黑龙江大庆市景园中学 2025—2026学年度第二学期 期中考试 初一年级 生物学试题

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 506 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

子 D.可获得不同颜色的种子 5.下列物质中,不是由气孔进出叶片的是() A氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.淀粉 6.下图中能表示叶片在进行光合作用的是() 二氧化碳 7.呼吸作用进行的时间是( 初一年级期中考试生物 A只在白天进行 B.只在黑夜进行 C.白天和黑夜都进行 D.白天和黑夜都不进行 8.“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量实现正负抵消,达到相对“零排放”。在“碳达 峰”和“碳中和”双碳目标下,国内新能源发电的主力军 一一风电和太阳能,在未来将承 担我国能源结构转型的重要角色。下列与“碳中和”相关的叙述,正确的是( A“碳中和”是指抵消生物产生的二氧化碳 B.实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用 C.为实现“碳中和”,不能使用污染型能源 D.实现“碳中和”与居民日常用电量无关 9.一株西瓜开了很多花,结果只结了一两个西瓜的原因最可能是() A水肥不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.所开的花大多数是雄花,而雄花不结果 10.如下图所示,分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置,一个烧杯置于25 的 环境中,另一个烧杯置于0 的环境中。下列分析正确的是() ① ④ ② ⑤ ⑥ 25 0 A利用该装置只能探究温度和水对种子萌发的影响 B.该装置中种子数量太少,实验结果的误差很大 C.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是水 D.该装置中③和⑥可形成一组对照实验,变量是温度 11.某研学活动中,同学们需要移栽一株药用植物,下列做法正确的是() A保留大部分的叶子B.将根部清洗干净 C.在阳光强烈时移栽 D.剪去多余的枝叶 12.植物体内运输水的结构是() A导管 B.成熟区 c.气孔 D.根毛细胞 13.下列各项生产活动的做法中,属于抑制呼吸作用的是() ①低温保存水果和蔬菜 ②小麦入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排出农田积 水 ⑤每年耕地 ⑥播种玉米前松土⑦储存粮食时向粮仓内充二氧化碳 A①②⑦ B.①② C.④⑤⑥ D.①②③⑦ 学试题第1页,共3页 14.现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是 乡光 乡光 乡光 乡光 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 氢氧化钠 溶液 澄清的石灰水 清水 澄清的石灰水 A①和② B.③和④ C.②和③ D.①和③ 15.将一株质量约0.2kg的柳树苗栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,脱水后称重达 11kg。这株柳树增加的质量主要来源于() A空气中的氧气 B.土壤中的无机盐 C.土壤中的无机盐和水 D.空气中的二氧化碳和土壤中的水 16.呼吸作用的实质是( A制造有机物,储存能量 B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量 17.某小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验时,尝试在天竺葵叶片上做出恐龙剪影(下 图)。下列叙述不正确的是() A实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 B.用黑色剪影纸将叶片双面遮光置于光下 C.用酒精水浴加热使叶片脱色 D.漂洗后滴加碘液,只有遮光处变蓝 18.每年的5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀死大量精子, 降低受孕率。人产生精子的器官和形成受精卵的场所分别是() A睾丸和输卵管 B.睾丸和子宫 C.附睾和输卵管 D.卵巢和输精管 19.母亲怀孕期间,即使生病,也不敢轻易用药,怕药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物 质交换的结构是() A胎盘 B.子宫内膜 C.胚盘 D.输卵管 初一年级期中考试生物 20.青春期是人生的美好阶段,又称“花样年华”。下列关于青春期的叙述,错误的是() A男生进入青春期的年龄通常比女生要早 B.女生会出现月经,男生会出现遗精 C.男生和女生均出现明显的第二性征 D.身高突增,神经系统及心肺功能明显增强 21.2025年5月20日是第36届中国学生营养日,活动主题为“吃动平衡,身心健康”。下 列食物中所含营养物质中,能为人提供能量的一组是() A糖类、蛋白质、脂质 B.蛋白质、糖类、维生素 C.糖类、无机盐、脂质 D.无机盐、脂质、蛋白质 22.米饭中含有大量的淀粉,这些淀粉在消化道内完全消化后的产物是() A葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.氨基酸 D.脂肪酸 23.食物通过消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度如图。图中横轴字母代表消化道各 器官,三条曲线分别代表三类未被消化的物质沿消化道腔下行时在各段所占百分比的变化趋 势。那么曲线丙和C段代表的物质和器官分别是() 100 甲 丙 长里 50 位 口腔B C D大肠 A脂肪、胃 B.蛋白质、小肠 C.淀粉、口腔 D.脂肪、小肠 24.下列有关人体消化系统的描述中错误的是() A肝脏是人体最大的消化腺 B.小肠是消化和吸收的主要器官 C.蛋白质最终被消化成氨基酸 D.胆汁中含有消化酶 二、非选择题(每空1分,共26分) 25.(4分)请将下列缺乏的无机盐或维生素与其引发的病症连接起来,并将字母填入对应 的括号中。 学试题第2页,共3页 ①缺乏维生素A A.地方性甲状腺肿 ②缺含钙的无机盐 B夜盲症 ③缺含碘的无机盐 C.佝偻病 ④缺乏维生素C D.坏血病 ①-( ②-( ③-( ④-( 26.(6分)图甲表示根尖的结构,图乙和图丙分别表示叶芽结构及其发育而成的枝条。请 据图回答问题: 丙 (1)植物幼根的生长是通过图甲中[c] 区细胞数量的增多和[B] 区细胞体 积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和分化。 (②)图丙中枝条的叶是由图乙中的 一(填数字)发育而来的。 (3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图甲中[A] 区 的细胞来吸收,再经茎中的某一特定结构运输到植物的各个器官。 (4)植物生长过程中,需要很多的无机盐。需要量最多的是含氨的、含 的和含钾的 无机盐。 27.(7分)下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答下列问题: 雄蕊 7果皮 5@6种子 (1)对于植物繁衍后代来说,花的结构中, 最重要。 (2)种子形成的前提是必须完成 和 雌蕊的[5] 就会进一步 发育成果实,其中[6] 发育成种子,子房壁发育成保护种子的 果皮和 种子共同构成果实。 (3)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由 发育而成的。 初一年级期中考试生物 氢氧化 金鱼藻 钠溶液 一种子 的 ② ① 戌 己 28.(9分)某生物兴趣小组对植物的生理作用进行探究,请根据以下装置,回答相关问题: (1)甲装置可以用来验证光合作用需要 (②)乙装置可以用来验证光合作用是否有 产生,此装置必须放在有光的环境中。 (3)丙 生物学期中考试答案 一、选择题 1-5:AADAD 6-10:CCBDB 11-15:DAADD 16-20:CDAAA 21-24:AAAD 二、非选择题 25.①B ②C ③A ④D 26.(1)分生 伸长 分生 (2)1 (3)成熟 (4)磷 27. (1)雌蕊和雄蕊 (2)传粉 受精 子房 胚珠 果皮 (3)受精卵 28. (1)二氧化碳 (2)氧气 (3)二氧化碳 浑浊 (4)蒸腾 (5)① 热量(或能量) 减少 (6)氧气 学科网(北京)股份有限公司 $G■ 报告查询:登录zhixue..com或扫描二维码下载Ap ■ (用户名和初始密码均为准考证号) 2025-2026学年度第二学期期中初一地理、生物学答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 准考证号 注意事项 0] [0] 0] [0] [0] [0] [o] 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 1 1. 1] [1] 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 2] [2] 「21 3. 主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [37 [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效, [4] .47 [4] [4] [47 [4] [4] [4] 5 保持答卷清洁、完整。 [5] 5] [51 [5] [5] [5] [5] [6] 6] 6] 6] [6] [6 [6] 7 7 正确填涂 ■ 缺考标记 口 [7] 71 [7] [8] 8] 8] [8] 8] 81 [8 [8] [9] [9] [9] L9] 9] [9] [9] [9] 地理单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D]18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][c][D]19[A][B][C][D] 24[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D] 地理非选择题 25.(1) (2) 26.(1) (2) 27.(1) (2 (3) (4 ■ 28.(1) (2) (3) 生物学单选题 1[A][B][c][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][c][D] 21[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 生物非选择题 25.(1)① ② ③ ④ 26.(1) (2) (3) (4) 27.(1) (2) (3) 28.(1) (2 (3) (4》 (5) (填“增加“减少”或“不变”) (6) a

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