吉林省吉林市2025—2026学年下学期考前自测九年级化学试卷

九年级第三次模拟测试化学 参考答案 一、单项选择题（共10分） 1．B 2．C 3．A 4．C 5．A 6．B 7．A 8．D 9．A 10．B 二、非选择题（共35分） 11．（1）Mn （2） （3）三（或3） 12．（1）39 （2）88.91 （3）钇原子 13．（1）氮 （2）氧气、水 （3）糖类 14．（1）36.0 （2）饱和 （3）氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小 15．（1）明矾 （2）BC 16．（1） （2） （3）C 17．（1）等于 （2）氢氧化钠溶液 （3）红 （4）> 18．（1）铁架台 （2）B （3）m （4）火星四射，生成黑色固体 19．（1）试管内液面上升 将充满的试管倒扣在等体积的水中，观察液面上升高度并对比（叙述合理即可，满分2分） （2）产生白色沉淀 （3） （4）与溶液反应放热 （5）溶液 部分二氧化碳溶于水 三、计算题（共5分） 20．（1）作干燥剂（答案不唯一） （2）解：根据标签信息，12.5 g该生态涂料中碳酸钙的质量最少为12.5 g×80%=10 g 设该生态涂料至少可制得氧化钙的质量为。 100 56 答：12.5 g该生态涂料贝壳粉理论上至少可制得氧化钙的质量为。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第三次模拟测试 化学 题号 一 二 三 总分 得分 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 一、单项选择题：每小题1分，共10分。 1．中华文明历史悠久．《天工开物》中记载的下列工艺制作过程中涉及化学变化的是（ ） A．玉石雕刻 B．粮食酿酒 C．水车灌溉 D．棉纱织布 2．下列生产、生活中常见的物质中，属于纯净物的是（ ） A．氯化钠注射液 B．止咳糖浆 C．冰水混合物 D．食用菜籽油 3．清明放风筝．下列与风筝相关的部件中，属于有机合成材料的是（ ） A．聚酯纤维线 B．纸质风筝面 C．竹质骨架 D．不锈钢握轮（ ） 4．多姿多彩的物质是由元素组成的。下列物质中只含有一种元素的是（ ） A．苏打 B．空气 C．金刚石 D．生铁 5．完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验过程中，下列操作错误的是（ ） A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 6．谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思是冬季积雪覆盖麦田，来年小麦会丰收。雪是由水蒸气凝华形成的，这一过程中发生改变的是（ ） A．水分子的种类 B．水分子间的间隔 C．水分子的质量 D．水分子的体积 7．下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ） A．石墨质软——作电极 B．干冰升华吸热——作制冷剂 C．金刚石硬度大——作钻探机钻头 D．氧气能支持燃烧——作助燃剂 8．二氧化碳灭火器内储存有液态二氧化碳，灭火时将其喷出，其灭火原理是（ ） A．清除可燃物 B．消耗周围的氧气 C．降低可燃物的着火点 D．降温和隔绝空气 9．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碱的溶液一定是碱性的，所以碱性的溶液一定是碱的溶液 10．如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是（ ） A．①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B．②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C．④中铁板上会出现红色图案 D．⑤中塑封是为了防止班徽生锈 二、非选择题：19（1）第二空2分，化学方程式2分，其他每空1分，共35分。 11．高锰酸钾（）是生活中常用的消毒剂。回答下列问题。 （1）锰元素的符号是_________。 （2）用化学符号表示4个氧原子_________。 （3）高锰酸钾由_________种元素组成。 12．2025年，我国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）在实现稳态高约束模式等离子体运行方面取得重大突破。这一成就离不开超导材料（如）的深度研发，如图所示是钇（Y）元素在元素周期表中的部分信息。 （1）钇原子的质子数为________。 （2）钇的相对原子质量为_________。 （3）构成钇的最小粒子是_________。 13．近些年，走可持续发展的乡村振兴之路已成为全国人民的共识。 （1）产业兴旺：为促进水稻生长，需要合理施用化肥．尿素[]是一种高效的_________（填“氮”“磷”或“钾”）肥。 （2）乡风文明：志愿者在公共区域的铁栏杆表面刷上了油漆，其目的是隔绝防止铁栏杆生锈同时兼顾美观。 （3）生活富裕：收获的水稻可加工成大米，增加人们的收入。大米中主要富含的营养物质是_________。 14．绘制溶解度曲线图是对实验测得的溶解度的原始数据进行处理的一种常用方法。硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示。 （1）20℃时，氯化钠的溶解度为_________g。 （2）50℃时，将的硝酸钾溶于水中，形成的是硝酸钾的_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩，但不能采用降低溶液温度的方法来达到同一目的，原因是____________________________________。 15．新立城水库是长春市重要的饮用水水源地之一。小明同学用该水库的水设计了水的净化过程如图所示．请据图回答下列问题。 （1）加入的物质A是_________，其作用是作絮凝剂，吸附水中悬浮性杂质，使杂质快速沉降下来。 （2）小明在经过操作a后，水仍然浑浊，其原因可能是_________（填字母）。 A．滤纸和漏斗之间有气泡 B．倾倒液体时液面高于滤纸的边缘 C．漏斗内的滤纸有破损 D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 16．宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后与气体B反应制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图。请回答下列问题。 （1）该反应的化学方程式为________________________。 （2）反应中B物质和D物质的分子个数比是_________。 （3）该反应中，化合价升高的元素是_________（填元素符号）。 17．探究氢氧化钠溶液和盐酸的反应时，将其中一种溶液滴入另一种溶液中，所得溶液pH随滴入溶液体积的变化曲线如图所示。 （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的_________（填“大于”“小于”或“等于”）7。 （2）根据曲线判断，该反应是将_________（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴入另一种溶液中。 （3）当滴入溶液的体积为时，向所得溶液中滴入石蕊溶液，溶液为_________色。 （4）当滴入溶液的体积为时，所得溶液中的离子个数：________（填“>”“<”或“=”）。 18．根据下列实验装置图回答有关问题。 （1）写出标有字母a的仪器名称：_________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置为_________（填字母）。 （3）若用装置C收集氧气，氧气应从_________（填“m”或“n”）端通入。 （4）图D是铁丝在氧气中燃烧的实验。实验过程中观察到铁丝剧烈燃烧，放热， 19．某兴趣小组的同学以“探究与溶液的反应”为主题开展项目式学习。兴趣小组的同学们将通入溶液中发现无明显现象，为证明该反应发生了，同学们设计了如下实验： 【任务一】证明反应物减少或消失 （1）小明同学将充满的试管倒扣在溶液中，观察到，从而认为被溶液反应掉了，但小亮同学认为该实验不够严谨，需要补充一个实验，请写出实验方案：____________________________________________________________________________________________________（2分）。 【任务二】证明有新物质生成 （2）将通入溶液后，小红同学取所得溶液少许，向其中滴加溶液，观察到的现象是_________________，证明与溶液发生了反应。 （3）上面两个实验都证明了与溶液发生了反应，写出该反应的化学方程式：________________________________________。 【任务三】用数字化实验技术测定实验过程中溶液的和温度变化 兴趣小组将持续通入一定浓度、一定量的溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的和温度变化，结果如图1、图2所示。 【查阅资料】本实验条件下，溶液、溶液和溶液的分别约为13.0、11.0和8.5。 （4）结合图1和图2分析DE段温度变化的原因是_________。 【任务四】拓展延伸 同学们对数字化实验技术探究化学反应产生了浓厚的兴趣，又设计了如图装置进行实验，实验时先后将两种溶液分别快速推入，瓶内压强变化如图所示： （5）根据图像分析，实验中开始先推入的是_________。e点的压强略小于a点，可能的原因是________________________________________________________________。 三、计算题：共5分。 20．贝壳粉的主要成分为碳酸钙，常用作室内装修的高档材料。某贝壳粉标签信息如图： 生态涂料 贝壳粉 主要成分： 含量： （1）高温煅烧碳酸钙可得到氧化钙。请写出氧化钙在生活中的一个用途：________________________。 （2）某同学在实验室中将12.5 g标签信息所示生态涂料贝壳粉充分高温煅烧（杂质不发生反应），理论上至少可制得氧化钙的质量是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $