精品解析:2026年贵州遵义市中考二模九年级道德与法治
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 遵义市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.66 MB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57898250.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年贵州遵义市中考二模九年级
道德与法治
(本试题卷道德与法治满分50分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答题前,请将姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试题卷、草稿纸上无效。
3.选择题使用2B铅笔涂黑,非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案,在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑)
1. 七年级学生小宇在网上认识了几位网友,有的网友热情主动,询问他的家庭住址和联系方式;有的网友提出单独见面,邀请他去陌生地点;还有的同学建议他主动添加所有陌生网友扩大交友圈。对此,下列认识正确的是( )
A. 网络交友无需谨慎,对方热情就可以透露个人隐私信息
B. 网络交往具有虚拟性,可随意编造信息、不对言行负责
C. 面对陌生网友的见面邀请,应坚决拒绝并告知家长老师
D. 为了扩大交友圈,应主动添加所有陌生网友并深入交往
【答案】C
【解析】
【详解】A:网络交友需要谨慎,个人隐私信息不应随意透露,以防受到侵害,故 A 说法错误;
B:网络交往虽具有虚拟性,但仍需恪守道德与法律,对自己的言行负责,诚信交友,故 B 说法错误;
C:未成年人自我保护能力较弱,面对陌生网友的见面邀请应提高警惕,坚决拒绝并告知家长老师,确保自身安全,故 C 符合题意;
D:网络交友需明辨是非,不能盲目添加所有陌生网友,以免陷入危险,应慎重选择交友对象,故 D 说法错误;
2. 小黔同学在学习和生活中,既能看到自身的优点,也能正视自己的不足;面对他人提出的合理意见和建议,他会理性对待、积极改进,努力让自己变得更优秀。这一做法启示我们( )
A. 要有批判精神,不用在意他人的评价
B. 要有自信,相信自己是完美的
C. 要学会独立思考,不要受外界的影响
D. 全面认识自己,完善提升自我
【答案】D
【解析】
【详解】A:我们要重视他人的评价,理性对待而非完全不在意,故 A 说法错误;
B:人无完人,我们要接纳自己的不足,不能盲目相信自己是完美的,故 B 说法错误;
C:独立思考不等于封闭自己,对于外界合理的建议应虚心接受,故 C 说法错误;
D:小黔全面看待优缺点并积极改进,体现了全面认识自己,完善提升自我,故 D 说法符合题意;
3. 青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限期望,青春追求光辉的理想,青春奋斗的步伐永不停息。作为初中生,我们正处在青春的起点,既有对未来的憧憬,也有奋斗路上的迷茫,唯有树立志向、脚踏实地,才能不负青春。这告诉我们要( )
A. 己所不欲,勿施于人 B. 施惠勿念,受恩莫忘
C. 功崇惟志,业广惟勤 D. 求同存异,以礼待人
【答案】C
【解析】
【详解】A:己所不欲,勿施于人,强调的是换位思考、尊重他人,与题干中树立志向、努力奋斗的主旨不符,故 A 说法不符合题意;
B:施惠勿念,受恩莫忘,强调的是感恩与助人,与题干中树立志向、努力奋斗的主旨不符,故 B 说法不符合题意;
C:功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业是由于有伟大的志向,完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作,契合题干中树立志向、脚踏实地,故 C 说法符合题意;
D:求同存异,以礼待人,强调的是人际交往中的原则与礼貌,与题干中树立志向、努力奋斗的主旨不符,故 D 说法不符合题意;
4. 近年来,我国超重和肥胖人群比例上升,慢性病发病率增加。国家推进全民健康生活方式行动,鼓励“合理膳食、适量运动”,强调健康体重对生命质量的重要性。为响应国家号召,中学生应该( )
①合理膳食,均衡搭配 ②适量运动,强健体魄
③心理平衡,乐观向上 ④劳逸结合,认真工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:合理膳食,均衡搭配有利于身体健康,符合“合理膳食”的号召,故①符合题意;
②:适量运动,强健体魄能提升身体素质,符合“适量运动”的号召,故②符合题意;
③:健康包括身体健康和心理健康,心理平衡,乐观向上有利于整体健康,故③符合题意;
④:中学生的主要任务是学习,而非工作,“认真工作”不符合中学生身份,故④不符合题意;
5. 作为公民,我们依法享有权利,也应当自觉履行法定义务。下列解读正确的是( )
①小岩的爸爸被推荐为区人大代表候选人,体现公民享有被选举权
②小明的爷爷领取养老金,体现公民在履行遵守宪法和法律的义务
③小芳起诉同学在网络上发布侮辱自己的言论,是在维护自身肖像权
④小罗的爸爸实名举报国家机关工作人员,体现公民依法行使监督权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:小岩的爸爸被推荐为区人大代表候选人,属于公民享有选举权和被选举权中的被选举权,故①说法正确;
②:小明的爷爷领取养老金,体现公民享有物质帮助权,而非履行遵守宪法和法律的义务,故②说法错误;
③:小芳起诉同学在网络上发布侮辱自己的言论,是在维护自身名誉权,而非肖像权,故③说法错误;
④:小罗的爸爸实名举报国家机关工作人员,体现公民依法行使监督权中的检举权,故④说法正确;
6. 从下表法修订的历程中可看出()
1982年,正式通过并颁布第四部《中华人民共和国宪法》
1988年,私营经济写入宪法——首次确定其法律地位
1993年,社会主义市场经济写入宪法——改革进入新纪元
1999年,依法治国写入宪法——法治成为国家意志
2004年,尊重和保障人权写入宪法——彰显以人为本、民生至上
2018年,习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法——助力中华民族伟大复兴
①宪法需顺应时代发展,与时俱进
②宪法是党和人民意志的集中体现
③宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
④宪法规定的是国家生活中最根本最重要的问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:我国宪法根据不同发展阶段的实际需求不断修订完善,新增符合时代发展要求的内容,说明宪法需顺应时代发展,与时俱进,故①说法符合题意。
②:宪法修订的内容均围绕国家发展、人民利益展开,体现了党的主张和人民利益的统一,说明宪法是党和人民意志的集中体现,故②说法符合题意。
③:题干仅呈现了宪法的修订历程,没有涉及宪法实施的相关内容,该表述与题意无关,故③说法不符合题意。
④:此次宪法修订写入的社会主义市场经济、依法治国、尊重和保障人权、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容,都属于国家生活中最根本最重要的问题,故④说法符合题意。
7. 关爱是一种品质,奉献是一种美德,服务是一种态度。优质的服务推动社会进步。下列属于服务社会行为的有( )
①家人团聚,共享幸福 ②科技惠农,振兴乡村
③义务植树,美化家园 ④慈善捐助,播撒爱心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:家人团聚属于家庭生活范畴,主要是私人领域的情感交流,不属于直接服务社会的行为,故①说法错误。
②:科技惠农有利于农业发展和乡村振兴,贡献了社会力量,属于服务社会行为,故②说法正确。
③:义务植树有利于环境保护和生态建设,是积极参与社会公益的表现,属于服务社会行为,故③说法正确。
④:慈善捐助帮助他人,传递爱心,有利于社会和谐,属于服务社会行为,故④说法正确。
8. 下图体现了我国实行的人民民主形式是( )
A. 协商民主 B. 选举民主 C. 民主决策 D. 民主监督
【答案】A
【解析】
【详解】A:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,核心是有事好商量,众人的事情由众人商量,和图片内容相符,故A符合题意。
B:选举民主指人民通过选举、投票行使民主权利,图片未体现选举、投票相关内容,故B不符合题意。
C:民主决策是公民参与民主生活的途径,不属于我国的人民民主形式,故C不符合题意。
D:民主监督是公民参与民主生活的途径,不属于我国的人民民主形式,故D不符合题意。
9. 某公司职员王某从后勤人员成长为成品车间调度组临摹工,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她在为公司研发新产品碳纤维鼠标垫时,主动承担从裁断到包装工序的生产任务。面对紧张的订单需求,她带领团队保质保量完成任务。她用行动告诉我们( )
A. 只要在实践中学习,就能实现天赋提升
B. 需要热爱本职工作,培养爱岗敬业精神
C. 可以放弃传统职业,积极投身新兴行业
D. 积极参加社会实践,努力做到知行合一
【答案】B
【解析】
【详解】A:说法过于绝对,在实践中学习有助于提升能力,但并非只要实践就能实现天赋提升,且题干侧重工作态度,故 A 说法错误;
B:王某在平凡岗位上做出不平凡业绩,主动承担任务并带领团队保质保量完成,体现了热爱本职工作、爱岗敬业的精神,故 B 符合题意;
C:传统职业与新兴行业各有价值,不能随意放弃传统职业,且题干未涉及职业选择对比,故 C 说法错误;
D:题干主要体现的是职业道德和敬业精神,而非广义的社会实践与知行合一,侧重点不同,故 D 不符合题意;
10. 2025年6月,习近平总书记在给西藏林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村全体村民的回信中强调,希望你们在党的兴边富民好政策引领下,切实维护好民族团结,创造更加幸福美好的生活。让民族地区创造更加幸福美好的生活,需要( )
A. 始终坚持平等团结互助和谐的民族方针
B. 各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗
C. 坚持民族区域自治制度,实行高度自治
D. 让各族人民共享发展成果,实现同等富裕
【答案】B
【解析】
【详解】A:平等团结互助和谐是社会主义民族关系的特点,我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,故 A 说法错误;
B:让民族地区创造更加幸福美好的生活,需要各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗,共同维护民族团结,促进共同繁荣,故 B 符合题意;
C:民族区域自治地方享有一定的自治权,而非高度自治,高度自治适用于特别行政区,故 C 说法错误;
D:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但共同富裕不等于同等富裕,同等富裕的说法错误,故 D 说法错误;
11. 陈某不幸患重型地中海贫血症,让原本贫困的家庭雪上加霜。病魔无情人有情,本地红十字会得知情况后,帮助其申请获得贫困人口重大疾病医疗救助金1万元。红十字会的这一举动让弱者得到扶助,彰显了社会正义。由此可见( )
①正义是实现社会和谐的基本条件 ②守护正义需要社会各方积极参与
③实现平等是人类永恒的美好梦想 ④公平正义是法治社会的核心价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:正义是社会文明的重要标志,是社会和谐的基本条件,材料中救助弱者彰显了正义,有利于促进社会和谐,故①符合题意;
②:守护正义需要个人、社会和司法共同努力,红十字会作为社会力量参与救助,体现了社会各方的积极参与,故②符合题意;
③:材料主要强调的是正义对弱者的扶助,未直接体现平等是人类永恒梦想的内容,故③不符合题意;
④:公平正义确实是法治社会的核心价值,但材料侧重的是社会救助行动及其社会意义,未直接体现法治社会的核心价值这一宏观定义,故④不符合题意;
12. 中国参加联合国维和行动30年以来,共派出维和人员5万余人次,赴20多个国家和地区参加近30项联合国维和行动,是派遣维和人员最多的安理会常任理事国和联合国第二大维和摊款国,也是联合国维和行动的关键力量。这表明( )
A. 中国始终是国际秩序的维护者
B. 中国推动世界朝着多极化发展
C. 当今世界发展急需中国来引领
D. 世界的繁荣离不开中国的参与
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料中中国积极参与联合国维和行动,派出大量人员并承担维和摊款,体现了中国致力于维护世界和平与安全,中国是国际秩序的维护者,故 A 说法符合题意;
B:材料主要体现中国维护世界和平的具体行动,未直接体现推动世界政治格局朝着多极化发展,故 B 说法不符合题意;
C:中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,但中国没有“引领”世界,故 C 说法错误;
D:中国是世界发展的关键力量,但“世界的繁荣离不开中国的参与”说法过于绝对,夸大了中国的作用,故 D 说法错误。
二、非选择题(本大题共4小题,13题4分,14题6分,15题6分,16题10分,共26分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内)
13. 观察与理解
结合所学知识,分析以上两幅图片共同说明了什么。
【答案】凝聚共识、团结协作是解决问题的关键;主动担当责任是发展与进步的核心动力;中国的发展既依靠内部团结,也惠及全球。
【解析】
【详解】设问要求概括两幅图片共同说明的道理,需要从图片中提炼关键词,并运用所学知识分析。
图一:干部、群众齐心协力打赢脱贫攻坚战,图二:中国为世界的发展贡献中国智慧和中国方案,共同说明凝聚共识、团结协作是解决问题的关键。主动担当责任是发展与进步的核心动力。中国的发展既依靠内部团结,也惠及全球。
14. 判断与分析
2026年3月9日,十四届全国人大四次会议听取和审议了全国人大常委会工作报告。报告显示,过去一年加强高质量立法,统筹立改废释纂,审议法律及决定草案40件、通过24件;同时认真履行监督职责,开展多项执法检查、专题询问与专题调研。最高人民法院、最高人民检察院忠实履行宪法法律赋予的职责,坚持严格公正司法,依法维护人民权益、捍卫社会公平正义,以高质量司法服务法治国家建设。
有同学认为:“只要人大加强立法,就能实现全面依法治国,维护社会公平正义。”
请结合所学知识对这一观点进行评析。
【答案】此观点错误。①人大加强科学立法,是实现全面依法治国、维护社会公平正义的重要前提。有法可依是法治建设的首要环节,只有制定科学完备的法律体系,才能为国家治理、权利保障、纠纷解决提供法律依据。材料中,十四届全国人大四次会议指出全国人大常委会过去一年加强高质量立法,为全面依法治国奠定了坚实的法律基础,有利于维护社会公平正义。②全面依法治国是系统工程,仅靠立法远远不够,必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法有机统一。严格执法是关键:行政机关必须依法行政、规范执法,确保法律落到实处。公正司法是防线:人民法院和人民检察院依法独立公正行使职权,是维护社会公平正义的最后一道防线。材料中,最高人民法院、最高人民检察院坚持严格公正司法,以高质量司法守护公平正义。全民守法是基础:全体公民增强法治观念,尊法学法守法用法,才能营造良好的法治社会氛围。③实现全面依法治国、维护社会公平正义,既要人大科学立法,也要行政机关严格执法、司法机关公正司法、全体公民全民守法,多方协同、共同发力,才能不断推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
【解析】
【详解】此观点错误。人大加强科学立法,能为国家治理、权利保障、纠纷解决提供法律依据,有利于维护社会公平正义;全面依法治国仅靠立法远远不够,必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法有机统一;行政机关必须依法行政、规范执法,人民法院和人民检察院依法独立公正行使职权,全体公民尊法学法守法用法;实现全面依法治国,既要人大科学立法,也要行政机关严格执法、司法机关公正司法、全体公民全民守法。
15. 阅读与思考
国际舞台上的中国声音
经济贸易
大国外交
文化交流
政治互信
目前中国同周边25国签署“一带一路”合作协议,并成为其中18国的最大贸易伙伴。
习近平主席在2026年新年贺词中表示中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展,推动构建人类命运共同体。
2025年,中国举办了各类国际文化节庆、艺术展览、学术交流等活动。
2025年5月,中俄两国元首表示要共同弘扬正确二战史观,维护联合国权威和地位,维护国际秩序公平正义。
请阅读材料,运用所学知识谈谈你对“中国声音”的理解。
【答案】经济领域:①“一带一路”倡议体现了中国坚持开放发展理念;②中国以共建“一带一路”为重点,推动与沿线国家共同繁荣,共享发展机遇:③中国践行人类命运共同体理念,通过自身发展带动世界共同发展;④中国为世界经济的增长注入了新的活力,日益成为世界经济发展的引擎和稳定器;坚持合作共赢的理念与世界共享发展机遇;⑤中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;⑥中国在谋求自身发展的同时,坚持合作共赢的理念,让发展成果更多更公平的惠及各个国家。
外交领域:①中国坚持走和平发展道路,坚持独立自主的和平外交政策;②中国推动建设相互尊重、公平正义,合作共赢的新型国际关系。③中国积极开展中国特色大国外交;④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜;⑤中国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
文化领域:①中华文化对世界的影响越来越大;②中国对自身文化价值的自信和文化交流互鉴的重视,坚定文化自信;③中华文化的软实力和影响力为丰富世界文化多样性作出贡献。
政治领域:①中国坚持和平发展的时代主题;②中国在国际事务中坚持正确的义利观;③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程;④中国坚持共商共建共享的全球治理观。
【解析】
【详解】设问要求回答对“中国声音”的理解,需要结合材料进行关键词提炼;
同周边25国签署“一带一路”合作协议,可知坚持开放发展理念、共享发展机遇、通过自身发展带动世界共同发展、中国经济的影响、致力于共同建设一个繁荣的世界、坚持合作共赢的理念。
愿同各国携手促进世界和平发展,推动构建人类命运共同体,可知坚持独立自主的和平外交政策;推动建设新型国际关系;中国积极开展中国特色大国外交;我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜;中国弘扬全人类共同价值。
举办了各类国际文化节庆、艺术展览、学术交流等活动,可知中华文化对世界的影响越来越大;坚定文化自信;为丰富世界文化多样性作出贡献。
要共同弘扬正确二战史观,维护联合国权威和地位,维护国际秩序公平正义,可知坚持和平发展的时代主题;坚持正确的义利观;中国是世界格局中的重要力量;中国坚持共商共建共享的全球治理观。
16. 实践与探究
随着我国经济社会的快速发展,社会分工不断细化,职业结构持续优化,传统职业不断变革,新兴职业蓬勃兴起。为引导学生了解当前我国的就业形势与政策,树立正确的职业观和成才观,做好职业生涯规划。九年级(1)班开展了“职业梦想分享会”,同学们各抒己见:
同学甲:“我想当一名医生,救死扶伤很有意义,但我担心自己成绩不够,能力不足,不知道该怎么准备。”
同学乙:“我的父母希望我考公务员、进事业单位,说这样的工作稳定,但我真正喜欢的是绘画,想成为一名画家,我很迷茫。”
(1)针对材料中两位同学的困惑,运用所学知识,分别为他们提出合理化建议。
(2)作为九年级学生,请你结合自身实际,完成以下职业梦想卡的内容。
我的职业梦想
未来职业
自身优势
具体做法
①
②
【答案】(1)给同学甲的建议:①正确认识自我,增强自信,正视不足,明确目标并为之努力。②努力学习科学文化知识,提高自身素质与专业能力。③做好职业准备,培养责任担当、敬业奉献与关爱他人的品质。
给同学乙的建议:①主动与父母沟通交流,理性对待家人的合理建议,兼顾兴趣与现实。②树立正确职业观,职业无高低贵贱,各行各业都能出彩。③坚守兴趣爱好,提升专业技能,走自主成才、技能成才之路。
(2)未来职业:人民教师
自身优势:性格开朗有耐心,善于与人沟通,热爱学习,责任心强
具体做法:①珍惜在校学习机会,努力学好各科文化知识,夯实学业基础。②积极参加社会实践与志愿活动,锻炼沟通表达与组织能力。
【解析】
【小问1详解】
(1)从设问可知本题考查职业规划、认识自我的知识,结合甲同学发言提炼关键词解读:
“担心成绩不够、能力不足”要学会全面认识自己,发现自身优点,克服自卑心理,树立自信心,正视自身不足。
“想当医生、不知如何准备”当下认真学好文化课,夯实知识基础,不断提升综合素养,为未来从业打下基础。
“医生救死扶伤”医生职业需要奉献精神与爱心,日常注重培养关爱他人、爱岗敬业、承担责任的良好品质。
(2)从设问可知本题考查职业选择、亲子沟通的知识,结合乙同学发言提炼关键词解读:
“父母希望考稳定工作,自己喜欢绘画内心迷茫”主动平和和父母谈心,说出自己的理想追求,理解父母用心,平衡个人兴趣与家人期望。
“偏爱绘画,想成为画家”摒弃职业偏见,明白不同职业都有价值,劳动没有高低贵贱之分,热爱的职业同样能实现人生价值。
“坚持个人理想”坚持自身兴趣特长,坚持练习绘画,苦练专业本领,依靠自身特长实现成才梦想。
【小问2详解】
从设问可知本题考查职业规划、梦想的知识,结合个人梦想解答即可。
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2026年贵州遵义市中考二模九年级
道德与法治
(本试题卷道德与法治满分50分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答题前,请将姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试题卷、草稿纸上无效。
3.选择题使用2B铅笔涂黑,非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案,在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑)
1. 七年级学生小宇在网上认识了几位网友,有的网友热情主动,询问他的家庭住址和联系方式;有的网友提出单独见面,邀请他去陌生地点;还有的同学建议他主动添加所有陌生网友扩大交友圈。对此,下列认识正确的是( )
A. 网络交友无需谨慎,对方热情就可以透露个人隐私信息
B. 网络交往具有虚拟性,可随意编造信息、不对言行负责
C. 面对陌生网友的见面邀请,应坚决拒绝并告知家长老师
D. 为了扩大交友圈,应主动添加所有陌生网友并深入交往
2. 小黔同学在学习和生活中,既能看到自身的优点,也能正视自己的不足;面对他人提出的合理意见和建议,他会理性对待、积极改进,努力让自己变得更优秀。这一做法启示我们( )
A. 要有批判精神,不用在意他人的评价
B. 要有自信,相信自己是完美的
C. 要学会独立思考,不要受外界的影响
D. 全面认识自己,完善提升自我
3. 青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限期望,青春追求光辉的理想,青春奋斗的步伐永不停息。作为初中生,我们正处在青春的起点,既有对未来的憧憬,也有奋斗路上的迷茫,唯有树立志向、脚踏实地,才能不负青春。这告诉我们要( )
A. 己所不欲,勿施于人 B. 施惠勿念,受恩莫忘
C. 功崇惟志,业广惟勤 D. 求同存异,以礼待人
4. 近年来,我国超重和肥胖人群比例上升,慢性病发病率增加。国家推进全民健康生活方式行动,鼓励“合理膳食、适量运动”,强调健康体重对生命质量的重要性。为响应国家号召,中学生应该( )
①合理膳食,均衡搭配 ②适量运动,强健体魄
③心理平衡,乐观向上 ④劳逸结合,认真工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 作为公民,我们依法享有权利,也应当自觉履行法定义务。下列解读正确的是( )
①小岩的爸爸被推荐为区人大代表候选人,体现公民享有被选举权
②小明的爷爷领取养老金,体现公民在履行遵守宪法和法律的义务
③小芳起诉同学在网络上发布侮辱自己的言论,是在维护自身肖像权
④小罗的爸爸实名举报国家机关工作人员,体现公民依法行使监督权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 从下表法修订的历程中可看出()
1982年,正式通过并颁布第四部《中华人民共和国宪法》
1988年,私营经济写入宪法——首次确定其法律地位
1993年,社会主义市场经济写入宪法——改革进入新纪元
1999年,依法治国写入宪法——法治成为国家意志
2004年,尊重和保障人权写入宪法——彰显以人为本、民生至上
2018年,习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法——助力中华民族伟大复兴
①宪法需顺应时代发展,与时俱进
②宪法是党和人民意志的集中体现
③宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
④宪法规定的是国家生活中最根本最重要的问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 关爱是一种品质,奉献是一种美德,服务是一种态度。优质的服务推动社会进步。下列属于服务社会行为的有( )
①家人团聚,共享幸福 ②科技惠农,振兴乡村
③义务植树,美化家园 ④慈善捐助,播撒爱心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 下图体现了我国实行的人民民主形式是( )
A. 协商民主 B. 选举民主 C. 民主决策 D. 民主监督
9. 某公司职员王某从后勤人员成长为成品车间调度组临摹工,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她在为公司研发新产品碳纤维鼠标垫时,主动承担从裁断到包装工序的生产任务。面对紧张的订单需求,她带领团队保质保量完成任务。她用行动告诉我们( )
A. 只要在实践中学习,就能实现天赋提升
B. 需要热爱本职工作,培养爱岗敬业精神
C. 可以放弃传统职业,积极投身新兴行业
D. 积极参加社会实践,努力做到知行合一
10. 2025年6月,习近平总书记在给西藏林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村全体村民的回信中强调,希望你们在党的兴边富民好政策引领下,切实维护好民族团结,创造更加幸福美好的生活。让民族地区创造更加幸福美好的生活,需要( )
A. 始终坚持平等团结互助和谐的民族方针
B. 各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗
C. 坚持民族区域自治制度,实行高度自治
D. 让各族人民共享发展成果,实现同等富裕
11. 陈某不幸患重型地中海贫血症,让原本贫困的家庭雪上加霜。病魔无情人有情,本地红十字会得知情况后,帮助其申请获得贫困人口重大疾病医疗救助金1万元。红十字会的这一举动让弱者得到扶助,彰显了社会正义。由此可见( )
①正义是实现社会和谐的基本条件 ②守护正义需要社会各方积极参与
③实现平等是人类永恒的美好梦想 ④公平正义是法治社会的核心价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 中国参加联合国维和行动30年以来,共派出维和人员5万余人次,赴20多个国家和地区参加近30项联合国维和行动,是派遣维和人员最多的安理会常任理事国和联合国第二大维和摊款国,也是联合国维和行动的关键力量。这表明( )
A. 中国始终是国际秩序的维护者
B. 中国推动世界朝着多极化发展
C. 当今世界发展急需中国来引领
D. 世界的繁荣离不开中国的参与
二、非选择题(本大题共4小题,13题4分,14题6分,15题6分,16题10分,共26分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内)
13. 观察与理解
结合所学知识,分析以上两幅图片共同说明了什么。
14. 判断与分析
2026年3月9日,十四届全国人大四次会议听取和审议了全国人大常委会工作报告。报告显示,过去一年加强高质量立法,统筹立改废释纂,审议法律及决定草案40件、通过24件;同时认真履行监督职责,开展多项执法检查、专题询问与专题调研。最高人民法院、最高人民检察院忠实履行宪法法律赋予的职责,坚持严格公正司法,依法维护人民权益、捍卫社会公平正义,以高质量司法服务法治国家建设。
有同学认为:“只要人大加强立法,就能实现全面依法治国,维护社会公平正义。”
请结合所学知识对这一观点进行评析。
15. 阅读与思考
国际舞台上的中国声音
经济贸易
大国外交
文化交流
政治互信
目前中国同周边25国签署“一带一路”合作协议,并成为其中18国的最大贸易伙伴。
习近平主席在2026年新年贺词中表示中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展,推动构建人类命运共同体。
2025年,中国举办了各类国际文化节庆、艺术展览、学术交流等活动。
2025年5月,中俄两国元首表示要共同弘扬正确二战史观,维护联合国权威和地位,维护国际秩序公平正义。
请阅读材料,运用所学知识谈谈你对“中国声音”的理解。
16. 实践与探究
随着我国经济社会的快速发展,社会分工不断细化,职业结构持续优化,传统职业不断变革,新兴职业蓬勃兴起。为引导学生了解当前我国的就业形势与政策,树立正确的职业观和成才观,做好职业生涯规划。九年级(1)班开展了“职业梦想分享会”,同学们各抒己见:
同学甲:“我想当一名医生,救死扶伤很有意义,但我担心自己成绩不够,能力不足,不知道该怎么准备。”
同学乙:“我的父母希望我考公务员、进事业单位,说这样的工作稳定,但我真正喜欢的是绘画,想成为一名画家,我很迷茫。”
(1)针对材料中两位同学的困惑,运用所学知识,分别为他们提出合理化建议。
(2)作为九年级学生,请你结合自身实际,完成以下职业梦想卡的内容。
我的职业梦想
未来职业
自身优势
具体做法
①
②
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