内容正文:
2025—2026学年度下学期八年级
理学科期中考试试卷
命题教师:岳刚审题教师:黄燕答题时间:90分钟
卷面分值:100分
一、单选题(下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意,共40分)
1.下列关于压强的说法中正确的是()
A.较大的压力一定比较外的压力的作用效果明显
B.受力面积就是物体间相互接触的部位的面积
C.中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa
D.托里拆利实验中,管内外水银面的高度差和玻璃管的粗细、长短均有关
2.三峡大坝建设5级船闸,让货船利用船闸来实现通过大坝的需求。如图所示装置中与
船闸工作原理相同的是(
反水弯
液体压强计
自制气压计
活塞式抽水机
3.如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动过程中(不落地),则物体A对
桌面的()
A
A.压力和压强都不变
B.压力不变,压强变大
C.压力不变,摩擦力变小
D.摩擦力和压强都变大
4.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平
静止。下列说法正确的是()
A.铅笔对左侧食指的压力较大
B.铅笔对右侧食指的压强较大
C.铅笔对两侧食指的压力是一对相互作用力
D.铅笔对左侧食指的压力与左侧食指对铅笔的压力是一对平衡力
、1
流只
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5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,容器中分别装
有深度相同、质量相等的不同液休。下列说法正确的是(
A.容器对桌面的压力甲>F乙
B.容器对桌面的压强P甲<Pz
C.液体对容器底部的压力F甲'>F,
77777777177777777777777777
D.液体对容器底部的压强P甲'=Pz
甲
6.如图所示,A、B是白由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现住容器里注
入一些水,则下列说法错误的是(
A.A物体一定受到浮力作用
B.B物体一定受到浮力作用
B现
C.C物体一定受到浮力作用
D.D物体一定受到浮力作用
D
7.如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中,两容器相同,静止时小球
在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮,此时两液面相平。则下列说法中正确的是()
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力
C.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强
D.两容器对地面的压强相等
8.如图甲,一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度
处缓慢下降,然后将其逐渐浸入水中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下
降高度h变化的关系图像。已知P*-1.0×10kg/m3,不考虑液面变化,说法中错误的是()
A.圆柱体的重力为9N
2
个FN
B.圆柱体所受的最大浮力为5N
0
C.圆柱体的高度为5cm
D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa
4
2
5 6 h/cm
甲
7
9.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与
时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()
1
2
2
6
02
6
87
甲
A.02s,物体受的推力小于摩擦力
B.2~4s,物体所受摩擦力为3N
C.2~4s,物体所受摩擦力为2N
D.0~6s,物体所受摩擦力大小保持不变
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2025一2026学年度下学期
年级
10.如图甲,将球A和球B用轻细绳相连放入柱形容器内的水中,球A露出水面的体积为
它自身体积的。把绳剪断,球B沉底,球A浸入水中的体积是它总体积的;,这时球B
受到容器底对它的支持力为0.5N,如图乙。若已知球A和球B的体积之比是21,则下列
说法正确的是()
A.球B的体积为250cm
B.球B受的浮力为0.5N
C.球A的密度为0.9×103kg/m3
D.绳子剪断前后,A、B两球所受的总浮力变化了1N
甲
乙
二、
填空题(每空1分,共15分)
11.一切物体总保持匀速直线运动状态或
状态,除非作用在它上面的力迫使它改
变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律;为了纪念他的杰出贡献,人们以他的名字命名
为
的单位。
12.春节期间,小明和父母乘飞机去上海旅游。如图所示,这是飞机在空中飞行时的情景,
飞机机翼上方的空气流速大,压强
,机翼的上、,下表面形成压力差,使飞机
获得升力。飞机飞行高度越高,它周围的大气压强越
(均选填“大”或“小”)
a
di
13.如图所示,让小球从A点由静止释放,运动到B点时小球将沿
轨迹运动:若运
动到B点时,小球所受一切外力全部消失,则小球会沿轨迹继续运动。
14.如图所示,一人站在地面上竖直向上抛出一个重为3N的小球,小球离手后仍能上升。
假设在运动过程中小球受到的空气阻力始终为1N,则小球在上升过程中受到的合力为
N,下降过程中受到的合力为
N
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15.小刘准备清洗如.甲所示的火锅,锅体由内外两个容器组成,该锅体
(选填“属
于”或“不属于”)连通°;小刘分别在内外两个容器,中倒入等质量的水,其形状可简化为
如图乙所示,则
“底部受到水的压强更大,
容器底部受到水的压力更大。(后
两空均选填“内”或“外)
16.如图所示,小华用F=120N的水平`f,
为80N的物体压在竖直墙壁上,当物体
刚好匀速下滑时,墙壁对物体摩擦力的大小为N,‘%。一对物体摩擦力的方向为
B
甲
乙
17.有A、B两个正方体物块,B的棱长是A的棱长的一半,如图甲所示,将质量为1kg
的物块A放入水中,有五分之三体积露出水面,则物块A的密度为
kg/m3;
再将物块B放在,A的上面,物块A恰好完全浸入水中,如图乙所示,则物块A与B的密
度之比为
三、作图题(6分)
18.按要求完成作图,用铅笔和尺子作图.
()如图,重为20N的小球,在细绳的拉力作用下来回摆动,请用力的示意图表示小球所
受到的重力和细绳对小球的拉力。
(2)如图所示,画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图;
(3)如图,一个小球漂浮在液面上,在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力F浮
的示意图。
77777777777777
-2
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四、实验题:(本大题共4小题,共22分)
19.如图所示是关于大气压强的两个实验情景:
真空
750mm
770nm
水银
甲
(1)如图所示,进行图甲实验时没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,则此时大气压
强等于
mm高水银柱产生的压强,此时的大气压
(选填“大于”、“等于”或
“小于”)标准大气压。若将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,水银面的高度
差将
(选填升高”、“不变”或“降低”)。
(2)小明用2L的注射器、量程为0~10的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本
实验的原理是二力平衡和p=
步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔:
步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动
时,记下弹簧测力计的示数为5.2N;
步骤三:用刻度尺测出注射器有刻度的长度为4.00cm;
步骤四:粗略算出大气压强值为
Pa
20.
在“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,小明在弹簧测力计的下端悬挂了一个物
块,按如图所示的步骤进行操作。(已知P水>P酒精)
3.6N
3.4N
3.3N
2N
3.3N
酒精
①
②
③
④
⑤
(1)由图中数据可知,步骤②中物块受到的浮力为N。
(2)分析步骤①②③④⑤中弹簧测力计示数的变化情况,可得出结论:当液体的密度相同
时,物体
越大,受到的浮力越大。
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(3)由①④⑥三个步七的现象可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关;
当
相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力越
(4)小明将物块逐渐浸入水中,缓慢地增大物块浸没在水中的深度的过程中,物块所受浮
力F浮与其下表面浸入液体
h的关系图像是
(选填字母)。
个F浮/N
小F浮N
h/cm
h/cm
↑F浮/N
个F浮N
h/cm
h/cm
21.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等
器材做了如图所示的系列实验。
海绵
木板
丙
丁
(1)同学们是根据海绵的
比较压力的作用效果的。这种研究方法称为
(②)图甲、乙是探究压力的作用效果与“关系;当受面积一定时,
£压
力的作用效果越明显;小红联想到坦克履带的设计,这可用
两组实验所得结论解释;
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,忽略受力面积的变化,则图丙中海绵受到
的压强P丙和图丁中木板受到的压强P的大小关系为P所一
P灯(选填“>”、“<”或“=”)
(4)如图所示,将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上,现分别按照图示的方法切去
半,则剩余阴影部分对桌面压强最大的是(
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22.如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。
↑/(ms)
毛巾
棉布
木板
0
s
甲
乙
()实验中是通过改变
小车所受阻力大小的:通过
来判断阻力对物体运
动的影响。
(2)实验时,让小车从斜面相同高度静止下滑,目的是使小车到达水平面时
相等。
(3)如图乙是小车在不同物体表面上运动时,速度随时间的变化图线,其中属于在木板上
运动的图线是
(填字母“a“b”或“c”)。
(4)根据实验现象可进一步推理得出:在水平面上滑行的小车,如果受到阻力为ON,它将
做
五、计算题:本大题共2小题,23题8分,24题9分(要求:公式、带入、结果)
23.如图所示,放在水平桌面上的薄壁容器内装有质量为1.2kg的水,若水深h=20cm,
容器底面积S=50cm2,容器所受的重力为6N。(g取10N/kg,P水=1×103kg/m3)
求:(1)距离容器底的高度为6cm的A处受到水的压强。
(2)水对容器底的压力。
(3)桌面对容器的支持力。
(4容器对桌面的压强。
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24.如图甲所示,足,》高的长方体薄壁容器C置于水平地面,不吸水的A、B两物体叠放
置于容器内,A为正%体,B为长方体,A、B的高度均为0.1m,缓慢向容器中加水,直
到容器中水的深度为0.12m时停止加水,所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所
示。停止加水后,将物体A取财””下降了3cm(设物体上、下表面始终与水面平行)。
(8取10N/kg,P水=1×103kg/m3)
(1)刚加完水时,水对容器底部的压强;
(2)容器C的底面积;
Am/kg
(3)A°到的重力。
C
4.8
1.6
777777777777777777
0
0.080.12h/m
甲
乙
只透流习
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