第十章 浮力 章末练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-16
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 847 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57894706.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理第十章浮力,通过单选、填空、实验、计算等题型覆盖浮力产生条件、沉浮规律及阿基米德原理,适配单元复习,强化物理观念与科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|浮力产生(第1题)、沉浮应用(第2题热气球)|结合科技情境(C919飞机、北斗卫星)|
|填空题|5|密度计原理(第9题)、浮沉条件(第11题)|联系生活实例(浮石、盐水与水混合)|
|实验题|1|影响浮力因素(第14题)|注重科学探究(控制变量法)|
|计算题|2|阿基米德原理应用(第15题潜水艇模型)|强化综合应用(力的平衡分析)|
内容正文:
第十章 浮力
一、单选题
1.AB是可自由移动的物体,CD是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,ABCD在水中的位置则下列说法不正确的是( )
A.A物体一定受到浮力作用
B.B物体受到浮力是1N
C.C部分一定受到浮力作用
D.D部分可能受到浮力的作用
2.如图所列举的物体中,利用空气浮力而升空的是( )
A.热气球 B.国产C919飞机
C.北斗卫星 D.风筝
3.关于物体的沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )
A.热气球匀速上升时,浮力大于重力
B.飞艇里所充气体密度大于空气密度
C.干瘪、虫蛀的种子漂浮在盐水上,所受浮力等于重力
D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身重力实现的
4.下面描述中物体没有受浮力的是( )
A.在水中下沉的铁球 B.慢慢上升的孔明灯
C.打捞前深陷泥沙中的铁牛 D.正在潜行的潜水艇
5.如图孔明灯在空中匀速上升时( )
A.内部气体密度等于外面空气密度 B.所受到的大气压越来越大
C.升空主要是利用增大排开空气的体积 D.所受的浮力等于灯受到的重力
6.如图,热衷于实验探究的小曾在家里将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压,直到碗全部浸没并沉入盆底。在这个过程中,下列说法正确的是( )
A.碗底受到的液体压强一直不变 B.碗自由浮在水面时,受到三个力的作用
C.浮力先增大后减小,最后不变 D.碗沉在盆底时,浮力大于重力
7.一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,分别放在装有甲、乙两液体的容器中,静止后饮料瓶的状态如图所示,饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙,甲、乙两液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则( )
A.F浮甲>F浮乙,p甲>p乙
B.F浮甲<F浮乙,p甲<p乙
C.F浮甲=F浮乙,p甲<p乙
D.F浮甲=F浮乙,p甲>p乙
8.通过如图实验,探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系,具体设计的实验步骤如图所示,需要比较实验数据之间的关系是( )
A.F2﹣F1=F4﹣F3 B.F1﹣F2=F3﹣F4
C.F3﹣F1=F2﹣F4 D.F1﹣F3=F4﹣F2
二、填空题
9.如图所示,两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中,静止两液面相平。则密度计在两液体中所受浮力大小关系是F浮甲__________F浮乙,甲、乙两液体密度大小关系是__________。(均选填“大于”“等于”“小于”)
10.能够浮在水上的石头叫浮石。它全身是孔,孔中灌满了空气,因而身体很轻,保温性能_____ ,可做成空心砖,装饰板,如图所示,一块浮石浮在水面上,浮石受到的重力与浮力是一对 _______ 力。
11.如图所示为一个底部带有阀门K的容器,容器左右两侧形状完全相同,分别装有体积相同的盐水和水,将两个完全相同的小球A、B分别放入盐水和水中,静止时的情况如图所示,此时小球A受到的浮力___________(选填“大于”“等于”或“小于”)小球B受到的浮力;打开阀门K后,两个小球重新静止后的状态是___________(选填“都漂浮”“都悬浮”或“一个漂浮一个悬浮”)。
12.在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为490g,浸没在水中称时,王冠重4.5N,则这顶王冠在水中所受的浮力为________N,它排开水的重力为________N,王冠的体积为________m3,王冠的密度为________kg/m³。(g取10N/kg,水=1.0×103kg/m3)
13.浸在液体中的物体受到的浮力大小,跟物体浸在液体中的_______和_______有关;浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物体在液体中的深度_______。
三、实验题
14.如图所示是探究“影响浮力大小因素”的一些实验操作步骤。
(1)由图可知,当物体A浸没在水中时,受到的浮力是___________N,若它受到水对它向上的压力为8N,则水对它向下的压力为___________N。
(2)若要探究浮力大小与液体浸没深度的关系,相应的实验操作步骤是图___________,可得出初步结论:浸没在液体中的物体受到的浮力大小与液体浸没深度___________(选填“有关”或“无关”)。
四、计算题
15.小丽洗水果时发现,苹果漂浮在水面上,于是将装有适量细沙的瓶子密封后用细绳系在苹果下,制作一个可悬浮的“潜水艇模型”,如图所示。小丽用电子秤测出苹果的质量为180g,苹果浸没时排开水的质量为200g,加盖后瓶子的总体积为255cm³。ρ水=1.0g/cm³,不考虑细绳的自重和体积,g取10N/kg。求:
(1)苹果漂浮时的浮力;
(2)苹果的密度;
(3)当“潜水艇模型”悬浮在水中时,细绳对瓶子的拉力。
16.如图,盛有水的容器置于水平桌面上,用细杆将一个小球按压在水面之下,已知小球的质量,小球的体积,g取10N/kg。 求:
(1)此时小球在水中受到的浮力;
(2)细杆对小球的压力F;
(3)撤去细杆,小球静止时受到的浮力。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
C
C
D
C
D
D
9. 等于 大于
10. 好 平衡
11. 等于 都漂浮
12. 0.4 0.4
13. 体积 液体的密度 无关
14.(1) 1 7
(2) a、c、d 无关
15.(1)1.8N
(2)
(3)0.2N
【详解】(1)苹果的重力
苹果漂浮时的浮力等于重力,所以苹果漂浮时所受浮力
(2)苹果浸没时排开水的质量为200g,则排开水的体积
苹果浸没时排开水的体积等于自身的体积,所以苹果的体积
故苹果的密度
(3)苹果悬浮时所受到的浮力
当“潜水艇模型”悬浮在水中时,苹果受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、细绳对苹果的拉力,在这三个力下受力平衡,即,所以细绳对苹果的拉力
细绳对瓶子的拉力等于细绳对苹果的拉力,故细绳对瓶子的拉力
16.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重力,所以,此时小球在水中受到的浮力为
(2)小球被细杆按压在水中,说明它处于静止状态,受力平衡,所以细杆对小球的压力为
(3)当细杆撤去后,小球会浮起来,直到漂浮为止(部分体积在水中,部分在水面上)。此时小球处于漂浮状态,根据漂浮条件可得
答案第1页,共2页
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