期末测试卷(一)(试题)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 五 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 337 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 真真的宝宝。 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57897589.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学期末测试卷,以黄河长度、火车晚点等生活情境为载体,通过填空、选择、计算及解决问题,覆盖数的组成、倍数、时间计算等知识,考查抽象能力、运算能力及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|9题/28分|数的组成(5464的位数及组成)、倍数(7的几倍是49)、时间计算(火车晚点到站时间)|结合文化素材(黄河),渗透量感与符号意识|
|选择|6题/18分|计数(十个十个地数)、时间感知(1分钟完成事件)、除法意义(竖式中42的含义)|立足生活实际,培养推理意识|
|计算|2题/22分|口算(3200-2800)、竖式(22÷3、296+713)|注重基础运算,强化运算能力|
|解决问题|3题/32分|倍数应用(王师傅泥人数量)、阅读页数(剩余页数及所需天数)、零件分配(最多做多少蜻蜓模型)|设计线段图补全、开放问题,发展模型意识与创新意识|
内容正文:
期末测试卷(一)
时间:60分钟 满分: 100分
一、用心填写。(第9题4分,其余每空1分,共28分)
1.黄河全长约5464千米,是中国第二长河。5464是一个( )位数,最高位是( )位,这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的,其中两个“4”表示的数相差( )。
2.7的( )倍是 49;24是( )的4倍。
3.□里最大能填几?
4.用40根小棒摆下面的图形,最多可以摆( )个,再增加( )根小棒就可以再摆一个。
5.一列火车原定的发车时间如图所示,因天气晚点 23分钟,到站时间为( )。
6.某礼堂一层需要238个座位,二层需要118个座位,准备 300个座位( )。(填“够”或“不够”)
7.今天人工通道借出的书的本数,是平均每台自助借还书机借出的( )倍。
8.爸爸、妈妈和小本一起跳绳。他们三人一共跳了304 次,爸爸跳了( )次,妈妈跳了( )次。
9.用1~4填满下面的方格,要使每行、每列以及每个都要用到1~4,且不能重复。
二、精心选择。(每题3分,共18分)
1.十个十个地数,3555 后面的第5 个数是( )。
①3560 ②3595 ③3605
2.下面的事件中,最有可能在1分钟内完成的是( )。
①背诵一遍《咏柳》②上一节数学课 ③做一遍广播体操
3.5046 中的“4”表示的是( )。
4.小明帮老师把47 名学生分组,6名学生一组,可以分成几个小组?还剩几名?下面竖式中的“42”表示( )。
①还剩下 42 名学生
②6个小组一共42名学生
③7个小组一共42 名学生
5.下面问题( )不能用 21÷7解决。
6.幸福粮油店新购进一桶花生油,连桶共重500千克,用去一半后,连桶共重285千克。原有( )千克花生油。(千克:质量单位)
①355 ②425 ③430
三、细心计算。(共22分)
1.算一算。(8分)
3200-2800= 120-60= 3500+4000=
6400-( )=6000 700+8300= 400+140=
7000+700= ( )+50=5050
2.列竖式计算,带☆的要验算。(验算每个1分,共14分)
22÷3= 70÷8= 51÷6=
296+713= ☆803-414= 215+587=
四、解决问题。(共32分)
1.李师傅捏了4个泥人,王师傅捏的个数是李师傅的3倍,王师傅捏了多少个泥人?先补全下面的线段图,再列式计算。(7分)
李师傅捏的泥人数量:
王师傅捏的泥人数量:
2.读书分享会。
(1)优优还有多少页故事书没有读?(6分)
(2)如果优优每天读9页,读完这本故事书还需要多少天?(6分)
(3)请你再提出一个和“倍”相关的数学问题并解答。(6分)
3.手工课上,老师带领同学们制作蜻蜓模型,下面是蜻蜓模型部分零件的数量,最多可以做多少个完整的蜻蜓模型?(只考虑给出的零件的数量)(7分)
参考答案:
一、1.四 千 5 4 6 4 396
2.7 6
3.8 9 6 3 5 6 9 39
4.4 5
5.9:13
6.不够
7.4
8.81 126
9.
4
1
3
2
2
3
1
4
3
2
4
1
1
4
2
3
二、1.③ 2.① 3.③ 4.③ 5.② 6.③(答案不唯一)
三、1.400 60 7500 400 9000 540 7700 5000
2.7……1 8……6 8……3
1009 389 802(竖式及验算略)
4×3=12(个)
口答:王师傅捏了12个泥人。
2.(1)217-138=79(页)
口答:优优还有79页故事书没有读。
(2)79÷9=8(天)……7(页)
8+1=9(天)
口答:读完这本故事书还需要9天。
(3)答案不唯一,示例:
图书角的书的本数是聪聪读完的本数的多少倍?
54÷6=9
口答:图书角的书的本数是聪聪读完的本数的9倍。
3.9÷1=9(个)
17÷2=8(个)……1(个)
8÷1=8(个)
38÷4=9(个)……2(个)
9>8
口答:最多可以做8个完整的蜻蜓模型。
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