2026年湖南省娄底市初中学业水平仿真模拟评估生物试卷

2026年湖南省初中学业水平仿真模拟评估 生物试卷 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中华文化博大精深，成语更是中国人智慧的结晶。下列成语中提到了生物的是 A．山河无恙 B．风和日丽 C．海枯石烂 D．鸟语花香 2．人们从细胞膜的功能中得到了启发，利用人造纤维制成人工膜进行海水淡化和污水处理，这模拟的细胞膜功能是 A．控制细胞的生命活动 B．进行物质交换 C．控制物质进出细胞 D．储存营养物质 3．白血病患者需移植“造血干细胞”来重建健康血液。移植后，这些干细胞会在患者体内“变身”为红细胞、白细胞等。在这个“变身”过程中，一般不会发生改变的是 A．细胞的形态 B．细胞的功能 C．细胞的遗传物质 D．细胞的结构 4．“酸辣鸡脚”深受大众喜爱，鸡脚中的“筋”口感有韧性，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多，且具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于 A．肌肉组织 B．神经组织 C．上皮组织 D．结缔组织 5．下列作品所对应的真实动物的体温会随环境温度变化而变化的是 A．木板年画——猴 B．剪纸——马 C．面点模具——鲤鱼 D．泥塑——虎 6．1982年，科学家成功培养和分离出了一种导致胃炎的微生物。该微生物（下图）呈螺旋形，一端长有鞭毛，细胞中没有成形的细胞核，由此判断其属于 A．细菌 B．病毒 C．酵母菌 D．霉菌 7．天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是 A．光、叶绿体 B．无光、叶绿体 C．光、线粒体 D．无光、线粒体 8．韭菜和小麦幼苗时期形态十分相近，已知韭菜和小麦同科不同属。下列关于它们亲缘关系的说法，正确的是 A．韭菜和小麦同属 B．科是比属大的分类单位 C．韭菜和小麦的共同特征较少 D．韭菜和小麦的亲缘关系较远 9．杂交育种的稻田里，站在田埂两端的“赶花人”牵动同一根绳子缓缓向前，贴着刚刚吐蕊的稻穗，轻轻扫过，带起阵阵“白雾”。“赶花人”这样做的目的是 A．进行人工传粉 B．促进水稻的生长发育 C．打掉多余的花 D．促进水稻的开花结果 10．小骥为探究种子萌发的条件，取4组等量的绿豆种子进行实验。下列相关叙述正确的是 组别 ①组 ②组 ③组 ④组 处理 25℃、适量水 4℃、水淹没种子 25℃、干燥 25℃、适量水、去除部分子叶 A．①组中的种子一定都能萌发 B．①②组可以探究温度对种子萌发的影响 C．①③组形成对照，变量是水 D．即使条件适宜，④组中的种子也不会萌发 11．如下图所示，甲瓶内放入一棵新鲜蔬菜，乙瓶内放入一棵同种类、大小相同但被烫熟的蔬菜，塞紧瓶口。一夜之后，把两个燃烧的小木棒分别伸入甲、乙瓶内，结果甲瓶中的小木棒立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧，此实验现象可以证明植物的呼吸作用 A．消耗了氧气 B．释放了二氧化碳 C．释放了能量 D．不需要光 12．下列人体生殖系统的器官与功能对应不正确的是 A．输卵管——受精作用的场所 B．睾丸——产生卵细胞，分泌雌激素 C．子宫——胚胎发育的场所 D．阴道——胎儿产出的通道 13．下图为人体消化系统部分结构示意图。从消化道a内抽取内容物进行化验，结果发现脂肪还没有被消化，蛋白质却已被初步消化。据此判断消化道a可能是 A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 14．“光盘行动”倡导节约粮食，拒绝浪费。馒头是常见的主食，其主要营养成分在人体内开始消化的场所和最终产物分别是 A．口腔、麦芽糖 B．小肠、葡萄糖 C．口腔、葡萄糖 D．胃、氨基酸 15．小明同学在体育健康测试进行肺活量检测时，用力吸气，他膈顶部的运动方向和膈肌的状态分别是 A．向上、收缩 B．向上、舒张 C．向下、收缩 D．向下、舒张 16．茶叶中的茶多酚等物质具有抗氧化、提神醒脑等功效。饮下一口茶，茶中的茶多酚等物质进入人体后随血液初次到达脑部，没有经过的血管是 A．上腔静脉 B．主动脉 C．肺动脉 D．肺静脉 17．我国“天宫”空间站的水循环系统能将航天员的尿液转化为饮用水，需滤过掉的主要废物是 A．大分子有机物和含氮废物 B．能量物质和无机盐 C．蛋白质分子和含氮废物 D．含氮废物和无机盐 18．脑卒中又称中风，是一种急性脑血管疾病，20%～30%的脑卒中是由脑出血引起的。某病人因脑出血导致呼吸和心搏骤停，凝血块可能压迫的部位是 A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．中脑 19．《汉书·平帝纪》中记载：“元始二年，旱蝗，民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”汉代将患者安置于空院子内为其治疗，这属于传染病预防措施中的 A．切断传播途径 B．控制传染源 C．免疫规划 D．保护易感人群 20．某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中的生物体内重金属镉的含量进行检测，得到下表所示数据。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（mg·kg-1） 0.05 10.00 2.00 13.00 A．稻 B．虫 C．蛙 D．蛇 21．将下图所示三个装置放在黑暗处2天后，移到光下放置3小时，能从植物叶片中检测出淀粉的是 A．只有甲 B．只有丙 C．甲和乙 D．乙和丙 22．蟾蜍，也叫蛤蟆，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆、癞猴子、癞刺、癞疙宝。下列关于蟾蜍的说法，不正确的是 A．属于两栖动物 B．受精卵是在水中形成的 C．成体用鳃呼吸 D．体温不恒定 23．《清明上河图》中有大量骡子运输货物的画面，骡子是驴和马杂交的后代，无法产生可育后代，驴的体细胞染色体数目为62条，马的体细胞染色体数目为64条。骡子体细胞染色体数目为 A．64条 B．62条 C．63条 D．63对 24．叶海龙全身覆盖的叶状附肢，使自身隐藏于周围的大型海藻中，以避免被天敌发现。出现该现象是 A．地质变化的结果 B．自然选择的结果 C．经常使用的结果 D．主动变异的结果 25．福寿螺因其适应性强，繁殖迅速，造成其他水生生物灭绝，成为危害巨大的外来入侵物种。某生态系统若不幸被福寿螺入侵，则会直接影响到该生态系统的 A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量的多样性 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（6分）地球是一个多彩的美丽星球，充满着生机。微生物是自然界的重要成员，且与人们的生产和生活有着密切的关系，它们是地球上不可缺少的角色。下图是几种微生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中____________（填字母）表示没有细胞结构的生物，只由蛋白质外壳和内部的____________组成。 （2）与生物C相比，B在结构上的最大区别是没有_____________________。生物B和C在结构上都没有____________，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。 （3）生物C正在进行____________生殖。 （4）生物D产生的____________（填物质名称）可以用来治疗细菌感染引起的疾病。 27．（9分）“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”小麦是我国重要的食物和战略物资。2025年，小麦在产量、种植面积及政策支持方面均呈现积极态势，为保障粮食安全提供了坚实基础。下图是小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答下列问题。 （1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，若霜降以后播种，则会造成小麦种子的发芽率降低，由此可见，____________是种子萌发的必要条件。 （2）播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的[①]____________内储存着丰富的营养物质，但我们喝的豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的____________。小麦萌发过程中种子内有机物含量变化的曲线可用下图中的____________表示。 （3）3月进入抽穗期，是冬小麦水肥施用关键时期。水主要是通过小麦根尖的[⑨]____________吸收的，该部位适于吸水的主要原因是生有大量的____________，可以增大吸水面积。 （4）传粉后，花粉萌发产生花粉管，花粉管中的精子与[⑦]____________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成____________，[⑧]____________将发育成小麦粒。 28．（9分）绘制概念图有助于把零散的知识系统化，小荷学习了藻类和植物的知识后，绘制了如下概念图。请据图回答问题。 （1）请根据所学的知识把概念图补充完整：①____________，②____________。 （2）常见的藻类有小球藻、紫菜、海带等。藻类结构简单，有单细胞个体，也有多细胞个体，没有____________的分化。藻类通过光合作用制造了地球上约90%的____________。 （3）可作为监测空气污染的指示植物的是____________植物，此类植物具有____________，短而细，主要起固着作用。蕨类植物比苔藓植物长得高大，原因是蕨类植物的根、茎、叶内具有运输水和养料的____________组织。 （4）裸子植物与被子植物最主要的区别是________________________________（2分）。 29．（8分）人体的循环系统是一个精密的运输网络，负责物质运输，并与各系统协同运作，维持生命整体性。某学习小组正围绕其组成展开学习，请你一同参与。 【学习任务一：血液】 血液是人体内物质运输的载体。同学们取10毫升鸡的新鲜血液放入装有少量抗凝剂的试管中，摇匀后静置一段时间，观察到血液有明显的分层现象，如图1。 （1）图1中，上层是____________（填“血浆”或“红细胞”），呈淡黄色，半透明。 （2）输血是抢救失血过多病人的有效措施，输血时一般以输____________（填“同型”或“异型”）血 为原则。 【学习任务二：心脏】 心脏是人体的“动力器官”，图2是心脏的结构示意图，①～④表示构成心脏的四个腔室。 （3）正常人体内，与肺动脉相连的心脏腔室是____________（填序号），肺动脉中流的是____________（填“静脉血”或“动脉血”）。 （4）法洛四联症是一种先天性心脏病，患者因存在室间隔缺损，导致左、右心室未能完全分隔。当心室收缩时，射入主动脉并输往全身的血液，其氧气含量会____________（填“降低”或“升高”），致使机体缺氧。 【学习任务三：血管】 血管是血液在体内流动的管道。图3表示同学们用废旧电线制作的三种血管关系模型，其中a为红色电线，c为蓝色电线，b为细铜丝。 （5）若用该模型模拟体循环中的三种血管，且a中流动脉血，则血液在三种血管中的流动方向为__________（用字母和箭头表示）。该模型也存在一定缺陷，例如，与真实血管相比，____________（2分）。 30．（8分）地球是人类和其他生物赖以生存的唯一家园，生物圈是最大的生态系统。某实践小组开展制作微型生态瓶的项目式学习，活动过程如下： 【任务一】制作生态瓶 制作步骤 示意图 第一步 向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥 第二步 静置12小时后，放入3只小鱼，8只小虾 第三步 将一些金鱼藻固定在塘泥中，撒上几株浮萍 第四步 密封瓶口，放在阳台上（右图） （1）第一步中，加入塘泥的作用是提供____________（填生态系统的成分）。 【任务二】建构模型 （2）小安建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型，如下图所示，请将其补充完整。其中①是____________，②是____________。（提示：不能答生物的具体名称） 【任务三】探究金鱼藻数量对生态瓶的影响 一段时间后，小安发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，小鱼出现浮头现象，这是否与金鱼藻的数量增多有关呢？于是，她进行了下表所示探究实验。 编号 实验方案 24小时溶解氧含 量（毫克/升） 水质 金鱼藻的数量/枝 小鱼的数量/条 光照 A 池塘水 3 3 散射光 7.4 B 9 散射光 8.6 C 15 ? 8.0 （3）该实验的变量是____________。实验中，C组的光照条件应为________________________。 （4）实验结果：生态瓶中金鱼藻的数量不同，24小时溶解氧含量___________。实验结论：____________（2分）。 31．（10分）我国种植棉花的历史有2000余年。“棉花”并不是花，而是棉铃（果实）成熟开裂绽出的棉纤维。棉纤维有长绒和短绒之分（相关基因用A、a表示），为研究棉花长绒和短绒的遗传规律，科研人员进行了如下杂交实验。回答下列问题。 （1）棉花植株通过相互授粉产生后代的繁殖方式属于____________（填“无性”或“有性”）生殖，判断的依据是____________（2分）。 （2）实验1中亲代性状均为长绒，而子代出现短绒，这种亲子代之间性状表现存在差异的现象称为____________。据此分析，棉花的长绒为____________（填“显性”或“隐性”）性状。 （3）实验2中亲代的基因组成为____________。若将其子代长绒进行自花授粉（将雄蕊的花粉授予自身雌蕊柱头上），子二代____________（填“可能”或“不能”）出现短绒。 （4）科学家利用转基因技术将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因导入棉花体内，培育出了能有效抵御害虫的抗虫棉，此抗虫性状____________（填“能”或“不能”）遗传给后代。请写出一条转基因技术运用对农业生产或环境保护方面的突出优势：_______________________________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $