精品解析:广东湛江市遂溪县2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 遂溪县
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期中质量监测 七年级历史 (考试时间80分钟,全卷满分100分) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个正确答案。 1. “北朝与南朝的对峙,不过是走向再统一的过渡阶段,短暂的分裂为新的统一提供了可能。”能够证明这一观点的是( ) A. 秦朝的统一 B. 西晋的统一 C. 隋朝的统一 D. 元朝的统一 2. 初定颁布的《开皇律》条文繁杂,隋文帝召集一众官员进行修订,最终三分之二的条文被删去,保留下来的仅有500条。这表明隋文帝( ) A. 简化机构 B. 整顿吏治 C. 减省刑律 D. 加强集权 3. 随着大运河船只的往来,江浙的吴越文化、中原的传统文化、北方的游牧文化,互相渗透、影响。据此可知,隋朝大运河( ) A. 建造技术高超 B. 促进城市兴起 C. 取代陆路运输 D. 推动文化交流 4. 钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是 A. 彻底结束了贵族政治 B. 平民有了提高地位的机会 C. 门第观念在民间消失 D. 科举成为人仕的唯一途径 5. 贞观年间,洛阳曾遭大水,百姓房屋被冲毁,唐太宗下令拆掉洛阳的一些宫殿,改做灾民住房,又把修建洛阳宫的材料分给居民,供修房之用。这体现唐太宗( ) A. 减轻劳役负担 B. 重视官吏政绩 C. 关注民间疾苦 D. 善于虚心纳谏 6. 政府在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展,第一个“治世”的60多年后,唐代又出现了一个“盛世”。材料描述的“盛世”是( ) A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 7. 唐朝中期,仅在正午进行贸易显然无法满足人们的需要,于是夜市应运而生。“夜市”,顾名思义就是在夜晚进行贸易的市场。随着时空限制逐渐被打破,坊市制度也开始逐步瓦解。这反映出唐朝( ) A. 政府疏于管理 B. 贸易日趋萧条 C. 社会风气开放 D. 商业繁荣发展 8. 某历史兴趣小组的同学们搜集到一组唐朝的文物图片进行展示交流。据此推断,他们交流的主题应该是( ) A. 手工技艺精湛 B. 医学领先世界 C. 绘画水平高超 D. 都市生活繁荣 9. 唐朝实行和亲政策后,疏勒乐、龟兹乐从西域传入中原;文成公主将中原的汉字传入吐蕃。和亲政策的实行( ) A. 扩大了中原影响力 B. 冲击了传统的观念 C. 促进了文化的交流 D. 消除了各地的隔阂 10. 如图。下列史料可用于研究( ) A. 民族发展 B. 中外交往 C. 科学技术 D. 文学艺术 11. 据史书记载,从唐太宗至唐玄宗近百年间,东罗马帝国先后7次派遣贸易使团来中国,受到唐室的欢迎和优待。据此可知,唐朝( ) A. 保持科技领先 B. 追求平等贸易 C. 重视对外交流 D. 推行抑商政策 12. 日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》中指出,唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进,日本也前进。这说明,当时日本的前进主要得益于( ) A. 唐与新罗的交往 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 13. 人口数量的变化和社会发展息息相关。观察下图,唐朝人口急剧减少的主要原因是( ) A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 唐朝灭亡 D. 靖康之变 14. 五代十国后期,后周世宗实行一系列改革措施。他在政治上加强中央集权,提高行政效率;经济上注重发展生产,兴修水利;军事上整编中央禁军,率军南征北战,决心统一全国。材料最能说明( ) A. 分裂中蕴含着统一的因素 B. 分裂局面促进了经济发展 C. 五代十国时期的战乱频繁 D. 后周世宗最终统一了中国 15. 他生活在盛唐时期,性格豪迈,热爱祖国山河,游踪遍及南北各地,写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快。人们称“他”为( ) A. 诗圣 B. 画圣 C. 诗仙 D. 书圣 16. 建构历史主旨是掌握历史阶段特征和进行历史学科深度学习的重要方法之一。隋唐时期的历史主旨是( ) A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立和民族交融 17. 后周一位统帅带兵前往边境抵抗辽军,途中,手下将士将事先准备好的黄袍披在他身上,并皆拜于庭下,呼喊“万岁”,拥立他为皇帝。材料描述的历史事件是( ) A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 北宋灭亡 D. 南宋建立 18. 北宋的中央机构中,枢密院负责军事,其长官称为枢密使。唐后期到五代时,枢密使一职多为武将。宋初,枢密使多以文臣出任,宋初统治者对此做出调整的目的是( ) A. 削弱宰相权力 B. 防止武将专权 C. 结束藩镇割据 D. 提高行政效率 19. 宋朝时,以文为贵的思想深入骨髓,涌现出众多的文人墨客,如史学家司马光、画家张择端、书法家黄庭坚和诗人苏轼等,一些名著和名作更是世界文化宝库中的瑰宝。这说明崇文抑武政策( ) A. 促进了社会的安定 B. 使得文官升迁较迅速 C. 促进了文化的发展 D. 使文人掌握军政大权 20. 澶州之战时,北宋面临“三冗”危机,辽因战争消耗“财用不给”,双方最终缔结和约。这表明澶渊之盟( ) A. 使辽军的财政危机加剧 B. 导致北宋衰落 C. 是宋辽相互妥协的结果 D. 激化民族矛盾 21. 下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选,其反映的共同政治策略是( ) 政权 协议内容 辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹 西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹 A. 扩大对外战争 B. 强化中央集权 C. 以财物换和平 D. 促进经济改革 22. 岳飞在收复襄阳六郡时,采用“连结河朔”策略,联合北方义军共同抗金,并上奏提出“以襄阳为根本,经营中原”。这表明岳飞( ) A. 完全依赖北方义军 B. 重视整合民间力量 C. 支持宋金划江而治 D. 希望对敌速战速决 23. 如图体现的历史发展趋势是( ) A. 从多民族政权并立到走向统一 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 统一多民族国家的建立和巩固 24. 元朝统治者一方面在被征服地区派驻军队,以武力相威慑;另一方面,采取笼络各民族上层人物的手段,对忠于元朝的汉族知识分子与地主武装予以重用。这体现元朝( ) A. 君主专制不断强化 B. 边疆治理沿袭传统 C. 军事实力日渐增长 D. 地方管理恩威并施 25. 元朝设置宣慰使司都元帅府,由宣政院管辖,掌管西藏的军民各项事务这表明( ) A. 元朝削弱宰相的权力 B. 元朝对西藏行使行政管理权 C. 元朝开始了统一战争 D. 元朝时期边疆遭到外来侵略 26. 下面是某校历史兴趣小组制作的知识结构图。该图体现的学习主题是( ) A. 古代农业的繁荣兴盛 B. 民族关系的交融发展 C. 古代政治中心的南移 D. 古代经济重心的南移 27. 北宋都城开封的夜市十分兴盛,不仅有商业夜市,还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型,在酒楼茶舍里有艺人演唱、讲史;在瓦子勾栏里有杂剧表演;还有街头歌舞表演。宋朝这一现象客观上促成了( ) A. 社会生活的丰富 B. 市民阶层的壮大 C. 经济重心的南移 D. 城市商业的繁荣 28. 下表为某书的部分目录。据此推断,该书研究的是( ) 第一部分 辨向识途 第二部分 冲破迷雾 …… 第六部分 罗盘识南 第七部分 小针大功 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药 29. 司马光主持编成一部记载从战国到五代历史的编年体史书,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,将其命名为《资治通鉴》。据此可知,《资治通鉴》的作用是( ) A. 总结历史经验以警示后人 B. 系统记载战国至五代的史事 C. 详细记录历代皇帝言行 D. 开创纪传体史书的先河 30. 宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。它风格多样,内容广泛,涌现出很多杰出的作品。宋词兴盛的根本原因是( ) A. 统治者的提倡 B. 城市繁荣、市民阶层兴起和壮大 C. 科举制的推动 D. 宋元时期,民族交融进一步加强 二、非选择题:本大题共3小题,31小题14分,32小题12分,33小题14分,共40分。 31. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 开皇十七年(597年),“中外仓库,无不盈积”。到隋文帝末年,“天下储积,得供五六十年”。 (1)材料一说明隋文帝时期经济状况如何? 材料二京杭大运河,世界上最长的人工河,与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程,但唯独京杭大运河至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。 (2)大运河是谁在位时开凿的?请说明大运河的开凿与材料一的关系。 材料三 唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利工程。开元年间,出现了政治清明,经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。 ——人教版《中国历史》七年级下册 (3)材料三描述的盛世景象在历史上被称为什么?根据材料三和所学知识,你认为盛世景象的表现有哪些? (4)唐盛世景象的出现,为后世统治者提供了什么宝贵经验? 32. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:(汴梁)沿河设市,临街开铺到处都是繁华而杂乱的商业街。官民杂处,商民混居,在潮水一般的世俗生活力量的推动下,“夜禁”也被突破,出现了繁华的夜市……海外汉学家称宋代发生了一场“城市革命”,并不为过。 ——摘自吴均《宋:现代的拂晓时辰》 材料二:唐宋是整个中华文明史上的两座高峰,但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如:城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及,书籍得以比较广泛的传播,从而迅速地提高了宋代社会的文化水准;又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制,在隋唐时期初步成型,宋代则确立了三级考试制度,并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体,使命题、定等“标准化”与“客观化”;再如,以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位;同时,书院教育的发达提高了社会教育水平,也是宋文化的一个亮点。 ——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》 (1)据材料一,概括宋朝“市”的特点。 (2)据材料二,归纳指出与唐相比,宋文化出现了哪些新面貌? (3)根据材料一、二及所学知识,说明宋代文化出现新面貌的原因。 33. 阅读材料,回答问题。 【选官育才】 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【盛世兴邦】 材料二 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任;同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》(七年级下册) 【稳政固权】 材料三 (宋太祖)一日召见赵普(宰相)问曰:“自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,战斗不息,生灵涂炭,其故何也?”普曰:“……此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” ——(宋)李焘《续资治通鉴长编》 【疆土治理】 材料四 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮(意:比不上)元。……立中书省一、行中书省十有一…… ——《元史·地理志》 (1)指出材料一中的“选官制度”名称。 (2)根据材料二,归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 (3)根据材料三,指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因,并概括赵普给宋太祖提出的解决措施。 (4)根据材料四并结合所学知识,指出“行中书省十有一”反映的元朝实行的制度名称。 (5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量监测 七年级历史 (考试时间80分钟,全卷满分100分) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个正确答案。 1. “北朝与南朝的对峙,不过是走向再统一的过渡阶段,短暂的分裂为新的统一提供了可能。”能够证明这一观点的是( ) A. 秦朝的统一 B. 西晋的统一 C. 隋朝的统一 D. 元朝的统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“北朝与南朝的对峙,不过是走向再统一的过渡阶段,短暂的分裂为新的统一提供了可能。”并结合所学知识可知,隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面,C项正确;秦朝结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,排除A项;西晋结束了三国鼎立的分裂局面,排除B项;1279年,元灭南宋残余势力完成统一,是首次由少数民族建立的大一统王朝,排除D项。故选C项。 2. 初定颁布的《开皇律》条文繁杂,隋文帝召集一众官员进行修订,最终三分之二的条文被删去,保留下来的仅有500条。这表明隋文帝( ) A. 简化机构 B. 整顿吏治 C. 减省刑律 D. 加强集权 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“初定颁布的《开皇律》条文繁杂,隋文帝召集一众官员进行修订,最终三分之二的条文被删去,保留下来的仅有500条”可知,题干指出隋文帝修订《开皇律》,删减了三分之二的条文,保留500条。这直接体现了对法律条文的简化。“减省刑律”符合题意,因“刑律”即指法律条文,删减条文即减省刑律,C项正确;“简化机构”涉及政府结构,与法律无关,排除A项;“整顿吏治”侧重官员管理,排除B项;“加强集权”属于政治集权措施,题干中法律条文删减无直接关联,排除D项。故选C项。 3. 随着大运河船只的往来,江浙的吴越文化、中原的传统文化、北方的游牧文化,互相渗透、影响。据此可知,隋朝大运河( ) A. 建造技术高超 B. 促进城市兴起 C. 取代陆路运输 D. 推动文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】题干明确指出吴越文化、中原文化、游牧文化因运河往来而互相渗透,直接对应“推动文化交流”,D项正确。“建造技术高超”虽符合史实,但题干未提及技术问题,排除A项;“促进城市兴起”是大运河的客观影响,但材料未涉及城市相关内容,排除B项;“取代陆路运输”不符合史实,运河与陆路是互补关系,排除C项。故选D项。 4. 钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是 A. 彻底结束了贵族政治 B. 平民有了提高地位的机会 C. 门第观念在民间消失 D. 科举成为人仕的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的关键信息“穷苦子弟”“十年寒窗”结合所学知识可知,隋炀帝时正式设置进士科,标志着我国科举制度正式诞生。从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官,选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。因此题干中的这一制度——科举制促进了贵族社会向平民社会的转变,故选B。 5. 贞观年间,洛阳曾遭大水,百姓房屋被冲毁,唐太宗下令拆掉洛阳的一些宫殿,改做灾民住房,又把修建洛阳宫的材料分给居民,供修房之用。这体现唐太宗( ) A. 减轻劳役负担 B. 重视官吏政绩 C. 关注民间疾苦 D. 善于虚心纳谏 【答案】C 【解析】 【详解】题干描述唐太宗拆宫殿、分材料救助灾民,直接体现其体恤百姓、解决民生问题的举措,C项正确。“减轻劳役”与题干救灾无关,排除A项;“重视官吏政绩”未直接涉及民间疾苦的内容,排除B项;“虚心纳谏”与题干内容无关,排除D项。故选C项。 6. 政府在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展,第一个“治世”的60多年后,唐代又出现了一个“盛世”。材料描述的“盛世”是( ) A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】D 【解析】 【详解】A.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世,不属于唐代,错误。 B.“光武中兴”是东汉光武帝刘秀时期的治世,不属于唐代,错误。 C.“贞观之治”是唐太宗李世民时期的治世,它是唐代第一个治世,并非题干中“第一个治世的60多年后”的盛世,错误。 D.“开元盛世”是唐玄宗李隆基时期的盛世。唐代第一个治世“贞观之治”结束于公元649年,开元盛世开始于公元713年,间隔约60多年,且开元盛世时期唐朝轻徭薄赋、农业繁荣,是唐朝的鼎盛时期,正确。 7. 唐朝中期,仅在正午进行贸易显然无法满足人们的需要,于是夜市应运而生。“夜市”,顾名思义就是在夜晚进行贸易的市场。随着时空限制逐渐被打破,坊市制度也开始逐步瓦解。这反映出唐朝( ) A. 政府疏于管理 B. 贸易日趋萧条 C. 社会风气开放 D. 商业繁荣发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.夜市出现、坊市制度逐步瓦解是商业发展推动的结果,并非政府疏于管理,错误。 B.夜市出现、坊市制度瓦解是商业发展的表现,并非贸易萧条,错误。 C.材料反映的是商业领域的变化,与社会风气开放无关,错误。 D.正午贸易无法满足需求催生夜市,时空限制被打破、坊市制度瓦解,均反映出唐代商业活动的规模和活力提升,商业繁荣发展,正确。 8. 某历史兴趣小组的同学们搜集到一组唐朝的文物图片进行展示交流。据此推断,他们交流的主题应该是( ) A. 手工技艺精湛 B. 医学领先世界 C. 绘画水平高超 D. 都市生活繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片“越窑、邢窑、三彩釉”和结合所学知识可知,越窑青瓷、邢窑白瓷是唐朝南青北白瓷器代表,工艺精湛;三彩釉陶造型生动、色彩绚丽,体现唐朝手工业(陶瓷)高超技艺,A项正确;图片均为陶瓷、陶器文物,未涉及医学(如医药典籍、医疗器械)相关内容,排除B项;图片为陶瓷制品,并非绘画作品(如阎立本、吴道子的画作),无法体现绘画水平,排除C项;图片侧重手工业成果,未呈现都市生活场景(如长安的市坊、商业活动),不能反映都市生活,排除D项。故选A项。 9. 唐朝实行和亲政策后,疏勒乐、龟兹乐从西域传入中原;文成公主将中原的汉字传入吐蕃。和亲政策的实行( ) A. 扩大了中原影响力 B. 冲击了传统的观念 C. 促进了文化的交流 D. 消除了各地的隔阂 【答案】C 【解析】 【详解】A.和亲政策确实在一定程度上扩大了中原影响力,题干核心是西域音乐传入中原、中原汉字传入吐蕃的双向文化交流,并非单纯强调中原影响力的单向输出,错误。 B.题干内容围绕文化交流展开,未涉及对传统观念的冲击,错误。 C.“疏勒乐、龟兹乐从西域传入中原”是西域文化向中原传播,“文成公主将中原的汉字传入吐蕃”是中原文化向边疆传播,双向的文化流动直接体现了和亲政策对文化交流的促进作用,正确。 D.“消除了各地的隔阂”表述过于绝对,和亲政策缓和了民族矛盾,但并未彻底消除隔阂,错误。 10. 如图。下列史料可用于研究( ) A. 民族发展 B. 中外交往 C. 科学技术 D. 文学艺术 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐蕃会盟碑反映唐朝与吐蕃(藏族祖先)的民族交往,千寻塔是唐代西南少数民族政权南诏的建筑,突厥石人像是中国古代北方少数民族突厥的相关遗物,三者都可用于研究中国古代国内民族的发展历史,正确。 B.中外交往指中国与外国的往来,三者均属于中国境内民族相关史料,错误。 C.科学技术,三者核心内容不是体现科学技术发展,错误。 D.文学艺术,三者不属于文学艺术领域的研究对象,错误。 11. 据史书记载,从唐太宗至唐玄宗近百年间,东罗马帝国先后7次派遣贸易使团来中国,受到唐室的欢迎和优待。据此可知,唐朝( ) A. 保持科技领先 B. 追求平等贸易 C. 重视对外交流 D. 推行抑商政策 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“从唐太宗至唐玄宗近百年间,东罗马帝国先后7次派遣贸易使团来中国,受到唐室的欢迎和优待”可知,题干指出东罗马帝国多次派使团来唐,且唐朝“欢迎和优待”他们,说明唐朝重视对外交流。唐朝以开放著称,如丝绸之路、玄奘西行等,C项正确;“科技领先”与题干对外交流无关,材料没有涉及唐朝科技发展的史实,排除A项;B“平等贸易”不准确,唐朝朝贡贸易更侧重政治象征,排除B项;“抑商政策”与题干现象矛盾,唐朝鼓励对外贸易以彰显国威,排除D项。故选C项。 12. 日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》中指出,唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进,日本也前进。这说明,当时日本的前进主要得益于( ) A. 唐与新罗的交往 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 张骞通西域 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进,日本也前进”可知,日本通过学生、学问僧学习和带回中国文化实现进步,结合所学知识,唐朝时期国力强盛,经济文化繁荣,对日本等周边国家产生了强烈的吸引力,日本派遣了大量的遣唐使、学问僧和学生来华学习中国文化,并推动了日本社会的改革如大化改新,使日本由奴隶社会转变为封建社会,B项正确;新罗属于朝鲜半岛国家,与日本无关,排除A项;玄奘西行是中印交流,与日本无关,排除C项;张骞通西域属汉代,与唐朝无关,排除D项。故选B项。 13. 人口数量的变化和社会发展息息相关。观察下图,唐朝人口急剧减少的主要原因是( ) A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 唐朝灭亡 D. 靖康之变 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄巢起义发生在唐朝晚期,人口骤降的时间与题干不符,错误。 B.安史之乱爆发于755年,持续八年的战乱严重破坏社会生产,造成人口锐减,对应图表中唐朝人口急剧减少的时间与史实,正确。 C.唐朝灭亡于907年,远晚于图表中人口骤降的时间,错误。 D.靖康之变是1127年导致北宋灭亡的事件,和唐朝无关,错误。 14. 五代十国后期,后周世宗实行一系列改革措施。他在政治上加强中央集权,提高行政效率;经济上注重发展生产,兴修水利;军事上整编中央禁军,率军南征北战,决心统一全国。材料最能说明( ) A. 分裂中蕴含着统一的因素 B. 分裂局面促进了经济发展 C. 五代十国时期的战乱频繁 D. 后周世宗最终统一了中国 【答案】A 【解析】 【详解】A.五代十国是唐末以来藩镇割据的延续,属于分裂动荡时期,但后周世宗推行的改革有利于后世的统一,说明分裂中蕴含着统一的因素,正确。 B.五代十国的分裂战乱对经济是破坏作用,后周世宗的经济举措是在修复战乱的创伤,并非分裂局面本身促进经济发展,错误。 C.题干重点是后周世宗的改革和统一决心,没有体现战乱频繁的内容,错误。 D.后周世宗的改革为后来北宋统一奠定了基础,但他并未完成统一,错误。 15. 他生活在盛唐时期,性格豪迈,热爱祖国山河,游踪遍及南北各地,写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快。人们称“他”为( ) A. 诗圣 B. 画圣 C. 诗仙 D. 书圣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快”和所学知识可知,“他”是李白。李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉,C项正确;杜甫被誉为“诗圣”,排除A项;吴道子被誉为“画圣”,排除B项;王羲之被誉为“书圣”,排除D项。故选C项。 16. 建构历史主旨是掌握历史阶段特征和进行历史学科深度学习的重要方法之一。隋唐时期的历史主旨是( ) A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立和民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“隋唐时期的历史主旨”和所学知识可知,隋唐时期国家统一,经济繁荣,文化灿烂,实行较为开放的对外政策,是繁荣与开放的时代,B项正确;辽宋夏金元时期的历史特征是民族关系发展和社会变化,排除A项;秦汉时期的历史特征是统一多民族国家的建立和巩固,排除C项;魏晋南北朝时期的历史特征是政权分立和民族交融,排除D项。故选B项。 17. 后周一位统帅带兵前往边境抵抗辽军,途中,手下将士将事先准备好的黄袍披在他身上,并皆拜于庭下,呼喊“万岁”,拥立他为皇帝。材料描述的历史事件是( ) A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 北宋灭亡 D. 南宋建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师。960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝,根据题干“将事先准备好的黄袍披在他身上”可知,该典故是陈桥驿兵变,B项正确;安史之乱是唐朝后期地方对抗中央的叛乱,与题干描述不符,排除A项;赵匡胤发动兵变,建立北宋,1127年,金军攻破开封,北宋灭亡,排除C项;赵构登基,定都临安,史称南宋,排除D项。故选B项。 18. 北宋的中央机构中,枢密院负责军事,其长官称为枢密使。唐后期到五代时,枢密使一职多为武将。宋初,枢密使多以文臣出任,宋初统治者对此做出调整的目的是( ) A. 削弱宰相权力 B. 防止武将专权 C. 结束藩镇割据 D. 提高行政效率 【答案】B 【解析】 【详解】北宋建立者赵匡胤是通过“陈桥兵变”黄袍加身,他深知武将专权对中央集权的威胁,因此采取了一系列“崇文抑武”的政策。让文臣出任枢密使,就是为了防止武将专权,加强中央对军权的控制,避免唐末五代以来武将割据的局面再次出现,故本题选B。 19. 宋朝时,以文为贵的思想深入骨髓,涌现出众多的文人墨客,如史学家司马光、画家张择端、书法家黄庭坚和诗人苏轼等,一些名著和名作更是世界文化宝库中的瑰宝。这说明崇文抑武政策( ) A. 促进了社会的安定 B. 使得文官升迁较迅速 C. 促进了文化的发展 D. 使文人掌握军政大权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中列举了司马光、张择端、黄庭坚、苏轼等文人及其成就,并未涉及社会秩序、治安状况等内容,因此无法得出“促进了社会的安定”的结论,错误。 B.材料中未提及文官升迁的速度、途径或具体案例,因此无法得出“使得文官升迁较迅速”的结论,错误。 C.材料中“涌现出众多的文人墨客”“一些名著和名作更是世界文化宝库中的瑰宝”直接体现了文化领域的繁荣,说明崇文抑武政策促进了文化的发展,正确。 D.材料中未提及文人是否掌握军政大权,也未涉及军政大权的分配情况,因此无法得出“使文人掌握军政大权”的结论,错误。 20. 澶州之战时,北宋面临“三冗”危机,辽因战争消耗“财用不给”,双方最终缔结和约。这表明澶渊之盟( ) A. 使辽军的财政危机加剧 B. 导致北宋衰落 C. 是宋辽相互妥协的结果 D. 激化民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“北宋面临‘三冗’危机,辽因战争消耗‘财用不给’”可知,澶州之战时,宋辽均因战争消耗陷入困境,最终签订和约。题干强调双方因各自危机(北宋“三冗”、辽“财用不给”)而缔结盟约,这表明澶渊之盟是宋辽相互妥协的结果,C项正确;澶渊之盟缓解了辽的财政压力,排除A项;北宋衰落是长期问题,盟约反而带来和平,排除B项;盟约缓和而非激化民族矛盾,排除D项。故选C项。 21. 下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选,其反映的共同政治策略是( ) 政权 协议内容 辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹 西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹 A. 扩大对外战争 B. 强化中央集权 C. 以财物换和平 D. 促进经济改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中北宋与辽、西夏议和协议内容反映的是北宋主动议和停战,不是扩大对外战争,错误。 B.强化中央集权是北宋针对内部统治的政策,和处理民族关系的对外策略无关,错误。 C.北宋输送财物给辽、西夏,目的是换取边境和平,符合题意,正确。 D.宋辽、宋夏议和是北宋处理边境问题的举措,与北宋进行的经济改革无关,错误。 22. 岳飞在收复襄阳六郡时,采用“连结河朔”策略,联合北方义军共同抗金,并上奏提出“以襄阳为根本,经营中原”。这表明岳飞( ) A. 完全依赖北方义军 B. 重视整合民间力量 C. 支持宋金划江而治 D. 希望对敌速战速决 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“以襄阳为根本,经营中原”可知,岳飞联合北方义军并提出以襄阳为根本经营中原。题干中“连结河朔”指联合北方民间抗金义军,体现其整合民间力量;“经营中原”表明其长远规划,而非速战速决,B项正确;“完全依赖”表述绝对,题干仅强调“联合”,排除A项;“划江而治”与岳飞收复中原的主张矛盾,排除C项;“速战速决”与“经营”隐含的长期性不符,排除D项。故选B项。 23. 如图体现的历史发展趋势是( ) A. 从多民族政权并立到走向统一 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图示可知,辽宋夏金时期的各民族政权并立,元朝时完成了统一,体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家的统一,A项正确;统一多民族国家的巩固和发展是明清时期,排除B项;经济重心的南移与图示中政权并立不符合,排除C项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期,排除D项。故选A项。 24. 元朝统治者一方面在被征服地区派驻军队,以武力相威慑;另一方面,采取笼络各民族上层人物的手段,对忠于元朝的汉族知识分子与地主武装予以重用。这体现元朝( ) A. 君主专制不断强化 B. 边疆治理沿袭传统 C. 军事实力日渐增长 D. 地方管理恩威并施 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“以武力相威慑、对忠于元朝的汉族知识分子与地主武装予以重用”可知,元朝通过派驻军队威慑和笼络上层人物两种手段管理被征服地区,体现了“恩威并施”的策略,D项正确;“君主专制不断强化”主要围绕中央皇权与相权等关系,题干聚焦地方边疆管理,话题不相关,排除A项;元朝边疆管理是创新手段,并非“沿袭传统”,题干中驻军威慑和笼络上层的做法是新举措,排除B项;题干强调的是管理边疆的方式,并非单纯“军事实力日渐增长”,重点在治理策略,排除C项。故选D项。 25. 元朝设置宣慰使司都元帅府,由宣政院管辖,掌管西藏的军民各项事务这表明( ) A. 元朝削弱宰相的权力 B. 元朝对西藏行使行政管理权 C. 元朝开始了统一战争 D. 元朝时期边疆遭到外来侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,B项正确;材料反映的是元朝加强对西藏的管理,不能说明元朝削弱宰相的权力,排除A项;宣慰使司都元帅府的建立是在元朝统一后,排除C项;材料反映元朝加强对西藏的管理,没有涉及元朝时期边疆遭到外来侵略的相关内容,排除D项。故选B项。 26. 下面是某校历史兴趣小组制作的知识结构图。该图体现的学习主题是( ) A. 古代农业的繁荣兴盛 B. 民族关系的交融发展 C. 古代政治中心的南移 D. 古代经济重心的南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.“古代农业的繁荣兴盛”仅侧重农业领域,而结构图包含农业、手工业、商业三方面内容,错误。 B.结构图围绕南方经济开发、经济发展展开,未涉及民族交往、交融相关史实,错误。 C.古代政治中心大多在北方,并未出现南移,且结构图讲的是经济发展,不是政治,错误。 D.三国两晋南北朝江南初步开发、唐朝中期加速开发、南宋经济重心南移完成,结构图完整展现了中国古代经济重心从北方转移到南方的全过程,正确。 27. 北宋都城开封的夜市十分兴盛,不仅有商业夜市,还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型,在酒楼茶舍里有艺人演唱、讲史;在瓦子勾栏里有杂剧表演;还有街头歌舞表演。宋朝这一现象客观上促成了( ) A. 社会生活的丰富 B. 市民阶层的壮大 C. 经济重心的南移 D. 城市商业的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据“北宋都城开封的夜市十分兴盛,不仅有商业夜市,还有文化娱乐夜市。”等内容可以看出,宋代的娱乐活动推动了城市商业的发展,D项正确;A项是材料的表现,不是客观影响,排除A项;夜市的发展与市民阶层壮大没有太必然的联系,排除B项;重心南移与材料中的现象导致的,排除C项。故选D项。 28. 下表为某书的部分目录。据此推断,该书研究的是( ) 第一部分 辨向识途 第二部分 冲破迷雾 …… 第六部分 罗盘识南 第七部分 小针大功 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药 【答案】C 【解析】 【详解】A. 造纸术,主要与书写材料相关,和 “辨向”“罗盘”“小针” 无关,错误。 B. 印刷术,主要与文字复制传播相关,和 “辨向”“罗盘”“小针” 无关,错误。 C. 指南针,古代又称罗盘、磁针,核心功能是辨别方向,目录中 “辨向识途”“罗盘识南”“小针大功” 都与指南针的原理和应用高度吻合,正确。 D. 火药,主要用于军事、爆破等领域,和 “辨向”“罗盘”“小针” 无关,错误。 29. 司马光主持编成一部记载从战国到五代历史的编年体史书,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,将其命名为《资治通鉴》。据此可知,《资治通鉴》的作用是( ) A. 总结历史经验以警示后人 B. 系统记载战国至五代的史事 C. 详细记录历代皇帝言行 D. 开创纪传体史书的先河 【答案】A 【解析】 【详解】A.《资治通鉴》通过梳理从战国到五代的历史兴衰、成败得失,总结历史经验,既为统治者治理国家提供参考,也能警示后人,正确。 B.“系统记载战国至五代的史事”是《资治通鉴》的内容特点,是这本书的内容呈现,而非它的“作用”,错误。 C.《资治通鉴》是编年体通史,核心是记录政治、军事、经济等重大历史事件,以此总结治国经验,“详细记录历代皇帝言行”不是它的作用,错误。 D.“开创纪传体史书先河”的是西汉司马迁的《史记》,而《资治通鉴》是编年体史书,错误。 30. 宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。它风格多样,内容广泛,涌现出很多杰出的作品。宋词兴盛的根本原因是( ) A. 统治者的提倡 B. 城市繁荣、市民阶层兴起和壮大 C. 科举制的推动 D. 宋元时期,民族交融进一步加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。它风格多样,内容广泛,涌现出很多杰出的作品。”结合所学知识可知,由于城市繁荣、市民阶层兴起和壮大,为适应社会生活需求而对诗进行的改良,从而宋词兴盛,B项正确;题干材料强调的是城市繁荣、市民阶层兴起和壮大是宋词兴盛的根本原因,没有提及统治者的提倡,排除A项;科举制推动也与题干中“为适应社会生活需求而对诗进行的改良。”信息不符,排除C项;宋元时期民族交融进一步加强并不是宋词兴起的根本原因,材料中无从体现,排除D项。故选B项。 二、非选择题:本大题共3小题,31小题14分,32小题12分,33小题14分,共40分。 31. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 开皇十七年(597年),“中外仓库,无不盈积”。到隋文帝末年,“天下储积,得供五六十年”。 (1)材料一说明隋文帝时期经济状况如何? 材料二京杭大运河,世界上最长的人工河,与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程,但唯独京杭大运河至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。 (2)大运河是谁在位时开凿的?请说明大运河的开凿与材料一的关系。 材料三 唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利工程。开元年间,出现了政治清明,经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。 ——人教版《中国历史》七年级下册 (3)材料三描述的盛世景象在历史上被称为什么?根据材料三和所学知识,你认为盛世景象的表现有哪些? (4)唐盛世景象的出现,为后世统治者提供了什么宝贵经验? 【答案】(1)社会经济繁荣。(意思相近即可) (2)隋炀帝;隋文帝时,社会经济迅速发展,为大运河的开凿创造了物质条件。(意思相近即可) (3)开元盛世;政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛。(任意选两点即可) (4)统治者要以人为本;要重视农业生产;要戒奢从简,倡导节俭等。(围绕共同的原因任意写一点即可,其他答案言之有理可酌情给分) 【解析】 【详解】(1)根据材料一“中外仓库,无不盈积”,“天下储积,得供五六十年”,结合所学知识可知,隋文帝时期社会经济繁荣。 (2)结合所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。所以大运河是隋炀帝在位时开凿的。隋文帝时,社会经济迅速发展,为大运河的开凿创造了物质条件。 (3)根据材料三“开元年间,出现了政治清明,经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。”结合所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。材料描述的盛世景象在历史上被称为开元盛世。盛世景象的表现有政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛。 (4)结合所学知识可知,唐盛世景象的出现,为后世统治者提供宝贵经验,如国家若要长治久安,必须以人为本,重视农业,提倡节俭;要关注民生等。 32. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:(汴梁)沿河设市,临街开铺到处都是繁华而杂乱的商业街。官民杂处,商民混居,在潮水一般的世俗生活力量的推动下,“夜禁”也被突破,出现了繁华的夜市……海外汉学家称宋代发生了一场“城市革命”,并不为过。 ——摘自吴均《宋:现代的拂晓时辰》 材料二:唐宋是整个中华文明史上的两座高峰,但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如:城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及,书籍得以比较广泛的传播,从而迅速地提高了宋代社会的文化水准;又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制,在隋唐时期初步成型,宋代则确立了三级考试制度,并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体,使命题、定等“标准化”与“客观化”;再如,以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位;同时,书院教育的发达提高了社会教育水平,也是宋文化的一个亮点。 ——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》 (1)据材料一,概括宋朝“市”的特点。 (2)据材料二,归纳指出与唐相比,宋文化出现了哪些新面貌? (3)根据材料一、二及所学知识,说明宋代文化出现新面貌的原因。 【答案】(1)打破了专门的空间限制,临街开铺,商民混居,出现夜市,经营时间长。 (2)书籍的广泛传播,科举制的完善,科学技术领先于世界,书院教育发达等。 (3)社会经济的发展,活字印刷术的发明,重文轻武的政策等。 【解析】 【详解】(1)由材料一“(汴梁)沿河设市,临街开铺到处都是繁华而杂乱的商业街。官民杂处,商民混居,在潮水一般的世俗生活力量的推动下,‘夜禁’也被突破,出现了繁华的夜市”可知,宋朝“市”打破了专门的空间限制,临街开铺,商民混居,出现夜市,经营时间长。 (2)由材料二“城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及……同时,书院教育的发达提高了社会教育水平,也是宋文化的一个亮点”可知,与唐相比,宋文化出现了书籍的广泛传播,科举制的完善,科学技术领先于世界,书院教育发达等新面貌。 (3)据材料一、二及所学知,宋代文化出现新面貌的原因有社会经济的发展,活字印刷术的发明,重文轻武的政策等。 33. 阅读材料,回答问题。 【选官育才】 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【盛世兴邦】 材料二 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任;同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》(七年级下册) 【稳政固权】 材料三 (宋太祖)一日召见赵普(宰相)问曰:“自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,战斗不息,生灵涂炭,其故何也?”普曰:“……此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” ——(宋)李焘《续资治通鉴长编》 【疆土治理】 材料四 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮(意:比不上)元。……立中书省一、行中书省十有一…… ——《元史·地理志》 (1)指出材料一中的“选官制度”名称。 (2)根据材料二,归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 (3)根据材料三,指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因,并概括赵普给宋太祖提出的解决措施。 (4)根据材料四并结合所学知识,指出“行中书省十有一”反映的元朝实行的制度名称。 (5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。 【答案】(1)名称:科举制。 (2)原因:统治者重视人才,知人善任;重视发展经济,减轻人民负担;政治上推行改革,整顿吏治,社会稳定。 (3)原因:藩镇权力过大,君弱臣强。 措施:收精兵、削实权、制钱谷(稍夺其权,制其钱谷,收其精兵)。 (4)名称:行省制度。 (5)经验:重视人才选拔和官吏任用,完善选官制度;关注民生,减轻百姓负担,发展社会生产;合理调整中央与地方关系,加强中央集权同时兼顾地方治理效能;重视制度创新,根据时代需要调整治理政策。 【解析】 【小问1详解】 名称:根据材料一“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门”→科举制。 【小问2详解】 原因:根据材料二“他广纳贤才,知人善任”→统治者重视人才,知人善任;根据材料二“同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产”→重视发展经济,减轻人民负担;根据材料二“政治上推行了一系列革新措施……实行了一系列改革”→政治上推行改革,整顿吏治,社会稳定。 【小问3详解】 原因:根据材料三“此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已”→藩镇权力过大,君弱臣强。 措施:根据材料三“惟稍夺其权……则天下自安矣”→收精兵、削实权、制钱谷。 【小问4详解】 名称:根据材料四“立中书省一、行中书省十有一”→行省制度。 经验:根据材料一“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门”→重视人才选拔和官吏任用,完善选官制度;根据材料二“同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产”→关注民生,减轻百姓负担,发展社会生产;根据材料三“惟稍夺其权……则天下自安矣”→合理调整中央与地方关系,加强中央集权同时兼顾地方治理效能;根据材料四“自封建变为郡县……立中书省一、行中书省十有一”→重视制度创新,根据时代需要调整治理政策; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东湛江市遂溪县2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题
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