精品解析:宁夏石嘴山市平罗中学2025-2026学年高一下学期期中历史试题

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2026-05-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 石嘴山市
地区(区县) 平罗县
文件格式 ZIP
文件大小 566 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

平罗中学2025-2026学年度第二学期期中考试试题 高一历史 满分:100分考试 时间:75分钟 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1. 1949年6月30日,毛泽东发表《论人民民主专政》。他认为,在现阶段的中国,人民包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。工人阶级是领导力量,工农联盟是基础力量。毛泽东关于人民民主专政的理论( ) A. 成为了新中国的建国纲领 B. 确立了新中国的根本政治制度 C. 发展了马克思主义国家学说 D. 宣告了新民主主义革命的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.新中国的建国纲领是1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,错误。 B.新中国的根本政治制度是人民代表大会制度,1954年正式确立,错误。 C.毛泽东在文章中系统阐述人民民主专政的内涵,将马克思主义国家学说与中国革命实际结合,创造性地提出适合中国的国家政权理论,丰富和发展了马克思主义国家学说,正确。 D.1949年10月1日新中国成立,宣告新民主主义革命胜利,错误。 故选C项。 2. 1973年,在毛泽东、周恩来的批准下,中国启动了以引进26个大型工业项目为核心的“四三方案”,计划用43亿美元从美国、西德、日本等西方国家引进先进的化纤、化肥、钢铁等技术设备。这一决策的出台,主要得益于( ) A. 和平共处五项原则得到广泛认同 B. 中美关系缓和引发的建交热潮 C. 中国恢复了在联合国的合法席位 D. 国内经济建设重心的战略转移 【答案】B 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则1953年提出,是外交基本准则,但与70年代西方对华技术封锁松动无直接因果关系。西方愿意卖设备,核心是中美关系破冰,错误。 B.1973年“四三方案”的核心是从美、日、西德等西方国家大规模引进技术设备。此前中国长期遭西方封锁,1972年尼克松访华、中美关系缓和,西方对华技术封锁松动,才使大规模引进成为可能,正确。 C.1971年恢复联合国席位提升了国际地位,但这不意味着西方对华技术开放,错误。 D.1973年仍处于“文革”时期,经济重心并未转移到现代化建设(1978年十一届三中全会才实现重心转移),错误。 故选B项。 3. 据人民网报道:1974年,为打击侵入我西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局( ) A. 拥护“和平统一、一国两制” B. 希望与共产党结成统一战线 C. 认同和坚持“一个中国”原则 D. 与共产党和民族根本利益一致 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息,可得知当南越侵入我西沙群岛时,台湾蒋介石给我方提供了便利,由此可见,在大敌当前时,蒋介石国民党政府认同一个中国,一致对外;“三通”是海峡两岸间通邮、通航、通商,直接“三通”,不需要其他手续,说明了马英九国民党当局也认同一个中国,C项正确;拥护“和平统一、一国两制” 在材料中未体现,“一国两制”强调认同中华人民共和国,大陆实行社会主义制度,台湾实行资本主义政治制度,排除A项;希望与共产党结成统一战线在材料中未体现,该表述夸大了材料的影响,排除B项;国民党和共产党代表的阶级本质不同,其利益也不会一致,排除D项。故选C项。 4. 1992年初,邓小平在视察南方时发表重要谈话,强调“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”这一论述( ) A. 明确了建立市场经济体制的改革目标 B. 奠定了经济体制转轨的理论基础 C. 标志中国特色社会主义理论的形成 D. 开启了对外开放的历史进程 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,邓小平南方谈话从根本上破除了“计划=社会主义”“市场=资本主义”的思想束缚,科学地阐述了计划与市场的性质,为我国经济体制从计划经济向社会主义市场经济转轨奠定了坚实的理论基础,B项正确;1992年中共十四大明确了建立市场经济体制的改革目标,排除A项;中国特色社会主义理论的形成是一个长期过程,以1978年十一届三中全会为起点,邓小平南方谈话是其发展过程中的重要节点,而非“形成标志”,排除C项;我国开启对外开放历史进程的标志是1978年十一届三中全会的召开,排除D项。故选B项。 5. 2023年,我国某地一社区打造了“社区议事茶廊”,听民事、问民需、解民忧,该“议事茶廊”自开放以来,共收集社情民意389条,调解纠纷174次,成功解决了老旧小区停车位规划、垃圾分类管理等难题。这体现了当地( ) A. 基层治理的多方协作特点 B. 地方社区的行政权力扩大 C. 民主集中制原则得到落实 D. 基层管理方式的创新优化 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现社区通过“议事茶廊”收集民意、解决民生问题,未涉及多方协作的相关内容,理解片面,错误。 B.社区属于基层群众性自治组织,不具备行政权力,“行政权力扩大”表述错误。 C.民主集中制是我国国家政权组织和活动的基本原则,适用于国家机关,社区自治不属于国家政权体系,不适用该原则,错误。 D.社区打造“议事茶廊”这一创新载体,听民事、解民忧,有效解决民生难题,体现了基层管理方式的创新优化,符合史实,正确。 故选D项。 6. 中国始终是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者,绿水青山就是金山银山理念指导下的中国实践为其他国家提供了可借鉴的发展方式,以下是中国参与全球生态文明建设的部分项目。以下说法正确的是( ) 国家 项目 非洲 毛里塔尼亚 “中非绿色技术公园”合作核心项目荒漠化防治与绿色发展 埃及 中国节水梯田模式,在西奈半岛推广 亚洲 斯里兰卡 茶园绿色防控技术 阿联酋 最大单体光伏电站“能源绿洲” 欧洲 克罗地亚 赛亚风电项目 ①体现了人与自然和谐共生可持续发展的思想 ②为全球生态治理提供了中国智慧和中国方案 ③中国在全球生态治理过程中发挥了主导作用 ④建成了公正合理、合作共赢的全球治理体系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】A. ①中国各类生态合作项目,践行绿色发展理念,体现人与自然和谐共生的可持续发展思想。②中国生态实践为全球生态治理贡献了中国智慧与中国方案。正确。 B. ③中国是全球生态治理的重要参与者、贡献者和引领者,并非发挥主导作用,表述绝对化,错误。 C. ③中国在全球生态治理中不起主导作用,表述错误,错误。 D. ④公正合理、合作共赢的全球治理体系仍在构建中,并未建成,违背现实情况,错误。 故选A项。 7. 有学者指出:古希腊从东方文明学习腓尼基字母、埃及历法、巴比伦日晷,本质上是为适应自身航海贸易和农业生产的需要;阿拉伯人为满足商业计算需求,吸收印度数字并改良传播,为支撑染布、制药等手工业发展,学习希腊化学、印度医学。据此可知( ) A. 生产发展促进了文明交往 B. 交流互鉴是文明发展的根本前提 C. 古代欧亚文明具有趋同性 D. 商贸往来是文明传播的核心载体 【答案】A 【解析】 【详解】A.古希腊为适应航海贸易、农业生产需求学习东方文明成果,阿拉伯为满足商业、手工业发展需求吸收其他文明文化,体现了生产发展的需求推动了文明间的交往互鉴,正确。 B.生产力发展才是文明发展的根本前提,交流互鉴是文明发展的重要助力而非根本,错误。 C.题干仅体现文明间的学习借鉴,未说明不同文明特征趋于一致,错误。 D.题干未体现商贸往来是文明传播的核心,且文明传播的载体还包括人口迁徙、战争等多种形式,错误。 故选A项。 8. 古代文明从环境来看,有的分布在大江大河的平原地带,有的分布在沿海岛屿山地;文明产生的时间跨度相对大一些,在公元前3500年到公元前500年左右;政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时( ) A. 人类文明的多元发展 B. 农耕文明的不断扩展 C. 地理环境起决定作用 D. 不同文明间交流互鉴 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料从地理环境、产生时间、政治体制三个方面说明古代文明形态各异、特征多样,没有统一模式,体现出文明发展的多样性与差异性,正确。 B.材料强调的是古代文明的多样性,并未提及农业生产方式、农耕文化从发源地向周边地区扩散的相关信息,“农耕文明扩展”的缺乏信息支持,错误。 C.根据所学知识可知,文明的发展受到多种因素影响,地理环境是重要因素但不起到决定性作用,错误。 D.古代文明确有交流,但本题材料不涉及文明之间交流,只强调古代文明多样性,错误。 故选A项。 9. 公元前1500年,西亚地区的腓尼基人借鉴古埃及象形文字和北闪米特符号(亚非语系),发展出腓尼基字母。公元前8世纪,古希腊人吸纳腓尼基字母,并加入元音发展出古希腊字母,进而演变成拉丁字母,最终成为意大利语、法语等欧洲语言的字母基础。这表明( ) A. 西亚文明是西欧文明的源头 B. 古代文明呈现多元一体特征 C. 人类文明在交流互鉴中发展 D. 字母文字始终优于象形文字 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧文明的源头是古希腊罗马文明,仅字母的借鉴关系不能说明西亚文明是西欧文明的源头,错误。 B.题干仅体现不同文明的交流借鉴,未体现文明“多元一体”的特征,错误。 C.腓尼基人借鉴古埃及象形文字和北闪米特符号创制腓尼基字母,后古希腊人吸纳腓尼基字母并改进为古希腊字母,最终演变为拉丁字母多门欧洲语言的字母基础。不同区域文明互相借鉴推动字母文字发展的过程,体现人类文明在交流互鉴中发展的特点,正确。 D.“字母文字始终优于象形文字”的表述有误,不同类型的文字没有高低优劣之分,适配文明发展需求的文字都有其价值,错误。 故选C项。 10. 公元2世纪,罗马帝国境内的基督教社团拒绝参与帝国公共庆典与宗教祭祀,其教义宣扬“上帝面前人人平等”,信徒多为奴隶、隶农等被压迫群体,且常秘密集会、传播批判现实统治的思想。据此可推知,早期基督教( ) A. 已经成为罗马帝国的国教 B. 起到了推动社会阶层流动的作用 C. 束缚了西方民主政治发展 D. 蕴含着冲击帝国统治秩序的因素 【答案】D 【解析】 【详解】A.基督教在4世纪末成为罗马帝国国教,错误。 B.材料虽提及“人人平等”的教义,但这主要是一种宗教和精神层面的观念,在现实的罗马奴隶制社会中,它并未起到实质性推动社会阶层流动的作用,错误。 C.罗马帝国是奴隶主统治,基督教宣扬“人人平等”一定程度上有利于民众的思想解放,助推西方民主政治发展,且西方民主政治是近代以后形成的政治概念,错误。 D.早期基督教拒绝参与帝国公共活动,宣扬平等观念,吸纳被压迫群体,并传播批判思想。这些行为在思想上挑战了罗马多神崇拜的国教体系,在社会上凝聚了与帝国离心离德的力量,在政治上构成了对现有秩序的潜在威胁,因此蕴含着冲击罗马帝国统治秩序的因素,正确。 故选D项。 11. 早在青铜器时代,两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦;埃及文明向西方扩展;华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区,并与日本和朝鲜产生联系。这反映了( ) A. 游牧世界的扩张 B. 文明交流的武力方式 C. 世界连接为一体 D. 农耕文明的不断扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“埃及文明向西方扩展;华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区,并与日本和朝鲜产生联系”结合所学知识可知,两河流域、埃及、华夏文明均为典型农耕文明,其影响范围向周边延伸,本质是农耕文明在空间上的扩展,D项正确;题干提及的两河流域、埃及、华夏文明均以农耕为核心,属于农耕文明,与“游牧世界”无关,排除A项;材料仅描述文明的空间扩展,未提及扩张过程中使用武力(如战争、征服),无法推断是武力交流方式,排除B项;“世界连接为一体”是新航路开辟后的结果,而青铜器时代的文明扩张仅局限于区域范围,未实现全球连接,排除C项。故选D项。 12. 公元8世纪,查理·马特推行采邑改革,将土地作为采邑分封给贵族,受封者需向封君宣誓效忠,承担服兵役等义务,形成了“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的局面。这一改革奠定了西欧( ) A. 等级君主制的基础 B. 封建等级制度的基础 C. 中央集权制度的基础 D. 民主政治制度的基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.等级君主制是中世纪后期王权与市民阶层联合压制贵族的政治形态,与采邑改革所形成的分封体系无关,错误。 B.查理・马特采邑改革以土地分封为纽带,建立起封君与封臣之间的权利义务关系,层层分封形成金字塔式的社会结构,为西欧封建等级制度奠定了基础,正确。 C.采邑改革造成地方贵族势力增强,权力分散,不利于中央对地方的控制,错误。 D.民主政治以公民平等参与政权为特征,而采邑改革确立的是人身依附与等级特权,与民主政治制度完全相悖,错误。 故选B项。 13. 中古西欧很多城市实行“一年一日”规则,即农奴若在城市中居住满一年零一天未被领主抓回,即被视为自由人,原领主无权再索回。“一年一日”规则( ) A. 冲击基督教会对社会的控制 B. 解放被封建领主束缚的农奴 C. 为城市发展提供新的劳动力 D. 推动王权的加强和国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一年一日”规则是城市与封建领主之间的权利博弈,核心是农奴身份的解放,与基督教会对社会的控制无直接关联,错误。 B.该规则仅为农奴获得自由提供了可能性,并非直接解放所有被束缚的农奴,表述不符合史实,错误。 C.规则吸引大量农奴涌入城市,为城市手工业、商业发展提供了充足的自由劳动力,直接推动了城市经济的繁荣,符合题意,正确。 D.“一年一日”规则是城市自治发展的体现,虽客观上削弱了领主势力,但并非王权加强、国家统一的直接推动因素,属于间接影响,非核心作用,错误。 故选C项。 14. 阿拉伯帝国时期的著作《代数学》,吸收印度数字与希腊几何学,后成为欧洲数学基础;著作《医典》,整合希腊医学,融合波斯、印度医药知识,后成为欧洲大学医学教材达数百年。这反映出当时阿拉伯帝国( ) A. 思想文化内涵丰富多彩 B. 注意借鉴世界各国的文化 C. 经济文化水平领先世界 D. 是沟通东西方文化的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料主旨不是强调阿拉伯自身文化内涵丰富,偏离核心,错误。 B.借鉴世界“各国”文化的说法太夸张,材料只提及借鉴印度、波斯、希腊的文化,错误。 C.材料仅说明阿拉伯文化著作对欧洲影响较大,没有提及经济发展水平,也没有将阿拉伯帝国的经济文化水平和其他地区对比,因此无法体现阿拉伯经济文化整体领先世界,错误。 D.题干信息体现阿拉伯帝国整合吸收了印度、波斯、希腊等不同地区的文化成果,再将整合后的文化成果传播到欧洲,深刻影响了欧洲近代文化发展,突出了阿拉伯在跨区域文化交流中的作用,正确。 故选D项。 15. 中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色,如下表所示。下列对应正确的是( ) 代表国家 政治制度特征 文化特征 ① 模仿中国制度,建立中央集权 以儒家文化为核心,兼收佛教等 ② 形成独特封建体系,天皇集权 融合本土文化与中国儒家文化 ③ 君主专制,佛教文化繁荣 对东南亚文化发展影响深远 A. ①朝鲜 ②日本 ③笈多王朝 B. ①日本 ②朝鲜 ③奥斯曼帝国 C. ①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝 D. ①越南 ②日本 ③阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.①朝鲜长期效仿中国政治制度,文化上以儒家为核心,同时吸收佛教文化,因此①的代表国家是朝鲜;日本通过大化改新建立中央集权,文化上既保留本土特色,又大量吸收中国儒家文化,因此②的代表国家是日本;笈多王朝是中古印度的重要王朝,佛教文化在此时期极为繁荣,对东南亚文化发展意义重大,因此③的代表国家是笈多王朝。①-朝鲜,②-日本,③-笈多王朝,正确。 B.③奥斯曼帝国涵盖东欧、西亚及北非的大部分区域,不属于东南亚,且属于伊斯兰国家,不符合史实,错误。 C.②天皇属于日本的统治者,并非越南,不符合史实,错误。 D.③阿拉伯帝国位于阿拉伯半岛,属于伊斯兰国家,不符合史实,错误。 故选A项。 16. 考古学家在大津巴布韦遗址及周边区域发现了诸多遗存:有古代梯田、灌溉水井与水渠、大量牲畜骨头、阿拉伯玻璃、印度串珠及数百片中国瓷器残片。这表明南部非洲( ) A. 形成较为发达的农业文明 B. 手工业已居世界领先地位 C. 与其他文明区域缺少交流 D. 控制着穿越撒哈拉的商路 【答案】A 【解析】 【详解】A.从遗址发现的古代梯田、灌溉水井与水渠,可知当地已具备较为成熟的农业灌溉系统,能支撑农业生产发展,大量牲畜骨头也反映出畜牧业的存在,农业与畜牧结合,说明这里形成了较为发达的农业文明,正确。 B.材料仅提及各类外来物品和农业遗存,没有相关手工业技艺水平、生产规模的信息,也没有与其他地区手工业的对比数据,无法证明其手工业居于世界领先地位,错误。 C.遗址中出土了阿拉伯玻璃、印度串珠及中国瓷器残片,这些跨区域的物品说明当地与多个文明区域存在商贸往来,并非缺少交流,错误。 D.控制穿越撒哈拉商路的是西非的一些政权,大津巴布韦位于南部非洲,所处位置与撒哈拉商路无直接关联,错误。 故选A项。 17. 中古美洲三大文明独立发展,路径各异:玛雅依赖刀耕火种,发展出文字、历法与祭祀中心;阿兹特克利用浮动园地农业,建立军事贡赋帝国;印加依托中央集权与道路系统,以结绳记事推行标准化管理。这些差异说明( ) A. 农业技术的突破是文明扩张的前提 B. 政治体制成熟度决定文明存续时间 C. 生产方式与社会结构塑造文明特色 D. 地理多样性促成文明发展路径分野 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅呈现三大文明的农业形态差异,未体现“农业技术突破是文明扩张前提”,且玛雅以刀耕火种下并未实现大规模扩张,该表述不符合史实,错误。 B.政治体制成熟度与文明存续时间无绝对决定关系,材料也未涉及三大文明存续时间的对比,属于过度解读,错误。 C.玛雅以刀耕火种的生产方式,发展出祭祀中心与文字历法;阿兹特克以浮动园地农业,建立军事贡赋帝国;印加以中央集权与道路系统,推行结绳记事标准化管理,说明不同的生产方式与社会结构,塑造了各自独特的文明特色,正确。 D.材料核心是生产方式、社会结构对文明的塑造,而非单纯地理多样性导致路径分野,地理是影响因素但非根本原因,错误。 故选C项。 18. 某学者指出“技术的进步与专业人员的发展尚不足以支撑对未知世界的系统发现和开拓。当时需要更大更深层的力量来促成这一事业。这在15世纪上半叶发生了:欧洲缺金”。该学者意在强调新航路开辟的主要原因是( ) A. 传统商路安全受到威胁 B. 传播基督教的热情 C. 航海和造船技术的进步 D. 对金银财富的需求 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。据材料可知,15 世纪欧洲商品经济快速发展,货币成为经济活动的核心,但欧洲自身金银储备不足,且传统商路被奥斯曼帝国控制,金银输入受限,“缺金”成为推动欧洲寻求新路径获取财富的深层动力,这正是新航路开辟的核心动因之一,D项正确;传统商路受阻是新航路开辟的背景之一,但材料中学者强调的是“欧洲缺金”这一“更深层力量”,并非商路安全问题,排除A项;传播宗教是新航路开辟的精神动力,但并非材料中所指的“缺金”对应的经济层面深层力量,排除B项;材料描述的是对金银财富的追求,而非航海和造船技术,排除C项。故选D项。 19. 梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说:“则哥伦布以后,有无量数之哥伦布;维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和。”下列选项中,最能从根本上解决梁启超困惑的是( ) A. 中国人缺乏对远方大洋的探险精神 B. 郑和船队一直缺乏政府的有力支持 C. 东西方的经济形态存在着巨大差异 D. 西方拥有先进的技术和强大的力量 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国人并非缺乏对远方大洋的探险精神,郑和下西洋本身就体现了中国人的探险精神,错误。 B.郑和下西洋是明朝政府全力支持的官方航海活动,只是后来政府政策改变才停止,并非一直缺乏支持,错误。 C.郑和下西洋是封建制度下的政治行为,后续缺乏“第二之郑和”,从根本上看是因为中国以自然经济为主,航海活动缺乏经济动力;而西方哥伦布等航海家的活动是商品经济和资本主义萌芽推动的,有经济利益驱动。东西方经济形态的巨大差异是根本原因,正确。 D.西方拥有先进技术和强大力量是外在表现,并非根本原因,错误。 故选C项。 20. 据殖民者报告,到1619年,弗吉尼亚东部“已经有了无数头猪,都被挤到树林里去了”。这种动物机灵、顽强又总要进食,它们吃坚果、玉蜀黍和水果……该地的印第安人发现,自己竟然在与一群猪争夺食物。材料旨在说明猪的引进( ) A. 改变了美洲本土居民的饮食结构 B. 影响了美洲的生态与居民生计 C. 使美洲农业生产遭到毁灭性打击 D. 利于推动资本主义大农场形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及印第安人开始吃猪肉或改变饮食习惯,只讲“争夺食物”,未体现饮食结构的改变,错误。 B.殖民者引进的猪大量繁殖并进入树林,与人争夺食物资源,这说明猪的引进改变了当地生态环境,同时影响了美洲原住民的生计,正确。 C.材料仅反映猪与印第安人争食,并未说明美洲农业生产遭到毁灭性打击,错误。 D.材料未涉及生产关系变革或资本主义农场,同时1619年弗吉尼亚也未有资本主义大农场形成,错误。 故选B项。 21. 一位18世纪末的法国旅行者写到:我不知道咖啡和糖是否为欧洲幸福所必需,但我深知这两种产品造成美洲(加勒比)被清空以种植它们,非洲被清空以提供劳动力。这表明西方早期海外活动( ) A. 构建了全球物种交换网络 B. 伴随着残酷的暴力与掠夺 C. 加速了世界经济体系形成 D. 改变了人类生活发展进程 【答案】B 【解析】 【详解】A.“全球物种交换网络”是新航路开辟的客观影响,但题干核心是殖民掠夺与黑奴贸易的暴力性,而非物种交流,错误。 B.美洲原住民被屠杀、非洲被掠夺黑奴,本质是西方早期海外殖民活动中,为了欧洲的商业利益,对亚非拉地区进行的残酷暴力与掠夺,正确。 C.“世界经济体系形成”是两次工业革命后的结果,18世纪末尚未最终形成,错误。 D.题干强调的是殖民活动的破坏性,而非对人类生活进程的“改变”,错误。 故选B项。 22. 下图是拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》。对此解读准确的是( ) A. 拉斐尔是中世纪的最后一位诗人 B. 作品彻底摆脱了天主教宗教题材 C. 强调人的价值,肯定人的尊严 D. 该作品以理性主义旗帜为指导 【答案】C 【解析】 【详解】A.中世纪最后一位诗人是但丁,并非拉斐尔,错误。 B.《西斯廷圣母》仍以圣母为题材,并未彻底摆脱天主教宗教题材,错误。 C.该作品将圣母描绘得温柔慈爱、充满人性光辉,体现文艺复兴时期人文主义思想,强调人的价值,肯定人的尊严,正确。 D.理性主义是启蒙运动的核心思想,此作品属于文艺复兴时期,并不以理性主义为指导,错误。 故选C项。 23. 16世纪,马丁·路德提出“因信称义”,主张人人均可通过信仰直接与上帝沟通,无需教会作为中介。这一主张( ) A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 有利于打破天主教会的至高权威 C. 破除了人们对宗教的信仰 D. 推动了资产阶级理性王国的构建 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴运动兴起于14世纪,早于16世纪马丁·路德提出“因信称义”的时间,错误。 B.马丁·路德的“因信称义”主张人人可直接与上帝沟通,否定了教会作为中介的特权,打破了天主教会对宗教解释权的垄断,有利于削弱天主教会的至高权威,正确。 C.该主张并未破除人们对宗教的信仰,而是强调个人信仰的重要性,仍属于基督教信仰范畴,错误。 D.理性王国的构建是18世纪启蒙运动的内容,与16世纪宗教改革不符,且路德主张主要针对教会权威,并未直接推动资产阶级理性王国的构建,错误。 故选B项。 24. 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制度较为健全;第二类是以俄德日为代表的,专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。形成这种局面的历史根源是( ) A. 资本主义经济发展的程度不同 B. 封建专制势力强弱程度不同 C. 走上资本主义道路的途径不同 D. 传统思想文化影响深度不同 【答案】C 【解析】 【详解】A.资本主义经济的发展程度确实会影响政治制度的形成,但不能完全解释材料所述差异。例如,美国和德国在19世纪末的经济发展水平相当,但政治制度却大相径庭,错误。 B.封建专制势力强弱确实会对政治体制产生影响,但俄德日封建势力强大、英法美封建势力相对薄弱,这一状况是由各国走上资本主义道路的不同方式所决定的,因此不能作为根本原因,错误。 C.结合所学知识可知,形成这种局面的历史根源是在于各国走上资本主义道路的途径不同,美、英是通过革命走上资本主义的,英国封建势力被肃清,美国则没有封建专制传统。俄、德则是通过自上而下的改革走上资本主义的,保留了较多的封建残余,如俄国沙皇拥有巨大的权力,而德国皇帝则拥有行政、立法等大权,所以俄、德的议会制度不成熟,正确。 D.思想文化的历史渊源确实会影响政治制度的形成,但其作为比较久远、宏观的文化方面的背景、渊源,影响力不及资本主义制度确立当时的政治、经济因素,错误。 故选C项。 25. 下图为1843-1907年德国的就业结构。这反映出德国( ) A. 垄断资本主义的发展 B. 农业生产力日益衰退 C. 经济结构的转型升级 D. 社会阶级矛盾的缓和 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅显示就业比例变化,无法得出垄断资本主义发展的结论,且垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初,错误。 B.农业就业比例下降是工业化进程中劳动力转移的正常现象,不能等同于“农业生产力日益衰退”,实际上德国农业机械化水平在此期间持续提升,错误。 C.依据材料“1843-1907年德国农业就业比例从61%降至35%,工业从23%升至42%”可知,德国正经历从农业社会向工业社会的转型,就业结构变化直接反映了经济结构的转型升级,正确。 D.材料未涉及阶级矛盾的相关数据,且工业化进程往往伴随劳资矛盾加剧,错误。 故选C项。 26. 19世纪末,洛克菲勒石油公司成立后,通过疯狂收购或挤垮竞争对手,控制了美国90%的炼油产能,80%的石油产品市场。上述现象反映了第二次工业革命中( ) A. 产业结构已完成转型 B. 世界市场的最终形成 C. 科学与技术紧密结合 D. 生产组织形式的变革 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现石油行业垄断,无法证明全国整体产业结构已经完成转型,错误。 B.世界市场最终形成是世界各国经济联系加强的结果,并非单一行业垄断的影响,错误。 C.科学与技术紧密结合是第二次工业革命的动力特征,和企业垄断市场的现象无关,错误。 D.第二次工业革命推动生产集中,垄断组织出现,洛克菲勒石油公司垄断行业产能与市场,体现自由竞争工厂制度转变为垄断大企业,是生产组织形式的重大变革,正确。 故选D项。 27. 《共产党宣言》中写道:他们(空想社会主义者)一贯企图削弱阶级斗争、调和对立,还总是梦想用试验的办法来实现自己的社会空想——而为了建造这一“空中楼阁”,他们就不得不呼吁资产阶级发善心和慷慨解囊,这表明空想社会主义者( ) A. 未找到建立理想社会的正确途径 B. 没有批判资本主义社会的弊端 C. 无法为马克思主义提供理论来源 D. 否定了资产阶级统治的合法性 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。据材料信息和所学可知,空想社会主义者企图削弱阶级斗争、调和对立,梦想用试验的办法,呼吁资产阶级发善心,这都不是正确途径;正确途径应该是通过阶级斗争和革命,A项正确;空想社会主义者是批判资本主义的,排除B项;空想社会主义是马克思主义的理论来源之一,排除C项;材料未涉及否定资产阶级统治的合法性,反而显示他们试图与资产阶级合作,排除D项。故选A项。 28. 巴黎公社的尝试,虽如流星般短暂,却以其独特的光芒照亮了无产阶级革命的道路。公职人员由普选产生,随时可被撤换,与普通工人同薪同酬,使得公职人员不再追求升官发财,而是真正为人民服务。材料表明巴黎公社( ) A. 深受马克思主义理论影响 B. 赢得了各阶层的广泛支持 C. 充分动员人民的参政热情 D. 具有无产阶级政权的特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知,巴黎公社公职人员由普选产生,可撤换且与工人同薪同酬,体现了无产阶级政权的性质,D项正确;巴黎公社是民族矛盾与阶级矛盾激化的自发产物,并非在马克思主义理论直接指导下建立,材料也未体现相关理论影响,排除A项;巴黎公社主要依靠工人阶级,未联合农民与其他阶层,缺乏社会各阶层的广泛支持,排除B项;材料强调政权性质而非人民参政热情,排除C项。故选D项。 29. 据统计,1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半殖民地。这表明( ) A. 资本主义世界殖民体系形成 B. 美国完全占领了非洲大陆 C. 亚洲完全沦为列强的殖民地 D. 拉丁美洲成为欧洲的附庸 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1914年世界。根据材料和所学知识可知,19世纪末20世纪初,帝国主义列强把世界瓜分完毕,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成,A项正确;“美国完全占领了非洲大陆”不符合史实,非洲大陆由众多列强瓜分,排除B项;日本并没有沦为列强的殖民地,排除C项;拉丁美洲独立后,逐渐成为美国的附庸,排除D项。故选A项。 30. 19世纪到20世纪初,亚非拉掀起民族独立运动,如1889年巴西建立共和国、1895年埃塞俄比亚的抗意斗争、1905年伊朗的立宪运动等。这些运动的共同作用是( ) A. 导致世界殖民体系最终瓦解 B. 推翻了本国的封建统治 C. 打击了帝国主义的侵略势力 D. 促成不结盟运动的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.世界殖民体系最终瓦解是在20世纪90年代纳米比亚独立后,与题干时间不符,错误。 B.题干中的埃塞俄比亚抗意斗争是反侵略民族战争,并未推翻本国封建统治;伊朗立宪运动也没有成功推翻封建统治,因此“推翻本国封建统治”不是这些运动的共同作用,错误。 C.这些运动都是亚非拉人民反抗帝国主义殖民侵略、压迫的斗争,无论成败,都共同打击了帝国主义的侵略势力,推动了民族意识的觉醒,正确。 D.不结盟运动兴起于1961年,时间远晚于题干中的运动,不可能是这些运动的作用,错误。 故选C项。 二、材料分析题(本大题共3小题,共40分,31题12分,32题14分,33题14分) 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1964年,中共中央决定实施大规模的三线建设,陕西是“大三线”建设的重点省份之一。根据“分散、靠山、隐蔽”的原则,相当部分企业建在陕南和陕北。在三线建设期间,陕西共建设国防科技工业项目117个,包括航空航天、兵器工业等,与之相配套的煤炭、电力、交通等行业也获得了长足的发展,汉中、韩城、渭南已变成了初具规模的新兴工业城市。 ——摘编自马新蕊《陕西“三线建设”述评——兼论全国“三线建设”》 材料二 20世纪70年代末至80年代初,陕西省不少三线企业出现因选址偏远而导致的经营成本高、科技人员流失等问题。根据中央决策,三线建设进入调整阶段。陕西部分三线企业由山区迁往西安等大城市。在产品结构上,一些三线企业主动由军用转为民用,积极开拓市场。许多企业还和沿海地区的企业进行技术合作,或在沿海城市设立窗口。经过调整,陕西三线企业焕发了生机。 ——摘编自刘存龙《陕西“三线建设”的历程及其现实启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括陕西“三线建设”的特点和意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析陕西“三线建设”调整的动因。 【答案】(1)特点:以国防科技工业为核心,重点布局航空航天、兵器工业等项目;遵循 “分散、靠山、隐蔽” 的选址原则,企业多分布于陕南、陕北等偏远地区;以国家战略为导向,是中央统筹下的大规模工业建设;产业配套完善,带动煤炭、电力、交通等相关行业同步发展。 意义:增强了国防实力,为应对当时复杂的国际局势提供了战略保障;推动了陕西工业体系的完善,改变了陕西的工业布局;促进了汉中、韩城、渭南等地区的工业化,催生了一批新兴工业城市;带动了西部地区的经济发展,缩小了东西部的经济差距。 (2)动因:三线企业选址偏远,导致经营成本高、效率低下,同时出现科技人员流失等发展困境;20 世纪 70 年代末至 80 年代初,国际局势缓和,国内工作重心转向经济建设,国防需求下降;中央作出改革开放的决策,推动三线企业适应市场经济发展;三线企业为适应市场,主动调整产品结构,由军用转向民用,寻求与沿海企业合作,实现转型升级。 【解析】 【小问1详解】 特点:本小题要求概括陕西“三线建设”的特点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从以国防科技工业为核心、分布分线隐蔽、以国家战略为导向、产业配套完善等角度进行概括。 意义:本小题要求概括陕西“三线建设”的意义,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从增强国防实力、推动工业体系完善、促进工业化进程、带动西部地区发展等角度进行概括。 【小问2详解】 动因:本小题要求分析陕西“三线建设”调整的动因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从企业自身问题、时代背景变化、国家政策调整、企业转型需求等角度进行概括。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 14世纪以来,意大利半岛工商业发达,佛罗伦萨、威尼斯等城市出现资本主义萌芽,市民阶层力量不断壮大,他们追求现世幸福与物质财富。意大利保存了大量古希腊、罗马的文化遗存,学者热衷于搜集、整理和研究古典文献,从中汲取重视人、肯定现实生活的思想资源。中世纪天主教会宣扬禁欲主义与来世观念,严重束缚人们的思想,新兴阶层不满教会的精神垄断,希望借助复兴古典文化表达自身诉求。加之意大利城市政权与富商阶层积极赞助文化活动,一批具有新思想的知识分子纷纷倡导以人为中心,反对以神为中心,强调人的价值与尊严,推动人文主义思潮在意大利率先兴起。 ——摘编自朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》等 材料二 启蒙运动是对文艺复兴人文主义的继承与发展。如果说文艺复兴重在肯定人的价值与现世幸福,那么启蒙运动则进一步将人文主义上升为理性主义,强调人应运用自己的理智独立思考、判断与认识世界。启蒙思想家不再局限于歌颂人性与世俗生活,而是将目光投向社会制度改造,以理性为武器批判封建专制与教会特权,主张天赋人权、主权在民、自由平等、法治与分权制衡。他们将“人”从神学束缚中进一步解放出来,赋予人政治权利与社会主体地位,倡导建立保障人权与自由的理性社会。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括人文主义在意大利兴起的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明启蒙思想发展人文主义的表现。 【答案】(1)背景:资本主义萌芽出现,市民阶层壮大,追求现世享乐;古希腊罗马文化遗存丰富,提供思想基础;天主教会禁欲主义束缚思想,引发新兴阶层不满;城市政权与富商赞助文化活动,推动思想解放。 (2)表现:将人文主义提升为理性主义,强调独立思考与理性判断;从肯定人性、现世幸福,转向批判封建专制与教会特权;提出天赋人权、主权在民、自由平等、分权制衡等政治主张,聚焦社会制度改造;进一步解放人性,确立人的政治权利与社会主体地位,规划构建理性社会的蓝图。 【解析】 【小问1详解】 背景:本小问要求概括人文主义在意大利兴起的背景,需要根据材料,通过勾画关键词、梳理经济、文化、社会等条件等方式,全面准确进行概括。根据材料可从资本主义萌芽产生、市民阶层发展壮大、保留大量古典文化、教会思想束缚、城市与富商支持文化活动等角度进行概括。 【小问2详解】 表现:本小问要求说明启蒙思想发展人文主义的表现,需要根据材料,通过对比核心内涵等方式,全面准确进行概括。根据材料可从将人文主义发展为理性主义、从歌颂人性转向批判旧制度、提出系统民主政治构想、强调人的政治权利并规划理性社会等角度进行概括。 33. 阅读材料,回答问题。 材料一 新航路开辟后,欧洲殖民者踏上美洲大陆,他们屠杀印第安人,掠夺金银财富,同时开展黑奴贸易,将非洲黑人运往美洲种植园劳动。据统计,16-19世纪,非洲损失了约1亿人口,美洲的印第安人人口锐减90%以上。 材料二 工业革命时期,英国的曼彻斯特从一个小镇迅速发展成为工业城市,工厂林立,烟囱高耸,城市中出现了贫民窟,工人居住环境恶劣,霍乱、伤寒等传染病频繁爆发。同时,英国的商品倾销到世界各地,摧毁了殖民地的传统手工业,使许多地区沦为原料产地与商品市场。 (1)根据材料一,分析早期殖民扩张对亚非拉地区的影响。 (2)根据材料二,概括工业革命带来的社会问题及其对世界格局的影响。 【答案】(1)影响:给亚非拉地区带来了沉重的灾难,造成了人口锐减与经济破坏;客观上打破了当地的封闭状态,有利于亚非拉地区走向近代化。 (2)社会问题:环境污染、贫富分化加剧、工人阶级处境恶劣、公共卫生问题突出。对世界格局的影响:确立了资本主义国家对世界的统治地位,东方从属于西方,世界市场初步形成。 【解析】 【小问1详解】 影响:本小问要求分析早期殖民扩张对亚非拉地区的影响,需要根据材料,通过勾画关键词、梳理殖民后果等方式,全面准确进行概括。根据材料可从带来深重灾难、造成人口锐减与经济掠夺,客观上推动亚非拉地区近代化等角度进行概括。 【小问2详解】 社会问题:本小问要求概括工业革命带来的社会问题,需要根据材料,通过勾画关键词、提炼城市发展弊端等方式,全面准确进行概括。根据材料可从环境污染、贫富分化加剧、工人阶级处境恶劣、公共卫生危机等角度进行概括。影响:本小问要求分析工业革命对世界格局的影响,需要结合材料及所学进行归纳,根据材料和所学从西方确立世界统治地位、东方从属于西方、世界市场初步形成等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 平罗中学2025-2026学年度第二学期期中考试试题 高一历史 满分:100分考试 时间:75分钟 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1. 1949年6月30日,毛泽东发表《论人民民主专政》。他认为,在现阶段的中国,人民包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。工人阶级是领导力量,工农联盟是基础力量。毛泽东关于人民民主专政的理论( ) A. 成为了新中国的建国纲领 B. 确立了新中国的根本政治制度 C. 发展了马克思主义国家学说 D. 宣告了新民主主义革命的胜利 2. 1973年,在毛泽东、周恩来的批准下,中国启动了以引进26个大型工业项目为核心的“四三方案”,计划用43亿美元从美国、西德、日本等西方国家引进先进的化纤、化肥、钢铁等技术设备。这一决策的出台,主要得益于( ) A. 和平共处五项原则得到广泛认同 B. 中美关系缓和引发的建交热潮 C. 中国恢复了在联合国的合法席位 D. 国内经济建设重心的战略转移 3. 据人民网报道:1974年,为打击侵入我西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局( ) A. 拥护“和平统一、一国两制” B. 希望与共产党结成统一战线 C. 认同和坚持“一个中国”原则 D. 与共产党和民族根本利益一致 4. 1992年初,邓小平在视察南方时发表重要谈话,强调“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”这一论述( ) A. 明确了建立市场经济体制的改革目标 B. 奠定了经济体制转轨的理论基础 C. 标志中国特色社会主义理论的形成 D. 开启了对外开放的历史进程 5. 2023年,我国某地一社区打造了“社区议事茶廊”,听民事、问民需、解民忧,该“议事茶廊”自开放以来,共收集社情民意389条,调解纠纷174次,成功解决了老旧小区停车位规划、垃圾分类管理等难题。这体现了当地( ) A. 基层治理的多方协作特点 B. 地方社区的行政权力扩大 C. 民主集中制原则得到落实 D. 基层管理方式的创新优化 6. 中国始终是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者,绿水青山就是金山银山理念指导下的中国实践为其他国家提供了可借鉴的发展方式,以下是中国参与全球生态文明建设的部分项目。以下说法正确的是( ) 国家 项目 非洲 毛里塔尼亚 “中非绿色技术公园”合作核心项目荒漠化防治与绿色发展 埃及 中国节水梯田模式,在西奈半岛推广 亚洲 斯里兰卡 茶园绿色防控技术 阿联酋 最大单体光伏电站“能源绿洲” 欧洲 克罗地亚 赛亚风电项目 ①体现了人与自然和谐共生可持续发展的思想 ②为全球生态治理提供了中国智慧和中国方案 ③中国在全球生态治理过程中发挥了主导作用 ④建成了公正合理、合作共赢的全球治理体系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 有学者指出:古希腊从东方文明学习腓尼基字母、埃及历法、巴比伦日晷,本质上是为适应自身航海贸易和农业生产的需要;阿拉伯人为满足商业计算需求,吸收印度数字并改良传播,为支撑染布、制药等手工业发展,学习希腊化学、印度医学。据此可知( ) A. 生产发展促进了文明交往 B. 交流互鉴是文明发展的根本前提 C. 古代欧亚文明具有趋同性 D. 商贸往来是文明传播的核心载体 8. 古代文明从环境来看,有的分布在大江大河的平原地带,有的分布在沿海岛屿山地;文明产生的时间跨度相对大一些,在公元前3500年到公元前500年左右;政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时( ) A. 人类文明的多元发展 B. 农耕文明的不断扩展 C. 地理环境起决定作用 D. 不同文明间交流互鉴 9. 公元前1500年,西亚地区的腓尼基人借鉴古埃及象形文字和北闪米特符号(亚非语系),发展出腓尼基字母。公元前8世纪,古希腊人吸纳腓尼基字母,并加入元音发展出古希腊字母,进而演变成拉丁字母,最终成为意大利语、法语等欧洲语言的字母基础。这表明( ) A. 西亚文明是西欧文明的源头 B. 古代文明呈现多元一体特征 C. 人类文明在交流互鉴中发展 D. 字母文字始终优于象形文字 10. 公元2世纪,罗马帝国境内的基督教社团拒绝参与帝国公共庆典与宗教祭祀,其教义宣扬“上帝面前人人平等”,信徒多为奴隶、隶农等被压迫群体,且常秘密集会、传播批判现实统治的思想。据此可推知,早期基督教( ) A. 已经成为罗马帝国的国教 B. 起到了推动社会阶层流动的作用 C. 束缚了西方民主政治发展 D. 蕴含着冲击帝国统治秩序的因素 11. 早在青铜器时代,两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦;埃及文明向西方扩展;华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区,并与日本和朝鲜产生联系。这反映了( ) A. 游牧世界的扩张 B. 文明交流的武力方式 C. 世界连接为一体 D. 农耕文明的不断扩展 12. 公元8世纪,查理·马特推行采邑改革,将土地作为采邑分封给贵族,受封者需向封君宣誓效忠,承担服兵役等义务,形成了“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的局面。这一改革奠定了西欧( ) A. 等级君主制的基础 B. 封建等级制度的基础 C. 中央集权制度的基础 D. 民主政治制度的基础 13. 中古西欧很多城市实行“一年一日”规则,即农奴若在城市中居住满一年零一天未被领主抓回,即被视为自由人,原领主无权再索回。“一年一日”规则( ) A. 冲击基督教会对社会的控制 B. 解放被封建领主束缚的农奴 C. 为城市发展提供新的劳动力 D. 推动王权的加强和国家统一 14. 阿拉伯帝国时期的著作《代数学》,吸收印度数字与希腊几何学,后成为欧洲数学基础;著作《医典》,整合希腊医学,融合波斯、印度医药知识,后成为欧洲大学医学教材达数百年。这反映出当时阿拉伯帝国( ) A. 思想文化内涵丰富多彩 B. 注意借鉴世界各国的文化 C. 经济文化水平领先世界 D. 是沟通东西方文化的桥梁 15. 中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色,如下表所示。下列对应正确的是( ) 代表国家 政治制度特征 文化特征 ① 模仿中国制度,建立中央集权 以儒家文化为核心,兼收佛教等 ② 形成独特封建体系,天皇集权 融合本土文化与中国儒家文化 ③ 君主专制,佛教文化繁荣 对东南亚文化发展影响深远 A. ①朝鲜 ②日本 ③笈多王朝 B. ①日本 ②朝鲜 ③奥斯曼帝国 C. ①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝 D. ①越南 ②日本 ③阿拉伯帝国 16. 考古学家在大津巴布韦遗址及周边区域发现了诸多遗存:有古代梯田、灌溉水井与水渠、大量牲畜骨头、阿拉伯玻璃、印度串珠及数百片中国瓷器残片。这表明南部非洲( ) A. 形成较为发达的农业文明 B. 手工业已居世界领先地位 C. 与其他文明区域缺少交流 D. 控制着穿越撒哈拉的商路 17. 中古美洲三大文明独立发展,路径各异:玛雅依赖刀耕火种,发展出文字、历法与祭祀中心;阿兹特克利用浮动园地农业,建立军事贡赋帝国;印加依托中央集权与道路系统,以结绳记事推行标准化管理。这些差异说明( ) A. 农业技术的突破是文明扩张的前提 B. 政治体制成熟度决定文明存续时间 C. 生产方式与社会结构塑造文明特色 D. 地理多样性促成文明发展路径分野 18. 某学者指出“技术的进步与专业人员的发展尚不足以支撑对未知世界的系统发现和开拓。当时需要更大更深层的力量来促成这一事业。这在15世纪上半叶发生了:欧洲缺金”。该学者意在强调新航路开辟的主要原因是( ) A. 传统商路安全受到威胁 B. 传播基督教的热情 C. 航海和造船技术的进步 D. 对金银财富的需求 19. 梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说:“则哥伦布以后,有无量数之哥伦布;维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和。”下列选项中,最能从根本上解决梁启超困惑的是( ) A. 中国人缺乏对远方大洋的探险精神 B. 郑和船队一直缺乏政府的有力支持 C. 东西方的经济形态存在着巨大差异 D. 西方拥有先进的技术和强大的力量 20. 据殖民者报告,到1619年,弗吉尼亚东部“已经有了无数头猪,都被挤到树林里去了”。这种动物机灵、顽强又总要进食,它们吃坚果、玉蜀黍和水果……该地的印第安人发现,自己竟然在与一群猪争夺食物。材料旨在说明猪的引进( ) A. 改变了美洲本土居民的饮食结构 B. 影响了美洲的生态与居民生计 C. 使美洲农业生产遭到毁灭性打击 D. 利于推动资本主义大农场形成 21. 一位18世纪末的法国旅行者写到:我不知道咖啡和糖是否为欧洲幸福所必需,但我深知这两种产品造成美洲(加勒比)被清空以种植它们,非洲被清空以提供劳动力。这表明西方早期海外活动( ) A. 构建了全球物种交换网络 B. 伴随着残酷的暴力与掠夺 C. 加速了世界经济体系形成 D. 改变了人类生活发展进程 22. 下图是拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》。对此解读准确的是( ) A. 拉斐尔是中世纪的最后一位诗人 B. 作品彻底摆脱了天主教宗教题材 C. 强调人的价值,肯定人的尊严 D. 该作品以理性主义旗帜为指导 23. 16世纪,马丁·路德提出“因信称义”,主张人人均可通过信仰直接与上帝沟通,无需教会作为中介。这一主张( ) A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 有利于打破天主教会的至高权威 C. 破除了人们对宗教的信仰 D. 推动了资产阶级理性王国的构建 24. 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制度较为健全;第二类是以俄德日为代表的,专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。形成这种局面的历史根源是( ) A. 资本主义经济发展的程度不同 B. 封建专制势力强弱程度不同 C. 走上资本主义道路的途径不同 D. 传统思想文化影响深度不同 25. 下图为1843-1907年德国的就业结构。这反映出德国( ) A. 垄断资本主义的发展 B. 农业生产力日益衰退 C. 经济结构的转型升级 D. 社会阶级矛盾的缓和 26. 19世纪末,洛克菲勒石油公司成立后,通过疯狂收购或挤垮竞争对手,控制了美国90%的炼油产能,80%的石油产品市场。上述现象反映了第二次工业革命中( ) A. 产业结构已完成转型 B. 世界市场的最终形成 C. 科学与技术紧密结合 D. 生产组织形式的变革 27. 《共产党宣言》中写道:他们(空想社会主义者)一贯企图削弱阶级斗争、调和对立,还总是梦想用试验的办法来实现自己的社会空想——而为了建造这一“空中楼阁”,他们就不得不呼吁资产阶级发善心和慷慨解囊,这表明空想社会主义者( ) A. 未找到建立理想社会的正确途径 B. 没有批判资本主义社会的弊端 C. 无法为马克思主义提供理论来源 D. 否定了资产阶级统治的合法性 28. 巴黎公社的尝试,虽如流星般短暂,却以其独特的光芒照亮了无产阶级革命的道路。公职人员由普选产生,随时可被撤换,与普通工人同薪同酬,使得公职人员不再追求升官发财,而是真正为人民服务。材料表明巴黎公社( ) A. 深受马克思主义理论影响 B. 赢得了各阶层的广泛支持 C. 充分动员人民的参政热情 D. 具有无产阶级政权的特征 29. 据统计,1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半殖民地。这表明( ) A. 资本主义世界殖民体系形成 B. 美国完全占领了非洲大陆 C. 亚洲完全沦为列强的殖民地 D. 拉丁美洲成为欧洲的附庸 30. 19世纪到20世纪初,亚非拉掀起民族独立运动,如1889年巴西建立共和国、1895年埃塞俄比亚的抗意斗争、1905年伊朗的立宪运动等。这些运动的共同作用是( ) A. 导致世界殖民体系最终瓦解 B. 推翻了本国的封建统治 C. 打击了帝国主义的侵略势力 D. 促成不结盟运动的兴起 二、材料分析题(本大题共3小题,共40分,31题12分,32题14分,33题14分) 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1964年,中共中央决定实施大规模的三线建设,陕西是“大三线”建设的重点省份之一。根据“分散、靠山、隐蔽”的原则,相当部分企业建在陕南和陕北。在三线建设期间,陕西共建设国防科技工业项目117个,包括航空航天、兵器工业等,与之相配套的煤炭、电力、交通等行业也获得了长足的发展,汉中、韩城、渭南已变成了初具规模的新兴工业城市。 ——摘编自马新蕊《陕西“三线建设”述评——兼论全国“三线建设”》 材料二 20世纪70年代末至80年代初,陕西省不少三线企业出现因选址偏远而导致的经营成本高、科技人员流失等问题。根据中央决策,三线建设进入调整阶段。陕西部分三线企业由山区迁往西安等大城市。在产品结构上,一些三线企业主动由军用转为民用,积极开拓市场。许多企业还和沿海地区的企业进行技术合作,或在沿海城市设立窗口。经过调整,陕西三线企业焕发了生机。 ——摘编自刘存龙《陕西“三线建设”的历程及其现实启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括陕西“三线建设”的特点和意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析陕西“三线建设”调整的动因。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 14世纪以来,意大利半岛工商业发达,佛罗伦萨、威尼斯等城市出现资本主义萌芽,市民阶层力量不断壮大,他们追求现世幸福与物质财富。意大利保存了大量古希腊、罗马的文化遗存,学者热衷于搜集、整理和研究古典文献,从中汲取重视人、肯定现实生活的思想资源。中世纪天主教会宣扬禁欲主义与来世观念,严重束缚人们的思想,新兴阶层不满教会的精神垄断,希望借助复兴古典文化表达自身诉求。加之意大利城市政权与富商阶层积极赞助文化活动,一批具有新思想的知识分子纷纷倡导以人为中心,反对以神为中心,强调人的价值与尊严,推动人文主义思潮在意大利率先兴起。 ——摘编自朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》等 材料二 启蒙运动是对文艺复兴人文主义的继承与发展。如果说文艺复兴重在肯定人的价值与现世幸福,那么启蒙运动则进一步将人文主义上升为理性主义,强调人应运用自己的理智独立思考、判断与认识世界。启蒙思想家不再局限于歌颂人性与世俗生活,而是将目光投向社会制度改造,以理性为武器批判封建专制与教会特权,主张天赋人权、主权在民、自由平等、法治与分权制衡。他们将“人”从神学束缚中进一步解放出来,赋予人政治权利与社会主体地位,倡导建立保障人权与自由的理性社会。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括人文主义在意大利兴起的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明启蒙思想发展人文主义的表现。 33. 阅读材料,回答问题。 材料一 新航路开辟后,欧洲殖民者踏上美洲大陆,他们屠杀印第安人,掠夺金银财富,同时开展黑奴贸易,将非洲黑人运往美洲种植园劳动。据统计,16-19世纪,非洲损失了约1亿人口,美洲的印第安人人口锐减90%以上。 材料二 工业革命时期,英国的曼彻斯特从一个小镇迅速发展成为工业城市,工厂林立,烟囱高耸,城市中出现了贫民窟,工人居住环境恶劣,霍乱、伤寒等传染病频繁爆发。同时,英国的商品倾销到世界各地,摧毁了殖民地的传统手工业,使许多地区沦为原料产地与商品市场。 (1)根据材料一,分析早期殖民扩张对亚非拉地区的影响。 (2)根据材料二,概括工业革命带来的社会问题及其对世界格局的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:宁夏石嘴山市平罗中学2025-2026学年高一下学期期中历史试题
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