北京市平谷区2023-2024学年六年级下学期期末数学试题
2026-05-16
|
3页
|
222人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 平谷区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 150 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57893268.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“我是平谷推荐官”“运动会跳远”等本土情境串联,融合概率、几何、统计等知识,通过摸球游戏、团扇制作等问题考查数学眼光、思维与语言,实现文化传承与能力评估统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|概率、圆柱表面积、统计分析|结合立春气温表考数据意识,易错点标注强化概念辨析|
|计算题|2/21|四则运算、解比例|注重运算技巧(如12.5×88简算)与推理能力|
|解决问题|6/55|比例尺、几何应用、百分数、统计图表|以团扇制作为例,综合考查圆周长、面积、工程问题,体现跨情境应用与创新意识|
内容正文:
北京市平谷区2023-2024第二学期六年级毕业数学试卷
一、选择题。(每题3分,共24分)
1.【新考向方法探究】小朋友们在玩摸球游戏。老师要求,只能在盒子里放10个球(球的颜色不限,球除颜色外其他完全相同),每人只能摸两次,每次摸完再将球放回去。四名同学分别设计了一个方案,下面方案设计合理的是( )。
聪聪:我想两次都摸到白球,所以我只要放 10 个白球就可以了。
明明:我想放1个白球和9个黑球,摸两次一定都是黑球。
智智:我想放白球、黑球各5个,摸两次分别摸到白球和黑球的可能性相等。
慧慧:我想放4个白球和6个黑球,摸两次一定能分别摸到白球和黑球。
A.聪聪和明明 B.聪聪和智智
C.明明和智智 D.智智和慧慧
2.李静将一个圆柱的底面平均分成12份,再把圆柱切开,拼成一个近似的长方体(如图)。下面表述错误的是( )。
A.拼成的长方体与原来的圆柱相比,体积没变
B.拼成的长方体与原来的圆柱相比,底面积没变
C.拼成的长方体与原来的圆柱相比,表面积没变
D.拼成的长方体与原来的圆柱相比,底面周长增加了
3.【新素材中国节日】立春,是二十四节气之首。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。立春标志着万物闭藏的冬季已经过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季。但是因为我国幅员辽阔,南北跨度大,所以立春很多地区还处于寒冷的冬天。2024年2月4日“立春”,下面是甲市2024年2月1日到7日气温统计表。下面表述正确的是( )。
甲市2024年2月1到7日气温统计表
日期
气温
2月
1日
2月
2 日
2月
3 日
2月
4 日
(立春)
2月
5 日
2月6 日
2月
7 日
白天最高气温
-1℃
0℃
3℃
2℃
4℃
5℃
3℃
夜间最低气温
-8℃
-6℃
-6℃
-4℃
-6℃
-4℃
-6℃
A.2月“立春”之后的白天最高气温将会一直处于上升的趋势
B.2月2日之前白天最高气温一定都低于0℃
C.这7天中,2月5日昼夜温差最小
D.这7天中,2月1日白天最高气温和夜间最低气温都是最低的
4.一辆车以平均每小时90千米的速度在高速公路上行驶了 2.5小时,预计再用1小时就能到达目的地。下面关于这辆车行驶的路程和时间描述错误的是( )。
A.这辆车行驶的路程和时间是两种相关联的量
B.这辆车行驶的路程随着时间的增加而增加
C.这两个量成反比例关系
D.这两个量成正比例关系
5.【易错点】四名同学在计数器上分别拨了一个三位数(如图),下面表述错误的是( )。
A.这四个数分别是 120、112、320、213
B.第一个数同时是2、3和5的倍数
C.前三个数既是偶数,又是合数
D.第四个数是奇数,也是质数
6.【疑难点】一张长是90厘米,宽是30厘米的卡纸,被裁剪成一个三角形、一个平行四边形和一个梯形(如图)。这三个图形的面积比是( )。
A.1:1:2 B.1:2:3
C.1:2:2 D.2:2:3
7.【疑难点】明明要用棱长2厘米的小正方体拼一个棱长3分米的大正方体,他需要准备( )个这样的小正方体。
A.800 B.2560 C.2700 D.3375
8.【易错点】科学老师在一个容积为 1000 毫升的 1000mL容器中加入800毫升的水,根据需要倒出一些后还有剩余,情况如图。下面表述错误的是( )。
A.通过观察可知,现在容器中剩余300毫升水
B.剩余水的体积是原有水体积的
C.倒出水与剩余水的体积比是5:3
D.可以用 计算容器倒出多少毫升水
二、按要求计算。(共21分)
9.计算下面各题。(9分)
(2)12.5×88
10.解比例。(12分)
(2)1.4:x=2:13
三、解决问题。(共55分)
主题情境一:北京市平谷区以盛产大桃而出名,是著名的“中国桃乡”。平谷区还具有悠久的历史,很早以前就有先民在平谷境内繁衍生息,发现有上宅文化。平谷区风景优美,物产丰富,是林果发展基地,也是北京市生态涵养区之一。某学校开展了以“我是平谷推荐官,我为家乡代言”为主题的系列活动,请你按要求解决数学问题。
11.艺术体操小组根据一首赞美平谷区的歌曲,编了一套啦啦操,正在排队形。(6分)
(1)张佳的位置是(4,3),王硕的位置是(3,4),李丽与张佳在同一列,与王硕在同一行,那么她的位置是( )。(2分)
(2)这个体操小组原来有48人,排队形时排了6行,每行人数相同。为了达到更好的表演效果,在每行人数不变的情况下,总人数需要增加到64人,现在这个队形可以排几行?(4分)
1000mL
学科网(北京)股份有限公司
12.金海湖的水域面积是6.5千米²,距离北京东直门交通枢纽大约是85千米。这里是平谷区著名的旅游景区,是国家 AAAA级景区。(6分)
(1)宣传小组绘制了一幅比例尺是1:500000 的趣味旅游地图,地图上重点标注北京市区重要交通站点及平谷区著名旅游景点。请你算一算,在这幅地图上,从北京东直门交通枢纽到金海湖风景区的图上距离大约是多少厘米?(3分)
(2)三名骑行爱好者看到关于金海湖风景区的介绍,决定来这里游玩。他们同时从北京东直门交通枢纽出发,分别以自己最快的速度行进,骑行一段相同的时间后,他们各自停下来休息,并通过电话交流骑行的距离。
骑行者甲:我大约骑行了总路程的
骑行者乙:我骑行的路程与剩余路程的比大约是3:2。
骑行者丙:我距离目的地大约还有 17千米。
现在他们三人中,谁骑行的路程最长?(3分)
13.手工小组在学习设计并制作桃花主题圆形团扇。每把团扇需要先用一根细竹条围成直径为 20 厘米的圆形扇面框架,与竹质扇把儿连接,再用白色丝绸做扇面,最后在扇面上绘制桃花图案。(23分)
(1)学校现在有细竹条 70 根,每根长 80 厘米。这些细竹条最多可以做多少个扇面框架?(细竹条不可拼接)(4分)
(2)竹质扇把儿的直径约1.4厘米,长度约15厘米。学校有4根竹竿的直径符合要求,竹竿长度均为2.45米。这些竹竿最多可以做多少个扇把儿?(竹竿不可拼接)(4分)
(3)学校还准备了一块长2.15 米、宽1.75 米的白色丝绸布料,这块布料最多可以裁剪出多少个扇面?(需要连接缝合处忽略不计)(5分)
(4)综上所述,手工小组最多可以做多少把完整的桃花主题圆形团扇?(5分)
(5)为了使桃花主题圆形团扇更为精美,张兰和王芳想为每把桃花主题圆形团扇制作流苏扇坠儿。张兰预计单独完成这项任务需要6小时,王芳预计单独完成这项任务需要 8 小时。如果两人合作,那么3 小时可以完成这项任务吗?(5分)
14.2023年9月,平谷区启动“近光讲堂”系列活动,旨在立足教育属性,把握文化内涵,灵活打造系列“文化+”课程。“近光讲堂”的开展丰富了同学的知识框架,开阔了同学的视野,用讲堂文化传承浸润素质提升,用榜样力量激励鼓舞同学成长。六年级同学线上聆听了2024 年第一讲之后,由写作小组牵头开展了以“近光逐梦”为主题的作文比赛,具体获奖情况见下表。
参赛情况
班级
参赛人数
获奖人数
(1)班
42
14
(2)班
40
12
(3)班
38
8
(4)班
40
8
请你算一算,哪个班的获奖率最高?(4分)
主题情境二:学校要举行运动会,老师对六年级的全体同学的跳远成绩进行了调查,同时普及了跳远对人的益处。经常做跳远运动是对速度、耐力、力量等的训练,可以提高身体免疫力。
15.某校举行运动会,其中跳远项目每个班选派一名同学参加。六年级(1)班的张力和李明的跳远成绩比较好,大家先比较两人最近5天跳远的最好成绩,再决定派谁参加跳远比赛。下面是张力和李明5月 15 日到19 日跳远的最好成绩统计表。(16分)
日期
15 日
16日
17 日
18日
19 日
张力
201 cm
196 cm
197 cm
193 cm
191 cm
李明
193 cm
196 cm
196 cm
199 cm
201 cm
(1)同学们制成了下面两幅统计图。(6分)
张力和李明5月15 日到19 日张力和李明5月15 日到 19 日
①为了便于分析,选出合适的同学参加跳远比赛,用 统计图更合适。(2分)
②你认为派 去参加跳远比赛更合适,理由: 。(4分)
(2)六年级有300人,王老师对六年级全体同学的跳远成绩进行了调查,并制成了右面的扇形统计图。(10分)
①从统计图中你能获得哪些信息?(至少写出两条)(4分)
②比赛规定:年级前十名同学获奖。你认为六年级(1)班派去参加跳远比赛的同学有可能获奖吗?为什么?(6分)
参考答案
一、1~4. BCDC 5~8. DBDD
二、9.(1)原式
(2)原式=12.5×(80+8)=1100 (3)
10.(1)x= (2)x=9.1 (
三、11.(1)(4,4)
(2)64÷(48÷6)=8(行)
答:现在这个队形可以排8行。
12.(1)85 千米=8500000厘米
(厘米)
答:从北京东直门交通枢纽到金海湖风景区的图上距离大约是17厘米。
(2)骑行者甲: (千米)
骑行者乙: (千米)
骑行者丙: 85-17=68(千米)
68>63.75>51
答:骑行者丙骑行的路程最长。
13.(1)80÷(3.14×20)≈1(个)
70×1=70(个)
答:这些细竹条最多可以做70个扇面框架。
(2)2.45米=245厘米
245÷15≈16(个) 16×4=64(个)
答:这些竹竿最多可以做64个扇把儿。
(3)2.15米=215厘米 1.75米=175厘米
215÷20≈10(个) 175÷20≈8(个)
10×8=80(个)
答:这块布料最多可以裁剪出80个扇面。
(4)64<70<80
答:手工小组最多可以做64 把完整的桃花主题圆形团扇。
(时)
答:3小时不可以完成这项任务。
14.(1)班: (2)班:
(3)班: (4)班:
答:(1)班的获奖率最高。
15.(1)①折线
②李明 观察张力和李明这5 天跳远的最好成绩可知,李明的成绩稳步上升,所以派李明去参加跳远比赛更合适(理由合理即可)
(2)①(答案不唯一)成绩为170厘米以下的同学人数占六年级总人数的20%;成绩为 200厘米以上的同学人数占六年级总人数的2%。
②有可能。 300×2%=6(人),6<10,因为李明的跳远成绩可以达到201厘米,所以他有可能获奖。(理由合理即可)
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。