精品解析：辽宁辽阳市灯塔市第二初级中学2025-2026学年七年级下学期期中生物试题

2025-2026学年七年级下学期期中 生物学 （本试卷共18道题；满分30分；生物学与地理考试时间共90分钟） 一、单项选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分） 1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中描述的生物所在的生态系统应该是（ ） A. 沙漠生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统 2. 下列是草原生态系统中的几种常见生物，都属于生产者的一项是（ ） A. 草、灌木 B. 细菌、兔 C. 鼠、鸟、蛇 D. 细菌、真菌等微生物 3. “禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（ ） A. 水稻生态系统不易被破坏 B. 杂交水稻是农田生态系统中的生产者 C. 阳光、水不属于农田生态系统的成分 D. 农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者 4. “禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列对以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（　　） A. 阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分 B. 该生态系统中生产者只有杂交水稻 C. 农田中的杂交水稻和杂草是竞争关系 D. 农田生态系统中害虫是影响杂交水稻的非生物因素 5. 西双版纳的望天树是我国最高的树种。它的茎是由什么发育来的（ ） A. 胚芽和芽轴 B. 幼叶和胚芽 C. 芽轴和胚轴 D. 幼叶和子叶 6. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”如图所示叶芽的结构中，能直接发育成柳树茎的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 结合概念图分析,叙述正确的是（ ） A. ①是雌蕊 B. ②是子房 C. ③是果皮 D. ④是胚芽 8. 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ） 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 D 满园春色关不住，一枝红杏出墙来 光照 A. A B. B C. C D. D 9. 下图是某同学观察了校园里的部分生物后绘制的食物网。相关叙述错误的是（ ） A. 该食物网中有生产者和消费者 B. 猫和麻雀之间的关系仅是捕食 C. 蚜虫减少，短期内瓢虫也会减少 D. 所有动物获得的能量最终来自太阳 10. 下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ） A. 狮子→狼→兔→草 B. 阳光→草→兔→狼 C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 11. 假定在由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将会（　　） A. 缓慢下降 B. 迅速下降 C. 保持相对稳定 D. 先上升后下降 12. 下列属于消费者与生产者之间关系的是（ ） A. 猎豹捕食羚羊 B. 细菌使蔬菜腐烂 C. 兔子吃草 D. 狐狸捕食小鸡 二、非选择题（本题包括6小题，共18分） 13. 生物兴趣小组考察三台山森林公园时，发现了多种生物并构建出了生物间的关系（如图所示）。请回答下列问题： （1）三台山森林公园属于_____（选填陆地或水域）生态系统。 （2）图中的草本植物和乔木属于生产者，能进行_____制造有机物。杂食性鸟与蜘蛛的关系是____（提示：此处有两种关系）。 （3）兴趣小组同学发现在绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，体现出生物能_____环境。图示生物不能构成生态系统，需增加的成分是_____成分和分解者。 14. 生态瓶属于微型生态系统。为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某校兴趣小组的同学设计了如下实验： ①在A、B、C、D四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向A、D瓶中加入等量的河泥； ②向A、C、D中放入等量的水草； ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条； ④把B、C、D瓶置于阳光下，A瓶放在黑暗的环境中。 实验装置如下图所示，实验结果见下表。请据图表回答问题。 生态瓶编号 瓶中小鱼生存时间/h A 2 B 3 C 11 D 25 （1）从生态系统的组成成分看，生态瓶中的水草属于_____。 （2）上图中A瓶与_____瓶可形成_____实验，所研究的变量是_____。 （3）若将以上四个装置全部置于阳光下，则小鱼存活时间最短的应是_____瓶。 （4）虽然D瓶中的小鱼活的时间最长，但最后还是死了。最可能的原因是该生态系统中生物种类少，_____能力比较差。 15. 如图为大豆种子的结构及萌发过程图，据图回答。 （1）种子萌发时，甲图中的______（填序号）最先突破种皮。发育成______。 （2）甲图中的2将来发育成乙图中的______（填字母）。 （3）豆腐脑爽滑可口，其营养物质主要来自甲图中的_______（填序号）。 （4）下图是李娟同学“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请分析回答： 1号培养皿 2号培养皿 3号培养皿 4号培养皿 处理方法 10粒种子，保持干燥 10粒种子，适量的水 10粒种子，较多的水 10粒种子，适量的水 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 每组实验中种子的数量为10粒，而不是1粒的原因是______。4号培养皿中种子没有萌发，说明种子萌发需要______。 16. 阅读资料，回答下列问题。 资料一：花生又名落花生，营养价值比粮食高，有助于延年益寿，一颗长生果，属豆科植物，一年生草本植物，根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮，肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择，种子发芽的最适宜温度是25~37℃，种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，但也不能水分过多，水分过多会造成烂种。 资料二：花生的花是雌雄同株花，花苞打开之前花粉破裂，释放精子，完成授粉，称为闭花授粉，授粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵。花开始凋零，果针开始推着子房向下弯曲，接触土壤后开始膨大，长出花生荚果。 （1）花生的种子结构和大豆类似。它们的营养物质都贮存在______中。 （2）花生的种子发芽所需要的外界条件包括______、______和充足的空气，沙壤土比黏土好，原因在于沙壤土疏松，可以使根部获得______。 （3）花生开花后要完成的受精作用，是花粉中的精子和雌蕊______中的卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵将发育成种子中的______。 17. 图甲是某校生态保护志愿者绘制的湿地生态系统的部分食物网：图乙是循环模式图，其中B、C、D表示生态系统中的生物成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题： （1）该湿地生态系统中，植物为图乙中的_____（填字母），影响植物生活的阳光、空气、水等成分为生态系统中的_____。 （2）图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自_____，能量沿食物链和食物网传递。能量流动的特点是_____流动，逐级______。请写出与蛇有关的最短的一条食物链：_____。 18. 我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图，据图回答下列问题： （1）水稻种子结构与玉米相似，其营养物质主要贮存在[ ]______。 （2）写出稻田中最长的一条食物链：______，其中水稻属于生态系统组成成分中的______，蛇是肉食动物属于生态系统组成成分中______。 （3）与稻田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期中 生物学 （本试卷共18道题；满分30分；生物学与地理考试时间共90分钟） 一、单项选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分） 1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中描述的生物所在的生态系统应该是（ ） A. 沙漠生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是草原生态系统，A错误。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是森林生态系统，B错误。 C．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物数量极其庞大，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，因此海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，C错误。 D．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的生态系统是农田生态系统，D正确。 故选D。 2. 下列是草原生态系统中的几种常见生物，都属于生产者的一项是（ ） A. 草、灌木 B. 细菌、兔 C. 鼠、鸟、蛇 D. 细菌、真菌等微生物 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．草、灌木都是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为生物圈的其它食物提供有机物，因此都属于生产者，A符合题意。 B．营腐生的细菌能将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，属于分解者；兔不能进行光合作用制造有机物，直接以绿色植物为食，属于是消费者，B不符合题意。 C．鼠、鸟、蛇都是动物，它们不能进行光合作用制造有机物，直接或间接以绿色植物为食，都属于是消费者，C不符合题意。 D．营腐生的细菌、真菌等微生物，能将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，它们属于分解者，D不符合题意。 故选A。 3. “禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（ ） A. 水稻生态系统不易被破坏 B. 杂交水稻是农田生态系统中的生产者 C. 阳光、水不属于农田生态系统的成分 D. 农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【详解】A．水稻生态系统生物种类单一，自动调节能力弱，容易被破坏，A错误。 B．杂交水稻能进行光合作用制造有机物，是农田生态系统中的生产者，B正确。 C．阳光、水属于农田生态系统的非生物成分，C错误。 D．农田中的杂交水稻是生产者，其它昆虫、老鼠等动物是消费者，细菌、真菌属于分解者，D错误。 故选B。 4. “禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列对以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（　　） A. 阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分 B. 该生态系统中生产者只有杂交水稻 C. 农田中的杂交水稻和杂草是竞争关系 D. 农田生态系统中害虫是影响杂交水稻的非生物因素 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者（一般为绿色植物）、消费者（一般为动物）和分解者（一般为细菌真菌），非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。 【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、土壤等，A错误。 B．以杂交水稻为主的农田生态系统的主要生产者是杂交水稻，绿色杂草也能进行光合作用，B错误。 C．杂交水稻和杂草争夺阳光、空气、水分等，二者构成竞争关系，C正确。 D．农田生态系统中的害虫属于生物，是影响杂交水稻的生物因素，D错误。 故选C。 5. 西双版纳的望天树是我国最高的树种。它的茎是由什么发育来的（ ） A. 胚芽和芽轴 B. 幼叶和胚芽 C. 芽轴和胚轴 D. 幼叶和子叶 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴伸长，连接根和茎。 【详解】A．在种子萌发过程中，胚芽会发育成茎和叶，为植物地上部分的结构形成奠定基础，是茎发育的重要起始来源。在植物的后续生长过程中，芽轴是芽的重要组成部分，芽轴会不断进行细胞分裂和生长，逐渐发育成茎的一部分，使茎不断伸长和增粗。所以望天树的茎是由胚芽和芽轴发育而来的，A符合题意。 B．幼叶主要发育成叶，胚芽发育成茎和叶，但仅胚芽不能完整解释茎的发育来源，B不符合题意。 C．芽轴可发育成茎的一部分，对茎的生长和形成有重要作用。在种子萌发时，胚轴伸长，连接根和茎，但它并不直接发育成茎的主体部分，主要起连接和支撑的过渡作用，不是茎发育的主要来源，C不符合题意。 D．幼叶主要发育成叶，不参与茎的发育。子叶在种子萌发过程中，子叶主要起储存和转运营养物质的作用，为种子萌发提供能量和物质，待种子萌发后，子叶通常会逐渐萎缩，并不参与茎的发育，D不符合题意。 故选A。 6. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”如图所示叶芽的结构中，能直接发育成柳树茎的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽的结构图中①叶原基，②幼叶，③芽轴，④芽原基。将来发育成枝条的结构是叶芽。 【详解】叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长；①叶原基将来发育成②幼叶；②幼叶将来发育成叶；③芽轴将来发育成茎；④芽原基将来发育成侧芽；所以叶芽的结构中，能直接发育成柳树茎的是③芽轴。C正确，ABD错误。 故选C。 7. 结合概念图分析,叙述正确的是（ ） A. ①是雌蕊 B. ②是子房 C. ③是果皮 D. ④是胚芽 【答案】C 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。其中，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 【详解】在一朵花中，雌蕊的结构包括柱头、花柱和图中的①子房，子房包括子房壁和②胚珠，当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，其中子房壁发育成③果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，卵细胞受精后变成受精卵，受精卵发育成④胚，极核受精后变成受精极核，发育成胚乳，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ） 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 D 满园春色关不住，一枝红杏出墙来 光照 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【详解】A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明了生态因素中，温度这一非生物因素对生物的影响，A正确。 B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，影响因素主要是光照，B正确。 C．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于生物因素对生物影响的竞争关系，C错误。 D．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，诗句中描写的影响植物的主要非生物因素是光照，D正确。 故选C。 9. 下图是某同学观察了校园里的部分生物后绘制的食物网。相关叙述错误的是（ ） A. 该食物网中有生产者和消费者 B. 猫和麻雀之间的关系仅是捕食 C. 蚜虫减少，短期内瓢虫也会减少 D. 所有动物获得的能量最终来自太阳 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，到最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；多条生物链构成食物网。 【详解】A．在食物网中，生产者（如植物）是能够通过光合作用或化能作用制造有机物的生物，而消费者（如动物）则依赖生产者或其他消费者为食。观察食物网，我们可以看到蔷薇作为生产者，以及猫、麻雀、瓢虫、蚜虫等作为消费者，A正确。 B．猫吃麻雀，它们之间存在捕食关系，同时它们都以蚱蜢为食，形成竞争关系，B错误。 C．蚜虫是瓢虫的食物来源之一。如果蚜虫数量减少，那么瓢虫的食物供应就会受到限制，从而导致瓢虫数量在短期内也可能减少，C正确。 D．在生态系统中，能量流动的起点是生产者通过光合作用或化能作用固定的太阳能。这些能量随后通过食物链和食物网传递给各级消费者。因此，所有动物（作为消费者）获得的能量最终都来自太阳，D正确。 故选B。 10. 下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ） A. 狮子→狼→兔→草 B. 阳光→草→兔→狼 C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 【答案】D 【解析】 【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．食物链的起点应该是生产者，箭头指向捕食者，题目中箭头指向被捕食者，A错误。 B．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；“阳光→草→兔→狼”中，阳光是非生物部分，B错误。 C．蝉属于动物，是消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误。 D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，正确地反映了生产者草和消费者的关系，构成一条食物链，D正确。 故选D。 11. 假定在由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将会（　　） A. 缓慢下降 B. 迅速下降 C. 保持相对稳定 D. 先上升后下降 【答案】D 【解析】 【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定。 【详解】因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在着“草→鹿→狼”的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使草原的植物（鹿的食物）减少；当草减少后，鹿的数量会减少。可见，把狼杀绝，鹿的数量将会先上升后下降，故D正确，ABC错误。 故选D。 12. 下列属于消费者与生产者之间关系的是（ ） A. 猎豹捕食羚羊 B. 细菌使蔬菜腐烂 C. 兔子吃草 D. 狐狸捕食小鸡 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【详解】A．猎豹、羚羊均属于消费者，A不符合题意。 B．蔬菜是生产者，细菌是分解者，B不符合题意。 C．兔是消费者，草是生产者，C符合题意。 D．狐狸、小鸡均属于消费者，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本题包括6小题，共18分） 13. 生物兴趣小组考察三台山森林公园时，发现了多种生物并构建出了生物间的关系（如图所示）。请回答下列问题： （1）三台山森林公园属于_____（选填陆地或水域）生态系统。 （2）图中的草本植物和乔木属于生产者，能进行_____制造有机物。杂食性鸟与蜘蛛的关系是____（提示：此处有两种关系）。 （3）兴趣小组同学发现在绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，体现出生物能_____环境。图示生物不能构成生态系统，需增加的成分是_____成分和分解者。 【答案】（1）陆地 （2） ①. 光合作用 ②. 捕食和竞争 （3） ①. 适应 ②. 非生物 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。 （2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【小问1详解】 陆生生态系统的各种类型，包括森林、湿地、灌丛、草原、草甸、荒漠、高山冻原等。三台山森林公园属于陆地生态系统。 【小问2详解】 生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。图中生物：杂食性鸟、蜘蛛、蝗虫属于消费者，属于生产者的是乔木和草本植物。它们能进行光合作用制造有机物。杂食性鸟捕食蜘蛛，是捕食关系，杂食性鸟与蜘蛛都捕食蝗虫，又属于竞争关系。 【小问3详解】 绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，与环境一致，不易被敌害发现，才能适应环境，体现了生物适应环境。生态系统由非生物成分和生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、温度、水等；若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的部分是非生物部分和分解者。 14. 生态瓶属于微型生态系统。为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某校兴趣小组的同学设计了如下实验： ①在A、B、C、D四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向A、D瓶中加入等量的河泥； ②向A、C、D中放入等量的水草； ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条； ④把B、C、D瓶置于阳光下，A瓶放在黑暗的环境中。 实验装置如下图所示，实验结果见下表。请据图表回答问题。 生态瓶编号 瓶中小鱼生存时间/h A 2 B 3 C 11 D 25 （1）从生态系统的组成成分看，生态瓶中的水草属于_____。 （2）上图中A瓶与_____瓶可形成_____实验，所研究的变量是_____。 （3）若将以上四个装置全部置于阳光下，则小鱼存活时间最短的应是_____瓶。 （4）虽然D瓶中的小鱼活的时间最长，但最后还是死了。最可能的原因是该生态系统中生物种类少，_____能力比较差。 【答案】（1）生产者 （2） ①. D ②. 对照 ③. 光/光照/光的有无 （3）B （4）自我调节 【解析】 【小问1详解】 一个生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。从生态系统的组成成分看，河泥中的细菌等微生物属于分解者，小鱼属于消费者，水草属于生产者。 【小问2详解】 A、D装置的变量是光照， A、D装置的设置形成一组对照实验。因此，比较A、D装置的实验结果可说明水草通过光合作用为小鱼提供氧气。 【小问3详解】 在有光照的情况下，水草进行光合作用释放氧气，为小鱼呼吸提供氧气；若将以上四个装置全部置于阳光下，B装置中没有水草，氧气消耗得最快。因此B装置中的小鱼存活的时间最短。 【小问4详解】 因为生态系统中的生物种类和数量越多，自我调节能力越强，就越稳定。所以生态瓶D的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类较少，不能达到一种真正的平衡，自我调节能力比较差的缘故。 15. 如图为大豆种子的结构及萌发过程图，据图回答。 （1）种子萌发时，甲图中的______（填序号）最先突破种皮。发育成______。 （2）甲图中的2将来发育成乙图中的______（填字母）。 （3）豆腐脑爽滑可口，其营养物质主要来自甲图中的_______（填序号）。 （4）下图是李娟同学“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请分析回答： 1号培养皿 2号培养皿 3号培养皿 4号培养皿 处理方法 10粒种子，保持干燥 10粒种子，适量的水 10粒种子，较多的水 10粒种子，适量的水 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 每组实验中种子的数量为10粒，而不是1粒的原因是______。4号培养皿中种子没有萌发，说明种子萌发需要______。 【答案】（1） ①. 3 ②. 根 （2）A （3）4 （4） ①. 避免实验具有偶然性，减小实验误差 ②. 适宜的温度 【解析】 【分析】甲图：1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。乙图：A叶和茎、B连接茎和根的部位、C根、D子叶、E种皮。 【小问1详解】 当一粒大豆种子萌发时，首先要吸收水分，同时4子叶中的营养物质逐渐转运给3胚根、2胚芽、1胚轴。随后3胚根发育，突破种皮，形成根；1胚轴伸长；2胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【小问2详解】 甲图中的2胚芽将来发育成乙图中的A茎和叶。 【小问3详解】 双子叶植物种子营养物质储存在子叶，大豆由于具有两片子叶，属于双子叶植物。所以，豆腐脑爽滑可口，其营养物质主要来自甲图中大豆种子的4子叶。 【小问4详解】 在“探究种子萌发的外界条件”的实验中，每组实验中种子的数量为10粒，而不是1粒的原因是避免实验的偶然性。4号培养皿中种子外界温度是0℃，种子没有萌发，说明种子萌发需要适宜的温度。 16. 阅读资料，回答下列问题。 资料一：花生又名落花生，营养价值比粮食高，有助于延年益寿，一颗长生果，属豆科植物，一年生草本植物，根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮，肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择，种子发芽的最适宜温度是25~37℃，种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，但也不能水分过多，水分过多会造成烂种。 资料二：花生的花是雌雄同株花，花苞打开之前花粉破裂，释放精子，完成授粉，称为闭花授粉，授粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵。花开始凋零，果针开始推着子房向下弯曲，接触土壤后开始膨大，长出花生荚果。 （1）花生的种子结构和大豆类似。它们的营养物质都贮存在______中。 （2）花生的种子发芽所需要的外界条件包括______、______和充足的空气，沙壤土比黏土好，原因在于沙壤土疏松，可以使根部获得______。 （3）花生开花后要完成的受精作用，是花粉中的精子和雌蕊______中的卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵将发育成种子中的______。 【答案】（1）子叶 （2） ①. 适宜的温度 ②. 一定的水分（两个空可颠倒） ③. 充足的空气（氧气） （3） ①. 胚珠 ②. 胚 【解析】 【小问1详解】 花生和大豆都属于双子叶植物，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，其营养物质主要储存在子叶中。 【小问2详解】 种子萌发需要一定的外界条件，包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。沙壤土疏松透气性好，能为根部的呼吸作用提供充足的氧气（空气），有利于根部生长。 【小问3详解】 雌蕊的卵细胞位于子房内的胚珠中，受精是精子和胚珠内卵细胞结合的过程；受精完成后，受精卵会发育成种子的胚（胚是新植物的幼体）。 17. 图甲是某校生态保护志愿者绘制的湿地生态系统的部分食物网：图乙是循环模式图，其中B、C、D表示生态系统中的生物成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题： （1）该湿地生态系统中，植物为图乙中的_____（填字母），影响植物生活的阳光、空气、水等成分为生态系统中的_____。 （2）图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自_____，能量沿食物链和食物网传递。能量流动的特点是_____流动，逐级______。请写出与蛇有关的最短的一条食物链：_____。 【答案】（1） ①. B ②. 非生物环境 （2） ①. 光能 ②. 单向 ③. 减少（递减） ④. 植物→鱼类→蛇 【解析】 【小问1详解】 植物能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以植物是生产者，在图乙中对应B。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。影响植物生活的阳光、空气、水等成分属于生态系统中的非生物部分。 【小问2详解】 生态系统中能量最终来自光能，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，然后沿着食物链和食物网流动。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。图甲中的食物链有：植物→蝗虫→蛙→蛇、植物→蝗虫→蛙→鸟类→蛇、植物→蝗虫→鸟类→蛇、植物→螺→鱼类→鸟类→蛇、植物→螺→鱼类→蛇、植物→沼虾→鱼类→鸟类→蛇、植物→沼虾→鱼类→蛇、植物→鱼类→鸟类→蛇、植物→鱼类→蛇。与蛇有关的最短食物链为：植物→鱼类→蛇。 18. 我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图，据图回答下列问题： （1）水稻种子结构与玉米相似，其营养物质主要贮存在[ ]______。 （2）写出稻田中最长的一条食物链：______，其中水稻属于生态系统组成成分中的______，蛇是肉食动物属于生态系统组成成分中______。 （3）与稻田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是______。 【答案】（1）②胚乳 （2） ①. 水稻→蝗虫→青蛙→蛇 ②. 生产者 ③. 消费者 （3）海洋生态系统生物种类丰富，营养结构复杂，自动调节能力强 【解析】 【分析】图中：①果皮和种皮，②胚乳，③胚。 【小问1详解】 水稻种子和玉米种子一样都属于单子叶植物种子，单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。种皮起保护作用；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；胚乳是储存营养物质的结构。可见，水稻种子的营养物质主要贮存在②胚乳中。 【小问2详解】 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。题图中存在的食物链有：水稻→蝗虫→青蛙→蛇，水稻→蝗虫→蛇，其中最长的一条食物链是：水稻→蝗虫→青蛙→蛇。生态系统中的生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。水稻能进行光合作用，属于生态系统组成成分中的生产者。蛇不能自主制造有机物，需依赖现成有机物生活，属于消费者。 【小问3详解】 生态系统的自我调节能力与生态系统的生物种类和营养结构有关。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱。与稻田生态系统相比，海洋生态系统生物种类丰富，营养结构复杂，自动调节能力强，所以其抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $