2.3群落的演替导学案2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

该高中生物学导学案聚焦“群落的演替”，引导学生通过分析裸岩与弃耕农田演替实例，掌握演替的概念、类型和过程，理解人类活动对演替的影响，搭建从群落结构到生态系统的学习支架。 资料亮点在于融合生命观念（系统观、进化与适应观）、科学思维（情境习题引导分析归纳）和社会责任（认同退耕还林），习题结合入侵物种治理、火山演替等实际情境，助力学生运用知识解决问题，提升学科核心素养。

2.3群落的演替 【学习目标】 1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明演替的概念、 类型和过程。 2.认筒我国企清替的天系，说明人类活动对群落演替的影响。 【学科素养】 1.生命观念：群落的演以群落为整体的研究体现了生命的系统观。 生物具有适应环境的特征，正是长期的适 应形成了每种群落特定的 物种组成和种间关系，使群落呈现特定的外貌和结构，表现出不同方 向的演替，体现了稳态与平衡观、进化与适应观。 2.科学思维："如果没有人工干预，农田生物群落能长期保持农田的 特征吗?”的习题，引导学生在情境中运 用分析、比较、判断、归 纳等方法来解决问题、得出结论。 3社会责任：基于对人类活动影响群落结构和演替的了解，分析人与 自然的关系，认同退耕还林、还草、还湖的必要性。 【知识导航】 1.概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落替代的过程，就叫做群落演替。 2.演替的类型:初生演替 和次生演替 （1）初生演替：①初生演替指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替.②过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段。③实例：火山岩、冰川泥、沙丘等。④方向：土壤有机物越丰富，群落中的物种丰富度逐渐增大，食物网越来越复杂，群落的结构也越来越复杂。 （2）次生演替：①在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如发芽地下茎）的地方发生的演替。②一年生杂草→多年生杂草→小灌木→乔木。③实例：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。④进程：演替成森林往往需要数十年的时间，但是在干旱的地区或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 注意：①在时间、资源、条件适宜的情况下，群落最终会演替成森林。②次生演替所需的时间比初生演替所需的时间短，原因是次生演替保留了原有的土壤条件，植物的种子或其他繁殖体。③演替的原因：前一个群落为后一个群落的发展提供了条件；后一个群落的生物更有竞争力。 3.初生演替和次生演替的比较： 初生演替 次生演替 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 沙丘，火山岩，冰川泥 弃耕农田上的演替 4.演替实质：在演替过程中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量减少甚至淘汰。群落演替的实质是优势取代。 5.人类活动对演替的影响：群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同决定的。但人类活动对演替的影响有时超过其他因素的影响，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。使之朝着对人类有益的方向发展。 6.为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的道路，我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草，颁布了《退耕还林条例》。 【习题巩固】 1.下列现象中,不属于群落演替的是(　　) A.退耕还林 B.“野火烧不尽,春风吹又生” C.沙漠变绿洲 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 2.次生演替比初生演替所用的时间短,原因是(　　) A.次生演替不需要形成森林 B.次生演替所处的环境较湿润 C.次生演替原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 D.次生演替形成的群落结构简单 3.下列各地的群落,一般不能演替为森林的是(　　) A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕土地 4.下列群落演替中,属于初生演替的是(　　) A.从火山岩(裸岩)上开始的演替 B.从过量砍伐的森林上开始的演替 C.从弃耕荒废的农田上开始的演替 D.从火灾过后的草原上开始的演替 5.初生演替和次生演替最重要的区别是(　　) A.演替进行的时间不同 B.演替发生的原因是否含有人为因素 C.演替进行的初始条件不同 D.裸地形成前原生物群落的类型不同 6. 在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫蔽环境，导致互花米草因缺乏光照而死亡。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，会逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是（ ） A．在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度 B．由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替 C．逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型 D．应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性 7. 原产于地中海沿岸的常绿灌木岩蔷薇，在其种子成熟时，枝叶里挥发性精油的储量增加，在骄阳照射且气温超32℃时，岩蔷薇就会自燃，与其一起生长的植物甚至周边大量植物将无一幸免，而其带有防火外壳的种子全部掉到灰烬中。下列分析错误的是（　　） A．岩蔷薇种群生态位是长期与其他生物及无机环境协同进化的结果 B．在岩蔷薇引发燃烧的区域中再次出现各种生物属于次生演替 C．与岩蔷薇一起生存的植物多数存在互利共生或原始合作关系 D．岩蔷薇的年龄结构是预测岩蔷薇种群密度未来变化趋势的重要依据 8. 林窗又称林陈或林冠空隙，一种以上主林层（林冠层）树木死亡而形成的林间空隙，林窗内植被发生着从草本→灌木→小乔木→大乔木的演替过程，相关叙述正确的是（ ） A．最先在林窗内生长的草本植物属于喜阴草本 B．林窗内的灌木被乔木取代主要受光照强度的影响 C．林窗内物种组成的变化过程属于群落的初生演替 D．小乔木阶段和大乔木阶段物种的组成完全不同 9. 实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想的重要举措。下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述，错误的是（ ） A．上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型 B．可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度 C．可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度 D．上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段 10. 下列关于日本鹿儿岛火山喷发后火山岩上的群落演替与澳大利亚森林火灾过后的群落演替说法错误的是（ ） A．群落演替过程中既有优势取代，也有物种被淘汰 B．两种群落的演替起点不同但都会恢复到原来的群落 C．森林火灾后的演替比火山喷发后的演替速度更快 D．火山喷发后的演替比森林火灾后的演替经历的阶段多 答案 DCAAC ACBDB 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $