海南省省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2023-2024学年高二下学期6月期中生物试题

琼海市嘉积中学2023-2024学年第二学期高二期中考试 生物科试题 （时间：90分钟 满分：100分) 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。) 1.2024年3月31日，海南陵水马拉松比赛吸引了全国约3000名运动员参赛。赛程中运动员出 现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确 的是() A.·血浆中二氧化碳浓度持续升高 B.大量补水后，内环境可恢复稳态 C.交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 D.血浆渗透压升高，抗利尿激素分祕增加，尿量生成减少 2.胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如 图所示。 肝细胞膜 江立应公0的. ●胰高血糖素 胰高血糖素受体 磷酸化酶a立磷酸化 (有活性) (无活性) +‖ 肝糖原◆葡萄糖-1-磷酸葡萄糖 修…-血糖 3可工光0w文为式 葡萄糖载体 下列叙述正确的是() A。饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化 B.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性 C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能 D。胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用 3.某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒 素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是() A.伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染 B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御 C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体 D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素 4.植物在光敏色素作用下，可在长日照条件下形成赤霉素，短日照条件下形成脱落酸。若把带 第一对叶的棉花幼苗茎切下来，把含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上，经过一定时间后， 在叶柄上施加一定的外力，叶柄就会脱落。下列叙述错误的是() A.夏季日照时间长，产生的赤素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长 B.光敏色素活化后，信号传到细胞核，影响特定基因的表达 C. 上述试验即可证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用 D.若将一定浓度的脱落酸施于叶片时，可能会促进气孔关闭 高二生物科试题（第1页共8页） 5.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发 相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供 了相关依据。下列叙述错误的是() A.该技术能调查保护区内任何所有动物的数量，而且不容易受天气等外界因素影响 B.通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度 C.与标记重排法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 D.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 6.水椰是国家二级保护植物，在我国仅天然分布于海南岛。水椰种子较重，常掉落在母树周围 形成水椰丛生的纯林，水椰也可与其他红树树种混合生长形成红树湿地群落。下列分析合理 的是() A,丛生的水椰植株叶片相互遮挡造成种间竞争激烈 B.红树湿地群落中生物的数量越多该群落的丰富度越大 C.沿海居民排放的生活污水会影响水椰种群的K值 D.气温和其他红树树种对水椰种群数量的影响因素分别属于密度制约因素、非密度制约因素 7.分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是() ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 ②森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为灌木层 ③森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 ④森林植物只有地上分层现象，没有地下分层现象 ⑤森林群落中动物的分层现象与栖息空间和食物有关 ⑧群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A.①③④ B.①③⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑥ 8.群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可 以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于 群落的叙述正确的是() A.荒漠生物群落中的爬行动物往往以尿素的形式排泄含氮废物 B.森林生物群落中的阴生植物叶绿体颗粒小，呈浅绿色 C。全年高温，湿润的热带雨林中乔木往往有板状根，树的分支发达 D.分布于我国华北等地的落叶阔叶林树冠发达，林冠往往整齐：芽具有鳞片，树皮厚 9.群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的 出现，可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的 是() A.毛竹林中的竹笋明显长高 B.在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C.荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D.在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡 高二生物科试题（第2页共8页） 1、凡衲滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食藻类和浮游动物， 周后开始投喂人工饵料，1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循 环过程见图。下列叙述正确的是( 人工饵料 对 虾 —·收获 有 机 碎 屑 N、P等无机盐 细 菌 藻类 浮游动物 沉 积 物 A.1周后藻类和浮游动物增加，水体富营养化程度会减轻 B.1个月后藻类在虾池的物质循环过程中仍处于主要地位 C.浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于消费者 D.异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物提供营养 11.DDT是一种不易被分解的有机类杀虫剂，是最常见的环境污染物之一。研究人员对某海域 及三类生物体内的DDT含量进行了相关调查，结果如图。下列叙述错误的是() 组别 527.6 鱼类 568.1 119.4 13.1 软体类 139 92.5 15.8 虾类 编197.4 口采样点1 101.8 圆采样点2 110.14 ■采样点3 海水月11.4d 5.52 0 100200300400500 DDT平均含量/(ngg) A.DDT不易分解，但易溶于脂肪并积累在动物脂肪中 B.图中鱼类可能处于该海域食物链的较高营养级 C.该实验结果说明生物体对DDT具有富集作用 D.生物富集不具有全球性 高二生物科试题（第3页共8页） 12.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是() A.利用生长素类似物杀死单子叶农作物周围的双子叶杂草，属于化学信息的应用 B、某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物 的种间关系，谁持生态系统的稳定 C.生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传迎 D.利用昆虫信息素诱捕或警示有咨动物，降低書虫的种群密度，属于生物防治 13.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自 陆地的植物戏体为食。下列说法正确的是( 生产者 来自陆地的 初级消费者 初级消费者 初级消费者 固定 植物残体 摄入 同化 呼吸消耗 能量[10/(m2a)] 90 42 84 13.5 3 A.流经该生态系统的总能量为90x10J/(ma) B.该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×10J/(m2a) D.初级消费者粪便中的能量为70.5×10J/(m2a),该能量由初级消费者流向分解者 14.人工防护林具有防风、固沙及保护农田等作用，对维护区域生态系统稳定具有重要意义。 下列叙述正确的是() A,防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B.防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的循环原理 C.防护林建成后，若失去人类的维护将会发生初生演替 D.防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值 15.某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA连接酶为工具，将目的基因（两端含 相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接，以构建重组质粒。限制酶的 切割位点如图所示。 酶3 酶2 酶1 抗生素 酶4 抗性基因 5'- GAATTC-3'5'-GGATCC-3'5'-CCCGGG-3'5'-AGATCT-3 3'-CTTAAG-5'3'-CCTAGG-5'3'-GGGCCC-S'3'-TCTAGA-5 鹬1 酶2 前3 酶 下列重组质粒构建方案合理的是() A.质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA连接酶连接 B.质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA连接酶连接 C.质粒和目的基因都用酶3切割，用E.coli DNA连接酶连接 D.质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E.coli DNA连接酶连接 高二生物科试题（第4页共8页） 二、非迹择题（本大题共5小题，共55分，） 16.(10分)肠道益生菌对人体健康有重要作用，它的代谢产物之一“短链脂肪酸(SCFA)”可 以作为媒介与大脑进行“双向互动”进而参与机体稳态调节。部分途径如图所示，请据图 回答下列问题： 益生菌 肠道上皮细胞 HPA轴 皮 CTH 促皮 质 质素 醇 腺 释放 肠肌 因子 输免疫细胞 迷走神经 注：“▲”“。”数量的多少 表示相关物质浓度的大小 SCFA SCFA (1)肠道上皮细胞吸收短链脂肪酸(SC℉A)的方式是。如图，迷走神经受到短链脂肪酸 (SC℉A)刺激，将信息传到中枢进行整合，再由中枢向肠道发出相应的指令，该过程属于 调节。 (2)压力或紧张的情绪，会使“轴”(HPA轴)活动增强，通过分泌皮质醇抑制免疫细胞、肠 肌及肠道上皮细胞活动，从而引起肠道功能紊乱和免疫力下降。图中的ACTH表示激素。 (3)研究表明，短链脂肪酸(SCFA)可以减少编码HPA轴中涉及的蛋白质的基因的表达，从 而一（填“增强”或“减弱"）HPA轴的响应。 (4)以上信息表明，肠道细菌可以通过分泌代谢产物调节（至少写3个)系统的工作。 (5)肠道菌群紊乱会引发多种健康问题，结合资料联系生活经验，你认为可以通过一（至少 写2个)等方式调节并维持“肠道生态”平衡。 17.(10分)富含氨、磷的污水大量排入太湖而造成污染，导致湖面漂浮着一层“绿膜”，“绿膜” 形成后，水下植物不能进行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在进行，导致水中的氧气 含量逐渐减少，进而导致鱼类大量死亡。为治理污染，高效实现“养鱼抑藻”这一目标，科 研部门作了多项相关研究。请就提供的科研资料分析并回答问题： 高二生物科试题（第5页共8页) (1)湖面漂浮着一层“绿膜”，是绿藻还是蓝藻？对此，可以通过显微镜观察 (最本质的区别)来鉴定。宫含氮、磷的污水排入导致该湖泊中藻类的环境容量 (2)治理前后需要对该湖泊群落的 和组成“绿膜"各种群的 进行调查，以便 对治理的效果进行评估。 (3)图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，其中鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植 物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。 ☑脆杆藻 国 微囊藻 鱼鳞藻 贫营养化：中营养化·富营养化N、P等元素含量 ①对如何养好鱼，民间有“养鱼先养水“的说法，由上图分析可知，当水体营养化程度处于 时，有利于能量流向对人类最有益的部分。 ②根据下图分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于一点。用标记重 捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值 (填 “偏高”“偏低”或“不变”)。 个种群增长速率 a b 大黄鱼种群数量 (4)海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的， 结构。新建码头的桩柱表面很 快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为 高二生物科试题（第6页共8页） 18.(11分)某同学从被石油污染的土壤中分离得到A和B两株可以降解石油的细茵，在此基 础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力，并分析两个菌株的其他生理功能。 实验所用的培养基成分如下。 培养基I:K2HPO4,MgSO4,NHNO,石油。 培养基Ⅱ：K2HPO4,MgSO4,石油。 操作步骤： ①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基I中培养，得到A、B随液： ②液体培养基I、Ⅱ中添加琼脂，分别制成平板【、Ⅱ，并按图中所示在平板上打甲、乙两孔。 回答下列问题： 透明圈大小 菌株 平板I 平板Ⅱ A ++ ++ B ++ (1)实验所用培养基中作为碳源的成分是 。 培养基中NHNO,的作用是为菌株的生 长提供氮源，氮源在菌体内可以参与合成 (答出2种即可)等生物大分子。 (2)步骤①中，在资源和空间不受限制的阶段，若最初接种N。个A细菌，繁殖代后细菌的 数量是 (3)为了比较A、B降解石油的能力，某同学利用步骤②所得到的平板I、Ⅱ进行实验，结果 如表所示(“+”表示有透明圈，“+”越多表示透明圈越大，“”表示无透明圈)，推测该同学 的实验思路是 (4)现有一贫氮且被石油污染的土壤，根据上表所示实验结果，治理石油污染应选用的菌株 是 ,理由是 19.(12分)如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答下列有关问题。 方法I 公牛(A牛)一+精子 激素 处理 (卵子→受精卵→胚胎 试管牛 良种奶牛(B牛)② 萌进“ 母生子宫… 细胞核 (D车) 细胞去 去核卵母细胞 方法Ⅱ 重组 L克隆牛 良种奶牛(C牛)→乳腺细胞+细胞核① 胚胎 () 高二生物科试题（第7页共8页) (1)用方法I和方法Ⅱ培育优良种牛，从繁殖方式上比较，前者是 ,后者是 (2)②过程常用」 激素处理B牛，可使供体母牛超数排卵。从B牛体内获得的卵母细 胞需要培养到」 (时期)。 (3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵子结合，完 成受精作用，这一生理变化现象称为 在实际胚胎工程操作中常以观察到 作为受精的标志。 (4)为使移植后的胚胎具有相同的发育环境需要对供受体母牛做 处理。 (5)移入的胚胎能在D牛子宫中存活的生理基础是 (6)为培育雌性子代小牛，胚胎移植前须进行性别鉴定，需取滋养层细胞进行 (7)为提高胚胎利用效率，尽快获得数量较多的子代和牛，使用的技术称为 20.(12分)用重组DNA技术可以赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人类需要的生物产品。 在此过程中要使用多种工具酶，其中4种限制性内切核酸酶的切割位点如图所示。 GAATTC CCCGGG CTGCAG GATATC CTTAAG GGGCCC GACGTC CTATAG 限制酶：EcoR I Sma I PstI EcoR V 回答下列问题： (1)限制酶主要是从 生物中分离纯化出来的。 (2)常用的DNA连接酶有E.coli DNA连接酶和T4DNA连接酶，题图中 酶切割 后的DNA片段可以用E.coli DNA连接酶连接，题图中 酶切割后的DNA片 段可以用T4DNA连接酶连接。 (3)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是 (4)重组DNA技术中所用的载体除质粒外，还有 等（至少写出2种）. (5)用于重组DNA技术的质粒具有一些特征，如质粒DNA分子上有复制原点，可以保证质 粒在受体细胞中 ;质粒DNA分子上有 便于外源DNA片段 (基因)的插入：质粒DNA分子上有标记基因（如某种抗生素抗性基因），利用抗生素可 筛选出含质粒钗体的宿主细胞，方法是 高二生物科试题（第8页共8页） 2023一2024学年度第二学期高中教学第三次大课堂练习 高一生物科试题 (时间：90分钟 满分：100分) 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩1 一、单选题（共45分） 1.某生物的基因型为ABb,能形成四种配子，且比例为1：【：1：1，则其体细胞中两对等位 基因在染色体上的位置关系为() D B 6 b 2.就进行有性生殖的生物来说，能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是 () A.减数分裂 B.有丝分裂C.减数分裂和受精作用 D.有丝分裂和受精作用 3.果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列有关 叙述正确的是() 黄白红 棒 身眼宝 翅 红 红 眼 眼 毛 眼 A.由图可知，基因是DNA上任意一个片段 B.基因与性状之间并非是简单的线性的关系，基因表达是一个受多种因素影响的复杂过程 C.图中所示的各个基因是同时并由同一个细胞完成表达的 D.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因 4.某二倍体高等雌性动物体内有部分细胞正处于分裂状态，其中①有同源染色体，着丝粒刚断 裂的细胞；②同源染色体正要分离的细胞：③有同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板上的 细胞：④无同源染色体，着丝粒刚断裂的细胞。下列相关叙述，正确的是() A.正在进行等位基因分离的细胞有② B.继续分裂时一定会出现细胞质不均等分裂现象细胞有④ C.能发生非等位基因自由组合的细胞有②③ D.能在该动物精巢中找到的细胞只有②④ 高一生物科试题（第1页共6页) 5.下列关于经典实验或操作的叙述中，正确的是（) A.孟德尔豌豆杂交实验中的F,自交无需进行人工授粉 B.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 C.艾弗里利用加法原理设置对照实验证明了转化因子是DNA D.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了T2噬菌体的遗传物质主要是DNA 6.下列有关性别决定和伴性遗传说法中，不正确的有() ①生物的性别是由性染色体决定的，性染色体上的基因都与性别决定有关 ②若X染色体上有雄配子致死基因b,则不会有XX的个体 ③人类红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有相关基因 ④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的 ⑤基因位于XY的同源区段，则性状表现与性别无关 A,2项 B.3项 C.4项 D.5项 7.进行性肌营养不良是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。下图是与该病有关的遗传系 谱图，7号的致病基因来自() 正常男女 患病男女 A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 8.某生物的遗传物质中碱基组成为：嘌呤占58%，嘧啶占42%。此生物可能是（) A.噬菌体 B.肺炎链球菌 C.烟草花叶病毒D.烟草 9.DNA分子具有多样性的原因是() A.碱基的种类不同 B.脱氧核糖与磷酸的排列顺序不同 C.碱基对的排列顺序不同 D.碱基的配对方式不同 10.下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是（) A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体 B.分别用5S和P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C.用5S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.噬菌体增殖需要细菌提供合成场所、模板、原料和酶 11.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是() ② A P~P~P UG G 磷酸 A ① ③ 核糖 ④ A.①—腺嘌呤 B.②—腺嘌呤 C.③—腺嘌吟核糖核苷酸 D.④一腺苷 高一生物科试题（第2页共6页）