6.19 决胜全面建成小康社会 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件围绕中国梦、五位一体、四个全面等核心知识点，通过“温故知新”复习中共十八大等内容，以十八洞村案例导入新课，衔接脱贫攻坚主题，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于结合史料实证（引用十九大报告、宪法条文）和家国情怀（脱贫攻坚精神、李保国等先进人物），采用时间轴梳理事件、视频观看及课堂小练，培养学生时空观念。结构化小结和问题驱动设计，助学生系统掌握知识培养责任意识，也为教师提供丰富素材提升教学效率。

温故知新 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 五位一体总体布局 内容：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 生态文明建设：提出建设美丽中国的战略任务；坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，打赢污染防治攻坚战，祖国的天更蓝、山更绿、水更清。 中国梦 含义：实现中华民族伟大复兴 本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 新发展理念： 创新、协调、绿色、开放、共享 四个全面战略布局 全面建成小康社会（引领地位）（演化为全面建设社会主义现代化国家）；全面深化改革；全面依法治国；全面从严治党（三大战略举措） 中共十八大2012年 内容：①大会提出要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 ②大会确立“两个一百年”奋斗目标，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家。 意义：从中共十八大开始，中国特色社会主义进入新时代，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 新的领导集体核心：习近平 温故知新 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图（问答） 1.中共十八大提出的两个百年奋斗目标是什么？ 2.中国梦的含义和本质分别是什么？ 3.“五位一体”总体布局的内容是什么？ 4.新发展理念是什么？ 5.生态文明建设纳入总体布局的意义是什么？ 6.“四个全面”战略布局的内涵？ 7.全面建设小康社会任务完成后，内涵演化成什么？ 到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家。 含义：实现中华民族伟大复兴； 本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。 创新、协调、绿色、开放、共享。 祖国的天更蓝、山更绿、水更清。 全面建成小康社会；全面深化改革；全面依法治国；全面从严治党 演化为全面建设社会主义现代化国家。 导入新课 十八洞村位于湖南花垣县，是武陵山区质地的一个苗族聚集村。因村里有18个天然溶洞而得名。这里景色宜人。但交通闭塞，群众生活长期徘徊在贫困线以下。2013年11月， 习近平在十八洞村考案时首次提出“精准扶贫”理念。打赢脱贫攻坚战是怎样成功推进的？ 第19课 决胜全面建成小康社会 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 素养目标： 1.了解习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立；知道习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，树立理论自信。 2.通过研读相关史料和教材内容，知道坚持和完善中国特色社会主义制度的途径；了解办好中国的事情，关键在党，坚定党的领导。 3.了解脱贫攻坚战取得全面胜利的过程，感悟脱贫攻坚精神；通过了解脱贫攻坚战取得的成果和产生的影响，知道党以人民为中心的执政理念，坚定党的领导。 一、中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 阅读教材114-115页，梳理中共十九大的相关基本史实，完成表格。 时间 地位 内容 领导集体 2017年 这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。 ①新的历史任务：大会提出了决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的任务。 ②新的历史方位：中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位。 ③新的战略安排：从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 ④新的指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党的指导思想，写入党章，后载入宪法。 以习近平为核心 一、中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 材料研读： 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。…… …… 必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 结合所学，谈谈你对我国社会主要矛盾发生变化的认识。 1956年 中共八大 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 1981年 中共十一届六中全会 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2017年 中共十九大 矛盾变化是历史性进步，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 二、坚持和完善中国特色社会主义制度 1.概念解析：中国特色社会主义制度 中国共产党的领导制度体系、法治体系、行政体制、文化制度、民生保障制度、社会治理制度、生态文明制度、党和国家监督体系等 政治制度 根本政治制度：人民代表大会制度 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 中国特色社会主义制度 中国共产党领导 二、坚持和完善中国特色社会主义制度 2.坚持和完善中国特色社会主义制度的举措 阅读教材115-116页，找出坚持和完善中国特色社会主义制度的举措。 举措①办好中国的事情，关键在党。 （1）宪法明确：2018年，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征载入宪法。 （2）机构改革：为强化党总揽全局，协调各方的领导地位，中共中央开展了新一轮党和国家机构改革。 举措②总体擘画。 2019年中共十九届四中全会，对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出总体擘画。 举措③法律基石。 2020年，《中华人民共和国民法典》正式通过。 地位：这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。 三、打赢脱贫攻坚战 小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫。中共十八大以来，党和国家把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务。 2013年 2015年 中共十九大 中共中央提出精准扶贫理念，强调要实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫。 对精准扶贫、精准脱贫作出部署，发出打赢脱贫攻坚战的总攻令。 把精准扶贫作为三大攻坚战之一进行全面部署。 阅读P116，用时间轴梳理脱贫攻坚的推进过程。 三大攻坚战： 指防范化解重大风险攻坚战、精准脱贫攻坚战、污染防治攻坚战。 明确脱贫攻坚的核心方法 吹响全面攻坚的号角 上升为国家战略层面的硬任务 三、打赢脱贫攻坚战 阅读P117，找出脱贫攻坚工作是如何具体实施的？ 脱贫工作目标： “两不愁三保障” 措施： 实施“军令状”式责任制，动员全党全社会力量 地位： 人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战 为全面落实脱贫攻坚责任制，中共中央明确了中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，形成了省市县乡村五级书记抓扶贫的局面。为解决贫困村基层领导 和组织力量不足的问题，全国累计选派25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和 驻村干部，同近200万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线，涌现出李保国、黄文秀等一大批先进典型。 三、打赢脱贫攻坚战 脱贫攻坚精神： 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 黄文秀 （1989—2019） 贡献：2018年百坭村103户贫困户顺利脱贫88户418人，贫困发生率22.88%降至2.71%。2019年因公殉职 荣誉：2019年被授予“时代楷模”称号 身份：广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记 李保国 （1958—2016） 贡献：每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，帮助农民增收35亿元以上 荣誉：2019年被授予“人民楷模”国家荣誉称号 身份：我国知名经济林专家、山区小流域治理专家 名言：百姓需要什么，我就研究什么，教给他们什么。把我变成农民，把农民变成我 三、打赢脱贫攻坚战 观看视频，结合课本118页，总结我国脱贫攻坚战的成果及意义。 成果： 意义： 2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会，区域性整体贫困得到解决，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。 提前10年实现了联合国2030年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，为全球减贫事业作出重大贡献。 1.我国为什么能打赢脱贫攻坚战？ ①中国共产党的坚强领导提供制度保证、统筹全局、精准部署。 ②社会主义制度的优越性，集中力量办大事； ③精准扶贫方略的制定，因地制宜、分类施策。 ④全社会统筹发力，凝聚政府、企业、群众等多方力量，形成脱贫攻坚合力。 ⑤经济持续增长提供坚实的物质基础。 2.我国为什么要坚持中国特色社会主义制度？ 中国特色社会主义制度立足我国国情，能集中力量办大事、保障人民当家做主，并且经过脱贫攻坚、经济发展等实践验证，是符合我国实际、保障发展的科学制度。 课后活动 课堂小结 第19课 决胜全面建成小康社会 中共十九大 2017年 历史任务：决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 坚持和完善中国特色社会主义制度 历史方位：中国特色社会主义新时代 战略安排：全面建成小康社会-基本实现现代化-全面建成社会主义现代化强国 指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义最本质特征：党的领导 打赢脱贫攻坚战 总体擘画：坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 法治基石：2020年，《中华人民共和国民法典》，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。 目标：“两不愁三保障”；措施：实施“军令状”式责任制 地位：人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战 成果：2021年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利 地位（熟读）：这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。 精神：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 意义：提前10年实现了联合国2030年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，为全球减贫事业作出重大贡献。 课堂小练 1.党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想载入党章，作为党和国家的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） A．是马克思主义中国化的全部理论成果 B．冲破了长期“左”的错误的严重束缚 C．为我国参与经济全球化开辟了新途径 D．是中国文化和中国精神的时代精华 D 课堂小练 2.在学习宪法时，小明发现2018年《宪法修正案》新增了“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一内容。这一修改的主要意义在于（ ） A.明确了国家的根本政治制度 B.强化了党对国家各项事业的领导地位 C.确立建立社会主义市场经济体制的目标 D.有力地保障了公民的基本权利和自由 B 课堂小练 3.我国脱贫攻坚战取得全面胜利的标志性事件是 ( ) A.2013年提出精准扶贫理念 B.2015年召开扶贫开发工作会议 C.2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开 D.中共十九大将精准脱贫作为三大攻坚战之一 C 课堂小练 4.《民法典》汲取了中华传统文化中的“ 崇德尊法” 思想，最鲜明的体现是将社会主义核心价值观融入《民法典》的编纂中，将民法的规范性与核心价值观的引领性有机结合起来。这体现了《民法典》的编纂（ ） A.根植中华文化，符合我国国情 B.促进依法治国贯彻到底 C.保障人民当家作主的合法权益 D.推动社会主义文化建设 A 课堂小练 5.在中国革命与建设过程中，形成了毛泽东思想、邓小平理论、……习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果。它们最重要的共同点在于( ) A．实事求是，从中国国情出发　 B．坚持走群众路线 C．坚定不移地走社会主义道路 D．借鉴人类优秀文明成果 A 课堂小练 6.河北农业大学教授李保国每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。黄文秀研究生毕业后，主动请缨到广西百色贫困村担任驻村书记，带领群众因地制宜发展多种产业。这些做法( ) A.有利于打赢脱贫攻坚战 B．增强了民众中华民族共同体意识 C.彻底消除了城乡差距 D．落实了农村家庭联产承包责任制 A Lavf58.20.100 $