27 巨人的花园 课件-2025-2026学年统编版语文四年级下册

该小学语文课件围绕《巨人的花园》，以“感受童话奇妙、体会人物真善美”为核心，通过“童话侦探员”任务导入，引导学生圈画关键词句梳理花园（可爱-凄凉-美丽）与巨人（自私-后悔-温和）的变化，搭建从感知到分析的学习支架。 特色在于融合对比研读、合作探究与创意写作，通过“描写对比表格”分析花园冬春景象差异培养思维能力，小练笔结合语言动作神态描写与修辞提升语言运用和审美创造。学生能深化对真善美的理解，教师可依托结构化活动高效开展教学。

1.感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 2.按自己的想法新编故事。 奇妙 真善美 童话 人物 27. 巨人的花园 【懂】——目标导航.初识花园 1.熟记识字“丰硕”、“允许”等12个词语，读懂故事。 2.探寻花园变化、巨人转变的秘密。 3.边读边想象画面，感受童话的奇妙。 【想】 王尔德留给你印象最深的内容是什么？ 内容是什么？ 丰硕 一缕 允许 拆除 搂住 砌墙 脸颊 覆盖 踪迹 吼叫 呼啸 柔嫩 北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 + 敏捷、急速 【读】 【任务一】对比研读.探秘变化：化身“童话侦探员”，探寻花园与巨人的“变化图”。 学习要求： 1.默读课文，边读边圈画关键词句，说说花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变？把课前填写“变化图”再进行梳理完善。 2.同桌互相交流，汇报个人学习成果。 花园 巨人 可爱 凄凉 美丽 自私 后悔 温和 【读、想】自读第1-2自然段，边读边想画面，圈出花园里奇妙的事物。 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。 每天下午，孩子们放学后，总喜欢到巨人的花园里去玩。 2 【读、想】自读3-5段，画出描写巨人语言、动作的句子,说说你看到一个怎样的巨人？ 自私 3 5 4 【任务二】合作探究.解码变化 自读第7、11自然段，小组合作学习完成学习任务单。 【学习要求】1.个人找出描写事物的一处句子，并填写在相对应的表格中。 2.四人小组讨论完善内容，相互交流学习成果。 3.选出一个代表展示汇报。 描写的事物 孩子们被巨人赶出花园后 孩子们在巨人的花园时 花草 桃树 小鸟 ...... 的花园 的花园 评价要素 1.能找到相对应描写的关键词句★ 2.表达简洁明了★ 凄凉 可爱 （冬天） （春天） 缩回地里睡觉去了 忘了开花 不肯在花园里唱歌 从绿草丛中探出头来 用花朵装饰起来，轻轻舞动胳膊 小鸟们快乐地飞舞歌唱 高兴的是(雪)和(霜)， 还请来了(北风)和(雹)。 7春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!” 11他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。 【想】画面 小鱼儿...... 那么漫长…… 小鱼儿在厚厚的冰层下僵硬地躺着，仿佛被冬天永远囚禁。那么漫长，冬天似乎没有尽头,花园里只有雪和霜的喧嚷，日夜重复。 他富有丰富绝妙的想象力。在英国文学中，找不出能够跟它相比的童话。 ---弗兰克.哈里斯 《奥斯卡·王尔德传》 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了。花园里又出现了冬天的景象。 巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。 别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。 14 15 谁在玩？ 什么游戏？ 修辞手法 奇特景象？ 尽情游戏 【任务三】迁移运用.妙笔绘乐 发挥想象，孩子们回到花园和巨人玩耍的情景是怎样的呢？把玩耍的情景写下来。 【小练笔】 【提示】 评价标准 评价星级 1.能清楚地写出画面。 ★ 2.能描绘人物的语言、动作、神态等。 ★ 3.能用上修辞手法。 ★ “我满身贴着纯金，”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”于是，燕子把纯金一片一片地啄下来送给那些穷人，小孩们的脸颊上现出了红色，他们在街上玩着，大声笑着。 ——《快乐王子》王尔德 她的朋友小鸟从树上飞出来，为她带了一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋。穿上豪华的礼服之后，她看起来是如此高雅、漂亮、美丽动人极了。 ——《灰姑娘》格林兄弟 推荐阅读套餐： 阅读，可以遇见更好的自己。多读一本书就可以了解不一样的世界。 【写】课后作业 1.完善修改孩子们在巨人的花园里玩耍情景的小练笔。 【想】画面 小鱼儿...... 那么冷...... 那么漫长…… 春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。 Lavf60.16.100 优美的轻快音乐•宁静的钢琴音乐和吉他音乐和大自然的鸟叫声 跳动的精灵 入眠解压（大自然的声音） 00:09:36.20 瞬间的永恒 (钢琴曲)(网友自制) 赵海洋 歌曲合辑 00:06:00.02 $