精品解析:湖南岳阳市华容县-2025-2026学年统编版度第一学期教学质量监测五年级语文
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 岳阳市 |
| 地区(区县) | 华容县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 208 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57893669.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期教学质量监测卷
五年级语文
(时量:90分钟,满分100分)
生活微光,皆是平凡之美,让我们完成下面的任务,寻找平凡日子中不平凡的美好,让心灵得到真正的滋养与慰藉。
任务一:生活微光·感受美好
阅读
夜空中有一颗特别的“星”,它悄(qiāo qiǎo)然划过美丽的夜空,从不tínɡ xiē,它就是中国空间站。我们曾“盼星星盼月亮”,期待着属于中国人自己的太空家园,如今它正静静环绕地球飞行。航天yīnɡ xiónɡ接力传承,jiān chí驻守在祖国的“tiān ɡōnɡ”……我们也曾陷入困境,但奔(bēn bèn)赴星辰的脚步却始终从容。而今,一项项zhèn tiān dònɡ dì的成就接踵而来:“北斗”指路 “嫦娥”探月 “天眼”巡天 “奋斗者”深潜 “雪龙”破冰……饮水思源,我们更加明白:每一次的突破,都是无数科技工作者fènɡ xiàn bì shēnɡ心血的结晶。他们是托举这个时代最强(qiánɡ qiǎnɡ)壮的脊梁!追梦之旅,步履不停。他们正以全新的姿态迎接新的挑战的到来……
1. 用“√”画出语段中加点字的正确读音。
悄(qiāo qiǎo)然 奔(bēn bèn)赴 强(qiánɡ qiǎnɡ)壮
2. 根据拼音写词语。
3. 下列对加点词“姿态”解释正确的是( )
A. 姿势,样儿 B. 态度,气度
4. 画线俗语“盼星星盼月亮”可以用成语“__________________”替换,画线成语“饮水思源”可以用俗语“______________________”替换。
5. 在文中“□”处加上恰当的标点。
【答案】1. qiǎo bēn qiáng
2. 3. B
4. ①. 望眼欲穿 ②. 吃水不忘挖井人
5. 、 、 、 、
【解析】
【1题详解】
注意区分多音字“悄”“奔”“强”的读音。
【2题详解】
书写时注意“歇”“雄”“震”“献”的正确写法。
【3题详解】
结合文段句子:“他们正以全新的姿态迎接新的挑战的到来。”
B.这里的“姿态”是指科技工作者面对新挑战时展现出的精神面貌、胸襟气度与进取态度。
【4题详解】
“盼星星盼月亮”是俗语,形容盼望得非常急切、很久。“望眼欲穿”意思是眼睛都要望穿了,形容盼望、想念得十分迫切,二者意思一致,可以替换。
“饮水思源”意思是喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福顺利的时候,不忘掉幸福的由来,懂得感恩。“吃水不忘挖井人”是通俗说法,意思是得到好处、享受成果时,要记得创造条件、付出辛苦的人,和“饮水思源”含义完全对应。
【5题详解】
“而今,一项项震天动地的成就接踵而来:“北斗”指路“嫦娥”探月“天眼”巡天“奋斗者”深潜“雪龙”破冰……饮水思源。”
这句话是在依次列举我国多项重大科技成就,“北斗”指路、“嫦娥”探月、“天眼”巡天、“奋斗者”深潜、“雪龙”破冰属于结构相同的并列短语,因此每个方框内都应使用顿号,用来表示同类事物之间的短暂停顿。
故加上标点符号后的句子为:而今,一项项震天动地的成就接踵而来:“北斗”指路、“嫦娥”探月、“天眼”巡天、“奋斗者”深潜、“雪龙”破冰……饮水思源。
任务二:生活微光·记录美好
6. 在湖南举办的湖南省足球超级联赛(以下简称“湘超”)无疑是2025年湖南体育界的一件盛事,湖南各参赛球队奋勇拼搏,其中岳阳队在常规赛中以5胜5平4负积20分的成绩晋级八强。快来完成下面相关的练习吧!
(1)用一句话写出句子的主要意思。
岳阳市奥体中心体育场在2025年湘超联赛前完成了全面升级。场馆总座席数达22603席,场内设有符合国际标准的草坪足球场。新补植的草皮、专业灯光系统和电子换人牌等设施,确保了岳阳主场赛事的专业性。
__________________________________________
(2)周末,小岳一家来到了岳阳市奥体中心足球场,小岳指着崭新的球场激动地喊道:“妹妹,快看!这足球场_____________(用上作比较的说明方法写句子)!”妹妹惊叹道:“姐姐,这足球场好像__________________________(用上打比方的说明方法写句子)!”球场外的广场上,小岳和妹妹__________________________________(把“欢天喜地”这个成语的意思用具体的情景表现出来)。
(3)岳阳不仅有烟波浩渺的洞庭胜景,还有千古流传的人文佳话,是我国知名的“江南文化名城”。如果让你为岳阳写一条宣传标语,你会写什么呢?
______________________________________________________
【答案】(1)2025年湘超联赛开赛前,岳阳市奥体中心体育场完成全面升级,场馆设施专业达标。
(2) ①. 比镇上的广场还要宽敞得多呢 ②. 一块巨大的绿色地毯 ③. 一会儿蹦蹦跳跳追着彩色气球跑,一会儿蹲在地上捡掉落的荧光棒,眼睛笑得弯成了月牙。
(3)洞庭天下水,岳阳天下楼。
【解析】
【小问1详解】
概括这段话的主要意思时,先找准段落中心句,明确岳阳市奥体中心体育场在2025年湘超联赛前完成全面升级这一核心内容,再剔除座席数量、具体设施等详细举例信息,保留升级后设施专业、保障赛事专业性这一关键作用,最后将核心内容与重要作用精简整合为一句话,就能准确概括出整段话的主要意思。
故可概括为2025年湘超联赛前,岳阳市奥体中心体育场完成全面升级,完善的设施保障了主场赛事的专业性。
【小问2详解】
(1)作比较就是把两个事物放在一起比大小、高低、长短,可把足球场和另一个熟悉的场地比大小、比新旧。
示例:妹妹,快看!这足球场比我们学校的操场大上好几倍呢!
(2)打比方就是把一个事物比作另一个相似的事物,让句子更生动形象,可把足球场草坪比作绿色的东西。
示例:姐姐,这足球场好像一块巨大又平整的绿色地毯!
(3)欢天喜地形容非常高兴、快乐,要用动作、神态把开心的情景具体写出来,答案并不唯一。
示例:球场外的广场上,小岳和妹妹手拉着手又蹦又跳,笑着欢呼,开心得不得了。
【小问3详解】
宣传语可以从洞庭湖自然风光和岳阳历史人文两方面入手,将山水美景与文化底蕴结合来创作。答案并不唯一。
示例:一城山水韵,千古岳阳情。
走进《中国民间故事》,完成习题。
7. 如何把民间故事讲生动呢?下面说法有误的一项是( )
A. 丰富故事的细节,适当添加人物对话等
B. 可以配上相应的动作和表情
C. 将故事一字不落地背诵出来
【答案】C
【解析】
【详解】C.民间故事讲究自然流畅、口语化,一字不落地背诵会显得生硬死板,没有生动感,也失去了讲故事的乐趣,该项说法有误。
8. 请选择相应的人物填在横线上。(填序号)
①马文才 ②许仙 ③祝英台 ④孟姜女
⑤秦始皇 ⑥范喜良 ⑦法海 ⑧王母娘娘
《白蛇传》 ________________ 《孟姜女》 ______________
《牛郎织女》 ________________ 《梁山伯与祝英台》______________
【答案】 ①. ②⑦ ②. ④⑤⑥ ③. ⑧ ④. ①③
【解析】
【详解】《白蛇传》讲述白素贞与许仙相恋的故事,法海百般阻挠、拆散二人,是故事里的主要人物。故选②⑦。
《孟姜女》讲述孟姜女万里寻夫,丈夫范喜良被抓去修长城而死,故事背景与秦始皇修筑长城有关。故选④⑤⑥。
《牛郎织女》讲述王母娘娘用金簪划出天河,强行分开牛郎和织女,是故事中的关键人物。 故选⑧。
《梁山伯与祝英台》讲述祝英台是故事女主角,马文才是逼迫祝英台成亲的富家子弟,促成了二人化蝶的结局。故选①③。
9. 快要过年了,请结合课文内容,完成下面的新年寄语吧。
同学们,愿你们在新的一年,永葆对知识的渴望,谨记“__________,___________,是知也”,做到“_____________,不耻下问”,敢于探索,不断攀登学习高峰。
新的一年,愿你们胸怀壮志,在“王师北定中原日,____________”的爱国情怀的感召下,明白“_______________,少年富则国富,少年强则国强”的道理,勇敢地踏上学习和探索的征途。
【答案】 ①. 知之为知之 ②. 不知为不知 ③. 敏而好学 ④. 家祭无忘告乃翁 ⑤. 少年智则国智
【解析】
【详解】书写时注意“知”“敏”“祭”“翁”“智”的正确写法。
10. 阅读下面的材料,感受祖国的强大。
阅兵时间
受阅部队及武器装备
1949年10月1日
各种火炮119门,坦克、装甲车152辆,汽车222辆,军马2344匹,飞机17架。受阅部队装备主要是缴获的杂牌武器。
2025年9月3日
45个方(梯)队精彩亮相,上百架飞机、数百台地面装备接受检阅,其中不乏诸多高精尖武器,如陆军地面突击力量新一代装甲装备100式坦克、“东风-5C”液体洲际战略核导弹。
(1)1949年10月1日开国大典阅兵式被称为“万国牌武器展览会”,反映了当时我国( )
A. 武器品牌杂、落后 B. 外交关系广泛 C. 喜欢收集各国武器
(2)相信你也观看了2025年9月3日的阅兵仪式,看到天安门前列队整齐的官兵,看到浩浩荡荡的国之重器,你有什么感受?请写下来。(50字以上)
________________________________________________
【答案】(1)A (2)看到2025年的阅兵仪式,我内心无比激动和自豪。整齐威武的方阵、先进强大的装备,彰显了祖国的日益强大。如今的中国繁荣昌盛、国防稳固,我为生在这样的国家感到骄傲,也会更加努力,为祖国发展贡献力量。
【解析】
【导语】本文采用对比式选材,以1949年与2025年两次阅兵的装备数据为核心,直观呈现国家军事与国力的巨大跨越。语言平实凝练,用事实说话,不刻意抒情却极具感染力。通过新旧装备的强烈反差,凸显祖国从落后到强盛的发展历程,主题鲜明,富有时代感与爱国教育意义,能引发读者强烈的民族自豪感。
【小问1详解】
A.材料中写受阅装备是“缴获的杂牌武器”,火炮、坦克、飞机等型号不一、来源杂乱,且数量少、性能有限,体现出武器杂乱、工业与国防落后,此项正确。
B.材料只说明武器是缴获而来,并未提及外交相关内容,和外交没有关系,此项错误。
C.装备是战争中缴获的,并非主动收集,材料也无相关表述,此项错误。
【小问2详解】
感受可从民族自豪感、祖国国防强大、对比今昔感慨、立志报效祖国这几个方面展开。答案并不唯一,言之有理即可。
示例:看着整齐的官兵与先进的国之重器,我内心满是震撼与自豪。祖国如今国防稳固、国力强盛,再也不是当年装备落后的样子。这强大的底气让我们倍感安心,我为生在强大的中国而骄傲,也会努力学习,为祖国的繁荣发展贡献力量。
任务三:生活微光·品味美好
阅读
那个乞丐(节选)
文/季羡林
①时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得清晰。
②那是一个老婆婆。她的头发还没有全白,但蓬乱如秋后的杂草,面色黧(lí)黑,满脸皱纹,右手持一根短棍。她双目失明,棍子是用来探路的。我第一次见到她是在我家门外。也许是因为她到我们家来从不会空手离开,她对我们家产生了感情,所以,隔上一段时间,她总会来一次的。我们成了熟人。
③不知道为什么,她竟然还有闲情逸致种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子,就种在坟洞外面的空地上,不时浇点水。到了夏天,扁豆开花结果,这个老婆婆把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄着拐棍,摸摸索索走到我家门外,照例地喊上几声。我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,新鲜似带露,我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到十岁,想象不到这个老婆婆怎样在什么都看不到的情况下刨土、下种、浇水、采摘。扁豆并不是什么名贵的东西,然而老婆婆心中有我们一家,从她手中接过来的扁豆便非常不寻常了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中,在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆。在那以后也从未有过。
11. 阅读文章,补全思维导图。
12. 读第③自然段中画“——”的句子,摘录老婆婆的动作,体会其心理活动。
动作:摘、________、_______、_______、_________
老婆婆心想:________________________________
13. 结合短文内容,分析第①自然段中画“﹏﹏﹏”的句子表达了作者怎样的思想感情。
________________________
14. 说说文中的老婆婆给你留下了怎样的印象。
_______________________________
【答案】11. 面色黧黑 满脸皱纹
双目失明的老婆婆种扁豆并将新鲜扁豆送给“我们”家。
12. ①. 装 ②. 拄 ③. 走 ④. 喊 ⑤. 这家人总给我帮助,现在我种的扁豆熟了,摘点新鲜的送过来,也算报答他们的好意。
13. 这句话表达了作者对盲眼老婆婆的深刻怀念,七十多年过去印象仍清晰,体现出老婆婆在作者心中的分量之重,饱含着对她的感激与难忘之情。
14. 她是一个懂得感恩、勤劳善良的人:虽双目失明、生活困苦,却用自己种的扁豆回报“我们”的善意,待人真诚且心怀温暖。
【解析】
【导语】本文以回忆视角,记叙了一位失明乞丐老婆婆赠扁豆的往事。文字质朴真挚,于平凡小事中见深情。老婆婆虽身处困苦,却心怀感恩、勤劳善良,形象鲜活动人。作者借扁豆这一小物,写出人间暖意,既表达对老婆婆的深切怀念,也赞颂了底层人物纯粹的善意,平淡中藏着直抵人心的力量。
【11题详解】
文章第②自然段提到“她的头发还没有全白,但蓬乱如秋后的杂草,面色黧(lí)黑,满脸皱纹,右手持一根短棍。”可知老婆婆的面貌特征为面色黧黑、满脸皱纹。
文章第③自然段提到老婆婆生活困顿、双眼看不见,却用心种出扁豆,专程上门赠予作者一家,用微薄的收成回报善意,凸显人物珍贵的品格。
故典型事例可概括为:失明老婆婆辛苦种出扁豆,专程采摘送给“我”家报恩。
【12题详解】
文章第③自然段画横线句子为“这个老婆婆把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄着拐棍,摸摸索索走到我家门外,照例地喊上几声。”
句子按做事的先后顺序,找出老婆婆的具体行为动词:先摘下扁豆,再装进竹筐 ;然后拄好探路的拐棍;一路艰难走到家门口;最后停下脚步出声喊人。
故动作依次为:摘、装、拄、走、喊。
老婆婆双目失明、生活贫苦,却特意把亲手种的扁豆送来,体现她懂得感恩、重情重义的心理,用微薄的收成回报善意。老婆婆心理想法,答案并不唯一,言之有理即可。
示例:老婆婆心想: 我种的扁豆熟了,这家人一直好心帮我,我把新鲜扁豆送过来,好好谢谢他们。
【13题详解】
文章第①自然段画波浪线线句子为“ 时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得清晰。”
这句话写出,哪怕七十多年时光匆匆流逝,乞丐老婆婆的模样与往事,不但没有在作者记忆里褪色,反而随岁月沉淀愈发清晰鲜活。老婆婆身处贫苦、双目失明,却依然勤劳坚韧、知恩图报,用亲手栽种的扁豆回报作者一家的善意,这份苦难中依然纯粹闪光的善良深深震撼了作者。句子深刻传递出作者对老婆婆长达一生的深切怀念,以及对她高贵质朴品格的由衷敬佩与永久珍视。
【14题详解】
从文章第②自然段可以看出,她处境艰难,却依然自食其力;第③自然段中,她失明后仍坚持种扁豆,并把新鲜扁豆送给曾经帮助过她的作者一家,可见她虽然身处困境,却始终心怀感恩,用自己微薄的力量回报善意,十分令人敬佩。
故文中的老婆婆虽然是一位生活贫困、双目失明的乞丐,但她给我留下了勤劳善良、知恩图报、朴实真诚的深刻印象。
任务四:生活微光·书写美好
15. 读生活这本无字大书,我们总能收获美好。请以《遇见你,遇见美》为题写一篇习作,“你”可以是我们生活中印象深刻的人、喜欢的书籍、心爱的物品……任选其中一项,写一写你们之间的故事,事例要具体,400字以上。
【答案】例文:
遇见你,遇见美
那个午后,阳光斜斜地从窗缝溜进来,落在书架上。我百无聊赖地随手一抽,一本泛黄的书滑入手中——《小王子》。就这样,我遇见了你,也遇见了从未见过的美。
起初,我只当你是一个普通的童话。你住在一颗比房子还小的星球上,每天的工作就是拔掉猴面包树的幼苗。你有一朵骄傲的玫瑰,她总是咳嗽着说“我需要屏风”,你便乖乖去找;她说“我怕穿堂风”,你便用玻璃罩把她护住。可她从不说谢谢,反而常常抱怨你不够体贴。你难过极了,最后决定离开。读到这儿,我心里有些不解:小王子,你为什么不把那朵花丢掉呢?她那么任性,那么不懂珍惜。
后来,你来到了地球,在一片苹果树下遇见了一只狐狸。狐狸对你说了一段让我永远忘不掉的话:“驯养就是建立联系。对我来说,你只是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你,你也不需要我。但如果你驯养了我,我们就会彼此需要。你对我来说,就是世界上独一无二的了。”
那一刻,我愣住了。我反复读了好几遍,好像有什么东西在心底“咔嗒”一声打开了。我想起了妈妈每天早上往我书包里塞的那个削好的苹果。我总是嫌烦,有时趁她不注意偷偷塞回果篮,有时随手放在课桌里直到烂掉。可是那个傍晚,我重新拿起那个苹果,忽然明白了:妈妈的每一次削皮、每一次塞进书包,不就是在“驯养”我吗?她用日复一日的付出,让这个普通的苹果变得独一无二。
我跑进厨房,妈妈正在洗碗。我小声说:“妈妈,明天的苹果我会吃的。”她愣了一下,随即笑了,眼角的皱纹像一朵花。
遇见你,小王子,我遇见了世上最美的道理:真正重要的东西,眼睛是看不见的,要用心去感受。谢谢你,让我看见了身边那些被忽略的美好。遇见你,真好。
【解析】
【详解】一、审题。
题目由两个核心词构成:“遇见你” 和 “遇见美”。
1.“遇见”
不一定是第一次见面,也可以是偶然发现、重新认识。强调一个过程:从陌生到熟悉,从忽视到感动,从平淡到深刻。可以写“偶然的相遇”,也可以写“长久陪伴后的一次顿悟”。
2.“你”
题目标明可以是人、书籍、物品。
人:亲人、老师、朋友、陌生人(如清洁工、交警、邻居)
书:一本给自己启发、安慰或力量的书。
物品:一支笔、一盏台灯、一棵老树、一件礼物。
注意:全文要用第二人称“你”来称呼,拉近情感距离。
3.“美”
不是外表美,而是内在美、精神美、情感美。
关键:要写出“你”身上的哪种品质或力量,让我感受到美。
二、立意。
遇见妈妈 → 遇见无私的爱(她的唠叨与付出就是美)
遇见老师 → 遇见信任与鼓励(一句“你可以”让我自信)
遇见陌生人 → 遇见善良与坚守(卖早餐的阿姨多给的鸡蛋)
遇见《小王子》 → 遇见爱的真谛(真正重要的东西用心看)
遇见旧台灯 → 遇见父亲的陪伴(深夜苦读时的无声支持)
三、写作思路。
开头:可以用悬念式、场景式、对比式等方法开头。
中间:写1件具体的事:
第一层:简单交代“你”是谁,我们怎么认识的(1-2句)。
第二层:详写一件事——发生了什么?你做了什么?我看到了或者听到了什么?
第三层:我当时的心情变化(从不在意、误解 → 感动、明白)。
关键:必须有细节(一个动作、一句话、一个表情),不能空喊“你真好”。
结尾:可以用点题式、感悟式、呼应式等方法结尾,要出现题目中的关键词。
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2025-2026学年度第一学期教学质量监测卷
五年级语文
(时量:90分钟,满分100分)
生活微光,皆是平凡之美,让我们完成下面的任务,寻找平凡日子中不平凡的美好,让心灵得到真正的滋养与慰藉。
任务一:生活微光·感受美好
阅读
夜空中有一颗特别的“星”,它悄(qiāo qiǎo)然划过美丽的夜空,从不tínɡ xiē,它就是中国空间站。我们曾“盼星星盼月亮”,期待着属于中国人自己的太空家园,如今它正静静环绕地球飞行。航天yīnɡ xiónɡ接力传承,jiān chí驻守在祖国的“tiān ɡōnɡ”……我们也曾陷入困境,但奔(bēn bèn)赴星辰的脚步却始终从容。而今,一项项zhèn tiān dònɡ dì的成就接踵而来:“北斗”指路 “嫦娥”探月 “天眼”巡天 “奋斗者”深潜 “雪龙”破冰……饮水思源,我们更加明白:每一次的突破,都是无数科技工作者fènɡ xiàn bì shēnɡ心血的结晶。他们是托举这个时代最强(qiánɡ qiǎnɡ)壮的脊梁!追梦之旅,步履不停。他们正以全新的姿态迎接新的挑战的到来……
1. 用“√”画出语段中加点字的正确读音。
悄(qiāo qiǎo)然 奔(bēn bèn)赴 强(qiánɡ qiǎnɡ)壮
2. 根据拼音写词语。
3. 下列对加点词“姿态”解释正确的是( )
A. 姿势,样儿 B. 态度,气度
4. 画线俗语“盼星星盼月亮”可以用成语“__________________”替换,画线成语“饮水思源”可以用俗语“______________________”替换。
5. 在文中“□”处加上恰当的标点。
任务二:生活微光·记录美好
6. 在湖南举办的湖南省足球超级联赛(以下简称“湘超”)无疑是2025年湖南体育界的一件盛事,湖南各参赛球队奋勇拼搏,其中岳阳队在常规赛中以5胜5平4负积20分的成绩晋级八强。快来完成下面相关的练习吧!
(1)用一句话写出句子的主要意思。
岳阳市奥体中心体育场在2025年湘超联赛前完成了全面升级。场馆总座席数达22603席,场内设有符合国际标准的草坪足球场。新补植的草皮、专业灯光系统和电子换人牌等设施,确保了岳阳主场赛事的专业性。
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(2)周末,小岳一家来到了岳阳市奥体中心足球场,小岳指着崭新的球场激动地喊道:“妹妹,快看!这足球场_____________(用上作比较的说明方法写句子)!”妹妹惊叹道:“姐姐,这足球场好像__________________________(用上打比方的说明方法写句子)!”球场外的广场上,小岳和妹妹__________________________________(把“欢天喜地”这个成语的意思用具体的情景表现出来)。
(3)岳阳不仅有烟波浩渺的洞庭胜景,还有千古流传的人文佳话,是我国知名的“江南文化名城”。如果让你为岳阳写一条宣传标语,你会写什么呢?
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走进《中国民间故事》,完成习题。
7. 如何把民间故事讲生动呢?下面说法有误的一项是( )
A. 丰富故事的细节,适当添加人物对话等
B. 可以配上相应的动作和表情
C. 将故事一字不落地背诵出来
8. 请选择相应的人物填在横线上。(填序号)
①马文才 ②许仙 ③祝英台 ④孟姜女
⑤秦始皇 ⑥范喜良 ⑦法海 ⑧王母娘娘
《白蛇传》 ________________ 《孟姜女》 ______________
《牛郎织女》 ________________ 《梁山伯与祝英台》______________
9. 快要过年了,请结合课文内容,完成下面的新年寄语吧。
同学们,愿你们在新的一年,永葆对知识的渴望,谨记“__________,___________,是知也”,做到“_____________,不耻下问”,敢于探索,不断攀登学习高峰。
新的一年,愿你们胸怀壮志,在“王师北定中原日,____________”的爱国情怀的感召下,明白“_______________,少年富则国富,少年强则国强”的道理,勇敢地踏上学习和探索的征途。
10. 阅读下面的材料,感受祖国的强大。
阅兵时间
受阅部队及武器装备
1949年10月1日
各种火炮119门,坦克、装甲车152辆,汽车222辆,军马2344匹,飞机17架。受阅部队装备主要是缴获的杂牌武器。
2025年9月3日
45个方(梯)队精彩亮相,上百架飞机、数百台地面装备接受检阅,其中不乏诸多高精尖武器,如陆军地面突击力量新一代装甲装备100式坦克、“东风-5C”液体洲际战略核导弹。
(1)1949年10月1日开国大典阅兵式被称为“万国牌武器展览会”,反映了当时我国( )
A. 武器品牌杂、落后 B. 外交关系广泛 C. 喜欢收集各国武器
(2)相信你也观看了2025年9月3日的阅兵仪式,看到天安门前列队整齐的官兵,看到浩浩荡荡的国之重器,你有什么感受?请写下来。(50字以上)
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任务三:生活微光·品味美好
阅读
那个乞丐(节选)
文/季羡林
①时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得清晰。
②那是一个老婆婆。她的头发还没有全白,但蓬乱如秋后的杂草,面色黧(lí)黑,满脸皱纹,右手持一根短棍。她双目失明,棍子是用来探路的。我第一次见到她是在我家门外。也许是因为她到我们家来从不会空手离开,她对我们家产生了感情,所以,隔上一段时间,她总会来一次的。我们成了熟人。
③不知道为什么,她竟然还有闲情逸致种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子,就种在坟洞外面的空地上,不时浇点水。到了夏天,扁豆开花结果,这个老婆婆把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄着拐棍,摸摸索索走到我家门外,照例地喊上几声。我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,新鲜似带露,我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到十岁,想象不到这个老婆婆怎样在什么都看不到的情况下刨土、下种、浇水、采摘。扁豆并不是什么名贵的东西,然而老婆婆心中有我们一家,从她手中接过来的扁豆便非常不寻常了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中,在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆。在那以后也从未有过。
11. 阅读文章,补全思维导图。
12. 读第③自然段中画“——”的句子,摘录老婆婆的动作,体会其心理活动。
动作:摘、________、_______、_______、_________
老婆婆心想:________________________________
13. 结合短文内容,分析第①自然段中画“﹏﹏﹏”的句子表达了作者怎样的思想感情。
________________________
14. 说说文中的老婆婆给你留下了怎样的印象。
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任务四:生活微光·书写美好
15. 读生活这本无字大书,我们总能收获美好。请以《遇见你,遇见美》为题写一篇习作,“你”可以是我们生活中印象深刻的人、喜欢的书籍、心爱的物品……任选其中一项,写一写你们之间的故事,事例要具体,400字以上。
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