陕西省榆林市米脂县2025-2026学年七年级下学期5月期中语文试题

2025-2026学年度第二学期期中质 量检测 七年级 (语文)试题 (考试时间：120分钟试客满分：120分) 注意事项： 1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时问120分钟， 2答愿前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5在米黑色盈水签字笔将自己的姓名、准考证号填写 清楚， 3.请用直径0.5意米凰色曼水签字笔在答题卡上各题的答愿区域内作答，在试题卷上作答无效. 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回， 5.测试范国：统褊版2024七下1~3单元， 一、语言运用·参加实践活动（共7小愿，计24分） 学妆开展“微光聚里河，平凡亦生辉”主题实安活动，你作为活动策划成员雷完成以下筹备任务。 【开篇润笔】下面是小语为主慝活动设计的一段开场白，请你解决其中的文字问题。 夸一颗平凡的呈星，以其淡浃的微光点夹了美丽的夜空，正如每一个平凡的人，以其默 默的奉献创造了美好的社会。如淳仆善良的长，历尽吸辛为小鲁迅买来一部刘印十分粗拙 的《山海经》，是小鲁迅心中的一微光：为了梦想而坚初不拔的“父亲”是李森祥心中的一 : 抹微光，小人物虽然微的事情微不足到，但能款发温暖，驱散阴查，传道希望。在效照亮的 人心里，：光相聚，便均均其华。 1.请确认开场白中加点字的读音。(2分) (1)粗抽(Azhu6B.zhu6) (2)坚韧(Ar2nB.rn) 2.校对开场白时发现其中有错别字，请改正，(2分) (1)淳仆 (2)微不足到 3。(原创题)【诗韵传情】下面是小文为诗文朗诵比赛准备的诗句，请你将其补充完整. (11分) 经典诗文是岁月沉淀的瑰宝，爱着万般情思与别样风骨，让我们在诗行中邂逅诗人的心 境，感受文字的力量：王维隐居山林，心境空灵恬谈，月下竹林自有知己相伴：“ ”,岑参西行边塞，极目远脉故土，满跟苍茫、乡愁深重： 试题郊1页（共8页） ”。韩鱼借眷伤卷，描落草木竞相绽放、留 住光的生机之景：“ ”.《休兰诗)中极言征 途通远、行军神速： 《木兰诗》描写战地苦赛、军营环境艰苦的句子： 【文稿打磨】同学们通过讨论和交流深化对主题的理解，下面是小文搜集的相关资料， 请修改完善。 ①每一块石头，都蕴藏着层峦的克啦每一清水满，都承我青洪泣的跌宫每 一个你我，都用自己的心跳组成时尺的脉掉。②每个人的梦想都会放筋织进宏大叙事的光翠 之中，彼此呼项相连、今运与共，③每个人不见得要微高答、器峰意，但人人都可以效一哀 光，众多几人微光便可职亮来路，温暖他人，④生活不负有心人， 4.资料第①句缺少了两处标点符号，请写在下面的横线上。(2分) 5.第③句中加点的词语是 词（填词性），在句中表示 关系.(2分) 6.资料第④问中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处，（只填序号） (2分) A.勇往直前 B.做好准备 C.大胆尝试 7.【名著探微】为进一步感悟名著内涵，从名著中汲取前行力量，图书馆开展了《骆驼 样子》整本书阅读、交流活动。小文想和大家分享自己的阅读卡片，请你结合自己的阅读收 获，帮小文补全内容。(3分) 探究样子悲 剧结局的原 具体情节 因 样子勤快但保守，总想损钱，天天将钱放在手心里才舒坦，只想着把() 思想的局限 当成自己唯一的出路。 (2) 的敲诈使样子看到人心的险恶：车夫老马的命运使样子 他人的影响 仿佛看到了自己的结局. 样子在大雨天被客人通迫淋厢拉车：(3) 难产，祥子无钱求医， 社会的黑暗 只能眼睁睁看者她死去：小福子被逼上吊自杀，样子彻底绝望，变成行尸走 试题第2页（非8项） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 探究样子悲 医生说他最多活6个月，但他谀齿面对，病情精有好传就推续投身有苗植树工作。靠者坚强 刷结局的原 具体情节 的意志，他战胜了病魔，29年来，他培有和种植树木达00多万林，为回家节省了数百万元 ⑧ 的绿化资金。 ④王成帮说：“没有树，就没有人，”他用行动论释了奉献精神，也激扇者更多人加入到 肉。 绿化事业中，续写着“一人带动一城”的绿色传奇。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小愿，计46分） (病编自（沙海忠魂—塔克拉玛千边缘的绿色守护者），2025.42日《中图日报网》) 【现代文阅读】（共7小题，计30分） 【材料三】 (一)（新材料）阅读下面的材料，完成8~10题.(9分) ①点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量。这些“凡人微光”在不自党同营造者社会“大 【材料一】 感动”，汇聚起动人心魄的影响力和感召力，因为他们都是生活中的普通人、平几人，他们发 ①在繁华都市的灯火年烛背后，总有一舜电力工人默默坚守，他们身处于平凡的岗位， 自内心、成于自然的暮举、义举不是高不可翠的， 却以非凡的点力与名君，点亮了万家灯火。这些看似微小的付出与劳力，汇聚成一殿露大的 ②“几人微光”源于每个人的道德自觉。道德自凳是一种自党的、内在的文明素养，也 力量，推动者中国电力事业的不断前透， 是拉心价值观外在标志。其实，我们每个人都有一种朴素的向上向各道馋意愿，一旦这种朴 ②刘梦头，一位年轻的电力调废拉制中心剖值调度员，在紫忙的生产一线中，地始终格 亲的道德意愿被澈活，向上向菩的心门就会自然开启，就会自格成为外在的道德自觉。令人 守安全规幸制度，尽职尽贡地保库电力供应。在迎峰度夏的关健时刘，地更是全力以是，时 欣慰的是，“凡人微光”正如雨后春笋般层出不穷，带动越来越多的人行小善成大善、行小德 刘景叮者各夹负荷白线和设备运行贵据，蹄保电网安全悬定运行。无论是设备重载时的及时 成大德，引领者社会文明风尚，让社会充满了生机和温暖。 调垫，还是凌晨负荷低时的通宵处理，地都毫不正缩，以高度的贡任感和使命感，完成者每 ③“凡人微光”必格凝聚向上向善力量，主流道德价值现的构建，应读从许许多多“凡 一个任弃。 人微光”开始，“凡人微光”在市场经济大潮中始终坚守者崇善尚德的情操，以自己的善幸和 ③作为一名95后青年，刘梦琪不仅在业弃上表现出色，还积板参与部门党遮工作、科技 义举，擎起了一面面道德旗帜，挥起了人同大爱的一片查天，编织了社会和诺之美，这些“几 创断工作以及大异可视化项目，在党务工作中，地认真履行党员义务，充分发挥党员的先年 人微光”才是代表我们这个时代的诉求和主旋律。正是他们实实在在的行动，使社会主义被 模范作用，高效完成各项工作。同时，地积极响应公司科技创新的号召，参与公司QC小如活 心价值现具体化、人格化、生活化，从而唤醒了许多人的良知，引导者广大耳众见赞思齐、 动，为公司的发展贡献自己的智老和力量。 择善而从，促进了社会道德的复兴，麦聚起向上向善巨大力量。 (辆编自（凡人微光1无数电力工人默默付出，守护万家灯火背后的微光》，2025.L1.17) ④“大道不菲”。一个个“几人微光”会在他人心中激起善的连潸，形成“传导放应”， 【材料二】 会产生巨大的感召力和凝聚力，会凝聚更多更大向上向善的正能量，强国复兴路上，让“凡 ①在誉克拉玛干沙漠的边鲸，有一耳人，他们用双手和汗水在无垠的沙海中节写着绿色 人微光”人人向住、人人可为， 传奇。他们是一代又一代的治沙人，是这片土地上不朽的绿色守护者。 (掖编自“凡人微光”凝聚强国复兴磅德力量》，2024.1.15日（秦州新闻网》） ②在库尔勒市成帮柳苗国基地，一排排柳树正茁壮成长，迎风织扬。这种坑早性狂、病 8.【材料一】【材料二】的凡人微光事迹中，体现了哪些精神品质？(3分) 虫害少的“成事御”，是89岁的王成帮老人精心培有出的“绿色勋章”，如今已超过1万株装 点者梨城的大街小巷，他用30多年的执者坚守，将绿色希望撸撒在达片土地上，诠释了什么 是奉献和为人民服务。 ③1992年，王成帮从部队递休后，成为库尔勒市因林绿化亭务中心的一名义齐植树护绿 志愿者，他的一生将全部薪力都投入到了植树绿化工作中，2005年，王成帮不车身意肺痦， 试居第3页（共8页） 试题第4顷（共8项） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 9.“凡人微光”为杜会发展带米了宽些正而影响？请根据【材料三】简要概括，(3分) 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（)，(3分) 入刘梦琪，一名95后电力调度控向中心副值调度员，她以高度的贵任感和使命感，完成 : 着每一个任务· 品 B.王成布的一生将全部箱力都投入到了植树绿化工作中，29年来，他培有和种植树木达 100多万株. C.像刘梦琪、王成帮停，这样的一个个“凡人微光”才是代表我们这个时代的诉求和主 旋律。 二 D.“凡人微光”源于每个人的道德自觉，而道德自觉是一种自觉的、内在的文明素养， (二)（新考向）阅读下面的文字，完成11~14题.(21分) 织席记 孙犁 ①真是一方水土养一方人，我从南几县走过来，在盘县、高阳，到处是纺线、织布。每 走桑日，寒冷的早晨，大街上还冷冷清清的时侯，那线子市里已经挤满了妇女，地们怀抱者 一桑苏好的战于，从家里：来，霜雪粘在地们的头发上。地们挤在那里，急急卖出自己的线 子，买回棉花：跟下的钱，再买些吃食李用，就又匆匆忙忙回京去了，回家路上的太阳才融 化了地们头上的霜香。 ②到端村，桑日那天，我先到了席市上，这和高、盔一带的钱子市，真是异曲同工，妇 女们从家里把席一相相背来，并排放下，地们对于卖出成品，也是那么急迫，甚至有很多老 太太，在乞求似的召唤着席照子：“看我这个来呀，你过来呀！” ③地们是急于卖出席，再到苇市去买苇。这样，今天地就可解好苇，甚至轧出眉子，好 赶制下集的席。时问就是衣食，劳动是祭张的，地们的热情的希望永运在劳动里旋转着。 ④在集市里充满热情的叫成、争论。而解苇、轧眉于，则多在清晨和月夜进行。在这里， : : 几乎每个妇女都参加了劳动。 ⑤那些女孩子们，相纥端庄地坐在门前，从事劳作。 ⑥这里的房子这样低、挤、残攻。但从里面走出来的妇女、孩子们却生得耶么俊，穿得 也很千净，昔造的终日的劳作，是这里妇女可亲爱的特点，地们穿得那么讲究，在口前推送 普沉重的石求子。地们的花牡残位，因为地们要经常在苇子上来回盛踏、要在泥水里走路， ⑦地们，本质上是贫苦的人。也许地们劳动是希望着一件花布褂，但地们是这样辛勤的 试圆第5页'（共8页） 劳动人民的后代， ⑧在一片挠毁了典当倘的广场上，因坐者十几个女孩于，地们坐在席上，垫者一小块柿 褥。地们晒者太阳，编者歌儿唱清。兑们只十二三岁，每人每天可以织一领文房。劳动原来 就是集休的，集体劳动才有乐想，才有效平，女疚子们折段愿意在一起，织席也愿意在一起， 问到地们的生活，地们说见在是享福的日子， ⑨生活史上的大创伤是敌人在地操“”者的时侯，提起来，地们就陆层失色，造说也 不能提了，不能提了。那个时侯，是“据地梨”的时核，是端村片上一天就要绒死十几条人 令的时候。 @敌人决堤放了水，两年没收成，抓夫杀人，男人也求生不得，敌人坑制了苇席，低价 强收，站在京里等者，织成就抢去，不管你死活。 ①一个女孩子说：“织成一个席，还不能点火做板！还要在冰凌里，用两只手去挖地梨，” @地们说：“敌人如果再待一年，端村街上就没有人了I”那天，一个放鸭子的也对我说： “敌人如果再待一年，白浮淀就没有鸭子了！” ⑧地们是绝处违生，对敌人的仇恨长在。对民主政府扶拉苇席业，也分外感激。公家商 店高价收买席子，并代地们开碎销路，地们的收技很大， ①生活上的最大变化，还是去年分得苇田，过去，端村街上，只有几京池主有苇，他们 可以高价卖苇，贱价收席，毁踏着人民的劳动，每违恭天，穷人流血流汗帮池主去上泥，国 此他京的苇才长得那么高。可是到了年关，穷人过不去，二百户穷人，到地主京衰告，过了 好半天，才看见在钱板上端出短短的两损钢于来，地们常常提说这件事，地们对地主的利削 的仇恨常在，这样，对于今天的光景，就特别珍重。 11.根据文章内容，请你仿照提示，将妇女们劳动的程序梳理补充完整。(6分) (1) →(2) 一轧眉子→(3) →卖 席 12.品读文章，回答下面的问题。(6分) (1)说说第③段中加点词“旋转”的表达效果， (2)第@段引用女孩子们和放鸭人所说相似的话，有什么作用？ 13.孙犁善于用细致的笔触描会现实生活中人们所习见而易于忽路的心理和景象，请你以 第⑥段画线句为例，谈谈你对这一特点的理解。(4分) 试通符6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 14.文夼结尾补叙了过去的生活状况，是否可以将这一部分删去？说说你的理山、(5分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 【甲】 陈康肃公各射，当世无双，公亦以此自矜。套射于京国，有卖油翁释担而立，晚之久而 不去。见其发夫十中八九，但微领之。 康有问曰：“汝亦知射子？吾射不亦精个？”翁日：“无他，但手热尔，”康肃念格日：“尔安 敢轻吾射！”翁日：“以我的油知之，”乃取一葫芦置于地，以线度其口，徐以杓的油沥之，自 钱孔入，而假不湿。国曰：“我亦无他，推手熟尔，”康有笑而遣之。（欧阳修（卖油翁） 【乙】 君性多奇思，于斜谷”，为诸葛亮铸刀三千口。刀成，自言汉水纪弱，不任淬”，蜀江爽 烈，是涓大金之元精”。天分其牙，.乃命人于成都取江水，君以淬刀，言杂浩水不可用。取水 者捍言不杂，君以刀画水，言杂八升。取水者甲头云，于涪津”瘦水，遂以涪水八升兰之，于 是成共惊服，称为神， (选自《太平御览·葡元识水) [注]①常：指蒲元，三国时的造刀技术能手，②斜谷：地名，诸高亮北伐时曾于此屯兵。 ③淬：淬火，金属器加热后浸入冷水，急速冷却，使之坚强，④大全之元新：金属的精气所 聚。⑤津：淀口。 15.解释下列句子中加点的词语，(4分) (1)有卖油翁释担而立 (2)尔安敢轻吾射 (3)遂以涪水八升益之 (4)于是咸共惊服 16.下列句中加点字的意思相同的一项是( ).(2分) A.自言汉水钝弱/自钱孔入 B.于涪津覆水/以钱覆其口 C.乃命人于成都取江水/乃取一葫芦置于地 试题第7页（共8页） D.君以刀画水/公亦以此自矜 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ()见其发矢十中八九，但微领之. (2)君以淬刀，首杂涪水不可用. 18.说说你从卖油翁和蒲元身上得到怎样的启示，诸结合两篇选文简要分析。(2分) (四)阅读下面的诗歇，完成19~20题。(4分) 木兰诗（节选） 东市买骏马，西市买鞍藉，南市买磐头，北市买长粒，旦锌爷娘去，幕宿黄汀边，不用爷 o 娘唤女声，但闻黄河沆水鸣诚流，旦辞黄河去，幕至黑山头，不阳爷娘克女声，但闻燕山胡 骑鸣收啾。 19.有同学将前四句的意思理解为，“到东市买了骏马，去西市买了鞍葬，往南市买了兽头， 从北市买了长鞭。”大家都说他的理解不对。请你说服他。 岩 20.有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析， 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.请阅读下面的材料，完成写作任务，(50分) ....… 学完七年级下册前三单元，我们总会想起闻一多先生“深宵灯火”“描寸阴”的一幕，被 他的“沥尽心血”而感动：也总会想起《老山界》中红军战士在“之”字拐的路上相互鼓励 一步一步走上去的一幕，被他们的乐观精神所鼓舞：还总会想起阿长给“我”买来《山海经) 的那一幕，被阿长的质朴触动心弦… 在我们的学习中、生活中，一定有人有事有景触动着我们的心灵，给我们带来独特的难 忘的感受，请盘起笔，以“总会想起那一幕”为题写一篇记叙文， 要求：①感情真掉，注意细节，②不少于600字，③请回避相关的人名、校名、地名. 以题郊8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2025-2026学年七年级下学期期中测试 语文·参考答案 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分) 1.(2分)(1)B(2)A 2.(2分)(1)朴(2)道 3.（11分)（1)马土相逢无纸笔凭君传语报平安一(2)此妆曲中闻折柳何人不起故园情一(3) 深林人不知明月来相照一（4)万里赴成机（⑤）对锐帖花黄 4.（2分)：： 5.（2分)连转折 6.(2分)BCA 7.(3分)(1)拉车(2)孙侦探(3)虎妞 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分) 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 8.(3分)①尽职尽责，奋发进取。②默默付出，无私奉献。③持之以恒，坚韧不拔，迎难而上。 9.(3分)①在不自觉间营造着社会“大感动”，汇聚起动人心魄的影响力和感召力。②引领着社会文 明风尚，让社会充满了生机和温暖。③编织了社会和谐之美：引导着广大群众见贤思齐、择善而从，促进 了社会道德的复兴，凝聚起向上向善巨大力量。 10.(3分)D (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 11.(6分)买苇解苇织席 12.（6分)(1)（3分)“旋转”的本意是“物体围绕一个点或一个轴做圆周运动”，在这里有不停止， 一直在劳动、忙碌、奔波的意思，给人以画面感，化无形为有形，生动形象地写出了妇女们劳动紧张却又 充满热情、充满希望的样子。(2)(3分)①让读者更真实、全面地感受到敌人的残暴和人民的苦难：②重 复的句式起到强调的作用，使读者强烈感受到敌人带给人民深重的灾难。 13.(4分)作者描绘了妇女们推石墩子的劳动画面，体现了妇女们劳作的艰辛；同时，作者还抓住了 妇女们穿着的细节一一衣服是“讲究”的，鞋子穿的是“花鞋”，表现出妇女们对生活的热爱。 14.(5分)不能删去。理由：①结尾补叙了过去地主对当地劳动人民的残酷剥削，这些文字交代了织 席妇女们艰辛劳动以及对劳动珍惜的原因：②结尾的补叙将过去受地主压迫的血泪生活和现在的生活进行 对比，突出时代变迁和社会进步给劳动人民带来无限的希望。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分) 15.(4分)(1)放下(2)怎么(3)增加(4)都 1/2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 16.(2分)C 17.(4分)(1)（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是对他微微点头。(2)蒲元用取回的水淬 刀，说这里面掺杂了涪江水，不适合淬刀用。 18.(2分)卖油翁高超的酌油技艺、蒲元精湛的淬刀之术，告诉我们熟能生巧的道理，生活中高超的 才能往往来自长期的实践积累，要重视实践的作用。 (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分)木兰诗（节选) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买轡头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，荠至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 19.有同学将前四句的意思理解为，“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长 鞭。”大家都说他的理解不对。请你说服他。 20.有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。 【答案】19.这四句使用了互文的手法，意思相互交错、补充。应该理解为，“到各处街市备办鞍马等战具。” 不是一处地方买一样东西。 20.①借“不闻”点出木兰替父丛军、奔赴战场的处境；②借“唤女声”点出木兰的女子身份。或：借木兰 对父母的依恋、思念，点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份。 【解析】 【分析】 【19题详解】 此题考查的是对文段的理解。开始写木兰准备出征，“东市买骏马…”四句运用了互文的修辞手法，“互 文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，所以这里并不是一处买 一样东西，而是到各处去购买马具，表现了木兰出征前紧张有序的准备工作。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP