精品解析:广东汕头市龙湖区,金平区2025-2026学年度统编版第二学期二年级语文阶段素养练习

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2026-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 龙湖区
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 二年级语文阶段素养练习 1. 书写展示:把下面句子正确工整地书写在田字格里。 诚信者,天下之结也。 2. 根据语境,读拼音写词语。 春天的公园里,的阳光在河面上,水波漾,泛起层层;小河周围的树、梨树、杏树都开花,的香味飘过来,着的;细细的随风摇来摇去,像小姑娘甩着长辫子;美丽的蝴蝶在花丛中跳着舞,像一群可爱的小,这风景真美呀,真让人,不得离开。 3. 选择句中加点字的正确读音,画“√”。 啊(a à),公园里的花真美啊(a à)!我的(de dí)妹妹的(de dí)确很可爱,她把漂(piāo piào)在水面上漂(piāo piào)亮的小纸船,推得老远老远啦! 4. 读句子,选择合适的字词填空。(填序号) ①削 ②宵 ③霄 (1)元( )节晚上,我们一家人来到广场看花灯展,我一边吃着妈妈为我( )的苹果,一边欣赏着花灯。广场上人山人海,大家的欢声笑语响彻云( )。 ①酸溜溜 ②硬邦邦 ③软绵绵 (2)石头摸上去( ),棉花摸上去( ),话梅吃着( )。 5. 看图,上下连一连。 端午节 中秋节 春节 元宵节 6. 给句中加点词语选择正确的意思。(填序号) 特别:①格外。 ②与众不同,不普通 经过:③通过某种活动。 ④通过某个地方。 爸爸经过( )一家书店时,给我买了一本《神笔马良》。他说这本书中的故事很特别( )。经过( )认真阅读,我了解了马良和坏人作斗争的过程,觉得他特别( )勇敢。 7. 根据狮子的表情给词语归类。(填序号) ①悲伤 ②欢快 ③气愤 ④兴高采烈 ⑤泪流满面 ⑥火冒三丈 ( ) ( ) ( ) 8. 欣赏生肖剪纸,并将生肖按顺序排列。(填序号) ①丑牛 ②辰龙 ③戌狗 ④午马 ⑤卯兔 9. 读一读,选词填空。(填序号) ①兴致勃勃 ②恋恋不舍 ③引人注目 (1)今天,我们( )地参加了素养达人赛,离开的时候大家还觉得( )。 ①华夏儿女 ②世界大同 ③繁荣昌盛 (2)我们的祖国越来越( ),作为( )感到无比自豪。 句子练习。 10. 山坡上长着一大片绿油油的小草。(照样子,写句子) 田野里开着_______________。 11. 动物园里小猴子一会儿爬上假山,一会儿攀上树枝,一会儿跳到地面上。(用加点的词语写句子) 妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,__________,__________。 12. 读一读,填一填。 (1)什么是春天?春天是清代诗人高鼎笔下的“______莺飞____,拂堤______醉春烟”;春天是唐代诗人贺知章笔下的“不知______谁裁出,________似剪刀。” (2)老师教导我们做人要常怀爱心,因为“平时肯_________,急时_________。”还要诚实守信,因为“____成则________立。” 开心阅读。 ①雨后,太阳出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔,翅膀亮得像镀了一层金子。 ②它不怕我,还追着我飞。我猜想: ③它一定是要落在我的草帽上,把草帽当成了一间小草房的尖顶啦!我停下脚步,在草帽下微笑着,等待着它落在我尖尖的草帽上。 ④唉,可惜它飞走了。我又想:它一定是没看见我的微笑,不然,它一定会飞回来的,落在我尖尖的草帽上。 13. 根据短文内容并结合目录,我推测本文选自故事《________》;小文想要读《长长的街树》,他应该从第_____页开始读。 14. 读“我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔”时,如果要强调“我”看见什么在飞翔,应该重读词语“________”;如果要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔,应该重读词语“___________”。 15. 短文中,当蜻蜓追着“我”飞时,“我”认为( );当“我”看到蜻蜓飞走时,“我”认为( )。(填序号) ①它一定是没看见“我”的微笑 ②它想落在“我”的草帽上 16. 快乐写话。 仔细看图,想想小鸡用树叶做了哪些事情?有什么有趣的经历?请把它的经历写一写。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 二年级语文阶段素养练习 1. 书写展示:把下面句子正确工整地书写在田字格里。 诚信者,天下之结也。 【答案】 2. 根据语境,读拼音写词语。 春天的公园里,的阳光在河面上,水波漾,泛起层层;小河周围的树、梨树、杏树都开花,的香味飘过来,着的;细细的随风摇来摇去,像小姑娘甩着长辫子;美丽的蝴蝶在花丛中跳着舞,像一群可爱的小,这风景真美呀,真让人,不得离开。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“暖”“荡”“纹”“闻”“柳”“精”“恋”的写法。 3. 选择句中加点字的正确读音,画“√”。 啊(a à),公园里的花真美啊(a à)!我的(de dí)妹妹的(de dí)确很可爱,她把漂(piāo piào)在水面上漂(piāo piào)亮的小纸船,推得老远老远啦! 【答案】à a de dí piāo piào 【解析】 【详解】注意区分多音字“啊”“的”“漂”的读音易读错。 4. 读句子,选择合适的字词填空。(填序号) ①削 ②宵 ③霄 (1)元( )节晚上,我们一家人来到广场看花灯展,我一边吃着妈妈为我( )的苹果,一边欣赏着花灯。广场上人山人海,大家的欢声笑语响彻云( )。 ①酸溜溜 ②硬邦邦 ③软绵绵 (2)石头摸上去( ),棉花摸上去( ),话梅吃着( )。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① 【解析】 【详解】①削:用刀斜着去掉物体的表层(如削苹果)。 ②宵:夜晚(如元宵、宵夜)。 ③霄:云、天空(如云霄、九霄云外)。 (1)第一空:固定节日是“元宵节”,指正月十五的夜晚,选②。第二空:语境指去掉苹果皮,选①。第三空:“响彻云霄”形容声音响亮,直达高空,固定搭配“云霄”,选③。 ①酸溜溜:形容味道很酸。 ②硬邦邦:形容坚硬、结实。 ③软绵绵:形容柔软、柔和。 (2)第四空:石头质地坚硬,选②。第五空:棉花质地柔软,选③。第六空:话梅味道偏酸,选①。 5. 看图,上下连一连。 端午节 中秋节 春节 元宵节 【答案】 【解析】 【详解】题干一共有2行:上面是4张图,下面是4个节日名称,根据图片对应连线即可。 6. 给句中加点词语选择正确的意思。(填序号) 特别:①格外。 ②与众不同,不普通 经过:③通过某种活动。 ④通过某个地方。 爸爸经过( )一家书店时,给我买了一本《神笔马良》。他说这本书中的故事很特别( )。经过( )认真阅读,我了解了马良和坏人作斗争的过程,觉得他特别( )勇敢。 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ① 【解析】 【详解】“爸爸经过一家书店时”:这里说的是爸爸从书店旁边走过。因此,这里的“经过”表示“通过某个地方”的意思。 “这本书中的故事很特别”:这里是说故事与众不同、很独特。因此,这里的“特别”表示“与众不同”的意思。 “经过认真阅读”:这里说的是通过“阅读”这个活动。因此,这里的“经过”表示“通过某种活动”的意思。 “觉得它特别勇敢”:这里是说格外、非常勇敢,表示程度。因此,这里的“特别”表示“格外”的意思。 7. 根据狮子的表情给词语归类。(填序号) ①悲伤 ②欢快 ③气愤 ④兴高采烈 ⑤泪流满面 ⑥火冒三丈 ( ) ( ) ( ) 【答案】②④  ③⑥  ①⑤ 【解析】 【详解】①悲伤:情绪低落、难过。②欢快:心情愉悦、轻松愉快。③气愤:生气、愤怒。④兴高采烈:极度兴奋快乐。⑤泪流满面:因极度伤心而哭泣。⑥火冒三丈:形容极度愤怒。 第一只狮子(开心大笑):②④ 第二只狮子(生气大吼):③⑥ 第三只狮子(流泪难过):①⑤ 8. 欣赏生肖剪纸,并将生肖按顺序排列。(填序号) ①丑牛 ②辰龙 ③戌狗 ④午马 ⑤卯兔 【答案】⑤ ② ④ ③ 【解析】 【详解】十二生肖的顺序为:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。按照十二生肖的先后顺序排列即可,正确顺序为①⑤②④③。 9. 读一读,选词填空。(填序号) ①兴致勃勃 ②恋恋不舍 ③引人注目 (1)今天,我们( )地参加了素养达人赛,离开的时候大家还觉得( )。 ①华夏儿女 ②世界大同 ③繁荣昌盛 (2)我们的祖国越来越( ),作为( )感到无比自豪。 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③ ④. ① 【解析】 【详解】(1)“兴致勃勃” 形容兴趣很浓厚,情绪很高涨,用来形容参加比赛时的状态很合适。 “恋恋不舍” 形容非常留恋,舍不得离开,符合 “离开的时候” 的心情。 (2)“繁荣昌盛” 指国家兴旺发达、欣欣向荣,用来形容祖国的发展状态。 “华夏儿女” 是对中国人民的称呼,表达作为中国人的自豪感。 句子练习。 10. 山坡上长着一大片绿油油的小草。(照样子,写句子) 田野里开着_______________。 【答案】一朵朵粉嫩嫩的野花 【解析】 【详解】例句用了“数量词+ABB式形容词+的+事物”的结构来描写景物,仿写时要先确定田野里的事物,再搭配合适的数量词和形容颜色、状态的ABB式词语,保持句式一致。 示例:田野里开着一大片金灿灿的油菜花。 11. 动物园里小猴子一会儿爬上假山,一会儿攀上树枝,一会儿跳到地面上。(用加点的词语写句子) 妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,__________,__________。 【答案】 ①. 一会儿洗衣服 ②. 一会儿打扫房间 【解析】 【详解】例句用“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式,围绕同一个主体,连续写出三件不同的动作,表现人物或动物不停变换行为的状态。仿写时,根据前面“妈妈一回到家就忙起来了”的语境,用上“一会儿……一会儿……一会儿……”,写出妈妈在家做的日常家务动作,内容贴合生活场景即可。 如:妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿拖地,一会儿洗衣服。 12. 读一读,填一填。 (1)什么是春天?春天是清代诗人高鼎笔下的“______莺飞____,拂堤______醉春烟”;春天是唐代诗人贺知章笔下的“不知______谁裁出,________似剪刀。” (2)老师教导我们做人要常怀爱心,因为“平时肯_________,急时_________。”还要诚实守信,因为“____成则________立。” 【答案】 ①. 草长 ②. 二月天 ③. 杨柳 ④. 细叶 ⑤. 二月春风 ⑥. 帮人 ⑦. 有人帮 ⑧. 小信 ⑨. 大信 【解析】 【详解】(1)书写时注意“草、柳、细、春”的正确写法。 (2)书写时注意“帮、信”的正确写法。 开心阅读。 ①雨后,太阳出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔,翅膀亮得像镀了一层金子。 ②它不怕我,还追着我飞。我猜想: ③它一定是要落在我的草帽上,把草帽当成了一间小草房的尖顶啦!我停下脚步,在草帽下微笑着,等待着它落在我尖尖的草帽上。 ④唉,可惜它飞走了。我又想:它一定是没看见我的微笑,不然,它一定会飞回来的,落在我尖尖的草帽上。 13. 根据短文内容并结合目录,我推测本文选自故事《________》;小文想要读《长长的街树》,他应该从第_____页开始读。 14. 读“我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔”时,如果要强调“我”看见什么在飞翔,应该重读词语“________”;如果要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔,应该重读词语“___________”。 15. 短文中,当蜻蜓追着“我”飞时,“我”认为( );当“我”看到蜻蜓飞走时,“我”认为( )。(填序号) ①它一定是没看见“我”的微笑 ②它想落在“我”的草帽上 【答案】13. ①. 尖尖的草帽 ②. 30 14. ①. 蜻蜓 ②. 阳光里 15. ①. ② ②. ① 【解析】 【导语】这篇是金波《尖尖的草帽》选段,文字清浅柔软,满是童真意趣。作者捕捉住孩童偶遇蜻蜓的细碎心理:猜想蜻蜓停落草帽、遗憾它飞走、又盼它归来,把小孩纯净柔软的好奇与温柔描摹得细腻鲜活,寥寥数笔就勾勒出充满灵气的童年瞬间,氛围感十足,很有治愈力。 【13题详解】 短文里反复提到了“尖尖的草帽”,比如“等待着它落在我尖尖的草帽上”,再看目录里,有一篇《尖尖的草帽》。所以可以确定,这篇短文就出自《尖尖的草帽》这个故事;根据目录可以知道《长长的街树》应该从30页开始读。 【14题详解】 题目说“强调‘看见什么在飞翔’”,也就是要突出“飞翔的主体是谁”。句子里飞翔的是“一只蜻蜓”,所以重读蜻蜓;“强调‘蜻蜓在哪里飞翔’”,也就是要突出“飞翔的地点”。句子里的地点是“阳光里”,所以重读阳光里。 【15题详解】 当蜻蜓追着“我”飞时,根据原文第②自然段“我猜想:它一定是要落在我的草帽上,把草帽当成了一间小草房的尖顶啦!” 所以此时“我”的想法是它想落在“我”的草帽上;蜻蜓飞走后,根据原文第④自然段“唉,可惜它飞走了。我又想:它一定是没看见我的微笑,不然,它一定会飞回来的,落在我尖尖的草帽上。” 所以此时“我”的想法是它一定是没看见“我”的微笑。 16. 快乐写话。 仔细看图,想想小鸡用树叶做了哪些事情?有什么有趣的经历?请把它的经历写一写。 【答案】 例文: 这天,小鸡捡到一片大大的树叶,开启了有趣的一天。白天,小鸡把树叶当成秋千,坐在上面荡来荡去,开心极了。下雨时,树叶变成小船,小鸡坐在上面,在水面上快乐地漂流。雨停了,小鸡又举着树叶当雨伞,踩着水花散步。天黑了,圆圆的月亮升上天空,小鸡盖着树叶被子,甜甜地进入了梦乡。 【解析】 【详解】先观察这四幅图片的内容是小鸡在树叶上荡秋千、用树叶当小船、当雨伞、当被子。最后按照图片顺序,加上动作、心情等描写,用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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