内容正文:
2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段二)
四年级语文
注意事项:
1.本练习共4页,满分100分,时间90分钟;
2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
一、基础知识
1. 在加点字的正确读音下面画“_______”。
俊美(jùn jūn) 陶渊明(yuán yuān) 澎湃(páng péng) 可恶(è wù)
波涛(tāo pāo) 交叉(chà chā) 朦胧(lóng nóng) 譬如(pì bì)
2. 看拼音,写词语。
3. 比一比,再组词。
肝( ) 轮( ) 捕( ) 换( ) 消( )
秆( ) 沦( ) 哺( ) 涣( ) 俏( )
选择。
4. 作为小组长,在制作诗集的过程中,李明同学总是积极主动地带领大家分类排版、设计插图,被大家公认为( )
A. 百灵鸟 B. 应声虫 C. 领头羊
5. 春风启智,科普小探秘。下面对文章内容的说法不正确的是( )
A. 琥珀的形成需要漫长的时间和特定的自然条件。
B. 纳米机器人可以通过血管直达病灶杀死癌细胞,这已经实现并普及。
C. 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
6. 先把下列词语补充完整,再选词填空。
无( )无虑 一丝不( ) 丰富多( )
灯火( )煌 欣喜若( ) 震( )欲聋
在这生气勃勃的春天,我们全班一起去春游,树上的鸟儿_______地唱着歌,地上的孩子蹦蹦跳跳地追逐着,真是一段____的时光,让人难以忘怀。
根据要求完成练习。
7. 松脂球把两只小虫重重包裹在里边。(改为“被”字句)
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8. 那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(仿照例句再写一句带有颜色词语的句子)
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9. 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子写一写)
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二、积累运用
10. 知识回顾。
(1)诗和音乐一样,_________。听,春风在诗句里歌唱:_________,可爱深红爱浅红?看,冰雪中依然绽放生机:______,犹有花枝俏。
(2)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,_________”;在乡间田野里,范成大看到的是“________,麦花雪白菜花稀”。
(3)《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是:______,____________?
11. 口语交际。
“新闻是社会的小小晴雨表,是时代的记录仪。”四年级(1)班要开展一次“小小新闻发布会”,要求每个学生都要上去讲一则新闻,你想好内容了吗?请把你准备好的“新闻”和大家分享一下吧!
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三、阅读
课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
12. 这首诗出自诗人_____的诗集《______》。
13. 诗中两次出现“风雨”,其中“天上的风雨”指__________,“心中的风雨”指___________。
14. 下面对诗歌中加点字“躲”的理解错误的一项是( )
A. 表现出“我”寻求母亲保护的心态。
B. 表现出“我”是一个胆小的人。
C. 讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。
15. 生活中,当你遇到“心中的风雨”,你是如何向亲人倾诉的?有什么感受?结合实际写一写。
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课外阅读。
老猫(节选)
季羡林
①我从小就喜爱小动物。同小动物在一起,别有一番滋味。它们________________,率性而行:有吃抢吃,有喝抢喝;不会说谎,不会推诿(wěi);受到惩罚,忍痛挨打;一转眼间,照偷不误。同它们在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然;不像同人在一起那样,应对进退,________________,保持距离,感到异常地别扭。
②我养的第一只猫,就是这只虎子。它刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷(quán)曲在狭窄的室内窗台上,活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点,只是一只最平常的狸猫,但是异于常猫的地方也有,它有两只________________的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。
③除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年,我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪;虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反;胆小,怕人,从来没有咬过人。只有在外面跑的时候,才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门,就见它长毛尾巴一摆,像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是,不知道是什么原因,一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己在来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。
16. 选择合适的词语填在文中的横线上。
炯炯有神 天真无邪 谨小慎微
17. 请用“______”画出文中描写咪咪外形的句子。
18. 作者先写了老猫的_________特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方面,一是_____________,二是_____________。
19. 读一读画“ ”的句子,请你代老猫发个朋友圈,用一两句话分享自己的日常。
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20. 对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的一项是( )
A. 本文语言朴实,娓娓道来,事例翔实可信,情感真挚动人。
B. 作者抓住了猫的特点,甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱。
C. 作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写的另一只猫。
四、作文
21. 湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学们吧。让他们也来感受你的快乐。
要求:语句通顺,字迹工整;题目自拟;不少于350字;文中不得出现真实姓名、校名。
2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段二)
四年级语文
注意事项:
1.本练习共4页,满分100分,时间90分钟;
2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
一、基础知识
【1题答案】
【答案】jùn yuān péng wù
tāo chā lóng pì
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. 肝脏 ②. 车轮 ③. 捕捉 ④. 交换 ⑤. 消失 ⑥. 麦秆 ⑦. 沦陷 ⑧. 哺育 ⑨. 涣散 ⑩. 俏皮
选择。
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】 ①. 忧 ②. 苟 ③. 腔 ④. 辉 ⑤. 狂 ⑥. 耳 ⑦. 丰富多腔 ⑧. 无忧无虑
根据要求完成练习。
【7题答案】
【答案】两只小虫被松脂球重重包裹在里边。
【8题答案】
【答案】那桃花的粉,粉得娇嫩;那柳树的绿,绿得清新;而那天空的蓝,又是蓝得多么澄澈啊!
【9题答案】
【答案】妹妹要是开心,能比谁都热情大方:拉着我的手又唱又跳,把糖果都塞给我。
二、积累运用
【10题答案】
【答案】 ①. 生命全在节奏 ②. 桃花一簇开无主 ③. 已是悬崖百丈冰 ④. 树头新绿未成阴 ⑤. 梅子金黄杏子肥 ⑥. 采得百花成蜜后 ⑦. 为谁辛苦为谁甜
【11题答案】
【答案】各位同学,大家好!我发布的新闻是:上周我们学校举办了春季运动会,四年级的小明同学在100米短跑比赛中打破了校纪录,为班级赢得了第一名。他说这是他每天坚持晨练的结果,这种努力拼搏的精神值得我们学习!
三、阅读
【12~15题答案】
【答案】12. ①. 冰心##谢婉莹 ②. 繁星
13. ①. 狂风暴雨等恶劣天气 ②. 现实生活中遇到的挫折与苦难 14. B
15. 一次我和朋友闹别扭,她不理我了,我心里难受,这就是我心里的“风雨”。于是我告诉了爸爸,爸爸笑着对我说:“真正的朋友不会因为小事分开,你可以试着主动跟她说说你的想法呀。”听了爸爸的话,我心里不那么难受了。第二天我主动找朋友道歉,我们又和好了。原来,跟爸爸说说心里话,就是我躲避“心中风雨”的最好办法。
【16~20题答案】
【答案】16. 天真无邪 谨小慎微 炯炯有神
17. 这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。
18. ①. 外形 ②. 暴烈如虎 ③. 温柔敦厚
19. 今天又给我的小咪咪喂奶啦,看它咂得这么香,我这个“老母亲”超满足。 20. C
四、作文
【21题答案】
【答案】例文:
爷爷的菜园——我的秘密乐园
爷爷家后院有一片不大不小的菜园,那里没有游乐园的旋转木马,也没有广场上五彩斑斓的灯光,却是我心中最珍贵的乐园。
菜园被一圈竹篱笆温柔地环抱着,春天一到,篱笆上就爬满了嫩绿的藤蔓,偶尔还能看见几朵野花偷偷探出头来,对我眨着眼睛。走进菜园,脚下是松软的泥土,空气中弥漫着泥土和蔬菜混合的清新香气,让人忍不住深呼吸几口。 我最喜欢在菜园里做的事,就是和爷爷一起播种和收获。
春天,我们会小心翼翼地把一粒粒种子埋进土里,仿佛在埋下一个个希望的小秘密。夏天,菜园变得热闹起来,黄瓜顶着小黄花,西红柿像红灯笼一样挂满枝头,我和爷爷会提着小篮子,一边采摘,一边品尝着最新鲜的果实,那份甜蜜和满足,至今还留在我的舌尖上。
秋天,菜园换上了金黄色的外衣,玉米笑得露出了牙齿,南瓜则懒洋洋地躺在地上晒太阳。这时,我会帮爷爷一起收割,虽然汗水浸湿了衣服,但心里却是满满的成就感。
爷爷的菜园,不仅让我体验到了劳动的乐趣,更让我学会了珍惜食物,懂得了自然与生命的奥秘。每当我在那里玩耍时,所有的烦恼似乎都随着风飘散了,只留下纯粹的快乐和宁静。这就是我的乐园,一个充满爱与希望的地方。
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