海南省儋州市2025-2026学年度第二学期五年级数学综合素养巩固练习

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2026-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 儋州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57890018.html
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 五年级数学综合素养巩固练习(期中) (练习范围:1一4单元 练习时间:80分钟 紫养值:100☆) 一、填空。(每题1☆,共24☆) O 1.下面式子中等式有( )个,方程有( )个。 Sn+8=30 4x=2.8 48-2x>20 图 y÷60=4 10b+29 2×7.01=14.02 2.学校舞蹈队有x人,歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍,歌咏队有( )人,舞蹈 队和歌咏队一共有( )人。当x=20是,酥咏队比舞蹈队多( )人 3.a÷b=12(a、b为不为0的自然数),a和b的最大公因数是( ),最小公倍数 是( )。 4.二月份,食堂吃了大米总数的 ,把( )看做单位“1”,平均分成( 簧 份,吃了的占这样的( )份。小红走了4千米,把( 5 )看做单位“1”, 平均分成( )份,已走的有( )份。 5.一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是( ),( )或( 7.把4箱苹果平均分给5个小组,每箱苹果是苹果总数的 每个小组分得的苹 果是苹吴总数的 E 口的分数单位是( 8 ),它有( )个这样的分数单位,把它化成带 9 分数是( ) 9.折线统计图不仅可以明显地看出数量的( ),还可以清楚地看出数量的 ( )变化情况。 10.五(1)班体育课上,体育委员在队伍前面整队,其他同学排成每行8人或每行10人 都少1人,五(1)班至少有学生( )人。 五年级巩固练习(期中)第1页共4页 二、判断题。(每题1☆,共5☆) 11.含有未知数的式子叫做方程。 12.两个数的公因数一定小于这两个数, ( 13.在12×3=36中,12是因数,36是倍数。 ( 14.假分数都大于1,真分数都小于1。 15.分数的分母越大,它的分数单位就越小。 三、选择题。(每题2☆,共10☆) 16.A、B是不为0的自然数,A=B一1,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是 ()。 A.A B.B C.1 D.AB 17.把4千克糖平均分成5份,每份是( )。 A干克 B.总量的 c纤克 D.总量的 18.小明今年a岁,爸爸今年为30岁,再过5年,小明与爸爸相差()岁。 A.a+5 B.35 C.5 D.30-a 19.两地相距40千米,甲、乙两人同时从两地对面走来,3小时后两人相距10千米。已 知甲每小时行5.5千米,那么乙每小时行多少千米?下列所列方程错误的是()。 A.3x+3×5.5+10=40 B.5.5×3+3x=40-10 C.40-3x-5.5X3=10 D.(5.5+x)X3=10 20.一根绳子剪成两段,第一段长号米,第二段占全长的号,这两段绳子相比, () A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较 四、计算题。(共28☆) 21.直接写出得数(每题1☆,共8☆) 0.15×0.6= 1.2÷2.4= 10.2-4.56= 52= 7.5+6= + 7-3= 88 12-2.5= 22.解方程(每题2☆,共12女) x十3.67= 2x-4.7= 7.5÷x= 五年汲巩固冻习(期中)第2页共4页 3.5x-x= 5x-0.45×2=8.1 5x+2.4×5=30 23.看图或根据数量关系列方程,并求解。(每题4☆,共8☆) (1) 一条路长1150米 (2) xm 20m 还剩550米 30m 五、解决问题。(共33☆) 24.小军有邮票100张,小军的邮票比小红的2倍少20张,小红有邮票多少张?(列方程 解答)(4女) 25.某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几?(4☆) 26.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘 米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正 方形?(5☆) 五年级巩固练习(期中)第3页共4页 27.大赛组委会把46本编程图书和37个益智玩具分别平均分给一等奖获得者,结果编 程图书少2本,益智玩具剩1个,那么最多有多少位同学获得一等奖?(5☆) 28.星光电器原有电视、空调和冰箱各120台,卖出一部分后,电视还剩二, 空调还剩 寻冰箱还剩号。哪种电器卖出的最多?《5☆) 5 29.下面是小明和小华某次同时从家出发散步的时间和离家距离的统计图。(10☆) 小明 离家距高米 三小华 300 250 200 150 100 50 0 5 101520 2530354045 时间分 (1)小明散步用了( )分,他离家最远( )米;小华散步用了 )分,他离家最远( )米。 (2)出发后第( )分至第( )分,两人离家的距离同样远。小明出 发( )分后没再往远处走,停留了5分,小华出发( )分后没 再往远处走,停留了( )分。 (3)小华到家时,小明离家还有()米。 五年级巩固东习(期中)第4页共4页

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