精品解析：广东茂名市茂南区部分学校2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试卷

2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试卷 注意事项： 1.本测试卷共8页，考试时间共60分钟。满分为100分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、班别填（涂）写在答题卷上。 3.全部答案必须在答题卷上完成，在非答题卷上作答无效。 4.答题卷必须保持整洁。选择题用2B铅笔填涂；非选择题用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。考试结束后，将答题卷交回。 一．单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 如图是蚕豆叶表皮的显微视野图，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①是保卫细胞 B. ②是气体交换的“窗口” C. ③是表皮细胞 D. 气孔的开闭由③控制 2. 神舟13号宇航员进入空间站之后，我国3名宇航员翟志刚、王亚平、叶光富要执行6个月的任务，并且还在中国空间站首次“跨年”了。航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量，下列营养物质不能为航天员提供能量的有机物是（　　） A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 脂肪 3. 下图所示为四种食物，其中4种营养成分含量不同，某儿童若长期以其中一种为主食，则最易患贫血的是（　　） A. B. C. D. 4. 测定种子的发芽率，抽样检测时应该尽量避免主观因素的影响。实验时，某同学从同一批种子随机抽样做了四次，所得结果各不相同，第一次是91％，第二次是96％，第三次是94％，第四次是91％，你认为该种子的发芽率是多少？（ ） A. 96％ B. 95％ C. 90％ D. 93％ 5. 如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是 A. 胚芽、胚轴、胚根构成胚 B. 胚是新植物体的幼体 C. 萌发时胚根先突破种皮 D. 胚乳中营养在萌发时被消耗 6. 信阳毛尖是由细嫩芽叶炒制而成。茶树的叶是由叶芽的哪一部分发育而成 A. 芽原基 B. 幼叶 C. 芽轴 D. 以上均不正确 7. 网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：即去掉茎基部包着的蓄水棉，适当保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3~5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上，醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和“醒花”处理说法不正确的是（ ） A. 适当保留叶子，有利于茎部吸水 B. 茎部斜剪45度，可增大其吸水面积 C. 蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 D. 用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输 8. 将右图所示装置放于阳光下，一段时间后观察气泡移动情况用标尺测量气泡移动距离，进而计算水量的变化。下列对该实验现象的分析中错误的是（ ） A. 气泡左移的主要原因是蒸腾作用增强 B. 减少的水量主要用于植物的光合作用 C. 提高环境温度后气泡移动速度会加快 D. 气泡停止移动最可能原因是气孔关闭 9. 据测算，某热带雨林的蒸腾量占降雨量的80%以上。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　） A. 释放氧气 B. 吸收二氧化碳 C. 参与生物圈中的水循环 D. 制造有机物 10. 中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破——国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。在植物体内，能实现这一过程的生理作用是（　　） A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 11. 图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线，下列叙述错误的是（ ） A. 黑藻进行光合作用的同时也进行呼吸作用 B. 从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度 C. 从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率 D. 如果增加二氧化碳的浓度，m值将会增大 12. 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。下图为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，有关叙述错误的是 A. 贮藏期间，果实的呼吸作用会释放能量 B. 呼吸作用进行的主要场所是线粒体 C. 由图可知，有利于果实贮藏 D. 随贮藏时间的延长，果实的呼吸速率先增加后减弱 13. 一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行了田间实验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，分析该农田最可能缺乏的是（ ） 甲 乙 丙 丁 施肥情况 氮肥 磷肥、钾肥 磷肥、氮肥 不施肥 产量：kg 54．56 68．58 56．78 54．12 A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 无法确定 14. 图为向日葵和南瓜雌蕊的结构，下列描述不正确的是（　　） A. 向日葵和南瓜的雌蕊都由柱头、花柱和子房构成，子房内有1粒胚珠 B. ①为向日葵花的子房，将来发育成果实 C. ②为胚珠，将来发育成种子 D. 向日葵和南瓜都需经过传粉、受精过程才能结出葵花籽和南瓜籽 15. 部队的战士们在进行野外生存训练时，若在高山上没有水源，只有一些不知名的植物，战士们会将随身携带的塑料袋套在植物上获取水，这是利用植物的什么生理活动（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都不对 16. 甲、乙两瓶分别装有萌发的种子和等量煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中的蜡烛立即熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用吸收了（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 有机物 17. 胎儿和母体进行物质交换的场所是（　　） A. 子宫 B. 羊水 C. 胎盘 D. 输卵管 18. 将煮熟的大豆种子播种到适宜的环境中，种子不能萌发，其主要原因是（　　） A. 缺少一定的水分 B. 胚已死亡，失去活力 C. 缺少充足的空气 D. 温度不适宜 19. “田园空阔无桃李，一段春光属菜花”。如图为油菜花的结构解剖示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 花粉落到①上完成传粉 B. ②③共同组成雌蕊 C. 该图可以表示单性花 D. 受精后①②③④逐渐凋谢 20. 园林工人们在新修的路边移栽了许多绿化树，为了提高移栽绿化树的成活率，园林工人们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”，“挂吊瓶”的针头应插入较大绿化树的树干中。吊瓶中液体的主要成分应该是（　　） A. 水和无机盐 B. 水和葡萄糖 C. 葡萄糖和无机盐 D. 葡萄糖和氨基酸 21. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列操作错误的是（ ） A. 实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜 B. 用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮光 C. 脱色时将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 D. 漂洗后滴加碘液检验淀粉 22. 某同学设计下图装置，用来验证呼吸作用产生二氧化碳。（氢氧化钠与二氧化碳发生化学反应，生成碳酸钠和水），下列说法不正确的是（　　） A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C. 若设计对照实验，则对照组的装置B中应换成煮熟的种子，其他条件不变 D. 若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下 23. 植物和动物细胞中都含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体和线粒体 24. 如图为生物老师在讲解人的生殖过程时写下的板书，其中a、b表示器官，①②③表示不同的生长发育过程。下列分析正确的是（ ） A. a是女性的主要生殖器官 B. b是男性的主要生殖器官 C. ①表示受精过程，其发生的场所位于输卵管 D. 胎儿产生的二氧化碳通过其肺部排出体外 25. 班会课上，同学们正在交流关于对青春期的认识和体会。下面四位同学的观点中，不合理的是（　　） A. 身高突增需要合理补充营养 B. 男生长胡须和性激素有关 C. 遇到挫折感到沮丧是正常的心理变化 D. 长大了就不需要与老师和父母沟通 26. 进入青春期，男生的声音变得低沉，喉结突出，并长胡须。与这些特征的出现密切相关的器官是（ ） A. 睾丸 B. 阴茎 C. 前列腺 D. 精囊腺 27. “我是人体内最大的细胞，外形似球形，我能为早期胚胎发育提供丰富的营养。”根据这一描述，可以判断“我”是（ ） A. 精子 B. 卵细胞 C. 白细胞 D. 红细胞 28. 俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的________部位的活动紧密相关。（　　） A. 分生区伸长区 B. 分生区和伸长区、成熟区 C. 根冠伸长区 D. 伸长区成熟区 29. “山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B. 植物吸收的水分绝大多数用来构建细胞，只有一小部分散失到大气中 C. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D. 在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 30. 在“测定食物中的能量”实验中，某小组测得1g花生种子燃烧使20ml水温度升高10℃。下列操作会导致测量值偏小的是（　　） A. 花生种子点燃后迅速放入锥形瓶下方 B. 实验前用温度计测量水温并记录 C. 花生种子燃烧后残留部分未燃尽 D. 使用保温装置减少热量散失 二、非选择题（4小题，每空2分，共40分） 31. 1988年，我国大陆诞生了第一个“试管婴儿”。“试管婴儿”技术作为一种现代辅助生育技术，目前已经广泛应用于临床医学，过程如图所示。请根据所学知识回答下列问题： （1）步骤②中取出卵细胞的部位是[ ]___________。 （2）将精子注入卵细胞后，正常情况下在母体的[ ]__________完成受精，而试管婴儿是在__________（填“体外”或“体内”）。随后经过细胞的分裂和分化，形成早期胚胎。 （3）“试管婴儿”发育成熟后，从母体的[ ]__________娩出，称为自然分娩。 （4）母亲节快到了，现在你已长大，应该怀着一颗知恩、感恩和报恩的心，请写一句暖心的话送给自己的母亲：___________。（要求语言精练简洁） 32. 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。为了更好地了解黄瓜的生长发育，小林和同学在老师的带领下，开展了黄瓜栽培实践活动。 （1）花最主要的结构是__________和__________，这里黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠，如下图。据此推测黄瓜的传粉方式为_________（填“虫媒”或“风媒”） （2）传粉后，萌发出的花粉管沿着花柱伸长，进入胚珠后释放出___________，与卵细胞结合形成受精卵，完成受精。 （3）小林发现有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是没有传粉造成的，于是他和同学用棉签蘸取雄花的花粉涂在雌花的__________上，通过人工辅助授粉的方法收获了更多黄瓜果实。 33. 公园中绿树成荫，空气清洁湿润，氧气充足，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究（图一植物已进行暗处理），请分析回答问题： 【探究一】兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。 （1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：澄清的石灰水变浑浊的是装置___________（填A或B) （2）将图一中透明塑料袋内的叶片取下，脱色、漂洗、滴加碘液后。正常情况下，叶片银边部分呈现的现象是___________。（填“变蓝”或“不变蓝”），说明光合作用在细胞的___________中进行。 【探究二】兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪，在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。 （3）图二中6~18时二氧化碳浓度变化的原因是：图三所示的________作用的强度大于________作用的强度（填图三中字母）。 34. 阅读资料，回答下列问题： 材料1：隋唐时期，我国医学家孙思邈发现山区贫苦百姓易得“雀盲眼”（学名夜盲症）。而富人却常得脚气病。孙思邈通过比较富人与穷人的饮食发现富人多吃荤腥油腻与精米细粮，穷人则多食用粗粮素食。他猜测穷人得雀盲症可能是因为很少吃荤，富人得脚气病可能是很少食用粗粮。于是，孙思邈试着用动物肝脏治疗雀盲症，试着用米糠和麦麸治疗脚气病，效果立竿见影！ 材料2：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，科学家经过长期的研究，终于解开了坏血病的病因，并从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。 材料3：如下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除了水和无机盐以外的主要成分： 食物 糖类（克） 脂肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 维生素D（毫克） A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 40 12 0 C 8.8 9.5 65 7 10 14 D 52 0.1 2.5 0 1 0 E 18 2 6 3 220 0 （1）材料1中孙思邈用动物肝脏治疗雀盲症是因为动物肝脏中富含__________，雀盲症正是因为缺乏此营养物质引起的。 （2）材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏__________引起的。若身边有这种患者，你应建议他多吃材料3表中__________食物（填食物字母序号）。 （3）小丽同学经常吃钙片，但还是得了佝偻病。你建议她多吃表格中的__________（填食物字母序号）类食物。 （4）有些病人几天吃不下食物，身体就会明显消瘦，这是因为短期内贮存在体内的__________物质消耗多而补充少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试卷 注意事项： 1.本测试卷共8页，考试时间共60分钟。满分为100分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、班别填（涂）写在答题卷上。 3.全部答案必须在答题卷上完成，在非答题卷上作答无效。 4.答题卷必须保持整洁。选择题用2B铅笔填涂；非选择题用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。考试结束后，将答题卷交回。 一．单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 如图是蚕豆叶表皮的显微视野图，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①是保卫细胞 B. ②是气体交换的“窗口” C. ③是表皮细胞 D. 气孔的开闭由③控制 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中标号①的部分形状符合保卫细胞的特征，保卫细胞成对存在，并且其间的空隙形成气孔，A正确。 B．②是气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。 C．叶的表皮由表皮细胞构成，图中，③是表皮细胞，C正确。 D．气孔的开闭是由①保卫细胞控制的，而不是③表皮细胞，D错误。 2. 神舟13号宇航员进入空间站之后，我国3名宇航员翟志刚、王亚平、叶光富要执行6个月的任务，并且还在中国空间站首次“跨年”了。航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量，下列营养物质不能为航天员提供能量的有机物是（　　） A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．蛋白质属于有机物，它是建造和修复身体的重要原料，蛋白质可以为人体提供能量，A不符合题意。 B．维生素中含有碳元素，属于有机物，它不是构成细胞的主要原料，不能为人体提供能量，B符合题意。 C．糖类是人体中的主要供能物质，能为人体提供能量，C不符合题意。 D．脂肪是人体内备用的能源物质，能为人体提供能量，D不符合题意。 故选B。 3. 下图所示为四种食物，其中4种营养成分含量不同，某儿童若长期以其中一种为主食，则最易患贫血的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分。人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低，都使人患贫血。据此解答。 【详解】A．食物A中含钙、维生素D较多，铁适量，不会导致人患贫血，A错误。 B．食物B中含铁、维生素D较多，不会导致人患贫血，B错误。 C．食物C中含维生素D、维生素D较多，含铁少，容易导致人患贫血，C正确。 D．食物D中含钙、铁较多，不会导致人患贫血，D错误。 故选C。 4. 测定种子的发芽率，抽样检测时应该尽量避免主观因素的影响。实验时，某同学从同一批种子随机抽样做了四次，所得结果各不相同，第一次是91％，第二次是96％，第三次是94％，第四次是91％，你认为该种子的发芽率是多少？（ ） A. 96％ B. 95％ C. 90％ D. 93％ 【答案】D 【解析】 【分析】理解发芽率，发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几，计算方法为：发芽种子数÷实验种子总数×100%=发芽率。 【详解】由分析可知，种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分数。在测定种子萌发率时，应多测几次，最后取平均值。所以该种子的萌发率为：(91%+96%+94%)÷3≈93%。 故选D。 5. 如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是 A. 胚芽、胚轴、胚根构成胚 B. 胚是新植物体的幼体 C. 萌发时胚根先突破种皮 D. 胚乳中营养在萌发时被消耗 【答案】A 【解析】 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。 种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；然后胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶；在此过程中，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。 【详解】A．胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，错误。 B．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，它能发育成新的植物体，正确。 C．种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，正确。 D．洋葱种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳。在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。在萌发过程中，胚乳中的营养物质逐步被消耗，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，正确。 故选A。 6. 信阳毛尖是由细嫩芽叶炒制而成。茶树的叶是由叶芽的哪一部分发育而成 A. 芽原基 B. 幼叶 C. 芽轴 D. 以上均不正确 【答案】B 【解析】 【分析】叶芽的发育： 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 故选B。 7. 网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：即去掉茎基部包着的蓄水棉，适当保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3~5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上，醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和“醒花”处理说法不正确的是（ ） A. 适当保留叶子，有利于茎部吸水 B. 茎部斜剪45度，可增大其吸水面积 C. 蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 D. 用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输 【答案】D 【解析】 【详解】A．适当保留叶子，叶片的蒸腾作用可以拉动水分在茎内的运输，有利于茎部吸水，A不符合题意。 B．茎部斜剪45度，能够增大茎基部与清水的接触面积，从而增强吸水能力，B不符合题意。 C．蓄水棉含有水分，在运输过程中可给脱水的鲜花提供少量水分，维持其基本需求，C不符合题意。 D．植物体内运输水分的结构是导管，运输方向自下而上；筛管的功能是运输有机物，方向自上而下，因此清水浸泡有利于水由导管向上运输，而非筛管，D符合题意。 8. 将右图所示装置放于阳光下，一段时间后观察气泡移动情况用标尺测量气泡移动距离，进而计算水量的变化。下列对该实验现象的分析中错误的是（ ） A. 气泡左移的主要原因是蒸腾作用增强 B. 减少的水量主要用于植物的光合作用 C. 提高环境温度后气泡移动速度会加快 D. 气泡停止移动最可能原因是气孔关闭 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，分析解答。 【详解】AB．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。因此水分变化的数量主要蒸腾作用散失的水量，只有少部分用于光合作用。这里的水由根吸收，吸水总量由气泡所指示计的移动位置，没有补充水分，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量，A正确，B错误。 C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响，一般来说，光照越强，风速越大，温度越高，蒸腾作用越强，反之蒸腾作用减弱。所以，提高环境温度后，蒸腾作用增强，气泡移动速度会加快，C正确。 D．由于植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去，如果气孔关闭，蒸腾作用就可能会减弱，甚至停止。所以，气泡停止移动最可能原因是气孔关闭，D正确。 故选B。 9. 据测算，某热带雨林的蒸腾量占降雨量的80%以上。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　） A. 释放氧气 B. 吸收二氧化碳 C. 参与生物圈中的水循环 D. 制造有机物 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。 【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，据科学家测算，某热带雨林的蒸腾量占降雨量的80%以上。这说明了植物的蒸腾作用，能够提高空气的湿度，增加降水量，有利于自然界的水循环，C符合题意，A、B、D均不符合题意。 故选C。 10. 中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破——国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。在植物体内，能实现这一过程的生理作用是（　　） A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 （3）吸收作用主要是指植物根部对水分的吸收过程；同时药物进入血液循环的过程，也被称为药物吸收。 【详解】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 故选C。 11. 图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线，下列叙述错误的是（ ） A. 黑藻进行光合作用的同时也进行呼吸作用 B. 从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度 C. 从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率 D. 如果增加二氧化碳的浓度，m值将会增大 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干可知，二氧化碳浓度保持不变的情况下，AB段：光照强度逐渐增强，光合作用速率也增强；BC段：光照强度增强，光合作用速率保持在m点保持不变，结合光合作用的反应式，可以判断BC段光合作用速率保持不变的原因是二氧化碳不足。 光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物+氧气。 【详解】A．呼吸作用是生物的共同特征，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，有光照的情况下植物还能进行光合作用，A正确。 B．限制BC段光合作用速率上升的因素是二氧化碳，而不是光照强度，B错误。 C．AB段光照强度逐渐增强，光合作用速率也增强，增加光照强度可以提高光合作用速率，C正确。 D．BC段光合作用速率保持不变的原因是二氧化碳不足，如果增加二氧化碳的浓度，m值将会增大，D正确。 故选B。 12. 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。下图为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，有关叙述错误的是 A. 贮藏期间，果实的呼吸作用会释放能量 B. 呼吸作用进行的主要场所是线粒体 C. 由图可知，有利于果实贮藏 D. 随贮藏时间的延长，果实的呼吸速率先增加后减弱 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。 【详解】呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，A正确。 线粒体是一种能量转换器，能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是进行呼吸作用的主要场所，B正确。 由图可知：6℃ 条件下，果实的呼吸速率最低，有机物分解的最少，有利于贮藏，C错误。 随着贮藏时间的延长，有机物逐渐被消耗，果实的呼吸速率最终会因为有机物的不足而由强减弱，D正确。 13. 一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行了田间实验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，分析该农田最可能缺乏的是（ ） 甲 乙 丙 丁 施肥情况 氮肥 磷肥、钾肥 磷肥、氮肥 不施肥 产量：kg 54．56 68．58 56．78 54．12 A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】A．小麦产量最高的是乙，并且乙施用了钾肥，说明该农田缺少钾肥，A符合题意。 B．甲与丙对照，实验变量是磷肥，说明该农田基本不缺磷肥，B不符合题意。 C．由表中施肥情况可以看出，甲与丁对照，实验变量是氮肥，说明该农田基本不缺氮肥，C不符合题意。 D．分析表中数据可知，丁组不施肥，小麦的产量和甲组施氮肥的差不多，但和乙组施钾肥的相差很大，说明小麦的产量与钾肥的施肥情况有关，D不符合题意。 故选A。 14. 图为向日葵和南瓜雌蕊的结构，下列描述不正确的是（　　） A. 向日葵和南瓜的雌蕊都由柱头、花柱和子房构成，子房内有1粒胚珠 B. ①为向日葵花的子房，将来发育成果实 C. ②为胚珠，将来发育成种子 D. 向日葵和南瓜都需经过传粉、受精过程才能结出葵花籽和南瓜籽 【答案】A 【解析】 【分析】图中①为子房，②为胚珠，一朵花经过传粉受精后，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，如图： 【详解】A．向日葵和南瓜的雌蕊都由柱头、花柱和子房构成，向日葵的子房内有1粒胚珠，但是南瓜的子房内胚珠数目有多个，A错误。 BCD．被子植物的花完成传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此①为向日葵花的子房，将来发育成果实，②为胚珠，将来发育成种子，BCD正确。 故选A。 15. 部队的战士们在进行野外生存训练时，若在高山上没有水源，只有一些不知名的植物，战士们会将随身携带的塑料袋套在植物上获取水，这是利用植物的什么生理活动（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都不对 【答案】C 【解析】 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。部队的战士们在进行野外生存训练时，往往随身带塑料袋。在高山上没有水源的情况下，只有一些不知名的植物，为了生存，战士们会将塑料袋套在植物上，收集植物蒸腾作用凝结在塑料袋内的水分，获取水。C正确，ABD错误。 16. 甲、乙两瓶分别装有萌发的种子和等量煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中的蜡烛立即熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用吸收了（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 有机物 【答案】A 【解析】 【详解】甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量煮熟的种子。甲瓶内种子呼吸时消耗了瓶内的氧气，导致瓶内氧气不足，因此蜡烛立即熄灭；乙瓶内种子已死亡，无呼吸作用，氧气充足，蜡烛可正常燃烧。二氧化碳不支持燃烧，但蜡烛熄灭不是因为二氧化碳增多，而是氧气减少；能量和有机物不是蜡烛燃烧所依赖的直接因素，与蜡烛熄灭现象没有直接关联。A正确，BCD错误。 17. 胎儿和母体进行物质交换的场所是（　　） A. 子宫 B. 羊水 C. 胎盘 D. 输卵管 【答案】C 【解析】 【详解】A．子宫是胎儿生长发育的主要场所，并非胎儿和母体进行物质交换的场所，A错误。 B．羊水的作用是缓冲外界压力、保护胎儿，不承担物质交换功能，B错误。 C．胎盘是胎儿和母体进行物质交换的重要结构，胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，同时将自身产生的代谢废物通过胎盘排出到母体，C正确。 D．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，与胎儿和母体的物质交换无关，D错误。 18. 将煮熟的大豆种子播种到适宜的环境中，种子不能萌发，其主要原因是（　　） A. 缺少一定的水分 B. 胚已死亡，失去活力 C. 缺少充足的空气 D. 温度不适宜 【答案】B 【解析】 【详解】A．题干表明种子播种到适宜环境中，说明外界条件中的水分是满足的，A错误。 B．煮熟的大豆种子，其胚在高温作用下已死亡、失去活力，而胚是种子萌发的核心结构，是植物体的幼体，失去活力种子则无法萌发，B正确。 C．煮熟的大豆种子播种到适宜的环境中，适宜的环境包含充足的空气这一条件，因此不是缺少空气导致种子无法萌发，C错误。 D．“适宜的环境”说明温度条件符合种子萌发要求，所以温度是适宜的，D错误。 19. “田园空阔无桃李，一段春光属菜花”。如图为油菜花的结构解剖示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 花粉落到①上完成传粉 B. ②③共同组成雌蕊 C. 该图可以表示单性花 D. 受精后①②③④逐渐凋谢 【答案】D 【解析】 【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。图中，①是花药，花药里的花粉落到②柱头上的过程叫做传粉，A错误。 B．雌蕊由②柱头、③花柱和子房构成，B错误。 C．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。 该图表示两性花，C错误。 D．受精后，①花药、②柱头、③花柱和④花瓣会逐渐凋谢，只有子房会发育成果实，D正确。 20. 园林工人们在新修的路边移栽了许多绿化树，为了提高移栽绿化树的成活率，园林工人们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”，“挂吊瓶”的针头应插入较大绿化树的树干中。吊瓶中液体的主要成分应该是（　　） A. 水和无机盐 B. 水和葡萄糖 C. 葡萄糖和无机盐 D. 葡萄糖和氨基酸 【答案】A 【解析】 【分析】移栽树木时，根系受损导致吸水能力下降，易因缺水死亡。“挂吊瓶”通过树干木质部直接补充运输物质，而木质部主要运输水和无机盐。 【详解】A．水和无机盐是木质部运输的主要成分，补充水分可维持树木生理活动，无机盐参与代谢，故A符合题意。 B．葡萄糖虽能提供能量，但树木急需解决的是水分吸收问题，且葡萄糖通过韧皮部运输，故B不符合题意。 C．缺少水分无法缓解树木脱水，无机盐需溶于水运输，故C不符合题意。 D．葡萄糖和氨基酸均为有机物，通过韧皮部运输，无法解决根系吸水障碍问题，故D不符合题意。 故选A。 21. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列操作错误的是（ ） A. 实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜 B. 用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮光 C. 脱色时将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 D. 漂洗后滴加碘液检验淀粉 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是通过呼吸作用耗尽叶片内原有的淀粉，防止原有淀粉干扰实验结果，故A正确。 B．用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮光，可形成有光和无光的对照实验，探究光是否是光合作用的必要条件，故B正确。 C．酒精易燃，脱色时若将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热，易引发火灾，正确操作应是隔水加热，故C错误。 D．漂洗后滴加碘液，利用淀粉遇碘变蓝的特性检验叶片是否产生了淀粉，故D正确。 22. 某同学设计下图装置，用来验证呼吸作用产生二氧化碳。（氢氧化钠与二氧化碳发生化学反应，生成碳酸钠和水），下列说法不正确的是（　　） A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C. 若设计对照实验，则对照组的装置B中应换成煮熟的种子，其他条件不变 D. 若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下 【答案】D 【解析】 【详解】A．氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳，目的是去除原有空气中的二氧化碳，排除其对实验的干扰，保证后续检测到的二氧化碳都是呼吸作用产生的，保证实验准确性，A正确。 B．二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，空气中的二氧化碳已经被装置A完全吸收，因此若C中澄清石灰水变浑浊，就能证明种子呼吸作用产生了二氧化碳，B正确。 C．本实验的变量是种子能否进行呼吸作用，对照组需要消除“呼吸作用”这个变量，将B中换为煮熟的种子，其他条件不变，设计合理，C正确。 D．若B中改用新鲜豆苗，豆苗在光照下会进行光合作用吸收二氧化碳，会干扰呼吸作用产生二氧化碳的检测，因此该装置必须放在黑暗环境中，避免光合作用干扰，D错误。 23. 植物和动物细胞中都含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，据此答题。 【详解】A、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞中没有叶绿体，A不符合题意。 B、细胞核是遗传物储存和复制的场所，在动物细胞和植物细胞中都有细胞核，B不符合题意。 C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，因此植物和动物细胞中都含有的能量转换器是线粒体，C符合题意。 D、叶绿体和线粒体都是能量转换器，植物细胞中这两种能量转换器都有，动物细胞中只含有线粒体这一种能量转换器，D不符合题意。 故选：C 【点睛】理解掌握植物细胞和动物细胞中都含有的能量转换器是线粒体是解题的关键。 24. 如图为生物老师在讲解人的生殖过程时写下的板书，其中a、b表示器官，①②③表示不同的生长发育过程。下列分析正确的是（ ） A. a是女性的主要生殖器官 B. b是男性的主要生殖器官 C. ①表示受精过程，其发生的场所位于输卵管 D. 胎儿产生的二氧化碳通过其肺部排出体外 【答案】C 【解析】 【详解】A．a产生精子，所以a是睾丸，是男性的主要生殖器官，不是女性的，A错误。 B．b产生卵细胞，所以b是卵巢，是女性的主要生殖器官，不是男性的，B错误。 C．①表示精子和卵细胞结合形成受精卵的受精过程，受精发生在输卵管内，C正确。 D．胎儿在母体子宫内，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，产生的二氧化碳是通过胎盘由母体排出体外，而不是通过自己的肺部，D错误。 25. 班会课上，同学们正在交流关于对青春期的认识和体会。下面四位同学的观点中，不合理的是（　　） A. 身高突增需要合理补充营养 B. 男生长胡须和性激素有关 C. 遇到挫折感到沮丧是正常的心理变化 D. 长大了就不需要与老师和父母沟通 【答案】D 【解析】 【详解】A．青春期是生长发育的重要时期，身高突增是青春期的一个显著特点。身体快速生长发育需要充足且合理的营养支持，A不符合题意。 B．进入青春期后，男性的睾丸分泌雄激素，在雄激素的作用下会出现长胡须、喉结突出等第二性征，B不符合题意。 C．青春期心理变化较大，情绪容易波动，遇到挫折产生沮丧情绪是正常的心理反应，C不符合题意。 D．青春期身心发育尚未完全成熟，在成长过程中会遇到各种问题和困惑，仍然需要与老师、父母沟通，以获取成长中的指导和帮助，题干观点不合理，D符合题意。 26. 进入青春期，男生的声音变得低沉，喉结突出，并长胡须。与这些特征的出现密切相关的器官是（ ） A. 睾丸 B. 阴茎 C. 前列腺 D. 精囊腺 【答案】A 【解析】 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，能够分泌雄激素，雄激素可促使男性出现声音低沉、喉结突出、长胡须等第二性征，故A符合题意。 B．阴茎属于男性外生殖器官，主要功能为排尿和完成性行为，与第二性征的出现无关，故B不符合题意。 C．前列腺是男性附属生殖腺，主要分泌前列腺液以组成精液，和第二性征的出现没有直接关联，故C不符合题意。 D．精囊腺的作用是分泌精囊液，参与构成精液，与第二性征的出现无关，故D不符合题意。 27. “我是人体内最大的细胞，外形似球形，我能为早期胚胎发育提供丰富的营养。”根据这一描述，可以判断“我”是（ ） A. 精子 B. 卵细胞 C. 白细胞 D. 红细胞 【答案】B 【解析】 【详解】Ａ．精子体积较小，主要功能是与卵细胞完成受精，无法为早期胚胎发育提供营养，A错误。 Ｂ．卵细胞是人体内最大的细胞，外形呈球形，其细胞质内含有丰富的营养物质，能够为早期胚胎发育提供营养，B正确。 Ｃ．白细胞主要功能是防御病原体入侵，并非人体内最大的细胞，也不具备为早期胚胎提供营养的功能，C错误。 Ｄ．红细胞呈两面凹的圆饼状，主要功能是运输氧气，体积小且无相关营养供给功能，D错误。 28. 俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的________部位的活动紧密相关。（　　） A. 分生区伸长区 B. 分生区和伸长区、成熟区 C. 根冠伸长区 D. 伸长区成熟区 【答案】B 【解析】 【详解】A．该选项仅提及与“根深”相关的分生区和伸长区，未涉及为“叶茂”提供水分和无机盐的成熟区，故A不符合题意。 B．“根深”依赖分生区细胞分裂增加细胞数目、伸长区细胞伸长增大细胞体积；“叶茂”需要充足的水分和无机盐，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，完全匹配题意，故B符合题意。 C．根冠主要起保护根尖的作用，与根的生长（根深）无直接关联，故C不符合题意。 D．该选项缺少与“根深”相关的分生区，分生区的细胞分裂是根生长的重要基础，故D不符合题意。 29. “山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B. 植物吸收的水分绝大多数用来构建细胞，只有一小部分散失到大气中 C. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D. 在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查绿色植物在生物圈水循环中的作用，需重点掌握蒸腾作用的意义以及植物对水分的利用比例。 【详解】A．植物的蒸腾作用可将体内水分以水蒸气形式散失到大气中，提高大气湿度，进而增加降水，A正确。 B．植物吸收的水分仅约1%用于构建细胞等生命活动，99%以上的水分通过蒸腾作用散失到大气中，并非绝大多数用于构建细胞，B错误。 C．森林中的枯枝落叶能够吸纳大量雨水，减慢雨水流速，使更多雨水渗入地下，补充地下水，C正确。 D．蒸腾作用产生的拉力是植物体内水分向上运输的主要动力，从而使水能往高处流，D正确。 30. 在“测定食物中的能量”实验中，某小组测得1g花生种子燃烧使20ml水温度升高10℃。下列操作会导致测量值偏小的是（　　） A. 花生种子点燃后迅速放入锥形瓶下方 B. 实验前用温度计测量水温并记录 C. 花生种子燃烧后残留部分未燃尽 D. 使用保温装置减少热量散失 【答案】C 【解析】 【详解】A．花生种子点燃后迅速放入锥形瓶下方，可减少热量散失，使水吸收更多热量，测量值更准确或偏大，A错误。 B．实验前用温度计测量水温并记录是实验的必要规范操作，能保证实验数据的准确性，不会导致测量值偏小，B错误。 C．花生种子燃烧后残留部分未燃尽，说明种子内的能量未完全释放，水吸收的热量减少，会导致测量值偏小，C正确。 D．使用保温装置减少热量散失，能降低热量损耗，使水吸收更多热量，测量值更准确或偏大，D错误。 二、非选择题（4小题，每空2分，共40分） 31. 1988年，我国大陆诞生了第一个“试管婴儿”。“试管婴儿”技术作为一种现代辅助生育技术，目前已经广泛应用于临床医学，过程如图所示。请根据所学知识回答下列问题： （1）步骤②中取出卵细胞的部位是[ ]___________。 （2）将精子注入卵细胞后，正常情况下在母体的[ ]__________完成受精，而试管婴儿是在__________（填“体外”或“体内”）。随后经过细胞的分裂和分化，形成早期胚胎。 （3）“试管婴儿”发育成熟后，从母体的[ ]__________娩出，称为自然分娩。 （4）母亲节快到了，现在你已长大，应该怀着一颗知恩、感恩和报恩的心，请写一句暖心的话送给自己的母亲：___________。（要求语言精练简洁） 【答案】（1）3卵巢 （2） ①. 1输卵管 ②. 体外 （3）4阴道 （4）妈妈，您辛苦啦（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 步骤②中取出卵细胞的部位是[3]卵巢（卵巢是女性的主要生殖器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素） 【小问2详解】 正常情况下，受精是在母体的[1]输卵管内完成的；而试管婴儿是在体外完成受精的（也就是我们说的“试管”里），之后再将早期胚胎移入母体子宫。 【小问3详解】 胎儿发育成熟后，从母体的[4]阴道娩出，这个过程称为自然分娩。 【小问4详解】 暖心的话示例：妈妈，您辛苦了，我爱您!（只要是表达感恩，温暖的短句都可以）。 32. 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。为了更好地了解黄瓜的生长发育，小林和同学在老师的带领下，开展了黄瓜栽培实践活动。 （1）花最主要的结构是__________和__________，这里黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠，如下图。据此推测黄瓜的传粉方式为_________（填“虫媒”或“风媒”） （2）传粉后，萌发出的花粉管沿着花柱伸长，进入胚珠后释放出___________，与卵细胞结合形成受精卵，完成受精。 （3）小林发现有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是没有传粉造成的，于是他和同学用棉签蘸取雄花的花粉涂在雌花的__________上，通过人工辅助授粉的方法收获了更多黄瓜果实。 【答案】（1） ①. 雄蕊 ②. 雌蕊（前两空不分先后） ③. 虫媒 （2）精子 （3）柱头 【解析】 【小问1详解】 花最主要的结构是雄蕊和雌蕊（雌蕊和雄蕊），因为它们与果实和种子的形成直接相关；黄瓜花大且有亮黄色的花冠，颜色鲜艳的花冠可以吸引昆虫前来传粉，因此黄瓜的传粉方式为虫媒花。 【小问2详解】 传粉后，萌发出的花粉管沿着花柱伸长，进入胚珠后释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵，完成受精过程。 【小问3详解】 人工辅助授粉时，需要用棉签蘸取雄花的花粉，涂抹在雌花的柱头上，这样花粉才能在柱头上萌发，完成后续的受精过程，进而结出果实。 33. 公园中绿树成荫，空气清洁湿润，氧气充足，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究（图一植物已进行暗处理），请分析回答问题： 【探究一】兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。 （1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：澄清的石灰水变浑浊的是装置___________（填A或B) （2）将图一中透明塑料袋内的叶片取下，脱色、漂洗、滴加碘液后。正常情况下，叶片银边部分呈现的现象是___________。（填“变蓝”或“不变蓝”），说明光合作用在细胞的___________中进行。 【探究二】兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪，在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。 （3）图二中6~18时二氧化碳浓度变化的原因是：图三所示的________作用的强度大于________作用的强度（填图三中字母）。 【答案】（1）A （2） ①. 不变蓝 ②. 叶绿体 （3） ①. C ②. A 【解析】 【小问1详解】 二氧化能够使澄清的石灰水变浑浊。图一A装置中的叶片被黑塑料袋罩住，不进行光合作用吸收二氧化碳，但进行呼吸作用释放二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊；B装置中的叶片为透明塑料袋，在光下能进行光合作用消耗二氧化碳，不能使澄清的石灰水变浑浊。 【小问2详解】 银边天竺葵的叶片边缘部分没有叶绿体，无法进行光合作用产生淀粉；滴加碘液后，叶片银边部分的现象是不变蓝，这说明光合作用在细胞的叶绿体中进行。 【小问3详解】 图二中6~18时，二氧化碳浓度下降，说明植物光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，即光合作用强度大于呼吸作用强度。图三中，A是呼吸作用（吸收氧气，释放二氧化碳），B是蒸腾作用（散失水蒸气），C是光合作用（吸收二氧化碳，释放氧气）。 因此，6~18时二氧化碳浓度变化的原因是，图三所示的C光合作用的强度大于A呼吸作用的强度。 34. 阅读资料，回答下列问题： 材料1：隋唐时期，我国医学家孙思邈发现山区贫苦百姓易得“雀盲眼”（学名夜盲症）。而富人却常得脚气病。孙思邈通过比较富人与穷人的饮食发现富人多吃荤腥油腻与精米细粮，穷人则多食用粗粮素食。他猜测穷人得雀盲症可能是因为很少吃荤，富人得脚气病可能是很少食用粗粮。于是，孙思邈试着用动物肝脏治疗雀盲症，试着用米糠和麦麸治疗脚气病，效果立竿见影！ 材料2：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，科学家经过长期的研究，终于解开了坏血病的病因，并从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。 材料3：如下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除了水和无机盐以外的主要成分： 食物 糖类（克） 脂肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 维生素D（毫克） A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 40 12 0 C 8.8 9.5 65 7 10 14 D 52 0.1 2.5 0 1 0 E 18 2 6 3 220 0 （1）材料1中孙思邈用动物肝脏治疗雀盲症是因为动物肝脏中富含__________，雀盲症正是因为缺乏此营养物质引起的。 （2）材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏__________引起的。若身边有这种患者，你应建议他多吃材料3表中__________食物（填食物字母序号）。 （3）小丽同学经常吃钙片，但还是得了佝偻病。你建议她多吃表格中的__________（填食物字母序号）类食物。 （4）有些病人几天吃不下食物，身体就会明显消瘦，这是因为短期内贮存在体内的__________物质消耗多而补充少。 【答案】（1）维生素A （2） ①. 维生素C ②. E （3）A （4）脂肪 【解析】 【小问1详解】 材料1中孙思邈用动物肝脏治疗雀盲症是因为，动物肝脏富含维生素A，缺乏维生素A会导致夜盲症，也就是雀盲症。 【小问2详解】 材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏维生素C引起的；若身边有这种患者，建议他多吃材料3表中E类食物；坏血病是由于缺乏维生素C导致，表格中食物E的维生素C含量最高，为220毫克/100克。 【小问3详解】 小丽同学经常吃钙片，但还是得了佝偻病，你建议她多吃表格中的A类食物；佝偻病与缺乏维生素D有关，表格中食物A的维生素D含量最高，为40毫克/100克。 【小问4详解】 有些病人几天吃不下食物，身体就会明显消瘦，这是因为病人体内储存的脂肪被消耗多而补充少；脂肪是人体内重要的备用能源物质，当糖类供能不足时，会消耗脂肪来提供能量，导致身体消瘦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $