【畅学素养检测AB卷】第七单元（单元测试）-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦小学语文第七单元复习，融合文化自信与语言运用，通过基础巩固、阅读感悟及实践表达，全面检测学生综合素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识运用|5题/44分|拼音、汉字、词语、句子、课文默写|结合抗战阅兵情境考查拼音书写（如“英武”“锋芒”），多音字“劲”辨析体现语言运用，《火烧云》默写强化文化积累| |阅读理解|3题/29分|信息提取、修辞分析、文本理解|微山湖非连续性文本考查信息筛选，《我们奇妙的世界》片段分析比喻修辞（水洼像镜子），提升思维能力| |实践与习作|2题/30分|活动设计、景物描写、观察表达|“我与自然”活动设计（如“自然奥秘我来探”），习作“大自然真奇妙”引导观察表达，体现审美创造与语言运用|

【畅学素养检测AB卷】第七单元B卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、读语段，完成以下练习。(11分) 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，三军将士①yīng wǔ挺拔，步履铿锵，百万劲旅展②fēng máng。空中梯队、深海③lì jiàn、苍穹盾牌，越发先进的装备彰显国防实力。这场历时70 ④fēn zhōng的阅兵盛典,⑤chéng xiàn新时代中国军队的崭新风貌和强军征程上取得的辉煌成就。目睹此⑥shèng kuàng，令人精神振奋、干劲十足，民族自豪感油然而生。 1、根据拼音，将报道补充完整。(6分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( ) 2.由下面的材料可知，“劲旅”的“劲”读音是 ，“干劲”的“劲”读音是 。(2分) “劲”读“jìn”时，意思是力气，力量。 “劲”读“jìng”时，意思是坚强有力。 3.“越”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“越”在字典中的解释：①度过，超出；②扬起，昂扬；③表示程度加深。给下面的“越”选择合适的解释(填序号)。(3分) 越发( ) 激越( ) 翻山越岭( ) 二、结合语境，填写表示季节特点的四字词语。(3分) 走过四季，浮想联翩。春天走进公园，我会想起词语“生机勃勃”；夏天走在路上，我会想起词语“ ”；秋天走进果园，我会想起词语“ ”；冬天走进山林，我会想起词语“ ”。 三、选择题。(12分) 1、“他一说话，就把大家给镇住了。”句中加点字正确的解释是( )。(2分) A.压制，抑制 B.较大的集市 C.安定 D.用武力维持安定 2、依次填在横线处的词语，最恰当的是( )。(2分) 乡村的夜晚是那么的 。只听见风吹树叶的沙沙声，周围 极了。 这里没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么 、恬淡。住在这里，我的心也变得异常 。 A.平静 宁静 沉静 安静 B.宁静 安静 沉静 平静 C.平静 沉静 宁静 安静 D.安静 平静 沉静 宁静 3、涵涵写研学笔记时，想用词语来描写看到的景色，其中恰当的一组是( )。(2分) A.草长莺飞 花红柳绿 B.北风呼啸 秋高气爽 C.五谷丰登 硕果累累 D.烈日炎炎 天高云淡 4、下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.昨天上午刮了一天的风。 B.阳光洒落在水面上，像许多大量镜子碎片。 C.通过努力，他的成绩有了明显的提高。 D.读了《海底两万里》，感受到了海底的神奇。 5、把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是( )。(2分) 不久，亮光处出现了小半个椭圆，这半椭圆一纵一纵地向上升。 ① 太阳要出来了。起先，天边隐隐出现一道金色的亮光。②随着半椭圆慢慢升高，它周围的云渐渐变成紫红色。③最后，太阳奋力一跃，整个出现在空中，像个圆圆的大金盘。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后。 6、下列不属于《暴风雨来临之前》中描写暴风雨来临前景象的一项是( )。(2分) A.乌云聚集，天空黑了。 B.动物们在外面开心地迎接暴风雨的到来。 C.在外的人们急忙收拾东西赶回家。 D.风越来越大，把一切都吹乱了。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1、从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。(用加点词语写句子)(2分) ,就像 。 2、夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。(照样子，表 现普通事物的美好)(2分) 清晨， ，我们会感叹， 。 3、请从下面选一个开头写话，并围绕一个意思来写。(3分) 我的表弟非常爱阅读…… 今天的雨下得可真大…… 这个实验真有趣…… 五、根据所学知识填空。(11分) 1、《火烧云》一文中有这样的描写：“这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 。葡萄灰、 、 ，这些颜色天空都有。” 2、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也那样蹲着， 地蹲着。可是 就变了，再也找不着了。 3、《大林寺桃花》一诗的作者是 代的 ，“ ， ”两句使我知道了海拔的差异会影响植物开花的时间。 阅读理解与感悟 六、非连续性文本阅读。(8分) 微山湖 微山湖简介 微山湖位于山东省济宁市微山县，与昭阳湖、独山湖、南阳湖合称南四湖。微山湖是南四湖中面积最大的。整个南四湖湖区总面积约1266 平方千米，在全国淡水湖泊中位居第六。微山湖旅游区规划面积76.78平方千米，囊括了红色渔乡微山岛、京杭大运河风情体验带以及被评为“中国十大魅力湿地”之一的微山湖国家湿地公园。 时间建议 每年7月至9月是最佳游玩时间。此时，湖中十万亩荷花竞相绽放，景色蔚为壮观，而且此时是品尝各类湖鲜的好时节。 特色体验 品尝当地特色美食，全鱼宴、荷花宴不容错过；观看鱼鹰捕鱼表演，乘坐小木船泛舟湖上，感受独特的水上风情；走进微山岛上的小院，体验原汁原味的渔家生活。 1、推荐7月至9月去微山湖游玩是因为( )。(2分) A.湖面最大 B.景色优美且能品尝湖鲜 C.游客能下水捕鱼 2、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)微山湖的水域面积全国最大。 ( ) (2)游客来微山湖，能看到的景色只有十万亩荷花。 ( ) (3)来微山湖旅游，能体验很多特色项目。 ( ) 3、如果你来当导游，你会选哪三个亮点向别人介绍微山湖?(3分) 七、阅读课文片段，完成练习。(10分) 我们奇妙的世界(节选) ①清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ②有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ③当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ④雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑤一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 1、读选文，根据天空的变化完成思维导图。(4分) 2、第④段描写的内容很有画面感，该段运用了比喻的修辞，将 比作 ，生动有趣地写出了 的特点。(3分) 3、作者在课文开头写道：“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”请结合选文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。(3分) 八、现代文阅读理解。(11分) 北极风光(节选) ①地球的北极，是一个神奇而美丽的地方，它只有冬夏两季，永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷。 ②北极的冬季一片昏黑。在冬季的半年里，气温常在零摄氏度以下，这时候偶然也会出现微弱的光亮，可是一阵子就过去了。 ③但是北极的夏季却不同，是繁花似锦的。苔原上处处绿草如茵，野花竞放，它们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。 ④常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、鲸等。成千上万的候鸟在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等，聚在海边捕食鱼类。 ⑤北极光色彩缤纷，灿烂夺目，赤橙黄绿，瞬息万变。有时像串串闪烁的珍珠掠过天际，有时像条条闪光的带子横贯天空，有时像重重灿烂的帘幕直垂中天。这种奇异的光，非常壮观，令人惊叹。 1、短文写了北极的哪些特点？你是从哪些方面了解到的？把思维导图补充完整。(5分) 2、下列说法有误的一项是( )。(2分) A.虽然气候寒冷，但是居住在北极的动物种类却不少。 B.北极和地球其他地区一样，有春夏秋冬四季。 C.北极永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷。 D.北极光的颜色多变，非常壮观。 3、边读边想象画面是一种好的阅读方法。读第⑤自然段画“——”的句子，你的眼前显现出怎样的北极光？请你写一写。(2分) 4、如果小涵想去北极玩，你会推荐她哪个季节过去？简单写一写理由。(2分) 选材构思与表达 九、三年级(1)班开展了“我与自然”课外实践活动，请你参与。(5分) 1、【设计活动环节】照样子，为本次活动再设计一个环节。(1分) 第一环节：自然知识小讲堂 第二环节：自然美景我来绘 第三环节： 2、【描绘自然美景】活动中，你在郊外看到了美丽的日落，请用文字将这种景象描绘下来，分享给朋友。(2分) 3、【拟写环保标语】大自然离不开人类的保护。请拟写一则宣传标语，呼吁人们保护美丽的大自然。(2分) 十、习作。(25分) 大自然中有无穷无尽的奥秘，也有意想不到的快乐。你在大自然中发现了哪些有趣的现象呢？你的心中也藏着很多关于大自然的疑惑吧？请你以“大自然真奇妙”为题，将你的观察和发现写下来吧！不少于300字。 参考答案 一、1、①英武；②锋芒；③利剑；④分钟；⑤呈现；⑥盛况 2、jìng；jìn 3、走；7；③；②；① 二、示例：烈日炎炎；果实累累；冰天雪地 三、1、A；2、B；3、A；4、C；5、B；6、B 四、1、示例：夜空中的星星；闪闪发光的宝石 2、示例：在田野里漫步；田野带来这么多生机与活力 3、示例：我的表弟非常爱阅读。他每天一有空就捧着书看，吃饭时也舍不得放下，连走路都在看，常常看得入了迷，仿佛进入了书中的世界。 五、1、红彤彤；金灿灿；半灰半百合色；梨黄；茄子紫 2、一模一样；威武、镇静；一转眼 3、唐；白居易；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 六、1、B 2、(1)×；(2)×；(3)√ 3、示例：①微山湖十万亩荷花竞相绽放的壮观景色；②品尝全鱼宴、荷花宴等特色美食；③体验鱼鹰捕鱼表演、泛舟湖上的独特风情。 七、1、天空的变化： 清晨：太阳升起 白天：云彩飞行、下雨、雨后水洼 傍晚：落日余晖 2、水洼；镜子；水洼的清澈、明亮，以及雨后世界的美好 3、示例：这句话的意思是大自然的一切都充满生机与活力，日出日落、云卷云舒、花开花落，万物都在变化中展现着生命的姿态。比如随风摇曳的小草、缓缓流淌的小溪，都让我们感受到生命的奇妙。 八、1、神奇 美丽 夏季繁花似锦；动物种类多；北极光色彩缤纷 2、B 3、示例：我仿佛看到了五颜六色的光带在夜空中流动，一会儿像珍珠般闪烁，一会儿像带子般横贯天空，一会儿又像帘幕般垂下，绚烂夺目，十分壮观。 4、示例：推荐夏季去。因为北极的夏季繁花似锦，苔原上绿草如茵、野花竞放，景色优美，还能看到很多候鸟和其他动物，非常适合游玩。 九、1、示例：自然奥秘我来探 2、示例：傍晚的日落真美！夕阳把天空染成了橘红色，云朵也换上了华丽的衣裳，一会儿变成凶猛的狮子，一会儿变成温顺的绵羊，一会儿又变成奔腾的骏马，真是变幻无穷。阳光洒在湖面上，波光粼粼，像撒了一层碎金。 3、示例：保护大自然，守护我们共同的家园。 十、 大自然真奇妙 大自然就像一位神奇的魔法师，用它的魔法棒变出了无数奇妙的景象，让人忍不住惊叹。 清晨，当第一缕阳光洒向大地，森林里的一切都苏醒了。小草顶着晶莹的露珠，在微风中轻轻摇晃，像是在和阳光打招呼。鸟儿们站在枝头，唱起了清脆的歌，“叽叽喳喳” 的声音传遍了整个森林，仿佛在举办一场热闹的音乐会。 午后，天空忽然变得阴沉，乌云像打翻的墨汁一样扩散开来。不一会儿，豆大的雨点 “噼里啪啦” 地落了下来，打在树叶上、屋顶上，奏出了一首激昂的乐曲。雨后，空气变得格外清新，一道彩虹挂在天空，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一座七彩的桥，美丽极了。 傍晚，夕阳把天空染成了橘红色，云朵也换上了华丽的衣裳，一会儿变成凶猛的狮子，一会儿变成温顺的绵羊，一会儿又变成奔腾的骏马，真是变幻无穷。夜幕降临，星星们眨着眼睛，像无数颗钻石镶嵌在黑色的天幕上，安静又迷人。 大自然的奇妙无处不在，只要我们用心观察，就能发现更多的惊喜，感受到它独特的魅力。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $