期末综合测评卷 -2025--2026学年科学三年级下册冀人版

**基本信息** 冀人版三年级科学下册期末综合测评卷，以40分钟100分设计，融合高速磁悬浮列车等科技前沿素材与“旭日东升”等传统文化情境，通过实验探究（如铁丝弯折）和问题解决（如动物保护），落实科学观念、探究实践与态度责任素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|5题12分|生物种类、运动方式|结合2021高速磁悬浮列车科技热点，考查科学观念| |判断|7题14分|植物生长、低碳生活|以彩虹圈形变等生活实例，培养科学思维| |选择|7题28分|参照物、航天育种|“两岸猿声”诗句多选，融合语文素材考科学方法| |科学探究|2题29分|长度测量、运动判断|铁丝弯折实验记录，强化探究实践能力| |回答问题|2题17分|形变受力、动物保护|“动物栖息地保护”设问，渗透态度责任|

冀人版·三年级科学下册 期末综合测评卷 (时间:40分钟 总分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。 (12分) 1.2021年，中国成功下线了具有完全自主知识产权、时速 的高速磁悬浮列车。 2.西瓜从完整的果实变成雕刻后的艺术品，发生了 的变化。 3.据统计，目前科学家们已经研究发现的生物有 种，他们认为至少还有 种生物等待我们去发现。 4.如果缺少生存必要条件或生存环境遭到破坏， (填“会”或“不会”)给动物的生存带来严重影响。 5.推铁环时，铁环的运动方式主要是 。 二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(14分) 1.播种后，应该把花盆放在完全黑暗的地方。( ) 2.航天育种需要成熟的航天技术，也需要强大的工业和经济实力。( ) 3.小红把彩虹圈玩具拉长后，彩虹圈的长度变长、形状改变，但构成彩虹圈的塑料物质没有变化。( ) 4.生物能够对周围的刺激做出一定的反应，如含羞草，受到碰触展开的叶片就会合拢。( ) 5.所有的现代交通工具都比古代的交通工具速度快、载重大。( ) 6.当火车进站停车后，火车与周边的树木、房屋都相对于地面静止，因为它们之间的位置没有变化。( ) 7.低碳出生就是完全排放二氧化碳。( ) 三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(28分) 1.适合长距离快速客运的空中交通工具是( )。 A.自行车 B.货轮 C.飞机 2.诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以科学视角判断“轻舟”是运动的，下列选项中能作为参照物的是( )。(多选) A.“两岸” B.“猿声” C.“万重山” 3.绘制成长记录图时，首先要做的是( )。 A.直接连线 B.在对应位置描点 C.随便画 4.下列( )不属于航天育种专家的主要工作内容。 A.设计和搭载航天育种实验 B.在太空舱内亲自栽培和管理植物 C.对返回地面的种子进行筛选和培育 D.研究太空环境对种子遗传物质的影响 5.下列现象中，物体长度没有发生变化的是( )。 A.把一根彩带剪去一半 B.把一根橡皮筋拉长 C.把一根铁丝弯成五角星 6.下列物体中，属于非生物的是( )。 A.正在生长的多肉植物 B.会“跳舞”的跳舞草 C.能扫地的扫地机器人 7.在种植对比实验中，对照组的作用是( )。 A.用来和实验组比较差异 B.不需要精心照顾 C.必须种在不一样的环境里 四、科学探究。(29分) 1.小明通过下面的实验探究铁丝弯折前后的变化，请你根据所学回答问题。(15 分) (1)小明选取了一根细铁丝，用尺子测量其( )为17厘米。(3分) A.质量 B.形状 C.长度 (2)小明用尺子测量时需要将铁丝的一端与直尺的 对齐。(3分) (3)小明将这根铁丝弯折成下面实验记录表中的各种形状，再次用尺子测量后，他忘记将数据记录在表中，请你帮他完成。(5分) 实验记录表 弯折前 弯折后 形状 —— 长度(厘米) 17 (4)通过以上实验发现：铁丝弯折前后， 发生变化，但 没有改变。(4分) 2.明明学习了如何判断物体是否运动，请你帮助他解决下面的问题。(14分) (1)写出下列成语中是以什么物体为参照物判断物体是否运动的。(8分) ①“旭日东升”以( )为参照物，判断太阳是运动的。 ②“日落西山”以( )为参照物，判断太阳是运动的。 ③“走马观花”以( )为参照物，判断马是运动的。 ④“水落石出”以( )为参照物，判断水是运动的。 (2)唐朝诗人李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日氵来。”如图所示，请你分析其中哪些物体是运动的，分别是以什么物体参照物的。(6分) 五、回答问题。(17分) 1.请你列举两例因物体发生形变而获得力的实例。(9分) 2.怎样让动物生活得更好?(8分) 期末综合测评卷答案 一、1.600千米 2.形状 3.200 多万 三四千万4.会 5.滚动 二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 三、1. C 2. AC 3. B 4. B 5. C 6. C 7. A四、1.(1)C (2)零刻度线 (3)17 17 17 17 17 (4)形状 长度 2.(1)①地面 ②山 ③花 ④石 (2)以小船为参照物，两岸的青山是运动的，以孤帆为参照物，太阳是运动的。 五、1.示例：跳水板——下压弯曲后弹起，将运动员推向空中。 篮球、足球——撞击地面时发生形变，反弹释放动能。 2.①保护动物的自然栖息地，不随意破坏它们的生存环境(比如不砍伐森林、不污染水源)。②为动物提供充足的食物和干净的水，满足它们的生存基本需求。③不伤害、不捕杀动物，遇到受伤的动物及时救助，树立保护动物的意识。 学科网（北京）股份有限公司 $