2026年安徽马鞍山市博望初级中学等校中考第二次模拟考试化学试题

标签:
普通图片版答案
2026-05-16
| 2份
| 6页
| 58人阅读
| 19人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) 博望区,当涂县
文件格式 ZIP
文件大小 5.37 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57894963.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级化学参考答案 1.A2.D3.B4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.C11.B 12.C 13.(5分)(1)耐高温(或热稳定性强) (2)八宝饭 (3)C2H.OH+302 (4)白醋的浓度(合理即可) 14.(6分)(1)试管 必究 点燃2C02+3H,0(2分 (2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2个(2分)l 防止加热时试管 内的粉末状物质进入导管 (3)可以控制反应的发生和停止 (4BCD 15.(6分)(1)混合物 (2)石灰浆中氢氧化钙含量高,反应更充分(或澄清石灰水浓度低, 吸收效果差,合理即可)复分解反应 (3)Mg(OH)2+2HCI—MgCl2+2H2O(2分) (4)反应物氯化镁中含有氯元素,根据反应前后元素种类不变,因此 生成物中会有含氯元素的物质(合理即可) 16.(6分)(1)2A1+6HC1—2A1CL3+3H2个(2分) (2)【设计并完成实验】①浓盐酸③固体溶解,得到蓝色溶液 【得出结论】CuCI和AICl3 (3)与铝片质量有关取2份浓氯化铜溶液于试管中,分别加入打 【安徽省九年级化学参考答案第1页(共2页)】 【AH(7)】 磨干净的铝片,一份质量较小,一份足量,待反应结束后,再加入足 量水(或乙醇);质量较小的铝片与浓氯化铜溶液反应生成较多白色 沉淀,而另一份最终没有生成白色沉淀(2分) 17.(5分)(1)150(1分) (2)解:设最终可制取碘单质的质量为x。 H2O2+2NaI+H2SO=Na2SO+12+2H2O 34 254 34g×5% x 3434g×5% 254 x x=12.7g 者必究 答:最终可制得碘单质12.7g。(4分》 止上 【安徽省九年级化学参考答案第2页(共2页)】 【AH(7)】九年级化学 中考全部内容 注意事项: 化学共两大题17小题,满分40分。化学与物理的作答时间共120分钟。 可能用到的相对原子质量:H-1B-11C-12O-16Na-231-127 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.徽墨制作是一项融合传统工艺与艺术价值的复杂技艺。下列制作徽墨的工序中涉及化学变 化的是 () A.点火炼烟 B.捶打墨泥 C.压制成锭 D.阴千墨锭 2.“十五五”规划纲要中提出要持续深人推进污染防治攻坚,以更高标准改善大气、水、土壤环境 名 质量。下列做法正确的是 ( ) 如 A.随意开采矿产资源 B.直接排放工业废气 C.乱砍滥伐森林树木 D.分类回收生活垃圾 3.铒在光通信领域发挥关键作用。铒元素在元素周期表中的部分信息如图所示, 酗 下列说法错误的是 ( 68 A.铒的质子数是68 纲 n 167.3 报 B.铒的元素符号为er 长 C.铒的相对原子质量是167.3 D.铒是金属元素 4.2026年5月16日至22日是我国第十二届全民营养周,以“营养餐桌 家庭健康”为传播主 ☒ 题,下列做法符合该主题的是 A.每餐荤素搭配 B.常喝碳酸饮料 C.多吃腌制食品 D.多吃油炸食品 蚁 5.下列用98%的浓硫酸稀释配制50g19.6%的稀硫酸的操作中错误的是 织 不断搅抖 痴 稀硫酸 30 19.6% 爵 20 浓硫酸 的 A.倾倒水至接近40mLB.量取40.0mL的水 C稀释浓硫酸 D装瓶贴标签 6.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用小苏打制作馒头 碳酸氢钠受热分解产生气体 B 烧炭取暖时煤炉边上放一盆水 CO易溶于水 C 在田地里施用硝酸钾 硝酸钾属于复合肥料 0 用干布擦净被雨水淋湿的自行车 保持铁制品干燥与洁净,防止生锈 阅读材料,回答7~8小题。 氢能产业链分为制氢、储氢、用氢等环节。一种甲烷和水蒸气催化制氢的透氢膜反应器原 理如图所示,通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下生成一氧化碳和氢气。储氢方式分为 物理储氢与化学储氢。如高压气态储氢、低温液态储氢属于物理储氢。化学储氢是利用物质与 H2反应生成储氢材料,如氨气、硼氢化钠(NaBH4,其中H的化合价为一1)等,再通过改变条件 使储氢材料转化为H2。 【九年级化学第1页(共4页)】 【AH(7)】 透氢膜 圆丁 。氢原子 ●氧原子 甲o 00 图碳原子 乙 丙 7.下列有关甲烷和水蒸气制取氢气反应的说法正确的是 () A.该反应涉及两种有机化合物 B.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1 C.反应前后分子总数不变 D.反应前后催化剂的质量和性质不变 8.下列关于硼氢化钠的说法正确的是 A.其中氢元素的质量分数最大 B.由Na、B、H三个元素组成 C.含2个氢分子 D.硼氢化钠中硼元素的化合价为十3 9.下列依据实验操作与现象得出的实验结论正确的是 选项 实验操作与现象 实验结论 A 两份等量的品红在60℃、50mL的水中比在20℃、50mL的水 中扩散得更快 温度越高,分子运动越快 公 向盛满C0,的软塑料瓶中注入号的水后,振荡,软塑料瓶变瘪 C02能与水反应 C 向存放已久的氢氧化钠溶液中,滴加几滴稀盐酸,无气泡产生 氢氧化钠没变质 0 用小木棍蘸取少量浓硫酸,小木棍变黑 浓硫酸有吸水性 10.用数轴总结知识点更加直观、清晰,下列知识点总结正确的是 ( H2 C02 02 食盐水 苏打水 食醋 溶解性由小到大 pH由高到低 A.通常情况下常见气体的溶解性 B.生活中物质的酸碱性 O Si Al Fe 生铁钢 地壳中元素的含量由高到低一 0.032 4.3含碳量/% C.地壳中元素的含量 D.生铁和钢的含碳量 11.如图所示,同学们利用生活中常见的物品自制电解水微型实验 笔芯胶帽 装置,关于该实验的说法正确的是 ( A.b管中产生的气体能使带火星的木条复燃 塑料杯 注射器 B.实验后塑料杯内液体液面升高 氢氧化钠溶液 C.实验后氢氧化钠溶液的溶质质量分数不变 铁制图钉 D.将铁制图钉换成塑料图钉也能完成该实验 正极电源负极 12.图1是氯化钾的溶解度曲线,图2是利用氯化钾进行的一系列操作。下列说法正确的是 () ↑溶解度/g 15g KCI 54 50 g H2O 40 再加5gKCI 再加10gKCl 搅拌,加热 三 搅拌,加热,静置 20℃ 40℃ 90℃ 02040 90温度/℃ ① ② ③ 图1 图2 A.①中为饱和溶液 B.②中溶液的溶质质量分数为20% C.②中溶液降温到20℃时会析出3g氯化钾固体 D.③中溶质的质量为30g 【九年级化学第2页(共4页)】 【AH(7)】 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.(5分)神舟二十二号飞船执行了中国载人航天工程首次应急发射任务,标志着我国空间站 在轨应急救援与保障能力实现了里程碑式突破。某兴趣小组开展如下项目式学习。 【任务一】认识火箭材料 (1)火箭飞行时表面温度可达几千摄氏度,因此常用碳纤维复合材料制造火箭箭体。据此推 测碳纤维复合材料具有的一种性质是 0 【任务二】认识航天食品 航天食品是专为航天员在太空微重力、高辐射、密闭舱体等特殊环境下食用的高安全、高营 养、轻量化、易食用的特制食品,核心是安全、营养、便捷、防飘、低渣。 (2)八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁、清炒西兰花、烤鸡翅等美味佳肴深受我国航天员喜爱,其中 富含糖类的是 【任务三】自制简易火箭模型 小组同学在老师的带领下,利用矿泉水瓶、酒精、小苏打、白醋等物质组建“火火箭”队和“气 火箭”队,设计制作简易火箭并发射(如图)。 喷有酒精 的塑料瓶 瓶盖开孔 包有小苏 打的纸巾 白醋 “火火箭” “气火箭” (3)“火火箭”选择酒精作为燃料,酒精充分燃烧的化学方程式为 (4)除小苏打和白醋的质量外,在不改变“气火箭”形状、质量的前提下,你认为影响“气火箭” 射程的因素有 (写一种)。 14.(6分)下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。 孔隔板 (1)仪器甲的名称是 (2)若选A装置用作高锰酸钾制氧气的发生装置,反应的化学方程式为 该装置加一团棉花的作用是 (3)实验室用B装置制取二氧化碳气体的优点是 (4)下列可以用C装置收集的气体是 (填字母)。 A.CO2 B.CO C.N2 D.H2 15.(6分)某工厂用提取粗盐后的盐卤(含MgCl2、NaCl等)制备金属镁,主要流程如图所示。 盐酸 石灰浆 盐卤一 Mg(OH), MgC1z溶液 Mg 沉淀池 反应器 干燥塔 电解槽 (1)盐卤属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)沉淀池中加入石灰浆而不加入澄清石灰水,原因是 【九年级化学第3页(共4页)】 【AH(7)】 沉淀池内发生反应的基本反应类型是 (3)反应器中发生中和反应的化学方程式为 (4)电解槽的生成物中,除Mg外还有其他含氯元素的物质,从元素守恒的角度说明理由: 16.(6分)某化学兴趣小组以“铝”为主题开展如下探究活动。 活动一:探究铝与铜的金属活动性 小安将打磨干净的铝片和铜片分别放入稀盐酸中,观察到铝片逐渐溶解并产生气泡,铜片表 面无明显现象。 (1)上述实验中发生反应的化学方程式为 ;金属活动 性:铝 (填“>”“<”或“=”)铜。 活动二:探究铝与氯化铜溶液的反应 (2)小徽将打磨干净的铝片放人浓氯化铜溶液中,看到有大量气泡逸出,还观察到有“白色沉 淀”这一异常现象。 【提出问题】铝片与浓氯化铜溶液反应出现的白色沉淀的成分是什么? 【查阅文献①A1C为无色、透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。 牌 ②CūC1为白色固体,不溶于水、乙醇,溶于浓盐酸且溶液变为褐色,溶于浓氨水且溶液变为 蓝色。 【作出假设】假设a:该白色沉淀可能含有CuCl; 焙 假设b:该白色沉淀可能含有A1CL3; 假设c:该白色沉淀可能含有Al。 【设计并完成实验】取白色沉淀分别进行如下实验: & 实验编号 实验操作 实验现象 ① 加入适量 无气泡产生,固体溶解,得到褐色溶液 习 ② 加人适量无水乙醇 固体部分溶解 ③ 加人适量浓氨水 【得出结论】由实验①可判断假设c不成立,再结合实验②和③可得出该白色沉淀的成分是 烟 注意:若答对以下小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 活动三:探究铝与氯化铜溶液反应生成CuCI的条件 鸣 小徽为探究铝与氯化铜溶液反应生成CuC1的条件,查阅相关资料得知,铝和氯化铜溶液反 应分两步进行:Cu+A,Cu+ACu。 (3)请对生成CuCl的条件提出猜想: ;设计 实验证明猜想: (写出实验方案和可能出现的现象)。 17.(5分)某兴趣小组开展模拟工业上通过海带制碘(L2)的实验,主要反应为H2O2十2NaI+ H2SO,一Na2S04+I2+2H2O。实验室中现有溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液 50g,需稀释成5%的过氧化氢溶液。 (1)稀释需要加水的质量为 g。 (2)实验中共消耗稀释后的过氧化氢溶液34g,最终可制得碘单质的质量是多少? 【九年级化学第4页(共4页)】 【AH(7)】

资源预览图

2026年安徽马鞍山市博望初级中学等校中考第二次模拟考试化学试题
1
2026年安徽马鞍山市博望初级中学等校中考第二次模拟考试化学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。