2026年中考化学押题专项练习--物质性质与变化类

**基本信息** 聚焦物质性质与变化核心概念，通过多题型系统构建“定义-性质-变化-用途”逻辑链条，强化化学观念与实际应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心知识填空|20题|基础概念直接考查|从物理/化学变化、性质定义切入，延伸至结构决定性质（如金刚石与石墨）| |选择/分类题|15题（含8例变化分类）|辨析判断为主|通过实例对比（如燃烧与缓慢氧化）深化变化本质（有无新物质生成）| |连线/简答题|8题（含5组性质用途）|性质用途对应与实际应用|体现“性质决定用途”逻辑（如氮气稳定作保护气），结合灭火原理等实践场景| |拓展应用题|2题|真实情境问题解决|关联科学态度与责任（如燃气泄漏处理），强化知识迁移能力|

物质性质与变化类 中考押题专项练习 一、核心知识填空 1. 没有生成其他物质的变化叫做___________，生成其他物质的变化叫做___________。 2. 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质属于___________性质，在化学变化中表现出来的性质属于___________性质。 3. 冰雪融化、玻璃破碎属于___________变化；纸张燃烧、食物腐烂属于___________变化。 4. 物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、溶解性、挥发性都属于物质的___________性质。 5. 可燃性、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性都属于物质的___________性质。 6. 金刚石和石墨都是由碳元素组成，但是二者物理性质差异很大，原因是___________________________。 7. 一氧化碳和二氧化碳组成元素完全相同，化学性质截然不同，根本原因是___________________________。 8. 物质发生化学变化的本质特征是___________________________。 9. 缓慢氧化进行得很缓慢，不易被察觉，该变化过程中一定___________热量。 10. 燃烧属于剧烈的氧化反应，燃烧、呼吸作用、铁生锈三者共同点是都属于___________，都___________热量。 11. 灭火的三大基本原理分别是清除可燃物、___________、___________。 12. 可燃物燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、___________、___________。 13. 氮气常用作食品包装袋内保护气，是利用氮气___________________________的化学性质。 14. 稀有气体可制作霓虹灯，主要是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光，该性质属于___________性质。 15. 活性炭可用于净水除去水中色素和异味，依靠活性炭的___________性，该过程发生___________变化。 16. 生活中用洗洁精清洗餐具油污，利用___________作用，此过程没有新物质生成。 17. 物质发生化学反应前后，一定发生改变的是物质种类和___________种类。 18. 常温下过氧化氢分解速率很慢，加入二氧化锰后反应速率加快，二氧化锰在此反应中起___________作用。 19. 氧气可用于医疗急救、登山潜水，是利用氧气能够___________的性质。 20. 固态二氧化碳俗称干冰，可用于人工降雨，利用干冰升华___________热量。 二、单项选择题 1. 下列日常生活发生的变化中，全部属于化学变化的一组是（ ） A. 水果榨汁、粮食酿酒 B. 煤炭燃烧、铁锅生锈 C. 冰雪消融、瓷碗破碎 D. 海水晒盐、干冰升华 2. 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ） A. 金刚石用来切割玻璃 B. 铜丝用作导电导线 C. 氢气用作高能燃料 D. 干冰用于冷藏食品 3. 关于燃烧与缓慢氧化，下列说法正确的是（ ） A. 都发光放热 B. 都属于氧化反应 C. 反应都很剧烈 D. 都需要点燃才能发生 4. 堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭，利用的灭火原理是（ ） A. 清除可燃物 B. 隔绝氧气 C. 降低温度至可燃物着火点以下 D. 降低可燃物着火点 5. 结构决定性质，性质决定用途，下列对应关系错误的是（ ） A. 石墨导电性好——作电极 B. 金刚石硬度大——切割大理石 C. 氧气助燃性——作燃料 D. 氮气性质稳定——作保护气 6. 区分物理变化与化学变化的根本依据是（ ） A. 颜色是否改变 B. 有无气体生成 C. 有无新物质生成 D. 有无热量变化 7. 下列现象中，不属于缓慢氧化的是（ ） A. 动植物呼吸 B. 蜡烛燃烧 C. 粮食酿酒 D. 钢铁生锈 三、填空简答题 1. 简述物理变化和化学变化最本质的区别。   2. 请举例说明物质的性质决定物质的用途。   3. 室内起火时，为什么不能迅速打开门窗通风？   4. 点燃篝火时，将木柴架空摆放，能够使木材燃烧更旺，请说明原因。   5. 请写出两条日常生活中预防铁制品生锈的具体措施。   四、现象变化分类题 判断下列变化属于物理变化还是化学变化，填序号 ①木材制成桌椅 ②纸张燃烧 ③汽油挥发 ④火药爆炸 ⑤粮食酿成美酒 ⑥矿石粉碎 ⑦食物变质 ⑧水结成冰 属于物理变化：____________________ 属于化学变化：____________________ 五、性质用途连线题 1. 氧气 作保护气 2. 氮气 供给呼吸、支持燃烧 3. 活性炭 制作电光源 4. 稀有气体 吸附异味色素 5. 二氧化碳 灭火、气体肥料 六、判断正误题 正确打√，错误打× 1. 发光放热的变化一定是化学变化。（ ） 2. 所有氧化反应都会放出热量。（ ） 3. 可燃物着火点可以人为随意降低。（ ） 4. 同种元素组成的物质，化学性质一定相同。（ ） 5. 吸附、过滤过程均发生物理变化。（ ） 6. 物质的用途只由化学性质决定。（ ） 七、拓展应用题 1. 消防人员扑灭森林大火时，常常开辟隔离带，说出其中灭火原理。   2. 家用燃气泄漏，正确处理流程是什么？     参考答案 一、核心知识填空 1. 物理变化；化学变化 2. 物理；化学 3. 物理；化学 4. 物理 5. 化学 6. 碳原子的排列方式不同 7. 分子的构成不同 8. 有新物质生成 9. 放出 10. 氧化反应；放出 11. 隔绝氧气或空气；降低温度至可燃物着火点以下 12. 与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点 13. 化学性质稳定，不易与其他物质发生反应 14. 物理 15. 吸附；物理 16. 乳化 17. 分子 18. 催化 19. 供给呼吸 20. 吸收 二、单项选择题 1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B 三、填空简答题 1. 变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成为化学变化，无新物质生成为物理变化。 2. 氮气化学性质稳定，可作食品保护气；氢气具有可燃性，可作燃料。 3. 开窗会涌入大量空气，增大氧气浓度，加速火势蔓延，让火势变得更旺。 4. 增大木柴与空气的接触面积，使可燃物与氧气充分接触，燃烧更充分。 5. 保持铁制品表面洁净干燥；在铁制品表面刷漆、涂油。 四、现象变化分类题 物理变化：①③⑥⑧ 化学变化：②④⑤⑦ 五、性质用途连线 1—供给呼吸、支持燃烧 2—作保护气 3—吸附异味色素 4—制作电光源 5—灭火、气体肥料 六、判断正误题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 七、拓展应用题 1. 清除可燃物，隔离火源，阻止大火继续蔓延。 2. 立即关闭燃气阀门，开窗通风，严禁开关电器、触碰明火，到室外安全处求助检修。 1 学科网（北京）股份有限公司 $