内容正文:
2025-2026学年第二学期九年级适应性测试
化学(问卷)
(满分:60分,考试时间与物理共1?0分钟)
可能用到的相对原子质量:从-1庆一7C一12N一140一16
一单项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)
1.2026年环境日的主题是“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法符治主题的是
()
A、属天焚烧垃圾
B.随意排放污水
C.植树造林保护生态
D,过度开采矿石
2.下列在实验室的进行化学实验过程中,学生操作规范的是
(
H.SO
湿的
洛液
赋纸
玻璃片
A.铁丝在氧气中燃烧
B.吸取液体
C.测定溶液的pH
D.量取液体体积
3.新疆克孜尔石窟壁画是古代龟兹文化的艺术瑰宝,承载着西域文明的独特魅力。下列壁画
颜料的主要成分属于氧化物的是
()
A.方解石(CaC03)
B.铅丹(Pb304)
C.朱砂(HgS)
D.疏酸铅矿(Pb8O4)
4.物理化学家卢嘉锡从氮分子的结构出发,提出了固氮酶活性中心的结构模型。下列符号能表示两个
氮分子的是
A.22
B.N2
C.2N
D.2N20
5.下列物质是配制无土栽培”营养液可选用的成分,其中属于磷肥的是
A.K2SO4
B.KNO3
C.Ca3(PO4)2
D.NHCI
6.四氯化钛(TiCL4)是制备钛白粉的主要原料。TiCL中钛元素化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D
+4
7.物质的性质决定用途。下列各物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.铁具有良好的导热性—制作炊具
B.石墨具有滑腻感一一作电极材料
C.稀有气体很不活泼一可用作保护气
D.生石灰与水反应放热一自热食品发的热包
8.下列依据实验目的所设计的实验操作中,合理的是
(
选项实验目的
试剂及方法
A
鉴别硝酸铵和食盐
取等质量固体分别放入等体积水中,测量温度
B鉴别二氧化锰粉末和木炭粉
取样,观察颜色
6区分羊毛线与棉线
取样,观察形状
D除去水中的可溶性物质
水样中加入少量明矾,振荡
9.硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是
A.硝酸钾属于易溶固体
110.0
B硝酸御的溶解度随着温度的升高而增大
63.9
C.60℃时,将60g硝酸钾固体加入50g水中,充分搅拌后
31.6
可以得到110g溶液
2040
6080
渴度/℃
D.P点对应的溶液降温到20℃,可以得到饱和溶液
10.常温下,某小组同学向氢氧化钠液a中加水,再向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸,利用pH传感器分别
测得溶液的pH变化如图1、图2所示。下列说法正确的是
PHA
加入水的体积UmL
如入稀款酸的体积/四L
图1
2
A.图1:M点时的溶液能使石蕊溶液变红
B.图1:常温时,向N点对应的溶液中加入大量水可使溶液的H≈5
℃.图2:向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡
D.图2:Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小
二、填空题(本题共3小题,每空1分,共20分)
11.(6分)新疆是“一带一路”倡议的重要节点和实施区域,美食美景美不胜收。
(1)“烤馕”是新疆有名的美食之一,其制作的原料有面粉、菜籽油、洋葱、芝麻等,其中面粉中含有的营养物
质最多的是
(2)新疆盛产的桑葚由于富含花青素(CsHO6)具有抗氧化的作用,深受女士喜爱,花青紫(CsHO6)中
氢、碳、氧元素的原子个数量比是
人填最简整数比)。
(3)新疆长绒棉适宜在弱碱性土壤中种植,某地引入该棉种,为使酸性土壤达到碱性以适应植物生长,可采用
适量加入
(填物质俗称)以改良酸性土壤。
(4)克拉玛依油田是新国成立后发现的第一大油田,其天然气储量非常丰富。天然气的主要成分是甲烷,其
化学式为。
(5)乌鲁木齐天山国际机场的航站楼采用索膜结构的施工技术,索膜结构膜面材料的主要成分是聚四氣乙烯,
该材料属于
(选填“天然高分子”或有机合成”)材料。
(6)新疆洛浦县光伏+农业”提供治沙固沙新样板。光伏发电是将
能转化为电能。
2.(7分)兴趣小组开展“航天燃料”主题学习。
53
126.9
图1
图2
页气
(1)电推进火箭又称“离子箭”。“离子箭”以气态等离子体为“燃料”,通过电能推动发射。最新研究指出,碘易
生成气态等离子体,可作为推进剂。图】是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘的原子结构示意图。
①碘的相对原子质量为
②用化学符号表示:由两个碘原子构成的碘分子
,碘离子
(2)低温火箭又称“冰箭”(如长征五号)。“冰箭”采用液氢、液氧作为低温化学推进剂。推进剂工作原理的微
观示意图如图2。
①氢气、氧气经压缩冷却由气态变为液态,该过程发生
(选填物理或“化学)变化。
②在火箭尾部框中画出生成物的微观示意图
(要求画出粒子的种类和数目)。
(3)固体火箭又称“火药箭”(如长征十一号)。“火药箭”采用固体推进剂,常用的是含铝粉与高氯酸铵的固
体混合物,点燃时,铝粉被氧化放热,引发高氯酸铵分解反应。
①铝粉与氧气发生燃烧的化学方程式为
②高氯酸铵发生反应:2NH,CIO4△N2↑+4X+C2+202T,X的化学式为
13.(7分)涂覆在铺路石表面的T02可净化路面空气。实验室制备T02的流程如下:
足量
浓政酸
水
焙炒物
然铁扩矿
焙炒
漫取
漫出液
滤液
除铁
沉铁
沉淀
椴烧
◆T02
废渣
滤渣
母液
(1)焙炒时,钛铁矿的主要成分FTiO3在蒸发皿(如图)中发生反应
蒸发皿
沙浴盘
FeTiO3+2H2S04A一FeS04+TiOSO4+2H20。实验用沙浴加热,图中还缺
少的玻璃仪器是。
控温电炉
(2)焙炒物冷却后,加水溶解浸取。浸取时,水温易升高的原因
是
(3)浸取后,混合物经
(填操作名称)弃去废渣,得到漫出液。浸出液除铁后,所得滤液
中含IiOS04和H2S040
用
色的pH试纸测量该溶液,可观察到试纸变色,可知该溶液呈酸性。
(4】加热煮沸滤液,TOS04和水反应生成H2TO3沉淀和HS04,该反应的化学方程式
为
0
()煅烧H2TO,沉淀得产品Ti02。整个实验流程中除水外,还有
可循环利用。
三、实验探究题(本题共2小题,每空1分,共16分)
14.(8分)如图所示A~E为实验室常见的气体发生和收集装凰,请回答下列问题。
湿润的
菲革
COz
干燥的柴色
试剂XE
石蕊试纸
(1)写出仪器①的名称:
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是(选填“A“或B”),反应的化学方程式为
高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束时,需先撤
(选填导管”或“酒精灯”)。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为
为验证二氧化碳的性质,
将制取的C02通入装置F中,若干燥的紫色石蕊试纸未变红色,则X可能是
(4)同学们利用实验室中常用的试剂和生活中的材料自制制氧机”,装置如图所示:
鼻氟管
输氧管
小塑料瓶
5出气孔
·过氧化氢溶液
二氧化猛
大塑料瓶
①制氧机判断产生氧气速率的方法是
②温度越高,制氧机产生氧气速率越快,为了保证刷氧速率的稳走,夏天制氢机反应仓加入水的量比冬天多,
原因是
15(8分)在初中化学“金属的性质”中有如下实验:将无锈铁钉没入CS04溶液,观察到铁钉表面出现红色物
质,研究性学习小组对其展开了进一步探究。
铝丝
【提出问题】Al和CuSO4溶液也能发生化学反应吗?
(1)预测Al能和CuSO4溶液反应,理由是
【进行实验】将一端缠绕的铝丝漫入CSO4溶液(如图),观察现象。
CnSo4
溶液
(2)铝丝表面未出现红色物质,原因是
【实验改进】用砂纸将铝丝表面打磨光亮,将其没入CSO4溶液,观察现象。
(3)填写实验报告单:
序号
实验现象
结论与解释
①
铝丝表面有少量气泡:
CuSO4溶液量弱酸性,与Al反应产生的气体
铝丝周围出现蓝绿色物质
是
蓝绿色物质成分待探究
②
24h后,铝丝仍光亮;
红色物质是
48h后,铝丝表面出现少量红色物质
说明A1能和CuSO4溶液反应,但反应较慢
③
铝丝周围溶液逐渐变成无色,铝丝以下溶液反应生成的Al2(SO4)3为无色:
仍为蓝色:两层溶液界面清晰
A2(S04)3溶液的密度
CuSO4溶液
的密度(填“>”或“<”)
【深入探究】为研究上述异常现象,同学们查阅了相关资料,继续开展探究。
资料:①C2(OH)S04呈蓝绿色,不溶王水:
②C可加快铝丝和其他物质的反应速率。
(4)取出铝丝,将试管中的混合物分离得到蓝绿色固体。加入稀疏酸,固体溶解形成蓝色溶液,该反应的化
学方程式为
(S)欲加快A1和CuSO4溶液的反应,可加入的物质是
(填一种即可)。
【拓展应用】通过探究,同学们提出了铝制品使用的注意事项。
(6)下列食品不能长时间用铝制炊具盛放的是
(填序号)。
A食醋
B.食用油
C.面粉
D.咸菜
四、计算题(本题共1小题,共4分)
16.(4分)高端芯片制造国产化是助力产业转型升级的重要支点。GN是一种被广泛使用的半导体材料,合成纳
米级GaN的原理之一为GaCl+LiN=GaN+3LiCl。若制得42gGaN,计算参加反应的LiN的质量。