内容正文:
琼海市嘉积中学2025—2026学年度第二学期高二年级随堂练习(三)
生物科试题
(时间:90分钟 满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、单选题
1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是( )
A.神经-体液-免疫调节网络主要依赖信号分子与受体特异性结合以维持机体稳态
B.大量出汗会导致内环境渗透压升高,垂体合成并释放抗利尿激素调节水盐平衡
C.HIV主要攻击辅助性T细胞,艾滋病患者可通过口服相应抗体增强机体免疫能力
D.在寒冷环境下,下丘脑作为产生冷觉的躯体感觉中枢调节机体产热和散热平衡
2.季节性过敏性鼻炎是一种常见的过敏性疾病,由季节性过敏原引起,主要症状包括打喷嚏、流涕、鼻塞、鼻痒等。下列叙述错误的是( )
A.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象,属于免疫系统防御功能异常,机体第一次接触过敏原时不会产生过敏症状
B.抗体与肥大细胞结合后即可引起该细胞释放组胺等,引起毛细血管扩张、血管通透性增强,最终导致过敏者出现鼻塞、鼻痒等症状
C.过敏患者找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原,是预防过敏反应发生的主要措施
D.临床上常使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎,据此推测糖皮质激素作为免疫抑制剂
3.研究发现,生长素、细胞分裂素和独脚金内酯的协同作用能精准调控植物侧芽的生长状态,如图所示。下列有关分析,合理的是( )
A.顶芽的生长素通过极性运输至侧芽,直接抑制侧芽的细胞分裂
B.生长素通过促进IPT的表达,间接降低侧芽部位细胞分裂素的含量
C.细胞分裂素氧化酶可促进细胞分裂素的合成,从而抑制侧芽生长
D.独脚金内酯通过促进BRC1的表达,进一步抑制侧芽的生长
4.估算种群密度的常用方法有样方法和标记重捕法。下列关于这两种方法的叙述正确的是( )
A.调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度适合采用五点取样法进行取样
B.集群分布的跳蝻不宜用样方法调查种群密度
C.采用标记重捕法调查某池塘中鲤鱼的种群密度时,若标记物脱落,则所得结果大于实际数值
D.用样方法调查草本植物的种群密度时,通常取样方面积为16㎡
5.某滩涂湿地因互花米草入侵,导致当地草本植物A、B基本消失。麋鹿喜食互花米草,为治理互花米草,该地设置围栏区放养麋鹿。放养前后四种生物种群数量变化如图。有关叙述错误的是( )
A.A、B数量下降的原因可能是对资源的竞争能力弱
B.阶段Ⅲ麋鹿种群的引入导致互花米草的K值下降
C.阶段I~Ⅱ该地生物群落可能发生次生演替
D.阶段Ⅱ~Ⅲ互花米草的生态位没有发生改变
6.华北豹是我国特有的大型猫科动物,由于栖息地破碎化,华北豹种群数量下降,被列为国家一级保护野生动物。下列相关叙述错误的是( )
A.利用红外触发相机的自动拍摄技术,可调查华北豹的种群密度
B.栖息地的改变会影响华北豹种群的环境容纳量
C.破碎化的栖息地间建立生态廊道,有利于促进华北豹种群间的基因交流从而增加物种多样性
D.保护华北豹最根本的措施是就地保护,如建立自然保护区
7.人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述错误的是( )
A.制作果酒和果醋的过程中反应液中pH均会下降
B.在无氧条件下,酵母菌可以产生酒精,但醋酸菌不能产生乙酸
C.过程①和②都发生在细胞质基质,过程③和④都发生在线粒体中
D.制作果酒、果醋所涉及的两种主要微生物的正常繁殖都离不开氧气
8.一种生活在深海的赖氨酸缺陷型稀有放线菌能产生安莎霉素,安莎霉素主要用于治疗结核分枝杆菌导致的肺部感染,具有较高的抗菌活性。为培育能高产安莎霉素的菌种,研究人员用紫外线对采自深海的放线菌进行了诱变,实验的部分流程如下图所示。下列相关的判断中正确的是( )
注:原位影印可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落
A.①中的培养基是以安莎霉素为唯一碳源的选择培养基
B.在①中进行培养时,接种后要对培养基进行灭菌处理
C.②和④是完全培养基,③是缺赖氨酸的不完全培养基
D.甲菌落不能产生安莎霉素,而乙菌落能产生安莎霉素
9.我国是世界上啤酒生产和消费大国,啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成,其中糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。如图为精酿啤酒制作工艺简易流程图,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.②过程通过焙烤对发芽的大麦种子进行灭菌,同时使淀粉酶失去活性
B.④麦芽粉碎糖化的过程就是让麦芽糖分解形成糖浆的过程
C.主发酵阶段完成酵母菌繁殖,后发酵阶段进行代谢物的生成
D.利用大麦作原料时,葡萄糖是酵母菌的直接碳源
10.“红豆生南国,春来发几枝”,红豆古时候是爱情的象征,现代发现它的细胞中含有抗癌物质紫杉醇。研究人员利用植物细胞工程进行快速繁殖,利用细胞悬浮培养提取细胞产物,相关流程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.外植体最好选择云南红豆杉的顶芽分生组织,是因为该部位细胞分化程度低、分裂能力强
B.对外植体消毒可选用酒精和次氯酸钠溶液处理,接种操作须在酒精灯火焰旁进行
C.诱导外植体形成愈伤组织和诱导愈伤组织生芽、生根所用植物激素的种类及比例均不同
D.利用细胞悬浮培养提取紫杉醇的主要原理是细胞增殖,几乎不受季节与天气等的限制
11.下图为动物细胞培养过程的示意图。下列叙述正确的是( )
A.步骤①往往选用幼龄动物的组织,是因为其分裂能力强且全能性高
B.步骤①→②通常需要用胃蛋白酶对动物组织进行处理
C.步骤③是原代培养,细胞会因细胞密度过大、有害代谢物积累等因素只分裂一次
D.步骤④是传代培养,某类细胞可直接用离心法收集
12.下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述正确的是( )
A.过程①需要提供95%O2和5%CO2的混合气体
B.过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
C.后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
D.过程③可用蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚
13.透明质酸是一种应用广泛的黏多糖,透明质酸合成酶在透明质酸的合成中发挥重要作用。透明质酸合成酶基因H上的一段核苷酸序列为“—ATCTCGAGCGGG—”,某限制酶可对该段序列进行识别和切割,则该限制酶识别的核苷酸序列最可能为( )
A.—TCTCGA— B.—CTCGAG— C.—CGAGCG— D.—TCGAGC—
14.C基因编码具有高度特异性杀虫活性的C蛋白,V基因编码的V蛋白是结构和作用机理不同于C蛋白的杀虫蛋白。利用C-V融合基因和下图中的载体,获得具有高抗虫性的转基因玉米。下列叙述错误的是( )
A.农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞过程中用到了该载体
B.可采用含卡那霉素的培养基筛选成功转化的植物细胞
C.可从分子水平、个体水平对转基因玉米进行检测与鉴定
D.该载体的DNA序列中应该有限制酶识别序列
15.荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量。其原理是在PCR体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当Taq酶催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接收到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。下列有关叙述正确的是( )
A.引物是单链DNA或单链RNA,引物1、2的碱基序列相同
B.Taq酶催化DNA的合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸
C.达到设定荧光强度所经过的循环次数与其起始模板量呈正相关
D.该项技术可用于检测某种细胞中不同基因表达的翻译水平
二、非选择题
16.Ⅰ.针灸是传统医学中非常重要的分支,但是穴位的概念一直是现代医学的谜团之一。针灸的一大功能就是通过刺激局部的组织来调节其他部位的生理机能。2021年10月13日,马秋富、王彦青和景向红团队在《Nature》上发表论文指出:低强度电刺激“足三里”穴位后,PROKR2神经元介导了迷走神经—肾上腺素轴的激活,进而抑制脂多糖诱导的全身炎症反应,机理如图所示。回答下列问题:
(1)由图1可知,在反射弧中PROKR2神经元属于____________神经;图中的效应器是____________。
(2)结构①由____________构成。刺激“足三里”产生的兴奋在结构①处的信号变化是____________。兴奋在结构①处只能单向传递,原因是____________。
(3)针灸讲究“穴位有讲究,轻重不一样”。图2中甲、乙分别为细针和粗针进行针灸治疗时,针刺部位附近神经末梢的电位变化。据图分析,细针治疗不能引起动作电位的原因是刺激强度不足,____________。
Ⅱ.如下图甲表示缩手反射的反射弧,图乙、图丙分别表示图甲虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:
(4)用针刺激A时引起疼痛,产生疼痛的部位是_________当神经纤维上某点受到适当刺激后,在兴奋部位,膜内的电位变化是_____________。兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的电流方向_________(填“相同”或“相反”)。
(5)在缩手反射发生时,图乙中突触前膜通过_________方式将神经递质释放到突触间隙,作用于突触后膜的特异性受体,引起下一个神经元_________。
17.图1是某生态系统的碳循环示意图,图2表示该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,图3表示该生态系统中捕食者与猎物之间种群数量关系。请分析回答:
(1)图1中A是_________;D是_________。
(2)图2中能量③属于_________(填图中生物)的同化能量的一部分。第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_________(用图中的序号表示)。草是第一营养级,它的能量除了未利用的部分和流向分解者的部分之外,其他的流向是_________。
(3)在的食物网中,若人同化的能量1/2来自植物,1/2来自猪。现有Gkg植物,至少使人增重_________千克?
(4)图3表示生态系统中捕食者与猎物之间相互制约,互为循环因果关系,这种关系的维持总是以_________调节机制为基础。在自然界中,捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合图3所示模型,其原因可能是_________(答出1点即可)。
(5)捕食者根据食性情况可分为泛化种(食性广泛的物种)和特化种(只捕食特定猎物的物种)。泛化种的存在会增加物种的多样性,其原因是_________。而对于特化种来说,如果猎物是该区域的优势种,则其对猎物的捕食往往会_________(填“提高”或“降低”)物种多样性。
18.ε-聚赖氨酸(ε-PL)对细菌、酵母菌和霉菌等微生物具有广谱抗菌能力,是一种优良的天然食品防腐剂。为从土壤中筛选出高产ε-PL的菌株(好氧菌),科研人员进行了如图所示的实验,ε-PL可使培养基中的亚甲蓝褪色,形成透明圈。请回答下列问题:
(1)甲培养基的配方为:甘油10g、酵母膏(富含氨基酸、核苷酸等)0.1g、MgSO4·7H2O0.25g、(NH4)2SO40.66g、H2O1000mL,其中可作为微生物碳源的物质包括_____________,与甲培养基相比,乙培养基需添加的物质有______________________________________________________(任答一点)
(2)过程I使用的接种工具为__________________,使用前该工具的灭菌方法为__________________。
(3)过程Ⅲ接种时,应挑选__________________号菌落。实验发现,用丁培养基振荡培养比静置培养微生物的生长速度快,其原因可能是______________________________________________________。
(4)为检测上述收集到的ε-PL对不同种类微生物的抑制能力,研究人员将不同菌种分别涂布于某培养基表面,再将浸有不同浓度ε-PL的圆形滤纸片置于平板培养基表面,培养后测量清晰区的宽度(单位:mm),得到如下表所示结果。
ε-PL浓度/mg·L-1
20
30
40
50
60
70
大肠杆菌
+
+
7.2
10.8
11.6
13.3
沙门氏菌
+
+
6.5
9.2
10.9
13.0
酿酒酵母
7.2
9.1
12.6
13.4
14.8
-
红曲霉
+
+
+
+
5.1
6.3
注:“+”表示无清晰区,“-”表示未进行实验。
①结果显示ε-PL对______________的抑制作用最强,且ε-PL对四种微生物的抑制效果与浓度成__________________(正相关/负相关)。
②为使结果更具说服力,还应增加一组对照实验:培养基上放置_______________________________。
19.抗体—药物偶联物是肿瘤治疗最有效的手段之一,其基本原理是将特定的药物与单克隆抗体结合在一起,可特异性地杀死患者体内的癌细胞,基本过程如图所示。回答下列问题:
(1)给小鼠多次注射特定抗原,从小鼠的__________(免疫器官)中获取__________(已免疫的B淋巴细胞/浆细胞)。多次注射同种抗原的目的是__________。
(2)过程③用__________对细胞乙进行筛选,所得细胞丙的特点是__________。过程④对细胞丙进行__________培养和抗体检测,最终得到细胞丁,其中检测时所采用的操作技术的原理是__________。
(3)体外培养杂交瘤细胞的培养基,还需要加入__________。细胞体外培养需要精准调控培养条件,成本较高,与之相比,通过小鼠体内培养获得抗体的优势有__________。
(4)紫杉醇能阻止肿瘤细胞有丝分裂,促进其凋亡,用单克隆抗体与紫杉醇结合研制而成的“生物导弹”,对某些癌症患者有较好的疗效,这利用的是单克隆抗体的__________(填“导向”或“治疗”)功能。“生物导弹”中单克隆抗体能识别癌变细胞并与之结合,不攻击正常细胞,这体现了单克隆抗体具有__________的优点。
20.图1为胰岛素基因结构与引物位置示意图,图2为pBR322质粒的结构示意图,图中EcoRI、Smal、BamHI和HindⅢ为限制酶,箭头或线段所指位点为对应酶切位点。研究人员欲用此质粒构建胰岛素基因的表达载体,培养能产生人胰岛素的大肠杆菌。请回答下列问题:
(1)人工构建的基因表达载体上除了胰岛素基因、氨苄青霉素抗性基因外,还要有_________等(至少答出两点),切割质粒和目的基因通常使用切出不同末端的两种限制酶,目的是_________。
(2)为使胰岛素基因能与pBR322质粒连接,采用PCR技术对图1中胰岛素基因进行扩增时,应该选择的引物是_________,反应体系中除要加入相应模板DNA和引物,还需要加入_________等物质(至少答出两点),DNA新链的合成方向是_________。
(3)成功构建的基因表达载体在转录时RNA聚合酶与_________识别、结合,该结构的基本组成单位是______________。
(4)若要检测导入酵母菌的胰岛素基因是否成功表达出胰岛素(本质是分泌蛋白),常用_________技术进行鉴定,依据的原理是_________。
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