精品解析：广东汕头市龙湖区,金平区2025-2026学年度统编版第二学期三年级语文阶段素养练习

2025-2026学年度第二学期 三年级语文阶段素养练习 1. 书写展示。把下面句子正确工整抄写在田字格里。 白荷花在大圆盘荷叶之间冒出来。 【答案】 一、积累运用 2. 读句子，根据拼音写字词。 huó pō （ ）可爱的小yàn zi（ ）是春天的信使，zī shì（ ）优美的 hé huā （ ）是夏天的精灵，méi huā （ ）鹿有 yún chèn（ ）的身段，狼是xiōng è（ ）的森林野兽，石蜂能准确wú wù （ ）地辨别方向……大自然充满了奥秘，只要用心观察，就会发现它们的奇妙。 【答案】 ①. 活泼 ②. 燕子 ③. 姿势 ④. 荷花 ⑤. 梅花 ⑥. 匀称 ⑦. 凶恶 ⑧. 无误 【解析】 【详解】书写时注意“泼”“燕”“势”“梅”“恶”的正确写法。 3. 给句中加点字选择正确的读音，打“√”。 一只麻雀飞出了鸟笼（lóng lǒng），它猛地向一只蚂（mǎ mà）蚱冲去。可怜的蚂蚱没察觉危险，它还在草丛中美美地喝着新鲜（xiān xiǎn）的露珠。麻雀用爪（ zhǎo zhuǎ）子抓住了它，蚂蚱想撒（sā sǎ）腿逃跑，可它累（lěi lèi）了，便（biàn pián）成了麻雀的美餐。 【答案】lóng mà xiān zhuǎ sā   lèi biàn 【解析】 【详解】注意区分多音字“笼”“蚂”“鲜”“爪”“撒”“累”“便”的读音。 4. 用“√”画出括号内合适的字，组词。 口（渴 喝） 发（芽 讶） 小（组 阻） 检（查 察） （渴 喝）水 惊（芽 讶） 劝（组 阻） 观（查 察） 【答案】渴 芽 组 查 喝 讶 阻 察 【解析】 【详解】注意渴与口干有关，喝与水有关，芽与植物有关，讶与心情有关，组与集合有关，阻与阻挡有关，查与查看有关，察与观看有关。 5. 请用“\”画去句中括号里不合适的词语。 （1）小红的手真（灵巧 灵敏），几下子就把一团乱麻似的毛线，编成了一只小蝴蝶。 （2）他们走在回家的路上，脚步（轻巧 轻快），还不时地哼着小调。 （3）今天空气（清新 清香），远远还能闻到一阵花的（清新 清香）。 【答案】（1）灵敏 （2）轻巧 （3）清香 清新 【解析】 【详解】（1）灵巧：灵活而巧妙。通常用来形容手、心思、动作等。侧重于“巧”，能做精细的活。 灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。通常用来形容感官、仪器、动作反应等。 句子说的是“手”编毛线。编毛线是一个精细的手工活，需要手灵活、有技巧，应该用“灵巧”，所以画去“灵敏”。 （2）轻巧：指重量小而灵巧；也指动作轻松灵巧。 轻快：指（动作）不费力，轻松愉快。 句子后半部分说“还不时地哼着小调”，这说明人物的心情是愉悦、轻松的。形容这种轻松愉快的步伐，用“轻快”最合适，所以画去“轻巧”。 （3）清新：指清爽而新鲜。常用来形容空气、风格或画风。 清香：指清淡的香味。常用来形容花草、食物等的气味。 空气通常给人的感觉是清爽、新鲜的，应该用“清新”，所以画去“清香”；花是有气味的，且是淡淡的香味，应该用“清香”，所以画去“清新”。 选择题。（填序号） 6. 下列词语在结构上的特点与其他三项不同的一项是（ ） A. 源源不断 B. 津津有味 C. 无忧无虑 D. 斤斤计较 【答案】C 【解析】 【详解】源源不断、津津有味、斤斤计较都属于AABC式结构，特点是前两个字相同，后两个字不同； 无忧无虑属于ABAC式结构，特点是第一个字和第三个字相同，结构和其他三项不同。 7. “因释其耒而守株”中“释”的意思是（ ） A. 解释 B. 释放 C. 放下 D. 消除 【答案】C 【解析】 【详解】这句话出自寓言故事《守株待兔》，“因释其耒而守株”的意思是：于是放下他的农具，守在树桩旁边。“释”在这里是放下的意思。 8. 下列每组词语中，不是反义词的一项是（ ） A. 节省——节约 B. 准确——错误 C. 偶尔——经常 【答案】A 【解析】 【详解】A．近义词，意思相近； B．反义词； C．反义词。 9. 下列句子中，与例句所用的修辞手法不同的一项是（ ） 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 A. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 C. 星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。 【答案】B 【解析】 【详解】例句把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”，有本体、喻体和比喻词“像”，是比喻的修辞手法。 A．把“角”比作“珊瑚”，有本体、喻体和比喻词“好像”，运用了比喻的修辞手法； B．句中“花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的”运用了夸张的修辞手法，通过夸大花骨朵的饱满程度来增强表达效果； C．把“星星”比作“明亮的眼睛”，有本体、喻体和比喻词“像”，运用了比喻的修辞手法。 10. 下列说法有误的一项是（ ） A. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 B. 寻找关键语句时，哪一句最长就选哪一句。 C. 如果关键语句在一段话的末尾，它一般起归纳和总结作用。 【答案】B 【解析】 【详解】B．关键语句的判定与句子长度无关，而与其是否概括核心内容相关。长句可能是解释、举例或细节描述，未必是关键句，应关注句子是否总结或统领全段。该选项说法错误。 句子练习。 11. 照样子，写一写。 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车。 大课间，操场上热闹极了：________________________________ 【答案】有的跳绳，有的踢足球，有的丢沙包，有的踢毽子。 【解析】 【详解】例句用四个“有的……”构成排比，具体写出不同行人的不同活动。仿写需要围绕“大课间操场很热闹”这个中心，仿照句式，用四个“有的……”写出同学们不同的课间活动，内容符合校园场景即可。 示例：大课间，操场上热闹极了：有的踢毽子，有的打篮球，有的跑步，有的做游戏。 12. 仿照例句，写一写你在生活中的观察和思考。 例：这个路口经常堵车，和它相邻的另外一个路口却很畅通，这是什么原因呢？ ______________________________________________________ 【答案】公园早晨游人特别多，傍晚却安静冷清，这是什么原因呢？ 【解析】 【详解】例句先写出生活里看到的两种相反的现象，再用问句提出自己的思考和疑问；仿写时先观察身边两种不一样的日常现象，再用疑问句式写出内心疑惑即可。 示例：路边的小草下雨天长得很快，大晴天却慢慢蔫了，这是什么原因呢？ 二、阅读理解 13. 根据积累填空。 （1）在《绝句》中，杜甫笔下的春天是有香味的：“迟日_________，春风_________”；在《三衢道中》中,“_________黄时日日晴，小溪泛尽_________”让我们仿佛看到了江南梅子成熟时的明媚风光。 （2）在《元日》一诗中，宋代诗人王安石通过“_________曈曈日，总把_________换旧符”来描写新的一年，人们换桃符时万象更新的样子；唐朝诗人杜牧用“清明时节雨_________，路上_________欲断魂”来表达清明时节人们的哀思；王维独自在外，重阳节这天写下了“独在异乡为_________，每逢_________倍思亲”这一千古名句。 【答案】 ①. 江山丽 ②. 花草香 ③. 梅子 ④. 却山行 ⑤. 千门万户 ⑥. 新桃 ⑦. 纷纷 ⑧. 行人 ⑨. 异客 ⑩. 佳节 【解析】 【详解】书写时注意“梅”“却”“异”“佳”的正确写法。 14. 快乐读书吧。 好书推荐 推荐书籍：《中国古代寓言故事》 推荐理由：这本书通过趣味的故事传达深刻的道理，带给我们的启发许多。在我没精打彩时，在自我抱怨没有天分、没有别人厉害时，它提醒我要学会欣赏自己。 （1）好书推荐理由中，加点词语书写有误的一项是（ ）（填序号） A. 没精打彩 B. 天分 C. 厉害 D. 欣赏 （2）画“ ”的句子中，有一处错误，请用修改符号在原句上修改。 （3）下列故事中，不属于《中国古代寓言故事》的是（ ）（填序号） A. 《乌鸦喝水》 B. 《杞人忧天》 C. 《叶公好龙》 D. 《邯郸学步》 （4）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（填序号） A. 南郭先生在王宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。 B. 不管学什么，我们都不能邯郸学步，生搬硬套。 C. 他每天如守株待兔般勤奋学习，终于在考试中取得好成绩。 【答案】（1）A （2） （3）A （4）C 【解析】 【小问1详解】 A．没精打采。 【小问2详解】 原句存在语序不当的问题，“许多”应修饰“启发”，需要将“的启发” 和“许多”调换位置。 句子修改为：这本书通过趣味性的故事传达深刻的道理，带给我们许多的启发。 【小问3详解】 A．《乌鸦喝水》出自古希腊《伊索寓言》，不属于中国古代寓言故事。 【小问4详解】 C．“守株待兔”比喻抱着侥幸心理、妄想不劳而获，是贬义词，不能用来形容勤奋学习的人 15. 快乐阅读。 中医药——世界的瑰宝 ①中医药历史悠久。春秋战国时期就已经形成基本理论，中药主要是指用于防治疾病的植物、动物、矿物及其加工品。由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为“本草”。 ②中医药发展史上，曾涌现出很多名医。战国的扁鹊，东汉末年的华佗，唐代的孙思邈，都是为百姓祛病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》。记载药物1892种，药方11000多个。这部著作被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。 ③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年屠呦呦从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了青蒿素，降低了疟疾死亡率，拯救全球数百万人的生命，因而获得了诺贝尔奖。 ④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。 （1）听到中医药，我们就会想到“中医四诊”，它指的是（ ）（填序号） A. 琴棋书画 B. 笔墨纸砚 C. 望闻问切 （2）请用“ ”在短文中画出中国古籍中把中药称为“本草”原因的语句。 （3）短文第②自然段中先列举了_________、_________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了______________（谁）和他的著作《________》。 （4）短文从四个方面介绍了中医药，请根据内容排序_______。（填序号） ①中医药历史上名医很多。 ②中医药推动医药学的发展。 ③中医药历史悠久。 ④中医药是中华民族的宝贵财富。 【答案】（1）C （2）由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为“本草”。 （3） ①. 扁鹊 ②. 华佗 ③. 李时珍 ④. 本草纲目 （4）③①②④ 【解析】 【导语】这是一篇主题鲜明、逻辑清晰的科普小文，适配中小学阅读命题需求。文章从历史起源、历代名医成就、对世界医药的贡献几个维度层层展开，最终落点在“中医药是世界瑰宝”的核心立意上，语言平实晓畅，既能满足阅读能力考察要求，又能潜移默化传递传统文化自信，普及中医药常识。 【小问1详解】 “中医四诊”指的是望、闻、问、切，这是中医诊断疾病的四种基本方法，故选C。 【小问2详解】 短文第①段“由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为‘本草’。”直接说明了古籍把中药称为“本草”的原因，直接提取即可。 【小问3详解】 根据第②段原文内容“战国的扁鹊，东汉末年的华佗，唐代的孙思邈……明代的李时珍……完成了药物学巨著《本草纲目》”，可直接提取对应答案。 【小问4详解】 第①自然段的核心是“中医药历史悠久”，对应序号③； 第②自然段的核心是“中医药发展史上涌现出很多名医”，对应序号①； 第③自然段的核心是“中医药也推动了世界医药学的发展”，对应序号②； 第④自然段的核心是“中医药是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富”，对应序号④。 因此，排序为③①②④。 三、快乐习作 16. 春天到了，大自然充满了生机。在这美好的季节里，有同学和家人去游玩，有同学喜欢在家做小实验，还有的同学去图书馆看书……请你以“快乐的一天”为题写一篇作文，讲讲你在春天里最开心、印象最深的一天。要求语句通顺，叙述清楚。 【答案】例文： 快乐的一天 春日的午后，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈一起去爬笔架山啦。   一大早，太阳公公笑眯眯的，天空蓝蓝的，像一块大大的画布。我们准备了一些食物和水，背上小书包，兴高采烈地出发了。   走在宽宽的公路上，我看到路边有漂亮的三角梅，红艳艳的，就像一团火苗。我一路蹦蹦跳跳地来到山脚下，看见了一块大石碑，上面刻着“笔架山公园”。石碑旁边树木葱茏，好像在说：“欢迎您来笔架山！”   我们沿着柏油路一直走到半山腰。我觉得脚有点累，衣服也被汗水打湿了，刚好前面有一座凉亭，我和爸爸妈妈休息了一会儿，补充了一点能量。坐了一会儿，我想放弃不想继续往前走了。爸爸就鼓励我说：“加油，一步一步慢慢走。”妈妈也牵着我的手带着我走。走着走着，忽然，我看见前方有一支金色的大毛笔，旁边写着两个大字——“状元”。我好奇地问：“妈妈，这是什么意思？”妈妈告诉我笔架山是由三座连绵的山峰组成，中间高，两边低，远远望去，就像古代文人书桌上摆放毛笔的笔架，所以人们就叫它“笔架山”。而“毛笔”是让人们过来沾沾“状元”之山喜气，许下高中状元之愿。我听到后备受鼓舞，一鼓作气登上了山顶。   站在山顶，我感觉伸手就能摸到白云。放眼望去，一览众山小。市区全景尽收眼底，房子变得小小的，像积木一样。西眺万绿湖碧波悠悠，平静的湖水就像一块绿宝石。 我们下山沿着石阶往下走的时候听到了布谷鸟的叫声，好像在说：“你真棒！”不知不觉就走到了山脚下。   这次爬山真有趣，让我明白了坚持就是胜利。今天是我最快乐的一天！ 【解析】 【详解】一、审题。 本题为命题作文，要求以“快乐的一天”为题，以“春天”为背景，以“快乐”为情感核心，记录自己印象最深的一天。 二、立意。 你最开心、印象最深刻的是哪一天？不要试图写“整个春天”，而是写“春天里的一天”，通过记录春天里这一次具体而生动的活动经历，展现春日里的生机勃勃与生活的美好。写作时，可以通过细腻的景物描写烘托氛围，在叙事的过程中融入自身的独特体验与感悟，及自己在这次活动中的收获，从而表达出对春天和生活的热爱。 三、思路。 开头：开门见山，点明时间（春天里）、人物和事件。也可以用环境描写渲染春天的气氛，引出“快乐的一天”。 中间：按时间顺序或事情发展的顺序，结合对春天景物的描写，记录这一天的经历，重点部分写具体，写详细，要突出“快乐”的感受。 结尾：总结感受，呼应开头，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 三年级语文阶段素养练习 1. 书写展示。把下面句子正确工整抄写在田字格里。 白荷花在大圆盘荷叶之间冒出来。 一、积累运用 2. 读句子，根据拼音写字词。 huó pō （ ）可爱的小yàn zi（ ）是春天的信使，zī shì（ ）优美的 hé huā （ ）是夏天的精灵，méi huā （ ）鹿有 yún chèn（ ）的身段，狼是xiōng è（ ）的森林野兽，石蜂能准确wú wù （ ）地辨别方向……大自然充满了奥秘，只要用心观察，就会发现它们的奇妙。 3. 给句中加点字选择正确的读音，打“√”。 一只麻雀飞出了鸟笼（lóng lǒng），它猛地向一只蚂（mǎ mà）蚱冲去。可怜的蚂蚱没察觉危险，它还在草丛中美美地喝着新鲜（xiān xiǎn）的露珠。麻雀用爪（ zhǎo zhuǎ）子抓住了它，蚂蚱想撒（sā sǎ）腿逃跑，可它累（lěi lèi）了，便（biàn pián）成了麻雀的美餐。 4. 用“√”画出括号内合适的字，组词。 口（渴 喝） 发（芽 讶） 小（组 阻） 检（查 察） （渴 喝）水 惊（芽 讶） 劝（组 阻） 观（查 察） 5. 请用“\”画去句中括号里不合适的词语。 （1）小红的手真（灵巧 灵敏），几下子就把一团乱麻似的毛线，编成了一只小蝴蝶。 （2）他们走在回家的路上，脚步（轻巧 轻快），还不时地哼着小调。 （3）今天空气（清新 清香），远远还能闻到一阵花的（清新 清香）。 选择题。（填序号） 6. 下列词语在结构上的特点与其他三项不同的一项是（ ） A. 源源不断 B. 津津有味 C. 无忧无虑 D. 斤斤计较 7. “因释其耒而守株”中“释”的意思是（ ） A. 解释 B. 释放 C. 放下 D. 消除 8. 下列每组词语中，不是反义词的一项是（ ） A. 节省——节约 B. 准确——错误 C. 偶尔——经常 9. 下列句子中，与例句所用的修辞手法不同的一项是（ ） 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 A. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 C. 星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。 10. 下列说法有误的一项是（ ） A. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 B. 寻找关键语句时，哪一句最长就选哪一句。 C. 如果关键语句在一段话的末尾，它一般起归纳和总结作用。 句子练习。 11. 照样子，写一写。 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车。 大课间，操场上热闹极了：________________________________ 12. 仿照例句，写一写你在生活中的观察和思考。 例：这个路口经常堵车，和它相邻的另外一个路口却很畅通，这是什么原因呢？ ______________________________________________________ 二、阅读理解 13. 根据积累填空。 （1）在《绝句》中，杜甫笔下的春天是有香味的：“迟日_________，春风_________”；在《三衢道中》中,“_________黄时日日晴，小溪泛尽_________”让我们仿佛看到了江南梅子成熟时的明媚风光。 （2）在《元日》一诗中，宋代诗人王安石通过“_________曈曈日，总把_________换旧符”来描写新的一年，人们换桃符时万象更新的样子；唐朝诗人杜牧用“清明时节雨_________，路上_________欲断魂”来表达清明时节人们的哀思；王维独自在外，重阳节这天写下了“独在异乡为_________，每逢_________倍思亲”这一千古名句。 14. 快乐读书吧。 好书推荐 推荐书籍：《中国古代寓言故事》 推荐理由：这本书通过趣味的故事传达深刻的道理，带给我们的启发许多。在我没精打彩时，在自我抱怨没有天分、没有别人厉害时，它提醒我要学会欣赏自己。 （1）好书推荐理由中，加点词语书写有误的一项是（ ）（填序号） A. 没精打彩 B. 天分 C. 厉害 D. 欣赏 （2）画“ ”的句子中，有一处错误，请用修改符号在原句上修改。 （3）下列故事中，不属于《中国古代寓言故事》的是（ ）（填序号） A. 《乌鸦喝水》 B. 《杞人忧天》 C. 《叶公好龙》 D. 《邯郸学步》 （4）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（填序号） A. 南郭先生在王宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。 B. 不管学什么，我们都不能邯郸学步，生搬硬套。 C. 他每天如守株待兔般勤奋学习，终于在考试中取得好成绩。 15. 快乐阅读。 中医药——世界的瑰宝 ①中医药历史悠久。春秋战国时期就已经形成基本理论，中药主要是指用于防治疾病的植物、动物、矿物及其加工品。由于在中药家族中，由植物制成的药品占大多数，因此在古籍中通常把中药称为“本草”。 ②中医药发展史上，曾涌现出很多名医。战国的扁鹊，东汉末年的华佗，唐代的孙思邈，都是为百姓祛病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》。记载药物1892种，药方11000多个。这部著作被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。 ③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年屠呦呦从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了青蒿素，降低了疟疾死亡率，拯救全球数百万人的生命，因而获得了诺贝尔奖。 ④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。 （1）听到中医药，我们就会想到“中医四诊”，它指的是（ ）（填序号） A. 琴棋书画 B. 笔墨纸砚 C. 望闻问切 （2）请用“ ”在短文中画出中国古籍中把中药称为“本草”原因的语句。 （3）短文第②自然段中先列举了_________、_________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了______________（谁）和他的著作《________》。 （4）短文从四个方面介绍了中医药，请根据内容排序_______。（填序号） ①中医药历史上名医很多。 ②中医药推动医药学的发展。 ③中医药历史悠久。 ④中医药是中华民族的宝贵财富。 三、快乐习作 16. 春天到了，大自然充满了生机。在这美好的季节里，有同学和家人去游玩，有同学喜欢在家做小实验，还有的同学去图书馆看书……请你以“快乐的一天”为题写一篇作文，讲讲你在春天里最开心、印象最深的一天。要求语句通顺，叙述清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $