路上堵车，妈妈来晚了。” 那一刻，我的眼眶一下子红了。我低下头，不让妈妈看见我的眼泪，可泪水还是不争气地掉了下来，和着雨水一起滑落。我赶紧钻进雨衣里，那件雨衣还带着妈妈的体温，暖暖的，一直暖到我的心里。 回家的路上，我坐在妈妈身后，看着她被雨水打湿的背影，那个背影不再像以前那样挺直，却在风雨中显得无比高大。我悄悄伸出手，搂紧了妈妈的腰。 这件事已经过去很久了，可每当下雨的时候，我总会想起那个雨中的背影。那不是什么惊天动地的大事，却深深地刻在了我的心里，让我明白——最深沉的爱，往往就藏在最平凡的细节里。 例文二： 我战胜了胆怯 每个人都有自己的弱点，而我最大的弱点就是——胆怯。不过，那一次经历让我真正战胜了它。 四年级时，学校举办演讲比赛，老师竟然点了我的名字。听到消息的那一刻，我的心“咯噔”一下，脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。要知道，我平时连上课举手回答问题都不敢，更别说站在全校师生面前演讲了！ 比赛那天，我站在后台，双腿不停地发抖，手心里全是汗。看着前面的同学一个个自信地走上台，我的心仿佛要跳出嗓子眼。轮到我了，我迈着沉重的步伐走上讲台，台下黑压压的一片人头让我脑袋一片空白，准备好的台词全忘了。 就在那一瞬间，我看到了老师鼓励的目光，她微笑着向我点了点头。我深吸一口气，握紧拳头，在心里对自己说：“你可以的！勇敢一点！”我张开嘴，声音虽然有些颤抖，但我还是一个字一个字地把演讲稿念了出来。渐渐地，我不再那么紧张了，声音也越来越洪亮，还加上了手势。当我讲完最后一个字时，台下响起了热烈的掌声。 那一刻，我的眼眶湿润了。我居然做到了！我战胜了胆怯！ 从那以后，我变得越来越自信。我明白了一个道理：胆怯并不可怕，可怕的是不敢去面对它。只要勇敢地迈出第一步，就会发现，自己比想象中更强大！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $